关于毕业工作计划范文5篇.docx

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1、 关于毕业工作计划范文合集5篇 首先，为了增进同学之间的相互了解、增加班级分散力，由我带队带着全班学生赴香山进行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中，大家相互搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友情的同时，班级的分散力和团队精神也增加了。 其次，为了发挥不同专业学生的特长，加强不同专业学生之间的互通，我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长，为班级编创了一套班操，每周同学们都将跳一次班操，既熬炼了身体，又增加了不同专业学生的沟通和沟通，同时又展现了当代大学生的风采，增加了班级的分散力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱，利用所学专业办起了班报，每一期的班报都构思奇妙

2、、设计精致，也让同学们准时了解班级的最新动态。 第三，开展军民共建活动。先期，通过组织国防学问讲座和艺术鉴赏活动，双方互通往来，建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深入，双方共同筹备了一台文艺演出，并预备了学习用品和书籍，共赴房山区中心小学慰问学生和教师，受到了贫困山区师生的赞扬。通过上述活动的开展，学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深入和开展，共建活动的层面从班级拓展到整个学院。20xx年10月，双方进行了盛大的签字仪式和共建文艺晚会，正式结为友好共建单位。 第四，我在全班范围内进展了一次问卷调查活动，了解学生在学习和生活中所遇到的困难和需求，并针对学生们提出的

3、问题，召开班委会和团支部会议，积极赐予帮助和解决，特殊是帮忙家庭生活有困难学生的解决实际生活问题，使他们更加安心地投入到学习中去。 第五，每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因从小从事各项专业训练，英语的根底与其他兄弟院系相比相对薄弱，且多数人羞于开口讲英文，口语沟通力量较差，针对这个问题，我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式，每周选取两人，抽取三人的方式进展，英语背诵练习，通过一段时间的练习，学生们学习英语的热忱较从前有很大的提高，以前从不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流利地用英文叙述故事，自信念和口语力量均有显著提高。 班级建立是一个长期的过程，需要师生的共同努力。在新的形式

4、下，班级建立也消失了很多新的变化和问题，需要我们仔细的思索、热忱的实践，在继承的根底上勇于突破，不断加强班主任工作，改良方法，探究新的思路，共同推动班级建立的新进展。 毕业工作规划 篇2 毕业论文是教学规划中最终一个重要的教学环节，撰写毕业论文的目的是进一步培育学生综合运用大学阶段所学的根本理论、根本学问、根本技能，提高分析与解决实际问题的力量及进展科学讨论工作的初步力量；同时培育学生严谨的科学态度和仔细负责、一丝不苟的工作精神。因此搞好学生的毕业论文工作，对全面提高教学质量，具有重要的意义。为加强对毕业论文工作的领导和治理，特对我系XX级学生毕业论文工作作以下安排： 一、选题时间： XX年x

5、月x日x月x日 1召开教研室主任会议，布置毕业生论文选题工作。由各教研室分别召开教师会议，集体商讨、建立论文题库。 2汇总论文选题，由毕业班班主任协同教务秘书组织学生选题。 3依据学生选题状况，各教研室安排指导教师，学生完成毕业论文题目审批表。 二、开题时间（及任务书完成时间）：XX年x月x日XX年x月x日。 集中辅导后，每位指导教师指导学生3-4次，仔细听取学生的想法，了解学生的写作思路，有针对性地赐予指导。并在学生任务书上给出指导意见（即完成开题工作）。 三、初稿完成时间：xxxx年x月底 第一阶段：收集材料、拟定写作提纲 其次阶段：审查并确定写作纲要 尤其对学生的写作提纲要反复修改，力求

6、在学生离校前确定写作提纲，以利于学生在学校图书馆进展材料收集，利于学生在实习期间进展讨论和开展论文写作。 第三阶段：完成初稿 对学生的论文初稿，指导教师须仔细批阅，确保学生无严峻抄袭现象。针对学生写作中存在的问题要不厌其烦地赐予指导，要求学生反复修改。对不符合标准和要求的学生论文必需重写。 四、修改初稿及定稿：截止到xxxx年x月底。 五、论文及指导相关表格xxxx年x月x日班主任收齐交至教研室。 五、辩论时间初定：xxxx年x月xx日 六、成绩评定依照成绩评定标准和程序进展。 毕业工作规划 篇3 毕业设计（论文）是是本科培育方案的重要组成局部，是培育学生理论联系实际的学风和提高学生创新力量的

7、有效手段，是对学生把握和运用所学根本理论、根本学问、根本技能以及从事科学讨论力量的综合考核，全部毕业生和指导教师都应当高度重视。依据中地长院字【XX】34号“中国地质大学长城学院毕业设计（论文）工作细则（试行）”文件要求，为加强毕业论文治理，提高毕业论文质量，我系本着早部署、严要求、重质量的原则，对XX届毕业设计（论文）工作初步做出如下安排。 工程技术系XX届毕业生共计476人，其中土木工程专业210人，机械设计制造及其自动化专业221人，测绘工程专业45人。 一、选题与定题阶段（XX年9月12月6日） 1XX年9月1日11月15日，以教研室为单位，负责本专业指导教师名单确实定和题目的收集工作

8、。 毕业设计（论文）题目确定后，指导教师要准时做好各项预备工作，其中包括拟定任务书、指导书，收集资料以及做好试验的预备工作，制定指导规划和工作程序。 211月16日20日，教研室主任会同系领导审查毕业设计（论文）题目及指导教师，并确定最终学生所选题目和指导教师名单。 311月21日30日，各教研室将系主任批准题目进展安排，制定学生选题安排并协同辅导员制定各专业毕业设计（论文）发动会会议安排。 4、12月1日，各专业召开XX届毕业设计（论文）发动大会，要求全部毕业生参与。 5、12月1日2日，各教研室会同各专业辅导员组织学生开头初步选题，12月2日下午学生以班为单位提交毕业论文（设计）题目结果交

9、至各专业教研室。 6、12月3日5日，教研室负责汇总学生选题结果，调整平衡各位指导教师所带学生，教研室依据学生意向、学生本人的实际力量、成绩以及课题的类型、重量、难易程度，结合指导教师的意见进展综合平衡，最终确定课题安排，并将最终选题结果进展汇总报系主任审批。 712月6日7日，由系领导和教研室主任审核最终选题结果，对不符合要求的重新拟题安排，直至通过。系里负责将最终选题结果公布于众，确保每位学生拿到所选题目。教研室负责汇总所选题目，填写“中国地质大学长城学院XX届毕业设计（论文）选题汇总表”。 812月8日12月10日，以教研室为单位，安排每组指导教师与学生见面，向学生讲明开题内容、形式、讨

10、论（设计）流程、写作要求和时间期限等详细要求，解答学生疑问，指定主要参考资料，并以书面形式将课题任务书下达给学生。介绍开题报告的写作要求及方法、如何写文献综述、翻译外文文献及其留意事项等。公布院、系两级对毕业设计（论文）工作的要求、评分标准及有关治理规定。 本次毕业设计（论文）阶段，各教研室需指定一名专职教师负责毕业设计（论文）各项工作的落实和传达工作，并准时做好教研室和系之间的沟通。 二、开题与写作阶段（XX年12月10日XX年4月30日前） 1、12月10日20日，学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在查阅、收集、整理、归纳文献资料的根底上，向指导教师提呈调查讨论提纲，并撰写毕业设计（论文）开题报告，内容包括课题的目的、意义、讨论现状、讨论方案、进度安排、预期结果、