关于教师自我总结集合6篇.docx
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1、 关于教师自我总结集合6篇 时间荏苒,一年时间已经从指缝间消逝,我在西海小学见习期的教育教学工作已到尾声,回忆这一年的工作,我感到万分的欢乐与充实,由于我就是这样一路踏实的走来并从中体会到欢乐与神圣的责任感!并且受益良多。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的转变,同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美妙。人生最欢乐的事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我的抱负是用我的专业学问,去教育一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。与孩子们相处是我每天都必需面对,也是我每天最快乐的事。望着那一张张天真得意的笑脸,一切的苦恼与忧愁刹那间消退,生活
2、如诗如画地在眼前飞扬,使心田绚烂,温馨甜蜜 我觉得小学教师是一个纯真和美妙的职业。有人形容做小学教师这份职业将永久显得那么年轻和布满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比清亮布满童真的眼睛时,当你倾听着他们银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美妙。 可喜的是,在新教师培训学校一年的培训下,我努力将所学学问与实践相结合,积极汲取老教师的阅历,通过学习和实践熬炼把握各项教育技能,努力改善自己的缺乏,从而使得自己在教法上日趋成熟,为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方
3、面严格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在思想上严于律己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项活动。一年来,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。无论在什么状况下,我都没遗忘“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。我信任在以后的工作学习中,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。 二、 教育工作方面 作为一名新教师,又面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,在我积极参与区和学校组织培训的同时,虚心向有阅历的教师讨教阅历。在教学中,仔细钻
4、研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通, 不断的揣摩、思索、试验、修正,不仅对上课有很大帮忙,对自身的素养也有很大的提高。 1、积极参与区教师进修学院组织的各项培训工作。 在这里特别感谢区进修学院为我们预备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学力量都得到很大的提高。尤其是在法律法规和班主任的教学上,让我明白
5、了当教师,不但要关爱学生,而且还要时刻谨记法律上规定的条例,做个学生尊敬的好教师。 2、在区教研员和带教教师的指导下,圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作。 我有幸能得到一位教学阅历特别丰富的教师邓益柱教师的指导,并在各个年级班主任的指导下学习治理学生,学会正确与学生沟通的好方法,由于他们,使我在课堂的组织教学上有了质的提高,在与不同年龄的学生进展沟通方面把握了相当有效的方法,还在学校与区教研员带着下参与了10余次区级公开课的观摩和争论会。这些使我对美术教学有了新的熟悉。使我在教学过程中有了一些新的教法 (1)抓住学生的兴趣。充分熟悉到兴趣是最好的教师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲
6、教材。而是多方面地引导学生探究课外学问。让学生加强对身边事物的熟悉力量,提高学习兴趣,鼓励学生进展自主探究和学会分析问题的力量。使美术成了他们最感兴趣的一门课。 (2)鼓舞学生说出自己的独特体验。四、五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验,通过自己的熟悉和想象相结合,画出来都是幅很好的作品。在我的鼓舞下,同学们能完整地表现出自己的想法,并且到达预期的效果,使绘画水平有了抱负的提高。转变了学生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端。 3、作为见习班主任,积极参加了班级的日常治理,并胜利的成为学生心目中尊敬的班主任。困生,准时表扬成绩好的学生,采纳多鼓舞,多沟通的方式进展辅导; (4)主动与学生
7、家长沟通,达成家校合一,携手培育孩子,关怀孩子成长的教育方式。 4、在美术教学中贯彻道德教育原则。 教师的职责,古人概括为“传道、授业、解惑”,把道德教育放到了首位。教书必先育人,美术科也不例外。在小学美术教育中,学生的行为习惯的养成是特别重要的,就如学生在管 教师自我总结 篇2 我于20xx年8月通过教师统考,怀着对教师这一神圣职业的憧憬,来到明溪县胡坊镇胡坊中学任教,踏上了这庄重而神圣的三尺讲台,成为一名荣耀的人民教师。转瞬间,我在胡坊中学参与工作已经一年了。回忆一年来的工作,劳碌伴随着充实,汗水浸润着收获,既是不断探究学习的一年,也是不断成长完善的一年。 一、 思想方面 俗话说得好,教师
8、是人类灵魂的工程师.教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败。一年来,本人喜爱党,喜爱人民,喜爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来, 我定期学习党的先进理论学问,以党的先进理论学问来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢. 学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地听从领导的工作安排,积极地参与各种会议.我作风正派,办事仔细负责。同时,我积极参加教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果. 二、 工作方面 在教学方面,我深入细致的备好每一节课,仔细上好每一节课。备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,精确把握重点、难点;参阅各种资料,制
9、定符合本地学生认知规律的教学方法及教学形式;仔细编写教案,并不断归纳总结,以提高教学水平。上课时注意“学问与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三维目标的充分整合和学生主体性的发挥以及学生综合力量的培育,擅长激发学生的制造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培育学生正确的世界观,人生观及价值观。课后仔细准时批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并准时制定相应对策。 在班主任工作方面,我始终用一颗公平、博爱及宽容的心去 对待、教育每一位学生。不断向优秀班主任学习治班策略,结合本班实际,探究出一些适合本班学生特点的班级治理方法。立足细节,紧抓常规。非常注意对班级学生进展日常行为标
10、准的教育、思想品德教育以及法制安全教育,从细节动身,将每个细节落到实处,力求每个环节做到井然有序。同时也非常注意班级的班风与学分建立,努力营造良好的学习气氛,使学生在良好的环境里轻松欢乐的学习。 虽然经过一年的学习实践,我的教学水平有了很大的提高,但还是存在很多缺乏 之处,比方我的教学设计力量还有待提高;在处理已有的学问与传授学问的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对局部教材的内容把握不全面等。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“. 在将来的工作中,我将以优秀同行为典范,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素养及力量,为提高学生的综合素养打下坚实的根底,为学校的进展作出更大的努力
11、,为党的教育事业奉献自己的毕生心血. 教师自我总结 篇3 xx,男,1958年生。1978年参与工作, 1984年毕医学院凤业于于河南首钢劳动曲阜朋友地质阜师师贺唐安徽范常学伍陈学尹院院外俞广中文语青年系系。医学院。1992年晋级窦定广医学院中教学一级教师奚陈山西工业职宁夏称工称河北。潘四川。从1984年至今在河南省xx市中原油田教育中心第十四中学从上事张安中学语文贸易北大物教美术邮电学和学生治理与外交究安徽山西工上秦作,并长期担当过中学语文教研组长、学校年级组长、班主任等职。在从事教学的同时热心教育科学讨论,屡次担当国家、盛市教学讨论课题,由于在国家“xxx”重点科研课题的讨论与试验中作出突
12、出成绩,于XX年被聘请为中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题组专题讨论员。 记者期刊特邀编辑,教学之余坚持阅读写作,先后在(中学语文教学参考)和(新课程讨论)(校本教研)等国家及省市级刊物上发表论文十几篇。积极参加素养教育理论与实践活动,其中论文(学习叶圣陶教育思想,拓展语文综合性学习)获河南省论文沟通一等奖。辅导的学生在国家创新作文和省市有关部门组织的各种活动中屡次获奖。积极开展校本教研活动,于XX年被xx市油田教育中心评为校本教研优秀教研教师。有二十多年担当初中语文循环教学和班主任工作的经受,XX年所带班级被油田教育中心(xx市)评为“先进班集体”,同年被油田教育中心(xx市)评为市
13、级“先进教师”。教教学张山东学、许上、矿业科何理研福成工学电成苏潘果多工学屡次获顾服装获国家省市四川柏柳浙优优王秀地质成郎汤成果软件奖喻奖杨。十几年来在平凡的教学工作岗位上,治学严谨,业务精湛,学生成绩优异,教学效果评估优秀。 一 在思想政治方面 我做为一个党员教师学教师,拥护中国共产党的领导,喜爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的师德,遵守法纪,品德言行勘为学生的表率、关怀爱惜学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面进展,努力做好本职工作,并在完本钱职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高教育和学术水平。 在学生和教师心目中,具有较高的威信和良好
14、的教师形象。1993年被学校授予“关怀学生,乐于奉献的好教师“称号,1996年在其次届全国中小学生日常行为标准竞赛中获优秀辅导教师和“好家长”称号。同年写的(谈谈潜能生的培育)和(寓思想教育于各项教学活动中)在中原油田中小学德育研讨会论文沟通中获油田一等奖。XX年被xx市中原油田教育中心党委授予“思想道德建立先进个人”荣誉称号。 二、在教学工作方面 我1984年从师范院校中文系毕业,对所教学科具有系统的、坚实的根底理论和专业学问,同时又积存了20多年的教学阅历,教学效果较为显著。在教学中能精确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,积极提倡
15、自主合作探究的学习方式,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人非常注意提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,教师教得自然。首先,作为一名一般的教学工,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特殊是备、辅、反应,拓展创新等环节,花了不少功夫,进展了深入讨论与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考评开发思维、快速反愧准时补漏。教学过程中,能依据学生的详细状况,准时调整教学规划和状态,改良教学方法,自始至终以培育学生的思维力量,提高学生分析、解决问题的
16、力量为宗旨,依据学生的共性差异,因材施教,使学生的共性、特长顺当进展,学问水平明显得到提高。任现职以来所三次进展初中语文循环教学,有屡次送毕业班的经受,所任班级学生的中考或调研统考成绩及格率95%以上、优秀率40%以上、平均分列油田同类学校的前茅。 三、在教育科学讨论方面 我多年从事中学教育、教学科学讨论工作,写出不少理论联系实际、具有肯定水平的阅历总结、科研报告或论著在国家省市期刊发表沟通,为培育提高教师的文化业务水平和教育教学力量方面做出显著奉献,取得可喜成绩: 1、 优质课优质课、观摩课等获奖状况 2、发表沟通论文论文(论著)发表(出版)、获奖状况 3、 教(科)研成果获奖状况 4、教师
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