关于教师年度工作计划汇编六篇.docx
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1、 关于教师年度工作计划汇编六篇 在全市推行素养教育齐心协力狠抓教育内涵进展的新形势下,我校努力创立一支优秀的教师队伍,积极推动教育现代化,提高教育教学质量,不断提高教师的专业素养,全力推动教育教学沿着“科研兴教”之路内涵进展。 一、创立一支优秀的教师队伍,关键是转变教育教学理念。 积极开展读书活动,组织教师进展教育理论学习和业务学习,要求各教师除了读好三卷书外,多读一些与本学科教学有关的教学杂志、期刊等。做好读书笔记、业务笔记,准时写好心得体会,全方位了解国内外的教学理念和教学模式,累积教学养分,并将学到的理论、教学阅历与自身的教学实际相比拟,创立符合自己教学实际的具有共性特色的优质高效的教学
2、模式,努力使先进的教学理念转化为学校的治理行为和教师的教学行为。 二、在新课程的理念下,积极参加外出培训和校本培训。 积极参与上级有关部门组织的各种业务培训,通过培训切实提高领导和教师的理论水平和业务水平,努力实现教师的教学理念和学问构造的更新。学校规定,凡外出培训的领导和教师,返校后必需召开会议内容涉及范围内的教师会,做好传达,并写出学习心得,上交存档。搞好远程研修方面的校本培训,领导、教师全员参加,各学科分管领导、组长详细落实,严格考勤,标准程序,加强学科教师间的沟通与研讨,仔细完成作业,积极参与专家研讨,发表评论,沟通心得与感悟,确保出成效。通过不断地学习和培训,教师要到达教学理论会应用
3、,教学阅历会总结,教学模式会提练,教学观摩会评析,教学风格会制造,教学专题会讨论。特殊要有加强教师的根本功训练和增加教师的科研意识,要练习好通用根本功,强化学科根本功,提高教师的专业素养和学科教学力量。努力引导教师由教书型向讨论型、学者型转变,由阅历型向科研型迈进。 三、积极组织骨干教师外出参观学习 为了切实提高领导、班主任的工作力量和治理水平,提高骨干教师的业务力量,积极争取外出学习参观的时机。通过参观学习转变教育观念,改良教育方式和教学方法,提高课堂教学效率。 四、重视青年教师的培育和提高。 学校除正常性组织青年教师参与培训和教研活动外,充分发挥老教师的传帮带作用,通过集体备课、听课、评课
4、、磨课等一系列活动帮忙青年教师、新成分教师尽快成长。青年教师思维灵敏,创新意识强,尚未形成教学思维定势,尚未形成独具特色的教学模式和行为习惯,所以在这个时候,加以有效的治理引导,有意识地搭配教学思维先进,教学行为标准的 教师引领上路,这是很关键的问题。学校在人事安排上要有目的、有规划地调配。 五、不断壮大骨干教师队伍。 学校通过优质课评比选拔校级学科组长和级部备课组长,每学期进行一次听课、评课、磨课活动,每学年其次学期组织一次校级教学大比武活动。通过听课积分与下一次期末成绩相结合,优先推举市级优质课评比。通过评比淘汰上学年教学思维陈旧、教学成绩平凡的组长,产生一批教学理念先进、成绩优良的骨干教
5、师。通过不断地更新,促进教师向不同的层次递进,最终形成一支强大的骨干教师队伍。 六、有规划地开展听课活动,提倡教师之间的相互听课。 为提高课堂教学水平,加强教师间的沟通和相互学习、取长补短,学年每学期进行一次示范课,每学年第一学期学校组织一次全校性的教研性听评课活动,其次学期进行一次教学大比武活动。除此之外,鼓舞教师相互听课,每学期教师听课不少于30节,领导听课按XX市教学常规要求执行,有规划、有侧重地组织校际间听课与沟通。通过听课沟通构建教师间相互学习与借鉴,促进专业成长的沟通平台,逐步提高自己的教学素养,促进教师专业成长。 七、改革完善集体备课制度,努力转变备课模式。 通过集体备课克制个人
6、预备的缺乏,根据中学集体备课制度落实集体备课活动,要求教师深入精确地理解把握学科课程标准的精神,把教材吃深吃透,提高备课的有效性和针对性,学习他人的优点,准时订正教学设计中的不当之处,力求从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握教学目标,从学问与力量、过程与方法、情感态度与价值观三个角度全面把握教学目标。备课要注意教学活动的实效,在授完一节课后要准时反思,提倡一课一反应,一课有一得。 教师年度工作规划 篇2 一、 切实推动物理课程改革 1、进一步更新教育观念 新的物理课程标准将目标定位在“培育全体学生的科学素养”,这就要求我们必需树立以人为本的新教育理念。要把每一位学生潜能的开发,安康共性
7、的进展,自我教育、规划自身的进展,终身学习的意识和力量的初步形成,参加竞争包括国际竞争的意识,正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。 2、展现优秀课,推广探究性课堂教学模式 新的物理课程标准由二大局部组成,一是科学探究,二是科学内容。而科学探究则包括以下要素:1、提出问题;2、猜测与假设;3、制定规划与设计试验;4、进展试验与收集证据;5、分析与论证;6、评估;7、沟通与合作。把科学探究作为课程标准的内容之一,这在我国科学教育史上是从来也没有过的。明显,原先的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学。我们必需对课堂教学模式进展改革。本学期里将在前二年介绍并推出探究
8、性课堂教学的根底上,总结阅历教训,都能在教学实践中使用这一模式。 只有这样,新的课程标准才能得以落实。否则,必定是旧瓶装新酒,无法适应课程改革的要求。 3、落实物理实践活动 新课程标准特殊强调社会实践活动,初中教学大纲规定,每学期必需至少进展一次物理实践活动,中考的命题也越来越重视实践题。为了检验实践活动的开展状况,也为了展现一下我市前一阶段这方面工作的成绩,本学期将进展初中物理实践活动报告的征集和评比活动,争取掀起一个实践活动的高潮。 二、狠抓毕业班教学 教育的地位在新的世纪里不仅得到了稳固,而且还有了更快的提高。学生的学习也越来越受到家长的重视。所以对毕业班教学的讨论不能弱化。又将实行连续
9、了二年的单科考试,我们必需花大力气讨论考试的趋势,并拿出具有针对性的复习措施,把握中考动态,提高复习效率,争取在今年的中考中取得好成绩。 一个优秀的教师,不仅要能上好课,而且还要擅长进展教学科研。也就是要努力成为学者型的教师。为了促进物理学科的教科研工作,本学期我将进展论文及教案评比上下功夫。教学离不开讨论,讨论更离不开教学,只有把教学与讨论严密地结合在一起,才能使教研发挥出最大的效益,才能使我们物理教师腾飞的翅膀。 三、积极参与教研活动 1.教研组活动是搞好学科教学,深化课堂教学改革的保证。也是培育师资的一个重要环节。教研组在期初肯定要制订一个学期活动的规划。活动要常常化,要保证至少二星期1
10、次,每次2课时以上。为此我做到不迟到不早退,按时完成任务。 2.要加强理论学习,要领悟素养教育的实质和物理教学改革的意义和内涵。特殊要加强课堂教学改革方面的理论学习。固然,还要加强物理专业学问的学习,特殊是近代物理的学习。 3.要加强教学实践探究。提倡集体备课,备教案,更要多备学案,备课要备怎么进展探究、怎样才能让学生更多地参加怎样才能让学生猎取更多的力量。上课要少讲、精讲。要启发不要灌输,由于教师的主要任务已不再是向学生灌输学问,而是要培育各方面的力量。要多让学生观看现象、思索问题,多让学生尝试自己解决问题。教师之间要相互学习和探究。要多相互听课。听了课以后最好当场评课。听课不评或隔了很长时
11、间以后再评都很差。评课要实事求是,有一说一,有二说二,不要一味说好话。那样的话,对开课教师没有什么帮忙。要开一些具有探究性、创新意识的课。 教师年度工作规划 篇3 作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为动身点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好教师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长规划,并在规划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素养。 一、现状分析: 1、优势: (1)半学期的教学工作阅历,让我对教育孩子有了肯定的阅历和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的
12、担忧和无措。 (2)随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积存了肯定的阅历,并且我和班中家长的关系比拟融洽,家长也很体谅、协作教师的工作。 (3)有好学精神,敢于承受新事物的挑战,乐于承受教学新理念的冲击。 2、缺乏: 由于我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏阅历,面对一些问题还不能圆满解决。 二、个人进展总目标: (1)尽快提高自己对小班幼儿的治理和教学力量。 (2)努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,能更熟识小班幼儿的年龄特征和进展特点。 (3)连续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。 三、措施: (1)多向富有教学阅历的搭班教师学习,注意典范借鉴、内化,
13、争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的治理和教学力量。 (2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除了准时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质效劳。除此之外,我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好教师。 (3)主动关怀国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。 作为幼儿园教师单单有满腔的热忱,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他教师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人
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