关于教师个人学习计划13篇.docx

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1、 关于教师个人学习计划13篇 书籍是人类珍贵的精神财宝，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。有句英国谚语：“书籍不读如废纸”可见读书的重要性。教师的一个重要特征就是爱好读书、乐于学习，擅长从有用的书中中吸取养分。因此，我要多读书，不断更新教育理念，丰富自身人文修养和生活、生存的力量及自我保健。 一、读书目标 (一)让自己成为更富内涵的教师 通过学习教育经典理论，提升自己的理论和实践水平，重构自身专业学问构造，提高自身修养，丰富自己的人生。 (二)在读书中提高自己的思想境地。 通过品读美文，丰厚自己的文化底蕴，构建自己的精神家园。以“营造书香教师，利用

2、一切可以利用的时间进展读书学习，为师生的共同成长打下坚实的根底，为建立文明社会，推动学习型社会的形成作出我应有的奉献。 (三)在读书中提高自己的生活保健意识。 通过读医学书籍，了解保健常识、利用保健常识、健全体魄，有了健全的体魄才能更好的做事。同时也将保健常识转告同行，一起共享安康与欢乐。 二、读书时间安排 确保自己每日下午安排肯定的读书时间，充分利用网络，进展网上阅读，了解、将握教育教学的信息和动态，利用群与同行沟通心得。 三、阅读安排： 1、新课改心理安康教育活动设计与教学指南 2、综合实践活动课程开发 3、新课程中的教师角色与教师培训 4、新课程中教师行为的变化 5、赏识你的孩子一个父亲

3、对素养教育的感悟 6、不生病的才智 7、求医不如求己 四、读书步骤安排： (一)依据自身的实际制订切实可行的读书规划，结合教育局推举的连续教育书目及有利于提高自己各方面力量和水平的书籍有重点地加以阅读。 (二)充分利用学校图书室、阅览室的设备和书籍。 （三）使用电子方式来读书，多吸取养分。 关于教师个人学习规划2 通过连续教育的学习能提高自身的思想素养和综合业务水平，学习新理论、更新教育观念。树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面对全体学生的进展，促进学生的全面进展，为学生终身进展奠定根底。因此，特拟定本年的连续学习规划如下。 一、学习内容 1、校本研修面对面、教育技术培训教程、新时期师

4、德修养、新课程推动中的问题与反思、新时期师德修养。 2、加强钢笔字、简笔画、粉笔字、毛笔字、一般话的练习。 3、加强教育理论、儿童心理学的学习。 二、学习目标 1、通过学习新时期师德修养，树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校,喜爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准。 2、通过学习教育理论、儿童心理学，使自己能进一步把握小学生的生理、心理特点和教育的方法,以帮忙自己能管好课堂,完成学校安排的各项教学工作。 3、通过学习有关的书本，使自己能准时把握最新学问和信息，更新教育教学观念，不至于落后于别人。 三、措施及方法 1、积极参与学校组织的各种政治理论和业务学问学习; 2、积极地仔细地参与

5、教研活动，特殊是教研组组织的观摩示范课教学，仔细学习同事的先进的教学理论和丰富的教学阅历。 3、工作之余通过自学，完成以上拟定的学习内容。作好学习笔记，做到时时学习，到处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。 关于教师个人学习规划3 一、指导思想 以贯彻落实党的十八大精神为方向，以区教育党委、区教育局及街道教育总支20xx年工作要点为指导，以坚固树立和坚决践行教育科学进展观、“努力办好人民满足教育”为宗旨，为提高全体教职工的思想素养、坚固树立全校教职工“务实兴校”的意识，结合自身实际，特制定20xx年个人政治学习规划。 二、学习内容 1学习两会精神，进一步增加贯彻落实党的十八大精神的自觉性

6、和坚决性，能在教育工作中，自觉践行“学有所教”，促教育的协调均衡进展，争做人民满足的教师。 2仔细学习区教育局党委、区教育局和街道教育总支工作要点，明确工作的方向和重点，在思想上和上级部门保持高度的全都。 3学习中小学教师职业道德标准及报刊上有关的评论员文章及英雄人物、先进人物和榜样人物的事迹，以加深对人生观、价值观的进一步理解和感悟，着力提高教师的职业道德和师德修养。 4学习报刊上有关国内形状势教育的文章，准时了解和关注当前国内形状势及我国各项改革的进展状况，明确任务、增加信念、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。 5连续仔细学习有关的教育法律法规，着重学习教育法教师法未成年

7、人爱护法等法律法规，明确个人的义务和法律责任，不断提高对肩负特别使命的熟悉。 6学习有关教师师德或个人素养、职业倦怠等方面的专著专论，提高教师自我诊疗的力量，着力改善心理倦怠，提高工作激情。 7学习学校相关的规章制度，增加纪律意识，提高自我约束和执行力。 8观看教育片两百万分钟：中美印教育全记录、请投我一票、三傻大闹宝莱坞和回归欢乐童年。 9苏霍姆林斯基的专著给教师的一百条建议。 10认为有必要学习的各种有关的内容。 三、措施保障 1以上级、学校组织的集中学习时间为主要学习时间。 2以教研组为主阵地探讨学习新课程理念下的高效课堂教学策略讨论。 3以自己学习、教师间沟通学习为帮助。 附：学校学习

8、安排表 略 关于教师个人学习规划4 作为一名新世纪的教师，只有不断地学习，才会不停地收获，才能使自己适应社会的进展。教师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的教师，就必需树立终身学习的意识，在学习中成长与进步。为使十二五期间个人学习 一、加强师德修养的学习和法制学问的学习。 德胜才者是君子，才胜德者是小人，各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求，作为一名教师，更是要树立崇高的师德，把每一个学生当作是自己独一无二的创作，关怀爱惜每一个学生，这样才能使他的工作热忱如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中，也必需保持虚心慎重的工作作风才有助于自己的成长与进步。在今年的连续教育学习中，我肯

9、定会严格要求自己，做一名让大家都喜爱的教师。依法执教是教育教学的宗旨，学校在教给学生必要的学问的同时，对学生进展肯定的法律学问的传授也是生活与学习的需要，为使在教学的过程中能有效地对学生进展法制教育，我肯定加强法律的学习，为法制学问在教育教学活动中的渗透做铺垫。 二、新理念、新学问、新方法、新技能的学习。 在“四新”的学习中，我肯定积极学习及上级各部门所组织的培训，并用心听讲，仔细做好笔记，课后积极反思。在教育教学活动中将学到的学问渗透在课堂，学以致用，使继教的成果效劳于教学，效劳于学生。在课余时间，肯定加强关于新理念、新学问、新方法、新技能的学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习

10、，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，准时总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。 三、稳固连续教育学习的成果，不断进步 加强网络学习，多动手制作课件运用于教学，并向有阅历的教师多多请教，争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。 教师连续教育个人学习规划 一、指导思想： 通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学阅历，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，把握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面对全体学生，促进学生的全面进展，为学生终身进展做更多更有益的工作。 二、学习目标： 通过学习，进一步激发对人民教育事业的喜爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理

11、、心理特点，不断猎取本学科的最新学问和信息，熟识所任学科教材内容，把握先进的教学方法，提高教育教学力量，使自己适应新时期教育教学工作需要。 三、详细措施： 积极投身于课程改革试验中，不断更新教育观念。 在个人角色定位上： 1.要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中，置身于教学情境中，用讨论者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积存阅历，探究教育的新理念。 2.要从书本学问的传授者转变为制造型教师，用自己的制造性言行潜移默化的感染学生，为他们供应宽松、开心的制造气氛。 在师生关系中的角色定位上： 3.要从学问的灌输者转变为学问学习的引导者，是学生学习的支持者，克制困难的救济者

12、。 4.要从学问和课堂上的权威转变为公平沟通的伙伴，教学中建立师生、生生间相互沟通的气氛。 在与课程关系中的角色定位上： 从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建立者和开拓者，从单纯的学问传递转变为终身学习的形成，帮忙孩子形成探究意识，使孩子能主动查找和制造新的方法解决问题。 学校工作定位上： 1.积极参与学校组织的政治、业务学习。 2.加强“三笔字练习”；“简笔画练习”；多写读书笔记。 3.积极参与牛牛坝中心校教研组组织的校本教研活动。 4.听从学校安排，按要求参与学习培训。 5.按县教育和科学技术局和学校连续教育的相关要求，自学规定的连续教育材料，做好自学和集中学习笔记，撰写学习心得体会

13、，成为年终个人学习总结。 6.积极撰写教育教学论文、教育教学阅历、教育教学反思等文章。 7.积极协作学校做好连续教育工作的考核登记。 以上连续教育工作规划，未尽之处将在学校详细工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。我将努力学习，提高自己的素养，争取做一名合格的小学教师。 关于教师个人学习规划5 带着抱负、带着对将来生活的向往、带着对教育事业的喜爱，我很荣幸地成为英德华粤中英文学校清远光明校区小学部教师队伍中的一名新成员。作为一名新教师，我非常感谢学校的领导和教师赐予我这样一次学习成长的时机。为了使我尽快的成长起来，学校给我安排了有着丰富阅历的导师，让我在以后的学习和工作中少走

14、很多弯路，遇到挫折和困难时也会有人准时的教导。在今后的教学中，我会向导师们仔细学习，努力提高自己的教育教学水平，争取尽快地成长成一名优秀的人民教师。另外还要立足岗位，必需以集体备课、业务学习和课堂教学讨论为业务学习载体，脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满意现代教育的需要，全面提高教学质量。 1、在理论方面，作为一名教师，首先，我要连续仔细学习教师职业道德标准具备良好的师德。一个有广博学问的教师才会有道德感召力，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。 2、在业务方面，首先要勤听课，多反思。只要有时间，有时机，就多听导师们和老教师的课。在听

15、课过程中，不仅要仔细学习导师们的各大教学环节和对学生兴趣的调动，而且要仔细学习导师们对每节课的重点和难点的讲解方法。只听课是远远不够的，重要的是听课后的反思。每听完师傅的一节课，都要仔细反思，写下自己的感受和收获。然后对比自己的教案进展修改完善。对一些细节的处理上，如不理解或有不同意见，要准时的与导师们进展沟通沟通。并将修改完的教案拿给师傅看，使每一节课都做好充分的预备。在导师们的指导下，不断完善自己，努力提高自己的专业技能，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。 3、仔细学习教育理论学问，多读一些有关教师成长和教育理论方面的书籍。读完以后，要仔细思索，同自己的课堂教学相联系，做做读书笔记

16、，遇到不懂的就要准时向导师们和老教师们请教，以至于更好地将所学的教育理论应用于实际的课堂教学中，不断提高自己的教学水平。 我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学力量直接影响学生的进展。为了不断地提高自己的教学水平，为了更好地进展教育教学。 关于教师个人学习规划6 书籍是人类珍贵的精神财宝，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯；有句英国谚语：“书籍不读如废纸”可见读书的重要性。教师的一个重要特征就是爱好读书、乐于学习，擅长从有用的书中中吸取养分。所以，我要多读书，不断更新教育理念，丰富自身人文修养和生活、生存的力量及自我保健。 一、读书目标

17、(一)让自己成为更富内涵的教师 不断通过学习教育经典理论，提升自己的理论和实践水平，重构自身专业学问构造，提高自身修养，丰富自己的人生。 (二)在读书中提高自己的思想境地。 在通过品读美文，丰厚自己的文化底蕴，构建自己的精神家园。以“营造书香教师，利用一切可以利用的时间进展读书学习，为师生的共同成长打下坚实的根底，为建立文明社会，推动学习型社会的形成作出我应有的奉献。 (三)在读书中提高自己的生活保健意识。 通过读医学书籍，了解保健常识、利用保健常识、健全体魄，有了健全的体魄才能更好的做事。同时也把保健常识转告同行，一起共享安康与欢乐。 二、读书时间安排 确保自己每日下午安排肯定的读书时间，充

18、分利用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态，利用群与同行沟通心得。 三、阅读安排： 1、新课改心理安康教育活动设计与教学指南 2、综合实践活动课程开发 3、新课程中的教师角色与教师培训 4、新课程中教师行为的变化 5、赏识你的孩子一个父亲对素养教育的感悟 6、不生病的才智 7、求医不如求己 四、读书步骤安排： (一)依据自身的实际制订切实可行的读书规划，结合教育局推举的连续教育书目及有利于提高自己各方面力量和水平的书籍有重点地加以阅读。 (二)充分利用学校图书室、阅览室的设备和书籍。 关于教师个人学习规划7 以下是我下学期的个人学习规划,有不到之处还望领导、教师们批判指正。 1、

19、提高自身的水平 首先我将仔细细心急躁的对待每个孩子,让幼儿体会到幼儿园也是他们的家,让孩子们喜爱来幼儿园,让孩子明白教师向妈妈一样爱惜着他们。其次我的理论水平不高,不敢畅谈自己的想法。我盼望在在下半年的工作中能多一些时机好好熬炼一下自己。依次提高自己的专业素养,熟读理论纲要并结合教材,预备好活动及教具。再次多参与公开活动积存阅历结合自身状况做好分析。最终利用信息技术手段帮助教学,利用PPT、投影仪让幼儿观看到“活的”学问,光对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。 2、合作的精神 教师之间协调全都,严密协作班长的一切工作,不仅留意言传身教,而且主动的协作与帮助班长开展一系列

20、的主题活动,做到随时随地有效地将教学活动有效的开展,并圆满的完毕。做到工作的有始有终。于此,在家长工作方面我也会全力协作班长做好每一位家长朋友的工作,争取做到让每一位家长满足。 3、学问方面 学问是我们学习的源泉,假如没有充分的学问做后盾,那么我们就不行能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读:一本好书可以让人获益匪浅,我将多读与教育有关的理论书籍,仔细做好读书摘录,还要随时关注幼儿教育、早期教育等幼教杂志,增长自己的学问宝库。关注一切与教育有关的信息。扩大自己的视野。其次:多看一些幼教的案例分析,结合自己的教学思路仔细思索,与有阅历的教师探讨,提出自己

21、的见解,把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中,我们才能不断的充实着我们自己。在欢乐中学习,在学习中去感受欢乐,让自己的明天更美妙。 4、家长工作 孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会准时把孩子在园的表现及消失的问题反映给家长,积极与家长联系,准时反响消失的问题,使家长了解状况,以便双方协作辅导,协作帮忙孩子更好的进步。努力做到让家长满足,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班长董教师赐予了我许多建议和帮忙。通过倾听董教师与家长的交谈及阅历的累积,我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧。 关于教师个人学习规划8 书籍是

22、人类珍贵的精神财宝，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要每天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”作为一名教师为适应时代的需求，与时俱进，我们都应当使自己成为“读书人”，这是一种职业呼唤，一种义务，一种责任。为促进我自身的快速成长，本学期我响应学校领导带着“充电器”上路的号召，特制定了我个人读书规划。 一、读书目标 1、读教育教学理论，特殊是数学学科教育书籍，不断充实自己，提高自己的业务素养和专业素养，努力提高自己的教育教学水平。 2、通过学习教育经典理论，树立正确的学生进展观、科学育人观和教师职业观

23、，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 3、通过读书学习，不断地为自己“充电”、“蓄能”、“吸氧”、“补钙”，不断引入“源头活水”，拓宽自己的教育视野。使自己的观念跟得上时代进展的“快车道”。 4、以读书学习修身、养性、怡情。通过多读书、读好书，增长学问，增加修养，优化气质，擅长思索，远离急躁，使人生高尚，使生命丰厚而实在。 二、开展读书活动的主要措施： 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，讨论问题，解决问题

24、；读书与实践相结合，学以致用，注意实效；读书与“校本教研校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高；读书与课改相结合，理解新课程，融入新课程，实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高熟悉，创新工作思路。 3、积极参与学校组织的各项读书活动。主动与同事沟通，争论读书体会心得。 4、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。 5、充分利用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 6、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。 必读书目： 1、经典阅读：给教师的100

25、条新建议名师的教育机灵好妈妈赛过好教师 2、选读书目：教育才智从哪里来小学数学说课理论和实践小学数学课堂教学案例分析教师的情感与才智 3、每月必读：中国小学数学教育数学教育实践与探究 读书，能够转变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢乐。读书，能够转变教师的人生，而且能促使教师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。作为一名教师的我，将时刻与书香为伴，享受读书，以读书增才智，以读书促修养，以读书厚底蕴。让读书，时刻在自己的生命深处亮起一盏指引的明灯。 关于教师个人

26、学习规划9 随着课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化学问、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推动素养教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满意学校教育教学工作的需要，特制订个人学习规划如下： 一、个人学习目标： 1、加强自己的思想道德的培育。树立良好的教师形象。提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践力量，以适应形势的进展。做一名合格的效劳型教师。 2、努力探究讨论新的教学模式。通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学

27、观点对待和解决教育问题的力量。提高教学力量。 3、加强根本功的训练。 二、详细方案： 1、仔细学习教育法未成年爱护法等，了解法律法规。仔细学习教材和课程标准，弄清每一学段的教学目标和重点、难点，在上好每一节课的同时，针对自己的教学理念和教学方法仔细反思。 2、利用一切可利用的时间，多读教育书刊，充分利用学校订购的教学刊物如吉林教育、青年教师、胜利教育进展讨论，寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中登记自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。 3、加强自己的信息技术的操作力量练习。充分发挥网上资源共享的优势，常常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断沟

28、通自己的体会，改良自己的教学方法。 4、仔细学习学校的各项规划。根据学校提出的指导意见，仔细学习教育家的书如给教师建议、教育新理念等。借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍，每学期至少读2本书，做到边读书，边反思。 5、仔细和教师合作，多听优秀教师的课，积极参与集体备课，积极与同行相互沟通，相互启发，共同进展。工作中要勇于实践，大胆创新，提高自己的课堂教学效果。 6、充分利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业学问，同时进展有价值的摘抄，用于教育教学实践。 7、利用一切时间练好根本功。特殊是钢笔字、粉笔字。 8、积极的参与科研活动，积极地写论文。 关于教师个人学习

29、规划10 一、理论方面： 作为一名教师，首先，我要连续仔细学习教师职业道德标准具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的学问内涵和文化品行的”，一个有广博学问的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必定是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。 二、业务方面： 1、仔细学习领悟新课标，把握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。 2、连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。 3、使自己具备肯定的教学科研力量。 4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合

30、。 我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学力量直接影响学生的进展。教师自我进展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执 着与严谨的品德，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我预备实行以下措施： 1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。 2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种力量：学习力量、教育科研力量、适应现代教学力量、讨论学生力量、自我调控力量，今后我要在这些方面多下功夫。 、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光仔细钻研本学科学问，同时不断拓宽自己的学问视野，增加自身的

31、学问含量。这其中最重要的一点就是必需持之以恒。 三、本年度工作目标： 1、仔细钻研新教材，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教力量，帮忙学生全面进展。 2、连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。 关于教师个人学习规划11 随着课程改革的深入，素养教育的全面推动，教师现有的文化学问、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推动素养教育的需要。为了适应时代的需求，促进自己专业进展，跟着目前的信息潮流，把握教改动态，提高课堂效率，增长自己的见识，树立终身学习意识，打算做到以下几点： 一、科学安排学习时间 1、每天利用早中晚各半小时为自

32、己的学习时间，早上6：006：30阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长学问。 2、午餐后半小时，11：4512：15，前国家大事及国内外新闻，增长见识。 3、睡前半小时，晚上10：3011：00学习教育教学专著，并做摘抄记录，增加自己的业务学问。 二、选择阅读书籍 1、择借一些优秀的文学作品进展阅读，特殊是名作家的。 2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。 3、订阅报刊杂志选择学习，如小学语文教师、小学教学等杂志。 4、常阅读有关报纸如：教师报、教育信息报、小学教育。 5、阅读一些有关教师专业进展书籍，如：给教师的建议、新时期教师专业进展、课堂教学评价等书籍

33、。 三、读思结合准时运用 1、在阅读学习各类书籍时，进展圈点批注划划注注。 2、阅读有同感时准时加以评论。 3、阅读中认为比拟适用于自己实际教学时，写些随感，联系实际，准时运用。 四、贵在有恒，只要自己坚持究竟，信任再过一两年对自己专业素养的提升会有肯定的帮忙。 关于教师个人学习规划12 新的时代对教师提出可更高的要求，能在教学中富有创见，能依据活动情境的变化实行准时而有效的措施保证教学顺当实施的教师。使常规活动自动化，把有限的心理资源应用于富有制造性的教学活动中，从而表现出对幼儿的需要更敏感，能满意孩子的个别需要，能时刻记住教学活动的主要目标，采纳敏捷而适当的教学策略，我想成为这样的教师。

34、有幸参与骨干教师培训班的学习，借此时机我重新端详了自己，“解剖”了自己。特制定个人学习规划： 一、学习目标 1。通过在培训班学习，我盼望能通过自己的努力，渐渐成长为一名有思想、有创新意识的幼儿教师，做一名让幼儿宠爱、家长放心的幼儿教师。 2。 坚持做一个爱学习、会学习、钻研型、创新型的教师 3。 积极参加在嬉戏中促进幼儿社会行为进展讨论的课题讨论，不断总结搜集材料，做出相应的讨论报告。 二、详细措施 1。珍惜本次培训学习的时机，用自学形式完成有关教育理论方面的学习，多读理论书籍，保证每天有半小时的读书时间并做好。在加强自身学习的同时，突出自己的专业，在自身业务素养上有一个新的突破充分运用新的理

35、念指导教学。在教学实践中大胆创新，虚心求教。 2。积极参与专业学习培训和教研活动，进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。在探究教学方法的同时，常常向身边其他一些有阅历的教师学习，请她们指出自己的缺乏之处，准时改正，对教学活动进展反思，努力提高个人的教学水平。 3。弥补教学根本功的缺陷，让教育活动更少圆满；活动设计多样化，引导幼儿自主探究，注意培育幼儿独立、解决问题的力量；选择的活动内容符合幼儿终身进展的需要，做到每一节活动都能目标明确、落实有力。 4。擅长对自己的教学活动进展反思，准时积存教学实践中的胜利与失败，总结阅历，不断为自己今后更好的工作积存阅历。利用教育日志记录自己的思索和灵感，逐

36、步改良自己的做法，常常查阅书籍，了解各年龄段幼儿的进展特征以及多样化的教学方法。提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，准时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动，多学习现在教育理论，改良自己的教学方式，提高自己的教研力量。 5。通过撰写论文，把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量，在理论和实践相结合的根底上，大胆进展课题实践、总结。积极投入科研工作，要有论文，出成果。 “人生百年立于幼学”，这是社会进展的趋势，学前教育微妙而奇妙的作用正被人们日益重视和看好。作为幼儿教育者，我将更加欢乐的投身到这项事业中。“凡事预则立，不预则废”我会渐渐的释放我的热量，更快的向优秀教

37、师的职业道路迈进，让自然生命通过职业得以升华。 关于教师个人学习规划13 通过实施对教师素养又有了新的要求，进一步推动新课改，提高教师素养，又重新提了日程，随着课程改革深入，素养教育全面推动，教师现有文化学问，教育思想和教育理念，现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推动素养教育需要。学校立足岗位，以集体备课。业务学习和课堂教学讨论为业务学习载体，脚踏实地抓好教师业务学习，作为教师我要通过自主学习来满意现代教育需要，全面提高教学质量。 一、学习目标 1、加强学习，把握已确时教育观点。 2、了解教育工作时根本规律和根本方法，进展教育实践。 3、了解学生学习进展动向和最新讨论成果。 4、所把握

38、的理论变成教学的实际力量。 二、学习内容 依据自身状况，我主要将学习内容分为政治业务理论，教育教学技能，教育科学讨论，个人修养四大板块，教学方面将围绕“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和讨论课而教育科学讨论，个人修养方面，也要一些有益的自学活动。 三、详细措施 1、学习师德，提高教师的职业道德素养。 2、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课沟通学习等形式，提高教师的业务水平。 3、仔细学习新课程标准中改革要求。 4、大胆尝试创新使育教学有新的突破。 5、强化学习，坚持每周进展业务学习，学习有关优化课程构造的文章和走进课堂信息，报道文评论员文章，学习常规治理。班集体建立，师德、民主治理的

39、报道，并与新课程改革亲密结合。 6、强化开展新课程的校本培训，仔细学习根底教育课程改革纲要解读全书，以阅读为主，自学自读相结合。 7、加强自身素养提高，读一本教育理论书籍，完成一篇20xx字以上教育论文。 四、结果猜测 通过个人自学保证自学效率，尤其是在自学过程中，针对工作实际，要坚持自修为主，转变观念，以过程为主，提高力量，以实践为主，开展创新，在仔细通过教育教学理论书籍的根底上，相互争论，结合每一个专题进展自省、自查、找到自己存在的问题，在学习过程中深入讨论仔细记录学习中的所思、所想、所做、把学习、科研、实践有机结合起来，根据实施建议去学习，在理论上得到提高，还能制造出更好的学习方法，结合自己的教学实践，依据教与学的实际需求创设各种情境，并对其进展优化组合，就能取得最正确效果，实现自身价值。