关于教师竞聘演讲稿模板7篇.docx
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1、 关于教师竞聘演讲稿模板锦集7篇 敬重的各位领导、同志们: 大家好! 今日,我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了34个春秋!34年来,我喜爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探究教育新路,急躁细致育人。34年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和很多的教育工一样,把生命中最美妙的时间,把生命里最漂亮的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,由于我始终坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。 从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉最近几年,上了年纪,但不敢忘
2、记教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改良,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进展循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能到达学校教学治理制度的要求。 今日,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点缘由: 1、喜爱教育,关爱学生 三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,喜爱教育,关怀每一个孩子,信任每一个孩子。独具慧眼,发觉每个孩子身上的潜能,鼓舞孩子学习,让学生体验胜利的乐趣,不断演绎胜利故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校治理工作,我始终坚信并践行爱心是教育胜利的秘诀。 2、具备扎
3、实的专业学问,教学阅历丰富 从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟识了小学语文和数学教材,把握了根本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结改良和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探究符合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢送。为了更好地搞好教育教学工作,还仔细研习河池教研等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术教师,给学生传递美。 3、具备敬业精神,全身心投入教育教学工作 大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道
4、、积极向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己,靠着剧烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的敬重和赞誉;靠着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;靠着对教育事业的执着,在教育教学工作中制造了不俗的业绩。 基于以上缘由,我有信念做好本岗本职工作,假如我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点: 1、连续做一个学习型的教师。 在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自己的学问面,使自己的教学尽善尽美。 2、做教育教学的有心人。 结合学科特点和本班实际状况,以人为本,因材施教,依据不同学生的不同特点,实行不同的教学方法,关注全体,关注差
5、异。教他们学会学习,学会做人,切实培育学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探究学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。 3、加强个人修养,将教育教学进展究竟。 接近退休,但不敢遗忘教书育人,我将连续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进展究竟。 教师竞聘演讲稿 篇2 面对根底教育课程改革,面对日益剧烈的竞争,我有过困惑,有过迷茫,更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿,又有说不出的艳羡。“临渊羡鱼,不如退而结网”,禁锢在古老的枷锁中,闭关自守,停滞不前,只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中,做个与时俱进的弄潮儿,只有积极参加。所以,今日我
6、超越自我,在这里做竞职演讲。 我所渴望担当的是自然教学工作。自然学科包罗万象,外表学问虽然浅显,但是假如没有广博的学问,也难以化浅显为易懂易承受。自然学科又是培育学生动手实践力量、制造力量、合作力量的最正确阵地。本人有着五年的工作阅历、深厚的文化底蕴、较强的动手力量,因此本人有力量胜任这项工作。虽然教学不能全凭阅历,不能墨守陈规,但是我却会在原有的阅历积存中去其糟粕,去其精华,并勇于创新、积存、总结、提高,努力形成自己共性化教学。 我不认为自己居于学生之上,只认定在人生的长途跋涉中,教师学问同行的旅伴,陪学生走一段路,那是一段重要的路,因此需要教导。在教学中,在百度中可以直接搜寻到网络站我将成
7、为学生学习的合、促进者,给孩子一个宽松、民主的学习气氛,为孩子制造学习的条件和时机,在自然试验中,绝不包办代替,急躁细致地引导学生 自己去观看去发觉。没有培育的“过程”,就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了,所以急燥、简洁、粗暴。“授之以鱼,不如授之以渔”,在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣,让学生想学、愿学、乐学,把握学习的方法和规律,事半功倍地学习,成为一个会学习的人。 新的机遇以为着新的挑战,抓住今日,你才有时机迎得明天。我们拥有年轻,我们拥有才智,我们拥有士气,还在踌躇什么,还在张望什么,现在就抓住时机,扬帆远行吧! 感谢大家! 教师竞聘演讲稿 篇3 面对根底教育课程改革
8、,面对日益剧烈的竞争,我有过困惑,有过迷茫,更有些不知所措,中学自然教学教师竞聘演讲。面对着走在课改潮头的弄潮儿,又有说不出的艳羡。“临渊羡鱼,不如退而结网”,禁锢在古老的枷锁中,闭关自守,停滞不前,只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中,做个与时俱进的弄潮儿,只有积极参加。所以,今日我超越自我,在这里做竞职演讲。 我所渴望担当的是自然教学工作。自然学科包罗万象,外表学问虽然浅显,但是假如没有广博的学问,也难以化浅显为易懂易承受。自然学科又是培育学生动手实践力量、制造力量、合作力量的最正确阵地。本人有着五年的工作阅历、深厚的文化底蕴、较强的动手力量,因此本人有力量胜任这项工作。虽然教学不能全凭阅
9、历,不能墨守陈规,但是我却会在原有的阅历积存中去其糟粕,去其精华,并勇于创新、积存、总结、提高,努力形成自己共性化教学,竞聘演讲稿中学自然教学教师竞聘演讲。 我不认为自己居于学生之上,只认定在人生的长途跋涉中,教师学问同行的旅伴,陪学生走一段路,那是一段重要的路,因此需要教导。在教学中我将成为学生学习的合、促进者,给孩子一个宽松、民主的学习气氛,为孩子制造学习的条件和时机,在自然试验中,绝不包办代替,急躁细致地引导学生 自己去观看去发觉。没有培育的“过程”,就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了,所以急燥、简洁、粗暴。“授之以鱼,不如授之以渔”,在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣,
10、让学生想学、愿学、乐学,把握学习的方法和规律,事半功倍地学习,成为一个会学习的人。 新的机遇以为着新的挑战,抓住今日,你才有时机迎得明天。我们拥有年轻,我们拥有才智,我们拥有士气,还在踌躇什么,还在张望什么,现在就抓住时机,扬帆远行吧! 教师竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导: 你们好! 我竞聘的岗位是人事处。我从以下三方面对各位领导汇报: 一、个人简历和学习、工作经受。 我叫xxx,生于1956年,中共党员,讨论生学历,高级讲师,分院成立前任师范学校人事科长。 1980年毕业于内蒙古民族师院政史系(本科),为了当时教语文的需要,到1993年又取得了东北师大中文系本科学历。20xx年6月取得吉林
11、工学院工商治理学院治理科学与工程讨论生学历。 1980年大学毕业后,被安排到前郭四中工作,从事过高中政治、初中历史教学工作,先后担当过学校党支部委员、校务委员、团委书记。 1987年4月调入前郭蒙师工作,从事过语文、历史教学工作,先后担当过党办、学生科干事,主持团委工作、校长办副主任、人事科长,行政党支部书记,同时在工会、妇委会兼职。 参与工作以来,先后屡次被评为优秀教师、优秀教育工、优秀党员、优秀团干部、先进女职工、三八红旗手等。人事工作曾屡次受到人事局、教育局领导的充分确定和表扬。 二、我竞聘人事处岗位的主要优势是: 1、具有较强的事业心和责任感。多年来,我无论从事什么工作,都能从大局动身
12、,爱岗敬业,悄悄奉献。干一行、爱一行、干好一行是我工作的动身点和落脚点,特殊是人事工作时效性、原则性都很强,为了精确、准时完成这种快节奏的工作任务,在过去的岁月里,我不惜牺牲节假日、休息日,废寝忘食的工作,保质保量的完成了人事科的各项工作任务。 2、具有较为扎实的政策水平和业务学问。 多年来,我孜孜以求,不断学习新学问,探究新学科,涉猎新领域,因而具有肯定的理论功底,政策水平,业务学问。熟识人事工作各项业务、把握人事工作的方针、政策、原则、方法和工作程序。 3、具有较为丰富的实践阅历和较强的工作力量。 我从1992年任校长办公室副主任起就分管人事劳资工作,9年来,我积存了丰富的工作阅历,炼就了
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