关于教师的年终总结范文汇总五篇.docx

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1、 关于教师的年终总结范文汇总五篇 敬重的教师们： 大家上午好！ 转瞬这个寒假就不声不响的过去了，在这里我代表我个人以及全校领导向全体教师拜个晚年，祝大家猴年大吉，身体康康，工作顺心顺当，阖家幸福。 今日我想和大家共享几件事： 第一件事： 今日有的教师可能观察我了一瘸一拐，什么缘由呢？正月初七下午打球不当心膝盖右侧韧带拉伤，痛苦在所难免，主要是大腿不能敏捷带动小腿迈步，没方法医生给打了石膏，建议住院一个月，如今整条腿就像根柱子抬不动，事不大、但必需如此。如今已经快一周了，这一周我是坐躺那个难过就不用说了，自己遭罪，害的家人个跟着忙乎，就连正常工作也没法完成。今日我为什么和大家共享这件事，主要是想

2、告知大家两点： 第一，号召全体教师积极参与体育熬炼，由于安康是幸福的基石。 每天工作的同时，利用学校规定的时间（上午9：30阳光体育大课间；下午4：005：30无课教师）积极参与体育熬炼，号召我们的教师人人把握一项体育技能，如乒乓球、瑜伽、羽毛球、跑步机等，温馨提示新建场馆规格高，女士不得高跟鞋、男士不能吸烟等留意参照“入馆须知”。 其次：有事必需履行正常请事假手续，蔡玉霞的大事必需敲响警钟 我不能按规定上班，所以我在今日已经向主管事假的李健和校长填写了请假的相关手续。固然我会尽量克制困难早日回到岗位。另外在这里也提示各年级的教师有迟到、早退个别现象，今年的年级考核，三位主任我都过问了此事，出

3、勤考核是实事求是的，也了解到个别教师的一些问题，我盼望渐渐的克制，不要让迟到、早退成为了你的习惯， 固然有事请假是正常的。 其次件事： 今日是我们本学期开头的第一天，俗话说一天之计在于晨，一年之计在于春，转瞬春天来了，万物复苏，万象更新，对于我们教育工一个学期更需要崭新的自我投入到新的学期，怀着饱满的激情去对待你的工作、对待你的学生、对待你的班级那也是一件美美的事。 多年来我始终坚信我们的职业是教师，那么我们的阵地就是在课堂、在校园，要发挥一个教育工的真正作用。我还记得保定郭树根教师讲过：一位真正的教师首先是课改的引领者，做业务的明白人；一位真正的教师首先应当先成就学生，成就了学生也就成就了自

4、己；一位真正的教师必需有关键的人和关键的大事才能得以大成。昨天早上8点多钟家里来了七八个老婆曾经教过的学生探望他的教师，有学医的、公安的、软件开发等，看着他们在一起聊的很嗨，我当时也被他们沉醉了，心里悄悄的鄙视老婆，在班主任的岗位上找到了职业的幸福。和大家共享这件事主要是想告知大家一点：工作必需有方向、有目标、有策略、有途径，最起码生活得充实，由于我信任只有工作的人才会找到幸福的源泉，只有工作生活才会有目标。我们的教师们要理解，有人管是件很幸福的事，无人管是可悲的。举个例子便知：山珍海味好吃，每天吃什么效果；呆着啥事不干好，病人躺在医院衣来伸手饭来张口多好，就像我现在多难过！我们生活在一个团队

5、里要学会协作、感恩、相互理解，不能以个人为中心，多开展批判与自我批判。例如职称评定、荣誉评比没该着咱，咱就唉声叹气、怨声载道，其实是不对的。咱们这么大一个单位各方面都是有一把尺子的，只有努力去干去实现、践行自我价值方能实现目标。 说我努力了还不行，我想告知你不能放弃，可能就差这一点点的坚持你就胜利了。前些日子看到微信圈里高局长转发了一篇文章李镇西最好的教育莫过于感染，文中写道“最好的教育莫过于感染，就是先让自己和善起来，丰富起来，安康起来，阳光起来，欢乐起来，名贵起来，然后去感染孩子，带动孩子，让孩子也和善、丰富、安康、阳光、欢乐、名贵，现在最大的问题是教育者缺乏的却要让学生拥有。岂非缘木求鱼

6、？” 九年级：目标中考确保全市前三（含市直三所初中） 七八年级：课堂实效是本学期课改工作重点 第三件事： 在这个寒假我接到了两次电话都是有关纪检部门协同市教育局监察科领导利用白天和夜间9点左右来校查岗的事，首先我特别感谢大家咱们学校没有任何问题，全部教 师值班都很好，做到了定点、定时。一次是我们乡的一所小学白天无人值班，经核实教师值班安排表（假前已经上交主管部门）是代课教师，校长做了书面解释；另一次是2月15号晚9点21分纪检李曙光等人到xx小学突检，值班状况良好，当时我校曹教师值班无任何问题。共享这件事主要是想告知大家一点：今后的值班工作肯定一如既往。 第四件事： 发生在身边的两件事，一是同

7、事的孩子自家离奇死亡，那还是个哈工大的名校学生，可悲！人工湖一28岁女孩跳河自杀，可叹！可悲可叹背后我们要深思，年轻的生命为什么在花儿时代陨灭，有人说他们看透了生活、看透了什么什么，既然如此看透还有什么放不下、舍不去，非走如此之路？共享这件事主要是想告知大家：乐观，是一种安康的心态。 其实教师这个行业本身是挺轻松的行业，读书丰己，感化教人。当当工资与职称评定、多劳多得、荣誉评比等等联系在一起，我们内心有时就失去了平衡，内心总会有些变化。我们要正确面对这些评比，其实这些都是为了激发教师能够更好的从教而设定的。 人生的道路并不平坦，有机遇也布满了挑战，有辛酸的往事也有甜美的回忆，而乐观，就是一种资

8、本，它是一种安康的心态，是欢乐的源泉，它像暖和的阳光，布满了神圣的力气。乐观，是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的阳光，可以使坚冰溶化；它又像一粒安康的种子，使生命更加蓬勃葱绿。它可以使懊丧的心情变得豁达，也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷逆境的时候，不妨转换角度想想，不要一味的沉湎于过失，苦痛于失败，失意于过去，彷徨于将来，那样做只能徒增苦恼，只能雪上加霜，只能让自己的身心更加压抑，调整好正常的心理状态，欢乐的源泉如潺潺溪流。 第五件事： 上学期学校发生了两起校园安全大事：一件蔡旭与同桌课堂上闹导致小刀割伤大事；另外一件就是九年级学生与八年级学生早到校打架大事。截止到现在两起大事在建和

9、校长、乃林主任的协调下根本解决。透过这件事我想和大家说： 第一、安全重于泰山。生命没了或者消失严峻的损害我们还谈什么课改、中考，到那时就没什么意义了。 其次、对于年级主任、班主任应当深刻反思年级治理、班级治理。应当加大平常年级会议、班会的思想教育，开学初我们还要聘请派出所警员进展法制报告会，充分发挥。 班干部积极揭露、检举，在班级里弘扬正能量，为制造一个良好的学习环境保驾护航。 第三、我们应当担当的责任，认清责任主体。 第四、发觉突发大事我们应当如何处理（依据现场状况准时作出打算找车或打急救电话就医为第一要务；联系家属；相关领导组织教师核实取证；24小时内报校方责任险。 第五、加强值班力度、加

10、强思想教育，不能有麻痹大意思想。 第六件事：多读书，丰富自身教育的底蕴。 好习惯和好品质源自从小的教育，什么打算孩子一生的高度一位全国优秀班主任30年的治理才智开学在即，教师肯定要做如下预备假如有一天你的岗位被人替代了，请不要惊奇，由于你还在过年，而人家已经上班了。假如有一天，你的客户被人抢走了，请不要惊奇，由于你在逛街，你的对手已经签单了。假如你还？。，青春随已渐渐老去，生活还要连续，单位不养闲人，不是养老的地方啊，单位与个人永久是相扶相依啊！ 六件事、七个观点，概括起来就是和大家共享了几个词语：身体安康、工作方向、安全意识、请事假手续、值班责任、乐观心态、尽教师之责，读书丰己。再次祝愿教师

11、们新的一年让我们携手共进，共同开创新篇章！ 我的发言完毕，感谢大家！ 教师的年终总结 篇2 一、政治思想: 原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能仔细贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，积极承受领导和同班教师安排的各项任务，对幼儿有爱心，对家长主动热忱与同事友好相处，时时到处以一个教师的身份严格要求自己。 二、教育保育: 开学初，我依据本班幼儿的实际状况，幼儿园教育工作规划、幼儿园教育指导纲要。在教学过程中注意参透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证幼儿的嬉戏活动和户外活动时间。开

12、展各类嬉戏活动，在班级中开展了图书角并不段地更新丰富嬉戏材料。为了协作主题教育活动和节目活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。在保育工作中每天按要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好进餐习惯午觉习惯和个人卫生习惯，还有天气的变化添减衣物。 三、家长工作: 仔细填写家园联系册准时向家长反响幼儿在园的状况。利用一切时机与家长沟通幼儿在家，在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和意见。利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动如“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演等，这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿教师的感情，又让家长

13、了解了解幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢送。 四、缺乏与努力方向: 一学期下来收获自然不少，但也存在很多缺乏，特殊是在教学创新方面，在今后的教学过程中要敏捷应用多种教学手段，加强教态，活动设计以及幼儿沟通方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规治理上也需要进一步加强，要增加幼儿的安全意识，努力做到幼儿在园的人身安全使家长满足。 教师的年终总结 篇3 今日感谢领导和同志们，给我这样一个时机，让我和大家在一起沟通当班主任的酸甜苦辣。我没有做出什么骄人的业绩，但是，却有一点点心得与感受，在这里情愿和大家沟通。 我92年大学毕业，在教育战线上已经工作了15年。有十年的做班主任经受，

14、可以说积存了一些阅历，但是，我却从未接过二手班。06年，五月，我休病假半年，刚刚上班不久，身心都需要调整，就在这个时候，领导找我谈话，让我接二手班。我当时特别苦恼，觉得自己身体和心理也极需要调整，在这个时候接个烂班实在是强我所难了。但是，我还是从全局动身，承受了。我带的班是导游日语2年1班，学校属一属二的差班，学生逃学旷课，不穿校服，一盘散沙。在我接班以前的将近一年的时间里，只得过一面红旗。刚接班的时候，他们不承受我，当时的班长，当着我的面对我说：我们不承受你，我们喜爱原来的教师。说我是他们的后妈。当时，正是招生的时期，他们都帮原来的教师招生，把我晾在一边。上间操的时候，开班会的时候，好几个学

15、生不参与，给原来的教师打复习题去了。 有一个男生，始终逃学旷课，在一个小时的时间里接连让德育主任和教学主任抓住，我对他进展批判教育，他当着全班同学的面说，你消停点儿。我气得说不出话来。为了避开和他发生更大的冲突，我走出教室。后来有个女生出来对我说，他是由于和她分手才发脾气，让我别生气。我郁闷，严峻郁闷。但我自我劝慰，人在江湖漂，谁能不挨刀?俩字，我忍。在我刚接班的最初时间里，我尽量少和他们发生正面冲突。然后用自己的言行举止，一点点去感染他们。适时的给点小恩小惠，打一巴掌给一甜枣。比方，6。1的时候，给学生买雪糕吃，说祝大家过儿童节欢乐!你们在我眼里总是孩子。还有顶撞我的那个男生，6月2号是他生

16、日，我就说，虽然你顶撞教师，但教师还要对你说声生日欢乐。教师还知道你失恋了，所以心情不好。教师不和你计较。等你心情好了，过完生日，教师盼望你能向我赔礼。这样一点点的，学生觉得我这个教师虽是个后妈，但很有点人情味。抵触心情也就一点点削减，直到消逝。 在课堂教学中，我能结合大家的专业，用我平常的积存，让课堂生动活泼。他们是导游专业，我在我的语文和一般话课堂上，常常和他们沟通一些这方面的学问。我到过的地方不是太多，但也不是太少。我给他们讲云南的地势“一江春水向南流”，讲大理的“风花雪月”，讲丽江的一米阳光，讲北京的胡同文化，讲平遥古城的日升昌票号，讲杭州西湖的人文历史，讲张氏帅府的传奇故事，讲烟台的

17、蓬莱仙境同学们觉得这个教师和以前的不一样，都特殊爱听。我这个人，当感觉学生在用眼神和我进展心灵的沟通的时候，就更加眉飞色舞，手舞足蹈。有一个学生发短信给我说，教师，是你的热忱感染着我们，重新唤醒了我们对生活的热忱。观察你热忱的眼睛，我们听得就非常的起劲。 最有意思的是我班有一男生，有一天上课我讲再别康桥，他突然说：教师，徐志摩不是说过一句，男人是茶壶，女人是茶碗。我说你说错了，说这话的是辜鸿鸣。你就知道他这个怪论，你知道吗?他通晓9种语言，获得13个博士。他敢说美国人没有文化，他第一个将中国的论语、中庸用英文、德文翻译到西方。他曾凭三寸不烂之舌，向日本首相伊藤博文大讲孔学;他能用俄文与列夫托尔

18、斯泰书信来往，争论世界文化和政坛局势;他被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”。你想有几个茶碗，你有那资格吗?不学人家好的，竟整那旁门左道。你下课到我这里来，我们私下里谈。有别的班的两个女生由于他打起来了，打到派出所去了 我还教会学生如何做人，如何做一个身心安康的孩子，教会他们懂得感恩，懂得合作。借着感恩节，我教他们手语，给他们排了话剧感恩，给他们讲如何做一个懂得感恩的人。感谢父母给我们生命;感谢社会给我们一个和平的环境;感谢朋友，容忍我们的缺点;感谢自然，给我们缤纷的四季;感谢欢乐，让我们享受生命;感谢苦痛，让我们学会成长。同学们深受教育，说我们感谢教师，包涵我们这么多缺点。30个孩子齐刷刷地

19、站起来，给我鞠了一躬，说教师，您辛苦了!感动得我热泪盈眶。 在与学生的交往中，我关注学生身心安康的进展，恩威并施，刚柔相济。但，有一天，同学们说我太和善，太单纯了,你不要认为全部的孩子都是好孩子。我说怎么了?她们说，你都不知道，我们班女生M，她和N个男人处朋友，还习惯性怀孕。当时我都震动了。他们还说，她不以为耻，反以为荣。扬言：我们什么都要，就不要脸。我一听，脸都不要了，我这工作难度太大，而且这种事情，没有把柄，把握不好分寸，还简单让她反咬一口。但不能装做不知道，究竟19个住校的女生，我不能让她带坏了。于是，我一面察言观色，一面等待时机。功夫不负有心人，时机来了。 教师的年终总结 篇4 一年来

20、，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中小学教师职业道德标准的要求，完成学校交给的工作，听从领导的安排，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，仔细落实课程规划，落实教学常规，大力推动素养教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与学校各活动，并准时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生

21、当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字 都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，准时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，

22、留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期开头的规划，在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教育教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 一年来，本人喜爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中仔细执行，听从学校安排，坚持从小事做起，

23、不说空话，不搞形式，仔细做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 教师的年终总结 篇5 各位教师： 今日，我们召开全体教职工大会，全面总结前半学期工作。根据学校安排，上面四位主任，就各自分管的.工作进展了仔细的分析总结，总结的到位、透彻、深刻。我们以这样的方式总结工作，其目的在于，增进相互了解，相互理解，加强沟通，切实增加团结协作精神和学校整体工作执行力，共同做好教育教学工作。下面，我针对有关问题讲两点意见。 一、关于精细化治理 精细化治理是一种有效治理方式，对学校来讲尤其重要。学校教育要从每一件小事抓起，春风化雨，润物无声。“学校无小事，事事有教育；治理无空白，时时能育人。” 推行精细

24、化治理半学期以来，学校各职能处室治理进一步标准，效能进一步提升，广阔教职员工的工作责任心、事业心进一步增加，绝大多数教师爱岗敬业，工作扎实细致；学生学习、纪律、卫生习惯有了明显好转。 但是，客观地讲，我们还做得很不够，还有很大的进展空间。第一方面，学校对教职工的要求和治理，还必需连续细化。一是该要求的必需要求；二是要求了的必需去做；三是做了必需检查；四是检查了必需通报结果；五是有了结果必需兑现。其次方面，科任教师、班主任对学生的教育治理，要始终坚持“细”，突出“严”，献出“爱”，把行为习惯（学习、纪律、卫生习惯）养成教育持之以恒地抓下去，抓出成效。 去年在华东师范大学教育部中学校长培训中心培训

25、学习时，我们的生活指导教师是慈爱和气、满头银发的退休老教授俞考明，他每天总是在上课前1015分钟到教室，不管是上午还是下午，不管是刮风还是下雨，始终如一，一个月从未缺席。每天早上上课前，他总给我们讲今日或明天上海天气预报，告知我们天气状况，并要我们这些中年人留意天气变化而增减衣服。下午上课前，他一般会给我们讲上海那家医院有那方面的医疗特长，上海那个商业区物价适合什么人群购置，那个地方有什么值得游玩欣赏的景物，上海的变迁与进展，出行应乘坐的车或路线等等。这让我们很感动。我觉得，一是他始终能仔细履行自己生活指导教师的职责，能时时到处替他的学生我们这些外地人着想；二是他以他的身体力行告知我们要关爱学

26、生，教师要对学生细心周到，关心备至。 家长对自己的孩子都报有很大的期望，因而也报有梦想，总是信任自己的孩子，信任自己孩子的话，认为自己的孩子在学校努力学习，听话。可这在肯定程度上是一厢情愿。我们知道有肯定数量的学生，在不同程度上有哄骗学校和家长的行为。有的哄骗学校、教师，有的哄骗家长，有的同时哄骗教师和家长。在这方面，我们做的有效工作还不够。我们必需加强家校联系。做为班主任必需告知每一位学生家长自己的电话号码，还必需知道每一位学生家长的有效电话。一学期内必需与每位学生家长通两次以上电话或者见一次面；对于问题学生，要和家长多联系。我们要要求学生家长定期给自己打电话。 同时，我们在和家长通话或见面

27、时，除告知学生在校表现外，还要告知学校治理方面的有关要求及收费状况。这很重要，我们知道好多学生假借班级、教师、学校的名义，向家长要钱。这既损害了教师、学校声誉，也给家长造成了不必要的经济负担，同时也为学生上网、聚会喝酒等不良行为供应了经济保障。 随着经济社会的进展，学生的家庭构造也在发生着变化，有的学生虽然家庭健全，但常年见不到父亲或母亲；有的学生父母离异，家庭残缺；有的还是孤儿等等，致使好多学生心理不够安康。所以要求我们班主任、科任教师教育学生时，不能一刀切，要对症下药，做好心理疏导工作。 二、关于团队精神 一个集体要讲团结，这就是所谓的团队精神。一个集体的事业胜利，必定是团队里每个成员共同

28、努力的结果。目前，影响我们学校又好又快进展、教育教学质量持续提升，已经不是我们有多少优秀的教师，而是我们每个教职员工是否能同学校同心同德、齐心协力、共同努力工作。半学期以来，教风、学风的好转，说明我们团队主体是好的，主流是积极向上的，但是个别人离心离德，已经影响到校风的进一步好转。 1、关于建议和意见 职工应当提建议和意见。建议和意见，应通过正常的渠道以正常的方式理性地提出来，不要偏激，偏激了，则无水平和修养。建议和意见若不是从个人的角度动身，代表的不是个人利益或少数人利益， 而是有利于学校的进步与进展，学校是乐于承受的。 2、关于批判和爱校 批判有批判与自我批判之分。批判有被别人批判与批判别

29、人之别。被别人批判，说明工作或其他方面有问题，或者有不符合批判你的人或单位对你的要求，那你就应当承受并改正。 我们目前存在着一种不太正常的现象，就是不分场合地点的批判学校。其实这不是批判或提意见，而是发牢骚。我记得我曾经在大会上说过，牢骚可以发，但要分场合地点。我这里反应回来的有两种状况，一是在社会上、在校外发牢骚，结果在一局部不知情人心中留下了一种坏印象，*中学很不好，“很瞎场”，孩子放在*中学上学不放心。固然，还有这样的说法，你怎么把那样口无遮拦、不太整齐的人留在*中学当教师。二是在学生面前发牢骚。我想这不能彰显自己是民主进步的斗士，是*中学进展的中流砥柱吧？从教育方法的角度讲，这是一种示

30、意：你能这样批判学校，那学生就可以同样批判教师和学校。还有个别人闲谈一大片、一串串，走到那说到那，小到母鸡下蛋，大到县长谁干，戳事弄非，影响极坏，广阔教职工极为反感。 从外表看，批判学校不好，就是在批判学校的领导、教师不好。所以我想，我们应理性的看问题，不要处处说这说那；也不是我们现任领导容不得不同的声音，而是由于我们是一个集体，我们的事业需要我们共同来干。我们要合唱，不要杂音；要在统一指挥下，用同一声调唱出和谐的旋律！我们要共同爱惜*中学的声誉，学校脸面有光，大家脸上都有光荣，校兴我荣！ 一个集体，要事业辉煌，必需有团队精神；团队成员必需同心同德，齐心协力！ 3、关于见贤思齐 这个问题我以前

31、讲过，今日还要讲，由于不见贤思齐的问题现在仍旧存在。一位社会学家说过，“一个好单位能使坏人变好，一个坏单位能使好人变坏。”我现在不能罔下结论，断定我们单位的好坏，但我们*中学现在的确存在着挖苦挖苦先进、打击嘲弄优秀的现象。古语讲“见贤思齐，见不贤而内心自省也。”我们个别人做不到见贤思齐，但却能做到挖苦挖苦先进、打击嘲弄优秀，这是严峻的病态。这尽管是个别现象，但像毒瘤一样影响着整个机体的安康运行，我们必需努力铲除它！ 4、关于网络 一是正确使用和对待网络，二是引导学生、教育学生正确使用网络。 面对网络上不负法律责任和违反道德良心的攻击，我们要以宽广的胸怀泰然处之。谣言不攻自破，诬陷不理自灭。我们好多教师说，其他地方的学校贴吧，大多是问候教师、同学，劝同学上进的，而我们则恰恰相反。我想，可以从两方面来理解，一方面是*中学的局部学生不文明、粗野、修养差；另一方面说明我们教育的失败，我们无能。所以我们肯定要正面有效引导学生，不要诬陷攻击他人，正确合理使用网络。 面对网络，我们必需有所作为！