关于教师的工作总结汇编九篇.docx

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1、 关于教师的工作总结汇编九篇 开学时，在撮镇中学领导、教师的关怀和安排下，我于该校的孔小玲教师“结对帮扶”。 我知道这份工作意义，也感到身上的责任和压力。师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我表达。在本次活动中，我也是本着“共同学 习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中一同成长。如今，一期的支教工作马上过去，回首这一路我们共同收获了辛苦与欢乐，我也坚持用实际行动影响着她。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结： 一、自己就是最好的教材，做师德的表率。 我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，领先垂范。我始终严 格要求自己，到处以身作则，起到

2、示范表率作用，在言传身教中首先牢记“德高为 师，身正为范”的训言、爱岗敬业。虽然已经不是第一次接触北师大模块教材，我对于每堂课都做到分析学情、研磨课本、分层教学。 二、我们一起成长，标准彼此教育教学。 首先，我对自己工作上严要求,到处为年轻教师做好表率，将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保存地传授给她。自己也是一名年轻的英语教师，仔细钻研教材、坚持听课，仔细反思，不灰心、不放弃。我们一起共听、共评每一节课，真正做到了学而不厌。只要我能想到的工作 和留意事项，都准时提示她，避开她走弯路。教学的功夫应放在平常，把自己以前好的做法和她一起共享，毫无保存。固然我也时刻谨记，自己也不是一个完善的人

3、，教育教学之路还有很多需要完善。 在日常的教学中，我们通过相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇 到的问题，查找解决问题的方法，不断改良与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。课后准时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进展沟通，找出缺乏，总结经 验，以此提高年轻教师的课堂教学力量。从听课中，我发觉孔教师在课堂中调控课堂的力量有待于提高，课上语言不够精炼、练习内容较少。针对这些现象，我准时订正，并把自己的 做法和想法和她一起共享。她脚踏实地的学习精神，一丝不苟的工作态度也感染了我。我屡次提示教师们要学会积存，把自己在工作中胜利的地方、缺乏的地方、看到和学到的好的方法做好

4、积存，为今后的工作少走弯路打好根底，孔教师也急躁的记录了自己的得失。我信任她肯定会成为学校教育教学上的主力军。在结对子帮扶的过程中，我自身也得到了不断地进步。 其次，在指导工作中，留意加强教育理论学习和课堂教学的讨论 ， 形成正确的教育理念， 我们一起研读课程标准，并努力做到理论联系到实际教学工作中，尽快熟识教学过 程中的每一个环节。在工作的同时，鼓舞她多阅读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身素养。 新一轮的课程改革已经走进了我们的校园，新的课程需要新型的教师。教师是实施新课程的主体,是推行改革的关键。青年教师作为最具活力的一局部,更应当成为新型教师的主体。我在做好自身支教授课工作的同时，注

5、意与孔教师共同探讨，把自己在教学阅历、学问构造、技能等方面微薄的阅历。我常常在教学常规、教学讨论、教学思想等各方面，全面关怀和指导她，帮忙她把握备课、上课、考 试评价等教学常规工作的要领。 以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注意与青年教师共同探讨，把自己在教学阅历、学问构造、技能等方面微薄的阅历，彼此共同共享、共同成长。独木难成林，只有融入集体才智，教育教学之路才会日趋完善，愈发完善。 20xx年6月25日 教师的工作总结 篇2 一年来，本人在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰难朴实、务真求实，较好地完成安排的各项任务。为教育事业尽

6、心尽力，努力工作，主要状况汇报如下： 在思想上，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的根本学问和有关政治思想文件、书籍，积极参与党委组织的各种政治学习及教育活动。在四川汶川大地震期间，心灵受到极大地震撼，作为共产党员积极参与抗震救灾活动，献出一份爱心。 在本科评估期间，无论是深夜还是凌晨，只要需要，任何时间都是工作时间;早来晚走，加班加点。评估对教师的工作是一次大检查。从每一堂课到每一套试题，从毕业实习到毕业论文的指导，从书本内容的把握到教书育人，每一名教师都承受了学校的检查，并通过检查发觉自己存在的问题和缺乏，加以改良。同事之间相互听课，取长补短，对每一位教师的工作都是一

7、次促进。 在教学方面，听从学院的教学规划安排，教学工作态度仔细，积极参与学校与学院组织的各项活动，担当并完成学院安排的工作任务。让学生把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细、认真分析教材，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，注意对学生各种力量的培育。在教学过程中在仔细讲好每一次课的同时，留意教书育人，引导学生树立正确的人生观、价值观。在过去的一年里，主讲了机械制造工艺学、材料成型技术根底、机械工程材料(本、专科)，克制重重困难，带队完成了05级生产实习(洛阳)。尤其是我系由于有的教师出国学习，材料成型技术根底课程没有教师任教，我已经三年没有讲授这

8、门课程，预备时间短，经过努力，圆满完成了教学任务。20xx年完成教学任务约440学时。 在科研方面，担当的pft225-1型平行分度凸轮箱获山东省科技进步三等奖。发表论文二篇。 教师的工作总结 篇3 时间如梭，一年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。每年末我们都会把工作总结当作学习、反思和提高的时机，现将分园的成立以来销售部各项工作状况加以梳理、盘点，并在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，谋求进一步新的提高。 思想方面： 秉承中心“与您协力培育安康、欢乐、又具制造力的宝宝”的教育目标，一切从幼儿安康成长动身，关注家长教育困惑和幼儿学习乐趣，制定并实施不同的活动和宣传方式。在工作中听从领导安排，克

9、制困难，任劳任怨，积极仔细的完成工作任务，团结同事，一切以大局为重，传递正能量。 工作方面： 1、积极仔细的做好本职工作，每天做好日结账，一丝不苟，严格遵守会计规章制度，做到账目清楚、账目理清。 2、每月都认真的做好中心教师的绩效工资考核发放，保证不消失错发、漏发。 3、带着销售团队，胜利组织了亲子爬行竞赛、专注力推广、剑桥英语推广等各种促单宣传活动，努力完成销售任务，帮忙年轻教师积极派单，邀约，关单，面对年轻教师的疑问，全力以赴、毫不保存的帮忙解决，帮忙其成长。每次宣传活动都依据宣传任务的要求，带着参谋积极协作好每次的宣传工作，责任明确，相互协调的完成工作任务，共同提高中心的知名度。中心组织

10、的丰富的嬉戏活动，严密联系婴幼儿现有进展水平，使孩子们在精彩的表演中表达了自我，增加了婴幼儿的自我表现力和自信念、表达了中心幼儿的行为风采和学习水平，丰富了周边社区婴幼儿的活动，得到了周边社区和中心婴幼儿家长的全都首肯和赞扬。 4、组织参谋定期学习有关早教方面的教育信息和规章制度，树立为家长服 务的意识，以最大的努力、最高的热忱、最真诚的态度、最专业的学问和良好的素养投身于早教工作中，为家长供应优质的效劳，使家长满足、孩子快乐。 5、为婴幼儿创设促进他们身心安康成长的活动环境、学习环境和设备条件。对中心内物品落实责任，加强安全维护和治理，加强卫生清洁和保持，为婴幼儿及家长供应最干净的活动环境。

11、 学习方面： 个人成长不断提高，丰富学习内容，积极参与了心理询问师培训，以更好的提高和家长的沟通，为家长排忧解难，提高家长对早教中心教师的认可。同时积极参与幼儿园内外组织的各项培训和学习，不断丰富自己的修养和专业水平。 带着团队加强思想政治职业道德学习。通过培训、座谈、心得沟通等活动，组织教师仔细学习各种规章制度，使教师不断提高自身修养和政治素养，树立良好的师德形象，增加了教师的事业心和责任感。 早教中心分部的成立使得工作量加大，个人也依据工作实际，做了许多工作调整，尽管任劳任怨，由于分园的成立，工作量大，任务杂，我随本着一切从工作实际和听从领导安排的思想动身，依据实际的工作需求，随时调整自己

12、的工作方式，但由于自己的阅历缺乏，工作中遇到的许多缺乏，一是，因平常工作时间协调不够完善，参谋培训没有更准时的进展，销售水平和技巧需要连续提高；二是教师人力资源有限，工作压力大，致使幼儿活动开展质量有待提高。三是，在活动开头前没有演练，宣传活动中，参谋、教师协作有待完善提高。 在新的一年，我会更加努力，全心狠抓销售工作和顾队伍建立工作，以更好的协作销售活动，争取更好的完成工作任务。 教师的工作总结 篇4 步入教坛已经十五个春秋，谈到教学，千万绪，不知从何说起，下面仅从“如何提高课堂教学效率“这点，谈谈我个人的浅薄看法和体会。在十多年的教学生涯中，我始终在苦苦追求课堂教学的艺术。以下是我的个人工

13、作总结报告： 我觉得，只有艺术才是永恒的，只有艺术才能吸引人，也只有超群的教学艺术才能吸引学生。我虽没有超群的教学艺术，但我始终在苦苦追求，“为伊消得人憔悴”。所以，在平常的教学中，我思索最多的是如何艺术地处理教材，如何在有限的45分钟里最大限度地调动学生学习的留意力，努力提高45分钟的质量。在我的教学观念里，我不赞成加班加点。缘由：一是我觉得靠拖长时间给学生补课，这种方法，从学生身心安康成长的角度来说有百害而无一好处；二是从心理学的角度来看，这种做法也只能是“事倍功半“的低效率，甚至没有效果。学生也是人，假设我们每天下班后，硬把学生留下，就算是外表情愿留下来了，又会什么高效率呢？学生经过一个

14、上午或一个下午的紧急学习后，我们当教师的还把他留下来辅导，如此长期下去，试问这效率会是如何呢？所以，我从不主见放学后留下学生来辅导，打疲惫战，造成学生厌学，到头师生都疲乏而无所得。把课堂教学质量提高了，教师教得轻松，学生学得轻松，教学的质量也才有保证。本人带了几个轮回的初中语文教学，从95年开头，以后的98年、XX年三届初三毕业班的语文在中考中两率均取得全顺德的第一名的成绩，每一个轮回后，本人对教学的艺术都会有一个更新的、更深刻的理解，也有更高的追求。 那么，如何去追求较高的教学艺术呢？本人在此谈几个例子，望能起到抛砖引玉的作用。 事例一 为了一节公开课，半夜爬起来写教案。如在参与顺德市中学教

15、师“六个一“教学能手的竞赛。其中的一个“一“就是“上一节好课“。这堂课是到市里面的学校借班上课的，上课前两天抽签，给你两天的时间预备。当时抽签后，心里就很慌，这个慌不是怕拿不到奖，而是怕“出丑“、“丢脸“，怕面对生疏的学生掌握不好课堂，更怕在顺德的语文教师和十多位专家组成的评委面前出丑。所以，抽签后的两天里，真是寝食担心，心里始终在思考如何去上好那一堂课。有一个晚上半夜醒来，突然想到某一个教学环节的处理不是很好，唯恐其次天醒来后又忘了，于是就立刻爬起来，拿笔登记来。就是这样，虽然没有到达“茶饭不思“的境地，但也煎熬了两天两夜。课后评委认为这堂课有三个特色：自主、开放、有序、创新。特殊是有序这个

16、环节充分表达了教学过程的严谨和有序，这是提高课堂教学效率的重要保证。专家、同行长辈的评价给了我莫大的鼓舞与支持。最终本人也顺当通过了“六个一“的过五关斩六将的考验，被评为顺德市“教学能手“。“六个一“竞赛完毕后，本人对这次竞赛仔细地作了思索和总结 ，从中得到了不少珍贵的教学阅历。在成绩面前，心中只觉得手中的教鞭的份量更重，我思索更多的是“如何进一步提高课堂教学效率“。现在回过头去想一想，上公开课、竞赛课对一个正在成长的年青教师来说既是一种磨炼，更是一种提高课堂教学效率难得的时机。始终以来，无论担当任何级别的公开课，我都把这种“煎熬“作为提高自己课堂教学艺术的难得的时机。这个事例，我要说明的是做

17、什么事情都要有执着追求的精神，事情才会做得更趋完善，教学也是一样。 事例二 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”我想，作为教师，特殊是语文教师，博览群书，努力提高自身的理论水平和学问修养，用先进的教学理论指导自己的教学，这才是我们思维之渠，清亮如许的活水。为了提高作文课堂的效率，在作文教学上，应做好教学工作规划，运用现代认知心理学的理论来指导教学的。现代认知心理学提出，学生学习成绩的优劣，主要是由其学习方法来打算的。联合国教科文组织发表的一份公报中也指出，21世纪的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。因此，在作文教学中我运用这一理论作为指导，备课时我大但地打破常规，不是将如何审题、如何构思、

18、如何组织材料作为备课的重点，而是把学生的学法作为备课的重点。详细做法是： 一、 宏观上，将泛读、精读、揣摩与写作结合起来。叶圣陶先生说，阅读是写作的根底。因此，作文训练时，我都会找一些文章，作为范例，这文章的内容不肯定与此次的作文有关。它的作用是让学生从中吸取养料。 二、微观上，通过范例教给学生不同的写作技巧。如标题的艺术，人物描写艺术，文章开头、结尾与过渡的艺术，文章的修改等。作文教学的备课，我就是将这些方法作为备课的重点，通过多年的实践，我认为效果还是比拟抱负的，远的不说，就上学期，我所担当这个班的学生参与作文竞赛均获好成绩，班上的周志成、盘洁霞等五位同学的文章在全国有影响的杂志中学生阅读

19、上发表。 事例三 讲课要讲究“趣味”，做好个人教学工作规划，尽量去吸引学生的留意力。众所周知，语文教学是一门语言艺术，学问的传授，师生情感的沟通，主要靠语言来进展。因此在日常的教学中，教师有必要依据课文内容，恰当地引用富有哲理的名言，使之既脍炙人口又发人深省，增加语言的表现力、说服力和感召力。例如在讲授鲁迅的家乡时，对于杨二嫂的贪欲、薄情，我引用了莎士比亚诅咒金钱的名言：“金子，黄黄的，发光的，珍贵的金子，只这一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的，老人变成少年，懦夫变成勇士。“不仅拓展了课文内容，有助于对课文内容的正确理解，也是对当今社会消失的拜金主义思

20、想的抨击，可以帮忙学生树立正确的人生观，在学习中受到教育。语文课堂教学的激趣艺术是多种多样的。但每一次激趣都必需建立在激发学生熟悉事物的内部动因上，树立学生的自尊自信，驱动学生的知、情、意、行，从而到达提高语文课堂教学效率的目的。 教学是一门艺术，艺术的境地是永无止境的，成绩只是鞭策自己向前的动力，假如点滴的成绩值得傲慢的话，那是毫无意义的、毫无价值的自我沉醉。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 教师的工作总结 篇5 一、政治思想方面 仔细学习和落实职业教育的相关内容，看到了职业教育的进展前景和进展方向，进一步坚决自己从教的信念。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，留意从书本中吸取精华，

21、仔细学习认真体会如何做好一名人民教师。 二、教育教学方面 积极参与_学院连续教育新教师培训。仔细学习学校安排的政治业务学习。课前仔细备课，写好教案。仔细钻研教材，了解教材的构造及其重点与难点，把握学问的规律，从教材中吸取精华并传授给学生。了解学生原有的学问技能，并依据学生状况修改教学难度。本学期新校舍再加固，在没有多媒体设备设施的条件下，采纳板书和口述的教学方法，提高学生对金融事务专业的熟悉，积极鼓舞他们仔细学习专业学问，为就业做好预备。 积极参加听课、评课，虚心向指导教师及同行学习教学方法，以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学，关注学生的学习动态，适当采纳不同的教学方法以提高学生学习的

22、兴趣。并布置好作业让学生加强当天所学到的学问。喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感到教师的关怀，促进师生间的和谐关系。 三、工作考勤方面 喜爱自己的事业，从不由于个人的私事而耽搁工作的时间。本学期担当金融x班和金融_班两个班的银行结算教学工作，全部按时完成，没有缺漏一节。仔细积极作好自己分内的工作，如：课时制定规划、教师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参与听课、评课活动等。 固然，人无完人，金无足赤。由于自己年轻气盛，在组织教学方面存在一些缺乏，而且很难掌握自己的心情，和学生沟通存在缺乏。在今后的教学工作中，我将更严格要求我自己，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美妙的将来奉献自

23、己的力气。 教师的工作总结 篇6 有喜有忧，有笑有哭，一学年的工作感受尽在此中。今日，站在期末的终点，回忆走过的路，无不布满着我辛勤的汗水。 一学年来，我在政治思路上严格要求自己，能坚持四项根本原则，努力学习政治理论，改造自己的世界观，更加喜爱社会主义祖国，喜爱教育工作，平常，积极参与政治理论学习和学校的各项政治活动，每周的政治学习，我都仔细学习，做好学习笔记，通过一学年的修养，自己觉得政治上成熟了很多。 教书育人，首先要方向明确，为此，我仔细执行教育政策法规，以党的教育方针为行动指南，自觉遵守师德标准，敬业爱岗。每天，晨光出露，我便来到了学校，黄昏，最终一个离开教室，为学生，我呕心沥血，这学

24、年我担当四年级两个班的教学任务，任务重，时间紧，为了精彩完成教学任务，我仔细地钻研教材，编写教案，以保证每一节课有质量。学生的作业，我仔细批改，并做好批改记录。每一节课，都记有课后记录，并准时反应，调整教学方法，一学年来，我所任的学科成绩明显提高。在上学期期末全镇数学调验中，四（五）班的优秀率、平均分名列前茅，在平常的单元测验中，成绩也较好。 面对全体学生，关怀和爱惜学生，以人为本。对学生我极尽关爱，致力于爱护学生的身心安康和全面进展，学的开心，学得好玩，对待学生，我不卑视，急躁辅导，不厌其烦，与差生结对子取得了良好的效果。如我与四（五）班的z同学，自从结了对以后，我常常急躁的教导他，开导他，

25、并激发他学习数学的兴趣，当他不懂的时候，总是认真地讲解，经过一年的努力，他的数学成绩从原来的三四非常提高到七八非常。在平常善待学生，当学生有困难时，我总是愿意地帮忙。 努力学习新的教育理论和教育理念，刻苦钻研教学业务，为自己不断补充源头活水，准时了解教学信息，进展教育改革和教学科学讨论，仔细参与各级 各类教研任务，全学年听课达20节。特殊是这学期我上的归一和归总应用题的复习课。获得了领导和同事的全都好评，在教研活动的参加过程中，我都仔细虚心的想内行学习，并做好记载。平常，依据教学实践，积极撰写论文、案例、教学故事。我指导的巧算工资的数学小论文获镇二等奖。 我特别关怀，爱惜我工作的学校，视校为家

26、，为集体操劳，如每当我看到在教室里不应当亮灯的时候，不管是哪个班级的教室，我总是一声不响地把灯关掉。我认为学校的事无小事，无论份内事，份外事，我都愿意做，仔细做。平常虚心慎重，团结同事，不计较个人得失，作风正派，礼貌待人，自觉遵守劳动纪律，一学年全勤，从无迟到，早退，从无违纪犯规大事，为人师表。 对待工作像夏天一样炽热，对待同事像春天般的暖和，对待学生像慈母般的关爱。一学年来，我从平实中走来悄悄无闻的耕耘在三尺讲台，我将乐此不疲。 教师的工作总结 篇7 20xx年的春天如约而来，站在拂面凉爽的海风中，回望这所漂亮的校园。它曾经是我梦寐以求的地方，而今，我最终能在这里欢乐飞行。得意的附中开拓者们

27、，我盼望无愧于心地和你们一起为学校的成长壮大洒下汗水、播种盼望。 一学期以来，在屡次听课评课中，我感受到附中教师们各具特色的教学风格和教育才智。余教师优雅沉着，学问丰富，辅导细致；谷教师擅长引导，充分调动学生积极性，课堂活泼；原教师备课仔细，要求具体，嗓音浑厚有感染力。初中部的教师尤其别开生面，课堂书声琅琅、学问丰富、表演趣味横生。娴熟的多媒体应用技术、多层次立体化的解读文本艺术给我深刻的启发。不断学习，提高自己的教育教学水平，也是我在附中的工作目标。 在这短短的一学期中，我又见证了新的生命成长历程。初来乍到时青涩的学生，已经不再用冷漠畏惧的眼光看教师了，开头没大没小地搞笑了。哪怕有时为了杀鸡

28、儆猴，拿尺子叫他们伸出手来打手心，他们笑意盎然的眼里，流露出的仍旧是暖和与信任，直教人下不得狠心。师生间融洽的关系，使教学变成一件开心的活动。 在这次文学社筹办报纸过程中，由于是摸着石头过河，事情比拟繁杂。我所教的学生只要看到我在那里，中午原来要休息的也主开工作，根据我的要求改了又改，换了又换。没有他们的劳动，就没有这一份报纸的诞生。我也信任，这会是他们施展才华、实现抱负的青春舞台。 经过四次考试，在教与学之间查找更多的共鸣，尽量想学生所想，急学生所急，加强引导、催促，保证学习的质量与效果，也是我思索和努力的方向。 一、根本环节要重视。 平常考试中发觉，学生根本学问存在缺漏。由于没有早读课，其

29、他科目作业相对又多，学生课外花在语文上的时间很少。语文只能向40分钟要质量，因而，课堂上常常检查预习、复习作业相当必要。 二、 课外阅读要保证。 这次市统考中，我校学生名著得分率较高，与前几次考试形成鲜亮比照，考题当然降低难度，也与我们预备充分有关。今后要结合福建省高考特点，充分发挥我校图书馆优势，多开展课外阅读，开拓视野，提高语文水平。 三、 作文指导要系统。 这次考试仍旧是限制文体写作。我在期中考后痛定思痛，印发了系统的记叙文写作指导的资料，并结合屡次训练，加强审题、构思、语言等方面指导。平常就消失了不少佳作，这次作文得分也还不错。学校已经建立了文学社这一平台，盼望更好地激发学生的创作热忱

30、。在实践中培育学生的鉴赏、评改力量，包括平常互评互改，也是提高的途径。 回眸之间，流光已换。在新的起点重新动身，我心里洋溢着幸福与感恩。感谢你们，亲爱的同事们，得意的同学们，一路同行，一路欢歌，一路笑语，20xx年的春天肯定更漂亮！ 教师的工作总结 篇8 6月2号的一、二节我上了公开课，实际也就是我们实训处内部听课，一学期一次，教师公开课工作总结范文。有十多口子教师，所幸还有四十口子学生。我讲的课题是：QBZ系列矿用隔爆型起动器。用多媒体-投影仪加电子黑板的形式上的。 学生进入教室后，上课之前，我就放上音乐、幻灯片，歌选了几首我喜爱的火影主题曲以及Wish I Was Your Lover，幻

31、灯片放的是矿山景观，井上井下都有。此举是为了课前使学生凝神、放松、吸引留意力。让他们以轻松的心态关注将要的工作环境，为新课题做好求知欲的预备。 正式开课，说实在的，开头是有些紧急，可很快就适应了。由于平常不用多媒体，公开课又要求必需用，不是我们不想，资源啊！而课件，我昨天晚上才做好，没正式用过，下边连领导和教师近二十口子。一会儿，让投影仪照的，眼里只有电子黑板、光线和学生了。 课题回忆，从略，以问题的形式回忆了上课题的要点，集体提问的。 课题引人，从回忆顺接而来，电气设备在矿山中的应用以多图的形式消失，后定片启问：如何掌握？并结合以实习过的电动机掌握课题，问题、试解答、新问题、新课题。 之所以

32、费这么多事，就是为了贴近工作现场情景，引导学生对新学问的求战欲望。您现在阅览的是工作总结网感谢您的支持和鼓舞！ 新课内容，八局部：用途、型号含义、构造原件、原理、任务、接线要求、安全留意事项、要点总结，工作总结教师公开课工作总结范文。 用途、型号含义，为数不多的全文子片，各一页，用电子笔将重点一画即完。构造元件，以图片的形式呈现，这局部是一些根底学问，或许我在此局部用时有些多了，讲完这一局部，第四局部刚一开头就第一节课下了。前一天的下午，已经让学生分组看了实物，并且是带着我提的问题去的。所以，在这一局部的讲解时我的师生互动有回忆的倾向。 以上三局部内容可理解为学问的铺垫，为我的第四局部：原理

33、的铺垫。定片、设疑、解答、归纳、引出第四局部。关于这一局部，领导说过：设备会用就行，讲啥原理，他们听不懂。而且在我之前的一位老教师讲此课时也没有讲原理，领导反映还不错。我不以为然，领导究竟没有在生产一线干过，对生产一线对技校生的要求和期望了解的并不全面，我在一线干过，我晓得，生产单位盼望我们的学生有肯定的学问储藏，盼望他们能够很快的掌控多样、简单的机电设备，只会使用能称之为掌控吗？说实在的，我在一线时接手的学生各方面学问储藏根本为零，包括根本操作。当我一回到学校时，我就渴望我能教出一些：适应一线需求，到了工作现场能快速成才的学生。我这几年始终是为此努力的。我先后从事过：钳工、电工的实习教学，这

34、一学期又从事矿电实习教学，我喜爱新东东，刺激、挑战，PLC教学我也很有兴趣，惋惜没时机过去教教看。 教师的工作总结 篇9 本学期我们学校也开展了“一帮一”结队子活动，我有幸与朱国红教师结队，拜她为师，学习她在教育教学方面优秀的阅历和育人方法。跟着朱教师我自己在思想、教学、科研等各个方面均取得了很大的进步与提高，现将我的一些进步与感想谈谈： 首先，从思想上来讲，我特别重视和珍惜这难得的时机，我抓住每一次学习和提高的时机，以高标准严格要求自己，给自己定目标，下任务。朱教师教学根本功扎实，我深刻熟悉到作为一名教师要专业扎实，才能驾驭课堂，也才能让学生宠爱，自信念才能提高。 其次，我坚持跟班听课，虚心

35、向朱教师教师学习。一个学期以来，我仔细听课，作好笔记，学习朱教师的授课方式，汲取他们教学内容的精华局部。对自己的教学工作以及自己的进步都有很大的帮忙。朱教师的专业素养让我感到了自己的差距很大，朱教师都是直接一节课不看书很流畅的讲完，学问的深度，连贯性让我惊异。经常让我感到自己差距很大。心里反复问自己“什么时候才可以像朱教师那样。”有时经常会感到自己上课真的很浅薄。朱教师是一位尽责的教师，在这一学期中，每周朱教师也会来听我的她课，每次都指出我的缺乏，我真的很感谢朱教师能很直接的指出我的问题，这样我才能在以后的教学中反思自己，这样我才能成长。上完每一节课后，趁记忆犹新，回忆、反思写下自己执教时的切

36、身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，积存教学阅历和吸取教训，从而不断改良课堂教学，提高教学水平。其次做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度 再次，根据学校的要求，每周跟老教师一起备课一次，探讨教学过程中的疑点和难点问题。作到每周一次，新老教师在一起沟通、探讨，在争鸣中进步、提高。备课过程中，老教师悉心指导，细心解答新教师提出的每一个问题；新教师虚心请教，向老教师学习。 通过一个学期的师徒结对子活动，我更加体会到教育教学工作的特别与困难，也更加熟悉到学习进步的重要，我在以后将在更多方面更加虚心向老教师学习，提高自己。将结对子活动推向深入。