关于教师考核述职报告7篇.doc

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1、 关于教师考核述职报告7篇 20_年_月，我来到_中学。担当初一语文教师兼班主任一职。在将近一年的时间里，我本着对教师工作的喜爱竭尽所能的做好该做的事。 首先，作为一名班主任，我坚持每天最早到校，最晚离校。并且，时常放弃休息日，组织学生校外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余常常找学生谈心，引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的培育他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力，孩子们变得成熟懂事，学会忍让和关怀他人，并在年级跳绳竞赛中获女子三等奖，踢毽子竞赛中获男子二等奖，在班级文化建立中获二等奖，学习成绩在全年级里也稳中有进。 其次，作为一名语文教师，我积极讨论教材教法，结

2、合新课程标准，努力把课上的生动好玩。每次备课都仔细细致，查找大量背景学问，注意对学生力量的培育，在校内外各种教研活动中仔细做笔记，反思，吸取别人的特长以便运用到自己的教学活动中。语文是一门相对较活的学科，在教学中我渐渐找准自己的风格，不拘泥于课本答案，鼓舞学生创新思维，提出自己的观点。 最终，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的进展。珍惜每个学习时机，参与了校级、市级的青年班主任培训，党章学习小组，积极投入科研活动中，是课题学校、社区、家庭合作教育讨论小组成员。业余时间我还翻阅各种教育书籍，让自己不断的充实、完善。 将近一年的教师工作熬炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关怀帮忙下

3、，我取得了一些小小的成绩，得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖。 脱去学生时代的稚气，我欣喜的发觉自己成熟了，渐渐领悟到人生的意义和价值所在，全部这些都鼓励我更加喜爱自己的事业，奋勉向上，连续前进。我信任随着时间的推移，阅历的增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师。 关于教师考核述职报告篇2 本学年，我担当六年级(4)班的语文教育教学工作。回忆这一年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现对自己一年的总结如下： 一、在思想教育方面： 首先，我始终坚持和贯彻党和国家的教育路线方针。坚持社会主义教育为社会主义效劳的宗旨。坚持仔细备课，备课中我不仅备学生而且备教材

4、备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，坚持走诗情趣的教学路线，课后准时对该课作出总结，写好教学反思，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以师德标准这面镜子来要求自己。 二、在教育教学方面： (一)、狠抓根底学问和根本技能 为了扎实学生的根底学问和根本技能，我在充分了解学生的根底上对症下药，因材施教，不断提高学生的学问水平。比方，在书写方面，我大力强调标准，要求行款整齐，字迹

5、工整，并努力克制错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积存等，我都逐一进展讲解或强调，以提高学生的根本技能和语文力量。 (二)、做好学习方法的指导 俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课用心听讲，准时对学问进展稳固，然后还要准时复习。有人说，聪慧与否，在于是否思索。这是很关键的，我们要着重指导学生学会思索。睡前回忆当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要催促学生坚持。 (三)、突出章节过关。 在每个单元的教学任务

6、完成之后，我都进展检测，针对学生存在的学问点问题，准时解决。对的确困难的学生进展急躁细致的个别教育，使之把握，并能运用。 (四)、拓展学问视野 语文教学必需重视积存运用，只有学生对学问有了肯定积存之后才能运用。为了拓展学生的学问视野，我开展了一系列的语文活动。 1、优秀文段朗读。 通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进展课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必定收获了很多东西。 2、好词佳句的收集 在不断收集整理的过程中，学生的词汇积存有了明显的增多。 3、开展各种语文活动。 如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了学问，训练 了动脑、动口、动手的力量。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣

7、得到了极大的提高，这和常常开展语文活动是分不开的。 三、与同事合作上： 我积极与同事沟通，虚心请教同年级其他教师。在教学上，有疑必问、在每篇课文的学习上我做到积极请教，学习他们的先进的教育教学理念，同时，多听其他教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，改良工作， 四、在个人业务方面： 完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力争做到面批，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，留意分层教学。在课

8、后，为不同层次的学生进展相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，学习语文是布满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。 我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。 关于教师考核述职报告篇3 在本年度工作中，我喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠于党的教育事业。思想端正，作风正派，听从学校工作安排。遵守职业道德，情操高尚，言行全都，表里如一。工作以身作则，积极主动。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制

9、度，不迟到、不早退、有事主动请假。敬重领导，团结同事，关爱学生，能融洽地与同事、与家长和学生相处。 在师德方面，加强修养，塑造师德。师德是教师的立身之本，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，努力提高自己师德修养水平。 教学教研方面，虚心求教，强化自我。教学工作中，我积极实践生本教育、三性课堂的讨论，注意教与学方式的转变，重视学生学习习惯和学习力量的培育。我在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，指导学生在自主互助学习活动中习得学习方法，并运用学到的学习方法去习得学问和解决问题

10、。在教学之余积极参与各种进修培训活动，先后主动参加郑大明名师工作室和朱兴斌名师工作室。珍惜各种学习提升的时机，加强自身业务水平，提高教学质量。反思这一学年度的教学工作，在一些工作细节上还存在着缺乏，特殊是对后进生作业的书写缺乏指导和严格要求，个别时候自己的急躁还是不够。在今后的工作中，应从点滴做起，一步一个脚印，使自己的工作做得扎实而有效 除了日常的教学工作之外，我还担当了为年级组的效劳工作。为了能更好地做好年级组的工作，我经常在学校各部门的指导下，与年级教师一起群策群力，开展了一些年级特色活动。在按时保质完成学校安排的各项工作的根底上，力求寻求解决年级逆境的有效模式。 总之，在本学年工作中收

11、获了许多，提高了许多，同时也感受到了自己的缺乏。在今后的工作中，应不断提高自己的教学水平、提高自己在学生治理方面的力量、注意细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更高效。 关于教师考核述职报告篇4 在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担当了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作。一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下： 一、班主任工作 在担当八年级一班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长协作，讨论教育学

12、生的有效方法。准时发觉问题准时处理。我在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的治理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。 二、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问，学会做人是教师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育数学教学大纲的精神，仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不

13、断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中学生制造力量教学试验专题。积极进展教学改革。积极参学校组织的教研活动，通过参观学习，课前听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。 通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特性，越有共性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美力量，越有制造力。所以，在中学数学教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等

14、教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和共性得以自由安康的发挥，让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进展艺术创作时充分得以自由地运用。 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的数学水平，取得肯定的成绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需连续努力提高自身的力量。寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水平，营造校园的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力! 关于教师考核述职报告篇5 首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简洁谈谈一年来本人在各方面的表现状况。 一、思想政治方面 本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育

15、方针，忠诚党的教育事业：能听从学校的工作安排，办事仔细负责;把自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵抗各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育进展的形势。 二、教学工作方面 为提高教学质量，课前仔细备课，课堂上注意采纳启发式教学，课后准时辅导答疑，作业全批全改。同时依据作业中反映出的问题准时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。 三、教改与科研方面 本年度以第一身份发表国际会谈论文一篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文

16、一篇。 本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。 本年度顺当完成了第五期大学生科研训练规划工程的结题工作，并胜利申报了第六期大学生科研训练规划工程，目前正在进展中。 本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文，本人被评为_本科毕业论文院系级优秀指导教师，所指导的学生获得_东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导教师，参加指导的学生_先后获得_全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。 以个人身份，帮助_x教师指导了两名讨论生的毕业论文，已经在上周周三(12月22日)通过了论文辩论。 积极参与教改，参加了常微分方程典型训练习题集的编写，参加了常微分方程课程考试改革试点的工作。本人

17、和我校金融系教师合作，作为主编之一的证券投资学教材今年下半年已经在我校金融学等专业开头推广使用，_年将正式出版。 这一年，假如说，我的工作还取得了一些成绩，那都是在各位领导和教师的关怀与帮忙下才取得的。借此时机，感谢始终关怀和支持我的领导和教师，敬请各位领导和教师一如既往、更大更多更有力度地关怀和支持我，感谢! 关于教师考核述职报告篇6 一、 加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全

18、面进展。我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参与各类政治学习，特殊是重视了党的第十七次全国代表大会精神的学习，结合学习，领悟第十七次全国代表大会精神实质，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，以第十七次全国代表大会精神来指导自己的工作，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，由于学

19、校教师少，教学任务很重。学校的每一位教师都在踏踏实实、勤勤恳恳的负重、负压前进。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生力量，提高学生的成绩与素养为目标，力求让语文教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 1、教研组工作： 本学期，由于学校的安排，我担当了学校语文教研组长的工作。在语文教研组长的工作上，我仔细细致，按学校教育处的要求组织教师进展教研活动和理论学习，促进了教师间的沟通与互助，发挥了教研组应有的作用。 2、班主任工作： 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想

20、教育工作。通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育，使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。 由于自己初次带这个班级，学生对我不了解，不熟识。因此，我在班主任工作中，对学生尽量不盛气凌人，不利用教师的地位和权力压制学生，而是尽力去了解每一个孩子，亲近每一个孩子，信任每一个孩子，和他们交朋友，用敬重、理解、信任去作好班主任工作。本学期，虽然自己的班主任工作并不是很精彩，但我信任，我们班的学生还是信任我，喜爱

21、我的，班集体的进展还是比拟顺当的。 3、网络教研工作： 网络教研是以促进教师专业进展为目的，着眼于在真实的教学情景中发觉问题、讨论问题、解决问题，有效地应用信息技术及构建信息环境，不断优化、改善甚至变革传统教研的手段、过程和构造，从而整体推动课程实施、学科教学和教研活动。 因此，本学期开学初，在中心学校的指导与要求下，我建立了自己的教研博客。利用这个网络沟通、共享与互助的平台，我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等发表在自己的教研博客上，并记录和公布了一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。在

22、博客上发表自己的日志、参加教师间的沟通，已经快成为自己的一个习惯。教研博客的建立，为真实地展现自我搭建了一个极佳的舞台，也在充分展现自我、参加沟通的过程中，促进了我学习反思力量的提高。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对语文教学的理论学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思，教学水平提高速度缓慢; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标，特殊是

23、课堂教学水平，与一些好教师相比，差距还很大; 3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，教学教育方法还连续以前的水平，今后还要努力找出一些自己在语文教学的特色点，为开创语文教学的新天地而努力。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。特殊在网络教研和教科研上，有应付了事倾向，不去积极主动的争取进步。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。课堂上做到精讲精练，注意对学

24、生力量的培育。课后多学习，多请教，特殊是加强自己网络教研力量的提高。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，利用各种方法训练学生集中留意力，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在以后的工作中，我将连续努力，用我的心去教导我的学生，用我的情去培育我的学生。 关于教师考核述职报告篇7 20_年是我校四年进展规划中的其次年，也是我校教育

25、教学质量全面提升的效益年。一年来，全校师生发扬勤奋努力，进位争先的拼搏精神，以标准办学，减负增效为契机，全面深入实施素养教育，着眼于课堂教学效率的提升，坚决走学校内涵进展之路，全面完成了年初制定的各项工作目标和上级布置的各项工作任务，取得了令人满足的成绩。详细状况现汇报 一、塑师德，强师能，努力打造一支德才兼备的教师队伍，为学校添光荣。 努力打造一支师德高尚、业务精湛，适应新形势要求，具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素养教育的重要保证，是学校提升内涵，实现可持续进展的关键所在。一年来，学校在财力有限的状况下，共计投入38700余元，用于组织广阔教师参与上级组织的各级各类学习、教研、培训、考察

26、活动，为教师的专业进展，业务力量提升制造了条件。 为向课堂45分钟要质量，教育处每周都要安排三五位教师上校级研讨课。为了上好这节课，上课教师课前都能积极主动与同教研组、备课组的教师深入探讨，反复讨论;上课时，同教研组及其它学科的教师都能够积极参加听课，人气旺，气氛浓;上完课后，教研组长、负责校干能够准时组织本组教师进展仔细评议。评议时，虚假的客套话少了，大家畅所欲言，求真务实，教研气氛正气，成效显著。正因如此，在本学期进展的全县初中课堂教学优质课评比中，我校参赛的9位教师全部获奖，其中一、二等奖就有8名，获奖率及奖次之高是前所没有的。20_年10月27日，我校承办了县级语文课堂教学研讨活动，由

27、于全校师生的高度重视和积极参加，各项工作预备充分，组织顺畅，特殊是干净的校园环境，良好的精神面貌，精彩的课堂表现，受到县局领导和与会教师的全都好评;在之后承办的县政治、英语课堂教学评优活动中，师生们的良好表现受到了评委的高度欣赏。这都为进一步提升毛庄中学在全县的良好声誉增了光，添了彩。 此外，学校还依据教师队伍的现状，开展了多媒体课件制作培训、新教师岗位培训、班主任阅历沟通等一系列校本培训活动，来切实帮忙广阔教师提高业务水平，更新学问构造，教师的教育教学力量和教科研水平得到进一步提高。一年来，我校共有97人次在各级各类论文、优质课和优秀教案、案例评比中获奖，其中周永红、王崇、张玉锋、贺恒忠、宗

28、芹、耿慧萍、张帮忙、张荣伟、李荣祥、吴林等教师的论文在省级刊物上发表，由王崇等语文教师参加的的国家级课题讨论也取得了阶段性的成果。特殊是20_年7月，在县教科所组织的为了自由呼吸的教育读书心得论文评比中，全县共有27人获奖，其中我们毛庄中学就有11名，在4名一等奖中，我校就占据了3席。 在抓好业务工作的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建立，既培师能，更铸师德、师魂。20_年8月28日，我校依据县局精神，对校干队伍进展竞聘。整个过程公开、公正、公正，新一届领导班子成员，年富力强，有较强的执行力和创新力，他们团结协作，带头工作在教学的第一线：在学校治理工作非常繁忙的状况下，我

29、还担当了初一、二两个年级的综合实践活动课(三字经赏析)的教学任务，每一次作业都仔细批阅，并写上评语，受到全校师生的全都好评，也给广阔教职工树立了典范。业务校长张玉锋同志，不仅负责学校的教学业务，而且还担当二(3)班的物理课及班级治理工作;政教校长王崇同志，除负责全校的政教工作外，还任二(2)班的语文课，平常还兼负学校教学网络、监控系统和教师电脑的修理、安装工作，其他校干也都满工作量，像马振飞、陈令锋、周祥青、周海、张启书更是超工作量，他们以无言的行动在教职工中起到很好的示范和引领作用。 我校广阔教师能顾全大局，听从分工，勇挑重担，努力为学校教育教学质量的提升，为毛庄中学的新进展争做更大奉献。如张启书、贺维东等教师能积极指导青年教师，甘当人梯;孟娜、周海、王桂芳、马伟、吴庆、陈翠等教师在其他教师生病期间，能主动担当别人的课务。李巧云、张玉萍、马伟、李莹、闫俊、陈翠、夏蕊、蒋芳、陈静、赵海霞、赵梅花、张翠荣等女教师，虽然孩子都很小，但她们都能够想方设法克制困难，一心扑在工作上。张启书、徐忠雨、薛银萍、王建平、王桂芳、张荣伟、刘明芳等教师虽已年近甚至年逾半百，但仍悄悄奉献在教学的第一线。 二、重标准、抓治理，不断提高办学效益，再铸毛庄中学教育辉煌。