关于毕业的实习报告七篇.docx

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1、 关于毕业的实习报告七篇 实习单位: xx纺织有限公司(原棉试验室) 单位评语： 该生在调查过程中，深入实际，深入基层，勇于一线，发觉问题，并积极调动脑力，讨论问题，解决问题，踏实求效，勤奋自律，纺织工程专业毕业实习报告。 人人都说大学是步入社会的最终一个加油站，为了充实自己，更好的了解社会，以便更好的为社会效劳，在大学的第一个社会实践实习里，我走出校门，调查了纺织方面的状况，作此报告。 公司把我安排到了原棉试验室实习,和他们沟通学习中发觉我国棉花检验的方法是：以感官检验为主，仪器测试为辅。品级、长度、异性纤维和棉结以感官检验为准，马克隆值、回潮率、杂质和短纤维率以仪器测试为准。检验的挨次是：

2、取样检回潮率检含杂率检品级检长度检马克隆值检异性纤维检棉结检短纤维率。 接着我由指导员带着深入第一线,了解纱线的生产过程,流水线.由此我总结之: 几种常见的功能性纺织品的加工整理方法 1、抗静电织物 获得抗静电织物的方法主要有嵌织导电纤维法和织物外表整理法。采纳嵌织导电纤维(与金属丝共织)的方法可增加织物的抗静电性，而且效果长久，同时还能改善织物的吸湿性以及防污性等;织物外表整理法是对合成纤维织物进展抗静电树脂整理，这些抗静电剂掩盖在织物外表，通过吸湿增加纤维的导电性能。 2、防水透湿织物 防水透湿织物的开发主要有高密度织造、织物涂层和微孔薄膜层压复合3种方法，其中以聚四氟乙烯防水透湿层压复合

3、加工最为典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有肯定的接触角和微孔半径，故有肯定的耐水压和透湿性能，采纳双向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生产的层压织物具有防水性、防风性和透湿性等功能。 3、抗菌防臭织物 抗菌保健织物可采纳共混纺丝法和后整理加工法进展生产。共混纺丝法是在聚合阶段、聚合终了或纺丝喷口前以及纺丝原液中将抗菌剂参加纤维中的方法;后整理加工法则是将抗菌剂热固在纤维上，从而到达抗菌防臭的目的。 4、阻燃纺织品 通过将阻燃剂单体与高聚物共聚或在聚合体中参加阻燃剂经混溶加工制成共混纤维，再织成阻燃织物;另一种方法是将阻燃剂用喷涂、浸轧或涂层的方法对织物进展处理，当遇到火种时发生物理和化学反响，从而到达阻燃

4、效果。 此外，在染整加工上可采纳防缩、防蛀前处理，应用各种功能性染料如光变色、远红外汲取等染色，采纳染整新技术包括生物酶技术、低温等离子体技术、微胶囊技术等开发功能性纺织品。如采纳中性或碱性蛋白酶对毛织物在湿处理过程中进展防缩加工，将防蛀剂与洗呢、煮呢、缩呢等毛织物湿处理加工同时进展，到达防蛀防缩的效果;生物酶可去除纤维或织物上的杂质、绒毛或使纤维减量，以改善织物的外观和手感;低温等离子体技术可改善羊毛的防缩性能以及涤纶的亲水性以及抗静电性等;微胶囊技术主要用于印花、抗皱防缩、纱线的捻度和捻向，加捻是使纱条的两个截面产生相对回转，这时纱条中原来平行于纱轴的纤维倾斜成螺旋线。对短纤维来说，加捻主

5、要是为了提高纱线的强度。 毕业的实习报告 篇2 根本状况： 生产实习 实习目的： 通过生产实习了解造纸工业和企业生产营销状况，在这个根底上把所学的商务专业理论学问与实践严密结合起来，培育实际工作力量与分析力量，以到达学以致用的目的。 实习地点： 乐昌市造厂 总结报告： 为期1个月的实习完毕了，我在这一个月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅。现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。 首先介绍一下我的实习单位：乐昌市造纸厂。该厂位于乐昌市河南镇武江河畔是一间地方国营企业，主要生产卫生纸、瓦楞纸等产品，产品主要销往粤北、湘、赣南和珠江三角洲地区，年产量可达六、七千吨，产值一千多万

6、元。该厂产品曾屡次在省级、部级的评比中获奖，深受广阔消费者和用户青睐。 自元月20日起，在一个月的工作中我参与了该厂的供销实习工作。实习可以分为两个阶段。第一阶段该厂领导安排我在厂的供给室工作，主要是组织收购原材料。通过对这一阶段的工作使我知道了一般造纸的原理。造纸生产分为纸浆和造纸两个根本过程。制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料离解变本钱色纸浆或漂白纸浆。造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维，经过各种加工结合成符合各种要求的纸页。我负责收购的原材料是纸皮。把从四周城乡收购到的纸皮再经过车间用机械打碎成浆，高温蒸煮等加工程序后制成卫生纸。不要小看这只是简简洁单的购置纸

7、皮，其中还真有学问。以前只是会卖纸皮，现在可要买纸皮了，而且还是大批大批的买入。这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济数学、统计学和会计学等学问和实践结合起来用在里面。例如：为了降低本钱必需要以一个较低的价格买入原材料，那就要了解，分析市场上的收购价格，作好记录，而且要兼顾长期联系的老顾客、运费等因素，最终购置了还要作好验货、入仓等工作。其中更有些是课本学不到的阅历，就像是买纸皮时要留意纸皮的湿度，湿度大的纸皮就越重，价钱就越高，有些纸皮商就是从中获利不少。虽然在供销室实习只有两周但信任这对我今后工作尤其在供销方面有了一个很好的开头！ 接下来的其次阶段我被安排到销售室工作。为该厂联系销售业

8、务，推销该厂的主要产品：卫生纸和瓦楞纸。虽然我学的专业更适合推销，但实际上这并不是件好差事。对于我这个毫没有实际工作阅历又没有业务联系初出茅庐的人来说推销一种商品的确很难的。所以刚开头那两天真的无从下手，只能跟着单位的同事跑那些有业务联系的老顾客去学学看看。通过一个星期的学习观看和老同事的分析我总结了一下：该厂瓦楞纸主要是销往珠江三角洲地区，在我们粤北地区的确市场不大，而且自己工作时间短，阅历少，又没有很广的交际面，与其推销瓦楞纸和卫生纸两种产品而分散力气倒不如集中力气推销在粤北地区也很大市场的卫生纸。 “皇天不负有心人”通过努力我最终在最终一个星期里做成了两挡生意。虽然有一挡是推销到自己亲戚

9、的门市部那里但生意胜利总是值得快乐。另外一挡就是自己努力的结果更值得傲慢。这挡生意是一间零售商店。为了这挡生意我做了许多功夫：背熟资料，市场调查，打听该店实际状况，总结前几次失败缘由等等。通过这两个星期的推销实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事，根本不是读书时想象的那样简洁。同样也使我深刻体会到在学校学好专业学问当然很重要，但更重要的是把学到的学问敏捷运用到实践中去。 在为期1个月的实习里，我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天7点起床，然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度，虚心向有阅历的同事学习，一个月的实习使我懂得了

10、许多以前不知道的东西，对乐昌市造纸厂也有了更深的了解，通过了解也发觉了该厂存在一些问题： （1）由于受市场影响的客观因素和主观努力不够，产品质量不够稳定，使销售工作陷入被动，直接影响工厂生产的正常运转； （2）销售业务工作治理还不够完善，资金回笼有时不够准时，直接影响工厂的正常运转； （3）市场信息反应较慢，对进展新客户的工作作得不够细。 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也翻开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，实习是我们把学到的理论学问应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名马上毕业的大学生，

11、建立自身的十年进展规划已迫在眉睫，不是吗?信奉在哈佛广为流传的一句话： If you can dream it,you can make it! 最终诚心感谢乐昌造纸厂给我供应实习时机！ 毕业的实习报告 篇3 实习目的： 作为学前教育专业的学习者，我于是*年*月进展了一次在幼儿园的实习。我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿教师。 实习过程： 在到了幼儿园后，依据我的实际状况，园长把我安排在学前班。 一是我和幼儿初步熟悉和接触的过程，和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题

12、。 例如： 1、不要以正规学校教育去要求幼儿，削减幼儿玩和睡的时间。 2、教育方式应符合幼儿的心理，以嬉戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢快中学习，使生理器官和共性品质都得到安康进展。 3、敬重幼儿的自然进展，给以适当的帮忙和指导，促进幼儿的全面进展。 二是教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特别的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的帮助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。 例如：活动设计豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙

13、、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜爱玩的嬉戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对进展各种力量有更积极的意义。 1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同外形的物体。如动物、小飞机、小shou枪、人物塑像等。这些活动是幼儿熟悉客观世界，丰富审美内容和仿照大人制造物质财宝的过程。 2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿熟悉沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。 3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供观赏，观看屋檐下水滴石穿的现象，熟悉石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。 4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂移，教幼儿

14、初步熟悉水的浮力。在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化。 总之，教育是个互动的过程，教师只要仔细投入教学，幼儿就会积极协作，这种过程是很快乐的。 三通过几个月的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式： 1启发式。表现为一切活动都不是根据预先设计好的程序来进展的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随便活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。 2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进展的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培育他们做事一丝不苟的精神和责任感。 3传统式。在这种模式里，一切活动都是

15、由教师安排和指导。这种传统的习惯和构造有助于培育幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。 我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的熟悉。信任我肯定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的欢乐。 以上是本人在毕业时写的实习报告，同专业的学友可相互参考一下。 毕业的实习报告 篇4 一、实习概况 （一）实习目的 1、在工程技术与治理人员指导下，以助手身份参加工地的技术与治理工作，敏捷运用已学过的专业学问，培育分析问题、解决问题的力量，获得工业与民用建筑的分项、分部、单位工程的施工技术与治理方面的实际学问。 2、参加工地上肯定的生

16、产劳动，熟识劳动技能，虚心向工人师傅学习，培育劳动感情，熬炼操作力量，为从事建筑施工技术与治理工作打下坚实的根底。 3、在有限的时间内充分利用现场有利学习条件，了解熟识单位工程的根底、主体、屋面、装修等主要分部工程的构造与施工方案。 4、利用实习时机，就近进展新构造、新工艺、新材料的参观学习，以扩大学问领域。 5、施工阶段是把图纸变为建筑实体的关键阶段，只有弄懂图纸有关构造，才能组织安排施工活动。要求学生虚心向工程技术人员学习，做到熟图、识图、懂图。 （二）实习单位简介 学校这次组织的实习单位是新疆北新土木建立工程有限公司，该公司成立于20xx年2月，是新疆生产建立兵团建立工程集团有限公司下属

17、企业，公司产业涉及铁路、工民建、水利、市政等施工。 （三）实习工程概况 1、工程名称：额敏县电力公司5号住宅楼工程 2、施工单位: 新疆北新土木建立工程有限公司 3、工程地点：新疆额敏县文化路44号 4、工程简介：工程占地面积为412.5平方米，总建筑面积3617.28平方米，构造类型为砖混构造，地下一层，地上六层，建筑物高度18.3米。总长37.5米，宽11米，地下室为住户储物间，一层至六层为标准住宅，三个单元，一梯两户，两室一厅，每户设单独厨房间及卫生间，前后阳台挑出长度1.8米。 本工程抗震设防裂度为8度，场地类别：类，地基土承载力特征值：500Kpa,设计地震分组为第一组，根本风压值：

18、0.60KN/,根本雪压值：0.80KN/。建筑物构造拄及现浇板和挑梁混凝土强度等级C20，根底下设素混凝土垫层，混凝土强度等级C10，厚度100，宽度为根底宽每边外伸100。 5、实习时间：20xx年5月1日-5月15日 6、实习工程施工过程：主体一层、二层施工 （四）实习内容 1、了解、熟识、把握所在工地的施工组织设计。 2、图纸、实物相对比，看懂图纸，熟识图纸变成实物的详细做法。 3、了解工程工程构造、使用要求、施工方法、质量保证措施等。 4、深入了解各种构造体系定位放线、轴线引测、标高掌握、沉降观测的操作方法。 5、熟识、把握所在工地新用材料规格、性能和施工方法。 6、熟识了解所在工地

19、施工机械性能参数、操作要求、使用方法、生产力量等。 7、了解工程工程质量保证体系、质量治理制度、安全措施等。 8、积极参与工地上分项工程实际操作，勇于承受工地上所交给的详细任务。 9、了解工长、材料员、技术员职责范围、工作方法。 10、了解工程经理部的设置、工程经理部的构造形式、工程经理部的作用。 11、了解工程治理、建立监理的治理方法和有关事宜。 二、施工部署 本工程施工依照先地下后地上的原则，施工预备施工放线土方开挖地下室主体施工一至六层主体施工主体验收轻质构件安装屋面工程室内外抹灰内外墙涂料屋面工程水、电、暖安装室外散水清扫卫生竣工验收。 详细施工部署：成立工程施工治理班子，办理各项前期

20、施工手续，规划施工现场布置，与施工平面布置图相结合，制定工程整体施工方案和各项治理措施、方法、制度。与公司劳务站共同联系合格劳务队伍。落实工程用各种机械设备。联系各种施工材料及周转材料。使工程施工人、机、料及各项治理方法贯窜于施工全过程。 三、施工过程 （一）脚手架工程 主体工程出地面后，高处作业安全是施工组织的重要内容。该工程防护外架采纳单排脚手架防护。 1、网架搭设工艺流程为：场地平坦、夯实检查预备，材料预备定位设置木垫板扫地杆立杆第一步大横杆和小横杆其次步大横杆和小横杆加设临时抛撑（上端与其次步大横杆扣紧，在设置连墙杆后可撤除）安装第三、四步大横杆和小横杆；设置连墙杆接立杆加设剪刀撑挂密

21、目安全网，以此类推搭设至顶。 2、定距定位：架体离墙间距0.8m，立杆间距1.5m, 立杆步距1.8m在建筑物四角用尺量出立杆离墙距离并打好木桩。用钢卷尺拉直，分出立杆位置。 搭设：每排立杆先立两头，挂施工线相互看齐后，立中间局部立杆。相邻立杆的对接扣件不得设置在同步内，同步内隔一根立杆的两个相隔接头在高度方向错开的距离不宜小于500mm，各接头中心至主接点的距离不大于步距的1/3，立杆顶端高出女儿墙1.5m。 大横杆搭设，纵向水平杆设置在立杆内侧，接长采纳对接扣件连接，对接扣件交叉布置：两根相邻纵向水平杆的接头不得设置在同步或同跨内；不同步或不同跨两个相邻接头在水平方向错开的距离不小于500

22、mm；各接头中心至最近主节点的距离不大于纵距的1/3。纵向水平杆四周交圈，用直角扣件与立杆固定。 小横杆（横向水平杆）搭设：单排脚手架的横向水平杆的一端，用直角扣件固定在纵向水平杆上，另一端插入墙内，插入长度不小于180mm，靠近立杆的小横杆应紧固于立杆上，小横杆与立杆的连接处小横杆伸出100-150mm。在布置小横杆时，沿高度方向在立杆两侧交替布置。单排脚手架的横向水平杆不应设置在以下部位： 3、建筑物设计上不允许留架眼的部位。 过梁上与过梁两端成角的三角形范围内及过梁净跨度1/2的高度范围内。 宽度小于1m的窗间墙。 砖砌体的门窗洞口两侧200mm和转角处450mm范围内。 独立或附墙砖柱

23、。 4、扫地杆搭设：扫地杆用直角扣件固定在立杆内侧，距垫板上皮的距离为150mm。现场存在地势高差，存在地势高差的地方，应将高处的纵向扫地杆向底处延长两跨并与立杆固定。 5、剪刀撑的设置：沿脚手架纵向两端和转角处必需设置，中间每12m设一组剪刀撑，由垫板上皮标高处循环连续设置剪刀撑到顶。斜边与地面成450-600夹角。搭接长度不小于1m，用3个旋转扣件固定，端部扣件盖板边沿距斜杆端的距离不小于100mm。各底层剪刀撑斜杆下端均必需支撑在垫板上。 6、架体与建筑物的构造拉结： 采纳刚性连墙件，预埋件采纳483.5mm钢管，按两步三跨菱形设置，用扣件、钢管坚固连接。从第一步纵向水平杆处开头设置，设

24、置位置靠近主结点，偏离结点的距离不大于300mm。连墙件拉杆水平设置，当不能水平设置时，应外向下斜连接不得外向上斜连接。在遇到提升机卸料平台时，脚手架与井字架必需断开，该部位的连墙杆做加密设置处理。在脚手架的顶部和转角处，连墙杆同样加密设置，为增加架体的纵向刚度及整体稳定性，并牢靠的传递风荷载，拉结应坚固、稳定、上下错位，防止架内外倾斜。施工中，严禁随便撤除连墙杆件。 7、架体内封闭防护 为防止落物对作业人员发生损害，在架体首层铺设竹架板进展内封闭防护，其余隔层进展硬防护，并且在硬防护下方设水平安全网进展二次防护。铺设时，竹架板应铺设严密与墙面不留缝隙。 8、脚手架的搭设技术质量要求及验收 （

25、1）立杆的垂直允许偏差不大于架高的1/200，同时全高垂直偏差不大于100cm。相邻两根立杆的接头上下应错开50cm，不得在同一步距内，立杆首根有长有短，错开搭设。立杆与横杆要用直角扣件扣紧，不能隔步设置或漏设，相邻两根大横杆接头应错开并不在同一跨内。小横杆（水平拉杆）应贴近立杆布置，用直角扣件和大横杆扣紧，上下层的小横杆应沿立杆左右布置。 （2）纵向水平杆（大横杆）同一步水平偏差不大于该片脚手架总长的1/300，并且不大于5cm。大横杆布置在立杆的里侧，且各接头中心距立杆应小于1/3跨度。 （3）大横杆的接头应交叉布置：两根相邻大横杆的接头不宜设置在同步或同跨内；不同步或不同跨两个相邻接头在

26、水平方向错开的距离不小于500mm；各接头中心至最近主接点的距离不大于纵距的1/3。 （4）扣件紧固力矩为：4050N. m，不大于65 N.m。 （5）用于连接大横杆的对接扣件，开口应朝向架子内侧，不应朝上以防雨水进入钢管内；直角扣件开口朝上，确保安全，立杆连接采纳对接扣件，不得采纳搭接。 （6）剪刀撑钢管的接长用搭接方法，搭接长度不小于1m，采纳3个旋转扣件扣牢锁紧。 （7）连墙杆与脚手架成垂直，按两步三跨设置，并尽量拉撑在立杆与大横杆的交接处。 （8）脚手架各杆件相交伸出的端头，均应在10-15cm之间，以防止杆件滑脱。 （9）底座沉降10cm；步距偏差20mm；纵距偏差50mm；横距偏

27、差20mm。 9、质量验收和安全检查： 脚手架搭设前必需要有质量保证要求、技术措施及安全交底，并作好书面记录。 脚手架地基未阅历收不得搭设。 脚手架使用前必需经专职安全人员检查验收，合格前方可使用。 专职安全员必需对脚手架依据JGJ5920xx的标准进展日常检查，并作好书面记录。 10、行人通道的防护及上人斜道搭设 为保证安全，施工时必需按JGJ5920xx标准的要求搭设行人通道防护棚，棚宽大于出入口两侧外各1m。防护棚搭成双层，均满铺竹架板，上层竹架板面满铺塑料棚布，防护棚距地5.4m，棚顶边缘设置1m高防落物挡板。防护棚立杆间距为1.5m，水平杆步距1.8m（刷黄黑相间警示色），沿长向每隔

28、6-7根立杆设一道剪刀撑，水平防护棚应当交圈搭设，以提高其整体性、安全性。并悬挂安全通道标志牌。 12、 主体施工阶段，应随主体施工搭设上人斜道。 上人斜道宽度不小于1m，坡度1：3。 拐弯处应设平台，通道及平台按临边防护要求设置防护栏杆及挡脚板。 脚手板满铺时，横向水平杆中间增设纵向斜杆；脚手板顺铺时，接头采纳搭接，下面板压住上面板。 通道应设防滑条，间距不大于30cm。 （二）砌体工程 1、施工预备 （1）MU10砖进入施工现场堆放在施工布置平面图指定的场地，并严格验收出厂质量证明书，检查砌块外观质量，剔出缺棱掉角及外观质量较差的砌块，码放整齐，遇有阴雨天气要准时掩盖，防止雨淋。 （2）主

29、要工具预备：夹具、手锯、打孔钻、灰斗、手推车、大铲、夹板。 2、作业程序 （1）砌筑施工前，必需做完上道工序隐藏预检手续，提前划分施工段，安排了施工流水，工序穿插连接施工。 （2）放好砌体墙身位置线、门窗口等位置线，阅历线符合设计图纸要求预检合格。 （3）工艺流程 墙体放线 制备砂浆 排列铺砂浆左块就位校正 砌块浇水 砌筑镶砖竖缝砂浆勾缝 1）准确定出墙体的轴线及墙体位置线的掌握线（距墙边150mm或200mm弹出一条掌握线）便于墙体轴线的掌握检查，为以后抹灰施工找方打了根底。 2）准确定出门洞口置线，确保上、下楼层的墙面洞口不错位。 3） 砌筑前必需仔细做好抄平放线工作。 4）墙体砌筑前，依

30、据设计图纸，结合工程的砌体实际标高，门窗洞宽、高，并绘制砌体的正确排列组合图，砌筑时按排列图施工。排列图设计绘制必需与电气、设备技术人员一起设计，确定电线管、盒、设备托架等位置，便于砌筑施工，精确留设。 5）砌筑排列上、下皮应错缝搭砌，搭砌长度一般不小于砌块的1/3。 6）砌体水平灰缝厚度为10mm，竖缝为10mm宽，砌体竖缝均用砂浆灌实。 7）砌筑砂浆按设计要求M10混合砂浆制配，协作比由试验室确定，采纳机械搅拌，搅拌时间不少于1.5分钟。 8）砌筑前一天进展浇水潮湿，冲去浮尘，去除砌块外表的杂物，在施工搬运中，轻拿轻放，避开碰缺棱角。 9）砌筑砂浆，通过灰车运至砌筑地点，在砌筑就位前，用大

31、铲分块铺灰。 10）每层开头砌筑时，从定位砌块处开头，砌一皮、校正一皮，皮皮拉线掌握砌体标高和墙面平坦度。 （4）质量标准 1）在砌体施工中准时按规定制作试块，试压强度，等级必需满意设计强度。 2）砌筑错缝必需符合施工质量验收规定，杜绝消失竖向通缝，砌筑时严禁留槎。 3）砌筑砂浆保证密实，砌块平顺，确保砌体整体外观质量。 4）砌体质量工程掌握目标：轴线位置10mm，标高10mm，垂直度5mm，外表平坦7mm，水平灰缝平直度5mm。 （5） 成品爱护 1）砌体上的设备槽、孔以预留为主，严禁剔凿打洞，不准损坏砌体的完整性。 2）在搭、拆架子时，爱护好墙体及门窗口角。 毕业的实习报告 篇5 我是21

32、x级医学系护理十班学生张宁，通过俩年的理论学问学习，为了能使我们学到的理论学问较好的运用到临床实践当中，学校为我们安排了为期九个月的实习生活，这是我们踏入社会走进工作岗位的最正确熬炼时机。 我们于20xx年6月份踏入到开封市第一人民医院，开头我们为期九个月的实习生活，首先感谢开封市第一人民为我们供应了这样的一个良好的实习环境和各种优越的实习条件，感谢各科教师对我的急躁教育和细心照看，让我在踏入工作之前能得到一个这样好的熬炼时机。 依据护理部的细心安排，我们先后轮转了急诊科，手术室，神经内科，外科，儿科等十二个科室。 我们实习的第一站是急诊科，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个

33、科室，对此布满了奇怪与期盼。脑子里是一片空白，一切看来都那么的新奇。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教教师，带教教师先带着我们熟识了这里的环境，接着为我们讲解急诊科的工作性质。刚开头的几天感觉仍是生疏和不解，由于是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。 好在带教教师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，渐渐的我们也熟识了这里的程序，还清晰的记得在急诊科为病人扎的第一针，由于技术不好给病人扎穿了，虽然这样病人并没有责怪我还劝慰我说没事都有第一次，在心里我很感谢这位病人对我的理解。在教师的悉心指导下了解到了各种急救药品的用途剂量和使用方法。 把握了心电监护仪的使用方法和心

34、电图机的使用。使我了解到做为一名急诊科护士，不仅要有各专业的理论学问，更要把握各项急救技术，还要具有常人没有的急躁和细心;要在紧急状况下动用自己的聪慧才智，以真心真诚的态度对待病人，与病人家属做好沟通，这些工作看是简洁绝非是一朝一夕的，让我对护士有了更进一步的了解。 接下来我们进入和急诊科完全不同的另一个科室手术室，虽然是我们的其次个科室但性质和第一个完全不同对于我们来说一切都是生疏的，在这里的每一项操作都要求严格无菌，进入手术室的第一天护士长并没有为我们安排带教教师，而是领着我们一组人熟识手术室的布局和器材物品的放置位置，然后教我们手术衣是怎么叠的和七步洗手法的操作流程。 在接下来的时间里我

35、跟着带教教师很仔细的学习手术室各方面的学问，了解了手术室的工作性质，在工作中我严格要求自己，把握了手术衣，无菌手套及外科洗手的方法，熟识了常用手术的体位及手术野皮肤的消毒方法，在这实习期间争强了我的无菌概念，加深了无菌原则，让我更加了解了巡回护士和洗手护士的职责，使我更加懂得工作之间相互协作的重要性。但是由于时间短暂，对于有些手术器械的名称及用途仍不是。在以后的实习科室中肯定会再接再厉努力完成实习任务。 在接下的实习中我们进入到了各科病房的实习，在病房实习和在手术室完全不同，在这里我们接触到更多的是家属，由于是实习生家属病人对我们很排次，动手操作的时机很少，乳腺甲状腺科是我们进入病房的第一个科

36、室，由于都是一些女患者我们很少动手操作，更多是跟着教师排排水，换换液体。在这科室把握了生命体征的测量方法，熟识了氧气雾化吸入的操作方法，了解了外科换药术及负压引流球的护理方法。 下一个科我们进入了内科的实习，在内科和外科有很大的区分，内科病人更需要护士们的细心观看，每一个微小的表现病症都要我们细心的观看到，ICU的每一个病人的生命都危在旦夕，需要我们做到七勤，在ICU实习很累，一天十二个小时根本上都没做过，每个病人都是二十四小时输液，虽然在这科很累但我学到了许多学问是在其他科室见不到的如呼吸机的使用，腰椎穿刺病人的护理，熟识了血气分析动脉血的抽血方法，把握了电动吸引器的吸痰方法。在这里也让我清

37、晰了人的生命真的很脆弱，有一个安康的身体真的很幸运! 然后我去另一个内科的重要科室心内科，在这个科室是我动手操作最多的，刚开头我总是马虎大意老犯一些不该犯的错误，记得第一次做十八导连心电图时原来病人应当是侧卧位的但我让病人平躺了!在这里我学会了打肚皮针，第一次动手画体温单第一次单独做了在其他科室没有做过的操作，把握了低分子肝素钠的注射方法： 1低分子肝素钠是皮下注射，所以要把握好进针角度。要依据胖瘦调整进针角度。体形偏胖的患者进针角度可以大一点，相反则小一点。 2.药液很少，在排气的过程中要当心，回抽药液不要太用力，推药的时候要留意按摩局部的皮肤，可以使药液汲取加快还可以减轻苦痛。 3.常常使

38、用该药的患者要常更换注射部位，不然则会消失硬结。 4.低分子肝素钠是在冰箱中保存的，不能在常温中放置太长时间。 在这里，不仅学到了丰厚的临床学问，还改掉了我一些马虎大意的毛病及我急躁的心情，使我的实践力量得到了很大提升，为我以后的护理工作奠定了坚实的 我实习的最终一个科室普外，在本科我把握了外科病人的常规护理，如直肠癌腹外疝阑尾炎及其他手术的术前术后护理，把握了引流管的护理及更换方法：如要保存引流管的通畅，勿扭曲受压，亲密观看引流管引流的量颜色及性质。稳固了在其他科室学到的操作技术：如静脉输液、肌肉注射、压缩雾化吸入、晨晚间护理等。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责

39、，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁”为根本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质效劳，树立了良好的医德医风。在这仅仅几个月的实习生活，不仅丰富了我的理论学问更增加了我对社会的阅历，是我的生活有了颜色。 存在问题： 1，实际操作与理论学问不能严密联系到一起，还需要再接再厉。 2，做事不够坚决。 对学院的建议： 1，盼望我们在学院期间

40、能够联系各大医院加强我们的见习时机，能够使理论学问和实践严密的联系在一起加深我们的印象。 2，实习医院联系的尽量是综合性医院，内、外、妇、儿都有的科室，这样能使我们学到的每门课程都能和实际工作相联系，加深我们各课程的理论学问。 3，盼望在学校期间能够给我们学生多加点试验课，加强我们的动手力量，不至于到临床上手足无措。 最终祝福我们医学系越来越强大，辉煌，培育出更多的优秀护理人才。 毕业的实习报告 篇6 实习所学到的.学问，是一种特别的学问，是学校里无法学习到的学问。 一、实习概述 经过三年半的专业课学习，在把握肯定的会计根底学问的前提下，为进一步稳固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，三月初

41、本人在北京世纪合兴起重有限公司开头工作实习。沐浴着春天的与风，已不知不觉半个多月过去。现在，已经迎来春天，而在过去的这些日子里，自己在北京世纪合兴起重科技有限公司的工作实习也是经受由生疏到熟识是过程。所以，也是一个不断成长的过程。 我工作实习的地方是xx的办公室文员，在这样的一种大环境里熬炼充实自我，使自己学到许多的新学问，这些都是在学校与教材中没有接触到的东西。自己所工作的部门是企管部，主要由经理给安排。企管部在自己来到以后刚好到达四个人，而且世纪合兴的大局部日常工作借助于网络办公，即办公自动化系统。经理没有给自己也配置一台电脑，所以能做的工作也是一些简洁的工作，如帮忙经理打印材料，填写产量

42、表，接听电话，收发传真、快递等。 办公室文员工作多涉及文秘专业，文秘治理的精确性是指正确表达政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在肯定程度上保证领导工作的预备性。文秘治理的精确性，涉及的方面许多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，状况要实，办法要慎。而要做到这些，必需态度仔细，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比方说办理公文，就要保证文件的质量，用词要精确，材料要真实，抄写要仔细，校对要认真，力求每一个环节都不发生过失。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。不过，我每天很固定的一份工作就是，早晨自己在上班之前先是把办公室的卫生清扫洁净，茶水备好，之后再将

43、经理与同事办公桌上的文件整理整齐。有时，也会跟随经理进车间查看工人的生产状况。看到那些工人们劳碌的身影，不禁使自己对今后生活而规划，现在必需努力加油。 二、实习所见所感 办公室文员的日常工作多需要文秘专业的学问，但经济学学问也是不行或缺的。尤其在日常文件处理中多用到会计与金融方面的学问。固然还有其他经济学方面的学问。通过这段时间的实习工作，我发觉全部的事情都是需要百分百的仔细与努力。我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些圆满。或许是与我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的熟悉仅仅停留在外表，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领悟其精华。但时通过实习，加深

44、我对文秘根本学问的理解，丰富我的实际经济学与治理学问，使我对日常文秘治理工作有肯定的感性与理性熟悉。熟悉到要做好日常企业文秘治理工作，既要注意治理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者严密相结合。 在过去的一段工作实习时间里，不仅较快地融入组织的工作生活中，而且培育实际的动手力量，增加对实际办公工作的解，充分熟悉到自己的缺乏，受益匪浅，为以后踏入社会打下坚实的根底，是大学生涯中最重要的里程碑。并且还在工作期间对组织的各种功能的发挥有肯定的熟悉与感想。同时，对组织中的各成员的工作表现也有一些切实的体会。这些也可以作为自己对我们公司的几点建议。 1、在治理制度、模式与组织构造要适应组织的良好

45、进展 一个企业或组织的各项活动能够正常而有序地运行，来源于其自身各种规章制度、自身企业文化与组织成员的积极工作。当企业的进展规模相对较小时，它可以采纳直线型的组织构造形式。所谓企业组织构造是指企业组织内部各个有机构成要素相互作用的联系方式或形式，以求有效、合理地把组织成员组织起来，为实现共同目标而协同努力。随着企业规模与实力的日渐扩大与增加，成长为一家中大型的企业时，组织就需要把组织构造形式调整为直线职能型。直线职能型是目前企业中应用最广泛的一种组织构造形式。企业总经理通过各职能业务部门对各下属单位进展领导，各职能业务部门帮助总经理对各属单位的工作进展领导与专业性指导。在北京世纪合兴起重科技有限公司的现有组织构造形式采纳的便是直线职能型，公司设立董事会，其下设立总经理办公室。总经理负责治理指导其下各个部门，例如生产部、销售部、科技研发部、人力资源部的日常治理事务。各车间中的厂长主任则对其所隶属的部门经理负责。矩阵型与事业部制是企业组织构造的另外两种根本形式，它们的采纳要依据组织的自身情形作出选择。矩阵型是将按职能划分的部门与按产品或按工程划分的小组（工程组）结合成矩阵型的一种组织构造形式。这种组织构造