关于政治工作计划汇总9篇.docx

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1、 关于政治工作计划汇总9篇 一、教学目标 自觉定位：本地班作为选修科目,力争在不过多利用时间的背景下,20xx年政治高考中,与语数外三科总分达本科线的匹配率为100%,争取50%的达A率,力求高考政治不留任何圆满。新疆班作为必修科目,政治课教学向纵深进展,政治高考中考出应有的水平。 二、状况分析 (一)本地班教学 由于高二大量时间是用来应对学业水平测试,因此政治上学生全部时间不多,但加上孩子始终认为政治就是背诵科目,因此在思想上也不重视。高地期末苏州市统考成绩给我们提了个大醒,需要全体高三政治教师正视现实,如何在有限的空间内提升课堂教学效率这是我们首先要深入思索的问题。 (二)新疆班教学 新疆

2、班孩子由于政治是必修科目,因此在思想上比拟重视,更重视的是新疆班的教学时间相对富裕,孩子能够花更多的功夫在学习上。但新疆班也面临着如何增加学生的兴奋感和新奇度,如何促进每次复习都有所提升,如何更好地向纵深进展这一问题。 三、详细措施 1.深化课堂改革,切实构建“先学后教”模式 先学是引导同学课前通过阅读课本自主构建学科体系,后教是通过课堂强化训练稳固和加深相关内容。在这过程中教师肯定要不断反思,力争自己少讲,通过训练来带动学生复习和快速推动课堂教学进度。 2.亲密依托教研,切实推动教研兴学之路 充分整合本组优质教学资源:李淼教师的博学和蔼思,宋春光主任的试验中学教学背景,朱立新教师的扎实和沉稳

3、,通过每周一次的集体备课,将不同教师的课堂教学才智和资料使用的整合起来。 (1)以公开课为载体,坚持课前集体备课与课后集体分析争论相结合,推动课堂教学改革; (2)集体备课过程中共同分析学生和自身教学中存在的问题,坚持以教学质量提升为支点,进展相应调整; (3)在自觉定位的根底上,牢牢抓住课堂这一主阵地,不断提升课堂教学实效。 政治工作规划 篇2 一、学情分析 三个文科中5班为重点班，学生的学习气氛和学习习惯较好，能够积极主动的进展复习。4班和6班的学生整体上学习成绩不抱负，许多学生没有进入复习状态，缺乏学习的主动性、自觉性，且信念缺乏。 二、 依据实际，工作详细要求 为了更好的完成复习工作，

4、针对我校学生的详细实际，本学期的教学工作需要做到一下几点： 1、仔细研读考试大纲，明确考点，把握考试方向，以便更好的指导复习。 2、 仔细备课，坚持上好每一节课。高三的复习时间紧，容量大，需要教师科学的引导，提高学生的学习效率。 3、立足教材，构建学问体系，夯实根底。 俗话说“百变不离其中”，无论试题如何变化，都是要立足以教材的。在复习中同样要立足教材，梳理学问，实行各种形式帮忙学生把握课本的根底学问。政治有四本必修：经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学，复习时注意学问体系的构建，重视网络化复习。 4、关注时政热点，理论联系实际。在政治考试中会涉及国内外的重大时事等，在复习根底学问的同时，

5、引导学生关注社会时政热点、焦点问题，培育学生学会用所学的学问进展分析的力量。 5、强化训练精选试题，提高应试水平。在高考复习的最终阶段将结合近几年的高考真题，强化训练，使学生熟识高考的命题思路，适应高考的思维模式。通过练习把握答题规律和技巧，同时训练学生答题的格式，书写等，提高学生的应试力量。 政治工作规划 篇3 一、指导思想 为了进一步贯彻落实我校“高效课堂”改革，培育学生的自主学习力量，提升学生的学习水平，使学生不仅学会交往、合作、竞争、协调，而且能学到学问，把握技能，培育学生的创新意识和实践力量，提高人格素养，为学生独立人格的铸造打下根底。为了学生的全面进展，依据学校教育教学工作的.统一

6、部署和安排，更好地开展教研组地各项工作，促进教师成长，提高教师教育教学水平，进一步贯彻定集体备课原则，发挥集体的才智，依据我们政治组的实际状况，特制定本规划。 二、本学期主要工作 (一)加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素养 本学期我们政治组将以新课程标准、高效课堂模式为指导，以学生进展为中心，引导全组成员仔细学习杜浪口模式、昌乐二中高效率模式，积极参与各种形式的业务培训与研讨，通过新闻、报刊、网络等多种渠道，通过集中学习与分散学习相结合，更新自己的学问构造，转变教育观念，尝试新教法，以适应教育改革的需要，做一个新型的教师。 (二)抓好集体备课工作，真正发挥集体的才智。 1、落实集体备课任

7、务分解工作和集体备课时间安排。 备课组任务安排:初一年级为张雪兰和王耀祖，张雪兰主备一、二、三单元，王耀祖主备四、五单元，负责人张雪兰;初二为曹桂发、高景云和柏莲塘，曹桂发主备一、三、单元，高景云主备二、四单元，柏莲塘主备第五单元，负责人曹桂发;初三为张树仁和王永久，张树仁主备一、三、五单元，王永久主备二、四单元，负责人张树仁。 要求：仔细贯彻集体备课原则，主备人要研读教材，确定详细教学目标、教学重点与难点、设计初步的教学案例。在教研组统一备课时间，先由主备人说课，其他教师进展补充修改，形成共案。备课过程要有具体的记录。 集体研讨时间安排：每周星期二早上其次、第三节课。 2、组织听课，检验集体

8、备课的实效性。 组长要组织组内全体教师，随时进课堂听课，或组长要跟踪听课，检验集体备课的实效性，对存在的问题准时反应、准时订正，不断完善。 (三)积极参加学校开展的试验课、观摩课、说课和评课等教研活动，取人之长，补己知短。本学期全部教师至少安排二到三节公开课教学工作。(见附表1) 要求：每位教师每学期听课不得少于20节，要做好听课记录和评课记录。 (四)积极参与学校的一切重大聚会和文体活动，创立团结、文明、和谐的先进教研组。 (五)仔细贯彻执行学校的各项规章制度，协作教研室做好作业检查工作，做好期中、期末阅卷、评卷等工作。 3、做好第四周全县政治高效课堂展现课的各项预备工作。在开学初召开全组会

9、议，发动全体组员充分熟悉本次展现课的重要意义，及早做好各项预备，力争取得良好的效果。(依据学校安排详细落实) 4、制定具体可行的兴趣小组活动规划并仔细落实。 政治工作规划 篇4 指导思想： 本学期我们政治教研组将坚持以人为本的教育理念，以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，引导全组成员仔细学习教育教学理论，营造良好的教科研气氛。仔细贯彻落实学校教育处、教科室工作规划，以集体备课为抓手，积极开展教研、教改活动和课题讨论活动。努力增加政治教研组的整体实力.力争使我校政治学科教学质量稳步提高。 详细工作： 一、加强理论学习，用科学的理念指导工作 1、本学期将组织全体教师仔细学习，仔细领悟

10、新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学行为中去。 2、初中教师要积极参与教研室组织的新教材培训活动。初中新教材更加人性化，贴近学生的实际，贴近社会，贴近生活。新课程要求教师要擅长学习、广泛吸取，合理利用教材现有教育资源与合理扩大。教师们应充分利用各种资源，结合新课程的特点，加强学生活动设计与讨论，教学中要努力创设宽松、愉悦、和谐、公平的课堂气氛，吸引学生参加。要探究道德价值观学习、法治意识形成、品德和人格形成的规律与机制。初三备课组要仔细分析近几年的中考试题，以及考试说明，充分了解中考政治学科的命题特色，以及对学生的各种力量要求。 3、高三备课组要积极讨论考试大纲、高考说明；广泛收集信息

11、；讨论全国卷的特点并结合我校学生的实际，努力做好备考工作，为明年我校高考取得新的辉煌奠定扎实的根底。 4、 组织教师积极参与市教研室等各级组织的各类培训活动，开阔视野，提高学识，更新理念。积极开展校内外教学沟通活动，做好与兄弟学校的沟通研讨活动，做到边学习，边实践；边反思总结，边提炼阅历，切实提高教师的教科研水平。外出听课等学习的教师回校后需在教研组和备课组内作汇报沟通并将总结在校园学科网上发表。 二、 加强师资队伍建立，提高教研组整体水平 学校学科带头人要依据学校学科带头人治理方法履行好职责：第一，要发挥自己在学科中的引领作用，做好青年教师的培育工作；其次，要不断加强对本学科前沿教学的讨论；

12、第三，要帮助教科室办好名师讲坛。 三、推动教研组工作信息化建立，进一步充实教研组资源库 本学期我们将充分运用学校良好的现代教育资源，充分发挥教研组青年教师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，进一步充实我组的资源库。把平常自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。 四、积极推动教育处的教学常规治理工作 1、做好教研组为单位的教研活动；每两周一次的备课组集体备课活动。各位教师在集体备课中，要根据学校“五备”要求，联系年级教学实际，对课程和教材的讨论详细化、系列化和显性化。 2、本学期拟由高音教师上高三复习研讨课。初中教学开放周拟

13、由章银萍教师上课。仔细组织好高三复习研讨课和初中开放周的上课、听课、评课工作；开课教师要准时总结，积极撰写教后反思。各个备课组要积极组织好组内研修课工作，仔细开展研修课活动, 使其成为加强教研的有力手段，让集体备课活动切实，有效。让组员相互听课，相互学习，取长补短，从而带动学科教学整体水平的提高。 3、要仔细做好作业的布置批改工作，备课组要不定期地抽查工作的执行状况。 4、积极组织全组教师深入课堂听课，本学期每人听课不少于10节(青年教师、行政干部不少于15节 )。 5、积极协作学校搞好教师业务档案的材料收集归档工作。 6、积极协作教科室开展的论文评比工作以及校刊的组稿工作。 五、学生活动 1

14、、本学期初步拟定在初中组组织校园文化艺术节主题演讲竞赛活动。 2、本学期拟由高二备课组开展 “魅力安庆 特色文化”等活动。 政治工作规划 篇5 一、总体思路： 本学期，我组的教研工作将从克制工作中的缺乏和进一步做好常规工作入手，连续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素养和教学水平作为重点，充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力气用在课堂上、着眼点放在学生的力量提高上”，最终完成教研组的进展规划。 二、工作目标： 1、落实教学常规治理，强化集体备课，确保教学质量。 2、课内外教研相结合，突出教研活动的实效性。 3、增加组内教师的教科研力量，做好小课题讨论。 4

15、、抓好初二政治学科教学工作，为将来初三中考打好根底，确保统考合格率。 三、详细工作措施 （一）加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过课标学习、听课学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，转变教学方式。并通过每两周听一次公开课/示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政治学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。 （二）加强常规治理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。学生的作业订正需有反应。为提高教学质量，每

16、月进展月考，并进展质量分析。 （三）加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、仔细而准时地组织教研活动，特殊是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参加，听课教师在仔细做好记录的根底上，课后与授课教师要进展沟通，指出其课堂教学的闪光点和缺乏之处，坦率而真诚地沟通意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进展课后反思，以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。 2、备课组内教师要相互听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强沟通和反思，使本组教师在沟通中成长。每二周集体备课一次。 （四）积极开展其次课堂活动，丰富学生生活。 依据学科特点，政治学科要利用板报、手抄报

17、、演讲、辩论等形式，开拓其次课堂，对学生进展思想教育。 四、学生与教材分析： （一）学生分析： 初二的学生经过了一学年的新教材学习，把握了肯定的与学生日常生活比拟亲密的心理品质学问和一些法律常识，大局部学生的学习积极性有了很大的提高，他们比拟自觉仔细地学习。一学年下来，特殊是学生的阅读力量、分析问题力量和语言组织力量有了明显的提高。 （二）教学目标： 1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母沟通，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。 2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通力量，在学校这个详细情境中与人流畅在沟通，沟通，努力建立良好的人际关系。 3、从文化

18、的多样性和丰富性入手，最终把握与不同文化背景下的人民友好交往，同时树立剧烈的民族骄傲感。同时让我们了解网络交往，学会自我爱护，过安康的网络生活。 4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关怀他人、如何诚信做人等等。 （三）教学重点 1、在家庭中父母对子女的关爱和教育，子女与父母交往沟通力量的培育，作为子女要孝敬父母。 2、与友同行的内容，明确朋友的含义和意义，交友的方法和人际沟通的艺术。 3、网络生活的双面性，了解网络既有许多优势，但网络也会带来许多损害，网络环境简单，简单对中学生带来损害。 4、公平竞争，换位思索，与人为善，公平敬重你我他，诚信守则，诚信的才智。 （四）教学难点：

19、 1、代沟和逆反心理的产生和危害，家庭关系确实立。 2、正确面对青春期男女之间的交往，正视男女之间交往的现象，理智地把握青春，作出负责的选择，在交往中学会爱护自己。 3、自觉遵守网络规章，树立自我爱护意识，为维护安康网络环境尽自己应尽的义务。 4、在合作中竞争，在竞争中合作，宽容他人，悦纳自己。 （五）教学措施： 1、仔细钻研课程标准，熟识教材，通过听课等方法吸取阅历，把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。 2、课堂上留意调控，让大多数学生都有时机参加发言，发表见解，教师从中点拔。 3、指导学生做好课前的收集资料和图片的预备，养成积存学问、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培育学

20、生的口头表述力量。 盼望通全组的共同努力，精彩的完成教学任务和学校交给的任务，使学生受益更大，自己成长的更快。 政治工作规划 篇6 指导思想 以教师进展中心的工作要求为工作指导，以提高教师教学力量，落实立德树人根本任务，促进课堂教学向好转变，提升教学质量为目标，树立效劳意识、效率意识、质量意识，力争在继承中创新，在实践中改良，在改良中提升。 主要工作 一、树立科学的教学理念，坚持正确的学科进展方向 坚持“高度敬重学生，全面依靠学生”的教学理念，努力探究高效课堂，使“学生学得开心，教师教得幸福，社会满足度高”。培育和实行社会主义核心价值观的根本内容和要求，关注多样化、共性化进展要求，着力进展学生

21、政治认同、科学精神、法治意识、公共参加的政治学科素养。加强教材和教法讨论，将课堂教学研讨工作做实做细。力争每一次活动都能围绕一个主题，解决一个问题。 二、提高课堂教学效率，提升教学质量 1、做好“七仔细”。重点关注课堂构造转型，有抓有放，有增有减。依据学校特点明确教学目标。均分保持大市前列的根底上，重点提高优秀率。 2、提高集体备课活动质量。扎根教师要求，扎根鲜活阅历，创新教研活动模式，提高研训活动质量。加强对20xx新课程标准讨论，提高针对性；加强对复习课课例讨论，改良课堂教学构造；加强导学案质量讨论，提高效率。 三、抓好组织建立，提高教师素养 1、连续做好学科进展共同体建立。以学科进展共同

22、体为抓手，以新教材为讨论重点，着力改良初一课堂。在坚持定时活动的根底上，改良活动方式，提高教研效率。从青年教师的根本功入手，在深入讨论教材的根底上加强试题讨论，提高论文、课题等理论讨论力量。 2、连续发挥骨干教师的带头示范作用。通过青年教师与骨干教师结对子活动，充分发挥骨干教师的辐射作用。 初中初一年级 每一节课上一框 第一周 第一单元第1课 其次周 第一单元第2课 第三周 第一单元第3课 第四周 第一单元考试评讲 第五周 其次单元第4课 第六周 其次单元第5课 第七周 其次单元考试评讲 第八周 期中复习 第九周 期中考试 第十周 期中考试评讲+第三单元第6课第一框 第十一周 第三单元第6课其

23、次框+五一放假 第十二周 第三单元第7课 第十三周 第三单元第8课 第十四周 第三单元单元考试评讲 第十五周 第四单元第9课 第十六周 第四单元第10课 第十七周 第四单元考试评讲 第十八周 期末复习 第十九周 期末复习考试 政治工作规划 篇7 新的学期我们政治教研组紧紧围绕学校争创示范初中的工作，依据本组实际状况，结合校长室、教科室、市教研室的精神、要求，制定我们组新学期的工作规划。 教育理念与工作态度 一、以爱心为核心的人文教育理念； 二、突出学科美的感染力和吸引力； 三、科学严谨的教学态度。 本学期目标： 一、扎实工作，提高本组教师根本教育教学力量； 二、力求创新，做好特色，争创优秀教研

24、组。 本学期工作思路 新的一学期，我们组的总体思想是“抓住重点、做好特色、带动全局、扎实有效”。 一、 突出重点工作、特色工作，重点工作是：“政治学科资源库建立”、“开展政治教学研讨沙龙活动”、“课题讨论”； 二、 由这些重点工作带动其它各方面的教研活动，把这些重点工作做实、做精，能既有特色，又有实效。 详细规划如下： 一、常规工作要求 1、备课： 钻研教材、教参、教学大纲、考试说明，明确教学三维目标。 备课中要科学严谨，理清学问点，把握学问点之间的内在联系，突出重点、难点。 明确情感、态度、价值观目标，备课中挖掘教学本身的美，渗透思想品德教育，注意政治课的吸引力。 备课格式，教案右边局部写出

25、活动设计的目的、留意点、补充点、教学反思等。 2、讲课： 要精讲，上课语言要精炼、精确，举例不行太随便。 把握教学重点、难点，上课前要求都要做些试题，能联系学问点与试题。 上课要有感染力，充分表达学科美，吸引学生。 3、听课： 每位教师每月听四节课，听过后到教研组长那里登记、签字，每月教研组能安排两节集体听课。 4、习题： 讨论考试大纲，讨论中考命题，中考方向。 教师要更多的自己命题，做题，提高教师的命题、做题力量，给学生做的试题要精选，不能随便出卷。 教师自己做答案，答案组织要像理科一样的力求科学、严谨。 5、教研活动安排 时间：双周星期三第八节课； 地点：初步定为二楼会议室； 活动要求：教

26、研活动要签到，由教科室检查。 二、常州四中政治学科资源网建立 本学期要落实政治学科资源网的建立，通过资源网的建立，提高我们教育教学的水平与力量，带动其它教研活动，减轻教师的备课负担。 政治工作规划 篇8 本人今学期连续担当高二级（1）、（2）、两个文科班和（16）、（17）、（18）三个理科班的政治教学工作。学生根底参差不齐，许多学生都有肯定的学习习惯，但不能独立地的完成学习任务。针对此等形势，为尽快帮忙他们找到学习乐趣，提高政治成绩特制定此规划： 一、指导思想： 连续推动课堂教学改革、实施素养教育，促进自身专业化进展，注意学生德育教育，力争教学质量实现新的突破。 二、详细工作措施： 1、多方

27、面搜集信息。主动利用一切可能的渠道，搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市区教研活动等。 2、努力提高自身素养。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质；多查阅参考资料，丰富自己的学问，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习爱好，帮忙学生理解教学内容；多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理力量；习题注意学问的针对性、系统性、构造性；注意熬炼自己的语言表达力量，清晰向学生表达教学内容。 3、充分做好课前预备，预备好每一堂课。 4、做好每一次课堂练习，准时稳固所学学问。 5、积极利用学校开展的各项活动，进展相关的政治教学等等。 三、保

28、障措施与可行性： 1、工作十多年了，我在中学政治教育方面积存了一些阅历，加上自己肯定的专业学问，较硬的教学根本功，我信任靠着高度的责任心和热忱，我的工作会出成绩的。 2、除了规定课堂教学时数外，课外我预备抓局部后进生的成绩，提高其学习积极性。 3、本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事朋友间的信息，我特别注意资料的收集整理，充实教学内容、加大自身学问容量，与教研组同事和尽量加强沟通。 4、平常的教辅资料主要有教学参考书、时事政治读本、网上资料、课件、报纸、杂志等。教学中使用的教辅材料有课本配套的同步练习。 5、平常的单元练习卷，根据教学目标要求及学生的实际状况，一局

29、部筛选、改编自各类相关资料，一局部是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进展。 四、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合： 我在自己的教学中，尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率，也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明白、清晰，形成自己的风格。 总之，我要以二期课改为内容，新根底教育为理念，信息技术为平台，整合为统领，使自己有所提高。所以今学期的目标平均分76分，合格率为92%，优秀率为45%。 政治工作规划 篇9 一、指导思想 为了适应学校更大进展的需要，提高教学质量是

30、第一位的工作，本备课组将紧紧抓住课堂教学这一中心工作，以实施“高效课堂评价标准和教学模式”和作业精练精讲为抓手，努力推动初三年级政治教学质量的提升，提高20xx届政治中考成绩。 二、本学期教学任务及进度 1、17周完毕新课。 2、18周至21周期末复习和一轮复习。 三、主要措施 1、加强中考讨论，确定教学方向。 仔细讨论中考考点和近三年南京中考试卷，讨论中考题型与命题意图，讨论中考走势，把握好教学、复习与命题工作方向，确定教学方向。 2、明确中考要求，引领教学工作。 紧紧围绕中考要求组织教学与复习：第一、要重点突出中考考点学问，确保细致到位，扎扎实实，夯实根底是前提，其次、要加强“解题训练”，

31、注意解题方法的指导，提高学生的应试力量和综合力量是关键。 3、加强集体备课，发挥集体才智。 扎扎实实开展集体备课，实现资源和才智共享，确保整体推动。集体备课“三备”即备教材、学法、习题，精编每一份教学案。做到“三化”即制度化、标准化、常常化。备课是集中研讨和教学过程中准时研讨相结合。 4、落实教学常规，注意过程治理。 抓好课堂教学，追求高效课堂。落实听、评课制度，组内听、评课常态化；准时批改学生作业，精批、面批和二次批改相结合，加强培优辅差工作，抓两头促中间，提高整体学生水平。 5、关注学生状况，调整教学对策。 关注学生状况变化，针对学生在课堂、作业、考试中暴露出的问题适时地调整教学对策。 6、参与教研活动，提高教学水平。 仔细参与市、区、校内组织的各种教研活动，充分借鉴其他学校和教师的珍贵阅历，了解其他学校的教学状况和中考信息，不断提高教育教学水平。