关于母亲节活动方案范文5篇.docx
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1、 关于母亲节活动方案范文5篇 活动来源: 在五月的其次个星期天,是一个传达爱的日子母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活渐渐代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,慢慢的人们也就不情愿去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的方法来表自己的情感,母爱是世界上最宏大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,由于这些爱,生活才变得如此的松软和温馨,由于这样的爱,眼中的世界是如此的美妙,因此,我们开展了以“爱言”为主题的母亲节活动。 中班活动目标: 1、幼儿能够知道5月x日是母亲节。知道母爱的宏大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱
2、。 3、体会妈妈的艰辛,培育幼儿敬重妈妈的情感。 活动内容: 活动一:我的妈妈长的什么样子语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有认真观看过你的妈妈呢? 活动二我的妈妈绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。 活动三:我给妈妈寄封信,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。 活动四:我和妈妈有一个商定,和妈妈定下一个属于只两个人的商定。 集体活动: 1、许愿树:将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。 2、爱的录像:将一些好听的母爱歌曲记录成视频。 3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗读、亲子合唱等形式开展。 关于母亲节活动方案范文精选2 设计意图: 古人
3、说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的根本素养,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关怀他人,不懂得孝敬父母,敬重师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有许多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了许多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所固然的,因此更谈不上关怀母亲,感恩母亲了,这对孩子健全人格的进展极为不利。再过几天就是母亲节了,新纲要中强调:“孩子园应与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“擅长发觉孩子感兴趣的
4、事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此时机我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来孩子园和我们一起联欢,盼望通过这次的活动让孩子理解妈妈的辛苦,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开头,懂得知恩图报,成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。 活动目标: 认知:让孩子知道五月的其次个星期日是母亲节。 情感:了解妈妈的辛苦,培育孩子对妈妈的感谢之情。 力量:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动预备: 物质预备: 1、与孩子共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、
5、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁带、录音机。 4、提前发放请柬,邀请妈妈月日时间来孩子园参与庆祝活动。 学问阅历预备: 1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用孩子能够听懂的语言来说)。 2、要求孩子回家观看妈妈在家要做的事情等等。 活动过程: 一、介绍“母亲节” 今日是五月的其次个星期天,小朋友知道今日是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下全部妈妈的节日)这一天,世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 (教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动孩子参加活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为
6、孩子进入后面的活动做了铺垫。) 二、开展“母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲世上只有妈妈好 今日我们把小朋友的妈妈请到了孩子园,让我们以热闹的掌声欢送她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。 2、引导孩子谈谈应当如何关怀、爱惜自己的妈妈 小朋友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平常应当听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你准备在家帮妈妈做些什么事情呢?(孩子答复:扫地、倒垃圾、整理房间
7、等等) (教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟识不过了。教师从贴近孩子生活的问题入手很自然地勾起了孩子表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。) 3、朗读儿歌妈妈的心 小朋友都说得特别好,那么接下来让我们为妈妈朗读一首儿歌妈妈的心吧。 4、妈妈代表讲话 师:刚刚妈妈们听了小朋友的朗读都特殊感动,她们有很多话想跟小朋友说,今日我们请到了小朋友的妈妈,有请她代表全部的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢送。(家长代表讲话) (教学设想:新纲要指出:“家庭是孩子园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,
8、并使整个活动更加生动、好玩、吸引孩子。) 5、嬉戏抢椅子 下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个嬉戏踩气球,前三名胜者发给奖品。 (教学设想:嬉戏是孩子特别喜爱的活动方式,实行请妈妈们玩抢椅子的嬉戏,既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐,又让孩子为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈快乐了,自己也快乐的感受。) 6、在感恩的心的音乐伴奏下,孩子动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。 师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今日是妈妈的节日,我们小朋友也应当送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今日,教师为小朋友预备了许多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画
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