关于爱护公物的倡议书范文（6篇）.docx

《关于爱护公物的倡议书范文（6篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于爱护公物的倡议书范文（6篇）.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于爱护公物的倡议书范文（通用6篇） 致xx镇广阔人民群众： 近年来，随着双廊旅游产业进展，越来越多的人到双廊旅游、投资、生活，但是由于根底设施不完善，无论当地居民还是游客都没有获得完善体验。为促进旅游业转型升级、提质增效，让更多群众享受旅游进展带来的实惠，将双廊建立为宜居、宜游的家园，迎接海内外更多的游客，目前双廊进展了大量根底设施建立，但这些公共设施、公共财物近期遭到不同程度的破坏。 破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风气，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全镇群众发出如下建议： 一、爱惜公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的表达，也是社会公德表达。社会公德是全镇公民在

2、社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则。作为双廊本地人或者新双廊人，爱惜一切公共财物是我们义不容辞的责任。 二、从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 三、人为破坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿，发觉身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当准时提示，劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 四、对于破坏公物的行为，双廊镇人民政府将依法依规严峻查处，从严从重查处，欢送广阔人民群众举报此类不文明行为。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们携起手来，爱惜公物，珍惜公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮

3、的双廊在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人。 xx镇景区治理委员会 二xx年五月十一日 爱惜公物的建议书2 亲爱的同学们： 洁净干净的校园，能使人心情舒服。学校是我们共同的家园，我们更应当珍惜她、爱惜她、爱护她。为了提高全体同学爱惜公物的意识，培育爱惜公物的良好习惯，现面对全体同学发出建议： 一、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。 二、爱惜学校环境，捡起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保持环境卫生。 三、爱惜学校课桌椅，不乱涂、画、刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。 四、爱惜校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打

4、球，留下任何印迹。 五、爱惜学校清洁卫生工具，仔细爱惜，轻拿轻放。 六、爱惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 七、爱惜学校资源，顺手关闭日光灯、电扇的电源，节省每一度电。 八、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 九、爱惜校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。 十、爱惜图书，不在书报上乱写乱画，更不准将图书撕破，准时归还。 爱惜公物，人人有责。从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。爱惜学校公物，使自己拥有一颗爱惜公物的公德心，成为一个真正爱惜公物的文明学生。 爱惜公物的建议书3 打破期盼，回到现实，操场旁的树木奄奄一息；楼道上，教室里，墙壁污迹

5、斑斑；再看课桌椅，更是不堪入目，它们仿佛都在控诉欺侮狂们所犯下的“罪行”。在我们学校，更不乏有这样的狂人事迹：有时为了图便利，不顾学校的三令五申，不惜踩过草地；有时，为了留下自己的印记，在墙上拍上几下或踢上几脚，还有时，把脚踩在消防设备上，教室里有长明灯，水龙头哗哗响 破坏公物是一种不道德，不文明的行为。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高宏大的抱负，还肯定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再宏大的抱负也是不能到达。”我们想要安康的进展，想要将来事业上有所成就，首先就必需严格要求自己。作为学生，我认为我们应当提倡爱惜公物，节省水电，反对破坏公物。铺张水电。 为此，学校团委发出以下建议： 首先

6、，全校同学要树立人人爱惜公物，个个节省用水的意识，作为学校的一员，我们要爱惜我们的校园； 其次，每位同学都要标准自己的行为，坚决远离破坏公物的陋俗； 第三，发觉身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见或扬长而去应当准时提示，劝阻并教育他们； 最终，我们要充分意识到破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物的行为落实到生活中盼望在今后，我们能自觉爱护公物的“生命安康权”，也祝福我们的校园更加美妙！ 爱惜公物的建议书4 亲爱的同学们： 在我们漂亮的校园内，有极个别的同学贪吃零食，乱扔垃圾，随便破坏公物，与学校要求极不协调。 为提高全体同学爱惜公物意识，培育爱惜公物的良好行为习惯，我们向全校同学发出建议： 一

7、、爱惜图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。 二、爱惜学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。 三、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱惜学校公共设施，不在操场上玩火，不得穿皮鞋进入操场，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 五、爱惜墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。 六、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电扇的电源，节省每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 七、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随便进出花坛，不走泥巴路，不攀折花木。 八、住宿生疼惜床铺、门窗、衣柜等公物，

8、人走门关。损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。 同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁，但意义重大，也是一个人综合素养的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的校园在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧。 爱惜公物的建议书5 敬重的居民朋友、孩子家长、学生朋友们： 近年来，随着团场建立步伐的加快，五团党委倾力打造现代军垦城镇，将净化，绿化，美化，亮化，硬化与文化融合起来，实现了300米一片绿地，500米一个公园，800米一个游园，1

9、000米一个水面，居民生活环境发生了巨大变化，团区面貌焕然一新。生活在文明城镇，是我们共同的荣耀！作为五团的一员，我们既是城镇文明的受益者，更是城镇文明的制造者，我们有责任、有义务践行文明一言一行，来推动团场城镇化的建立步伐。 然而，我们却常常看到一些不文明行为：路灯、健身器材等被人为破坏；绿地里的喷灌头不翼而飞；草地被踩踏出一条条“小径”；树枝、花草被无情地攀折；十字路口红绿灯形同虚设？这些不文明的行为不仅给居民带来生活的不便，也有损城镇文明和谐形象。为此，五团中学不断加大对未成年人遵守社会公德、爱惜公共设施的教育，以养成学生良好的文明行为习惯，从而到达“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个

10、社区，文明整个社会”的目的。但仅依靠学校的力气是薄弱的，现开展“小手拉大手”活动，面对全社会、全体家长发出以下建议： 一、开展“公德竞赛，现在开头”活动。 全体居民及孩子家长以身作则，从自身做起，从言行举止的微小之处做起，爱惜公用设施，爱护身边环境。从现在做起，自觉增加文明意识，自觉遵守公共道德，带头维护干净的城镇形象，以自己的行为带动身边人，以自己良好的公德风气影响身边人。 二、实施“爱惜设施、文明使用”行动。 爱惜公共设施，不在楼道墙壁、宣传牌等公共建筑物上涂抹刻画；不破坏路灯、广告牌、垃圾箱、体育健身器材等公共设施；不踩踏、坐、摇摆渠沿的铁链、石柱、灯柱，不攀爬各种雕像；爱惜公园桌椅、灯

11、具等公共设施等。 三、实施“爱护环境、绿色先行”行动。 保持公共区域的卫生干净，不踩踏绿地田埂，不攀折树木、花草，不采摘路边的果实，不在草坪内玩耍、骑车，做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，不往景观渠、花圃内乱扔杂物等，养成垃圾进箱的习惯。 四、实施“遵守交规、文明出行”行动。 自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不闯红灯、不逆行、不横穿公路、不在机动车道骑行、不追赶打闹。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，文明游玩，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。 五、实施“文明用语，礼貌先行”行动。 自觉遵守文明礼仪，诚恳守信，礼貌待人；举止文明，言行得当，管住我们的嘴，不说脏话，告辞

12、污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，自觉使用礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见等，让礼貌的话语像春风般和蔼动听。 六、实施“传递微笑、传递文明”行动。 以微笑传递文明，语言传递文明，和别人接触时，面带微笑，以相宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，表达文明内涵，彰显乐观自信、亲切温馨的形象。 亲爱的居民们、孩子家长、学生朋友们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜身边的环境。美妙心灵是文明行为的前提，文明的行动是美妙心灵的外化。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让我们携起手来，杜绝损坏公物和破坏环境的行为。 爱惜公

13、物，爱护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，携手努力，共创文明五团，让五团的天地更干净，让五团的环境更美妙，让五团的气氛更和谐！ 爱惜公物的建议书6 亲爱的同学们： 学校是我们承受教育、积存学问、培育情操、塑造人格的地方，是我们共同学习生活的主要场所，是我们应当重点爱护的对象。但近段时间我们发觉，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象非常突出，学校各类公共设施毁坏严峻，同学们离开教室时也没有养成顺手关门锁门的习惯。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应当是天之骄子素养的表达。 为了弘扬高尚道德风气，养成文明行为的好习惯，电气工程系团总支学生会特发出如下建议： 一、爱惜公物是

14、每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员，爱惜校园是我们义不容辞的责任。 二、每位同学都要严格标准自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 三、发觉身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当准时提示、劝阻他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 四、要充分熟悉破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物切实落实到行动上来。 五、爱惜学校花草树木，不随便进出花圃草坪，不攀折花木。 六、爱惜学校环境，顺手捡起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。 七、爱惜学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。 八、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅， 九、爱惜校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球。 十、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 十一、爱惜校园内的体育设施，不随便攀爬登高；爱惜消防设施，不损坏。 十二、爱惜楼道及走廊上的扶手，不敲击、不攀爬，爱惜操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。 十三、同学们应养离开教室、寝室顺手关门的习惯。 十四、治理教室门钥匙的同学应每天留下锁门、并检查门窗是否锁好。同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱惜公物，养成顺手关门的好习惯，做一个文明、进步、阳光的大学生。