关于新生入学教育心得体会范文(5篇).docx
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1、 关于新生入学教育心得体会范文(通用5篇) 高职院校的新生在经受了高中三年高强度的学习以及高考过后数月全身心的放松后最终迈进了大学的校门。然而无论他们在入学前对大学如何向往,抱负中的校园生活与现实总是有很大差距的,新生在入学后的初期会感到迷茫、困惑,有的学生甚至会很不适应,因此我们校方在新生入学初期都会对新生开展入学教育。 入学教育是引导和帮忙新生树立远大抱负目标、以良好的精神面貌投入大学生活的第一课,它将直接影响学生在校期间的行为和进展。很多高职院校的入学教育一般持续3到4天,教育的内容较为笼统,针对性不强,教育的方法较为单一,教育效果并不明显,新生很难快速适应大学的学习和生活。所以我们要从
2、新生的特点和实际需求动身,为新生疏通思想上的障碍,正确指导新生步入大学生涯的轨道,避开前人走过的弯路。 1、高职院校新生的特点 1.1心理失衡 他们当中大多数都曾经期望能踏进本科院校,也努力奋斗过,但是他们最终被本科院校筛落,只能读个大专,比起去本科院校报到的同学,内心会感到不甘和圆满,甚至产生自卑心理,潜意识里开头疑心大专院校的培育人才的水平,鄙视自己也鄙视接纳他们的学校。 1.2学习习惯差,学习力量低 大多数学生习惯了被动学习,假如无人监视,学习对于他们来说是就是完成任务,对学问的渴求度很低。习惯了教师说什么就是什么,不擅长独立思索,不注意学习方法。 1.3自我治理力量不够 高职院校对学生
3、的治理相比中学的治理要宽松的多,虽然每个班都配有辅导员和班主任,但主要还是依靠于学生的自我治理,可是学生的自我治理力量在中学期间没有得到很好的培育,以至于在相对自由的大学生活环境下,自我约束力薄弱,简单将美妙的时间铺张在消遣休闲上。 1.4人生目标不明确 学生对自己的专业理解度不够,没有学习目标,对自己的将来很迷茫,没有明确的方向,没有制定学习规划和生涯规划的意识。甚至有些学生进度高校就是为了混张文凭,准备得过且过,虚度光阴。 1.5以自我为中心 近几年入学的高职学生,诞生在上世纪九十年月,大局部都是独生子女,在家受到父辈祖辈的专宠,以我为中心,生活自理力量偏低,到学校后,进入新的环境,不适应
4、四周的一切,经受不了挫折,处理不好人际关系,不听从学校严格制度的治理,治理越严,逆反心理越严峻。 1.6思想政治明确 大多数高职新生入学后在生思想政治上积极要求进步,积极递交入党申请书,要求向党组织靠拢,政治方向正确。 1.7责任感不强 90后的新生普遍缺乏家庭责任感和社会责任感,对于他们而言,很少体谅父母养家的辛苦,从父母那里是一味的索取,很少有为家庭分担解忧的行为,对自己所做的事情不敢担当;没有社会意识等等。 1.8体质偏虚 为了决战高考,很多学生将运动熬炼身体的时间都挪用到学习上,久而久之,学生的体质下降,免疫力下降,养成了不爱运动的习惯,事实上,一个安康的体魄是成就一切的根底,往往被我
5、们的学生所忽视。 针对以上新生的特点,再结合当今高职院校中入学教育的缺乏,分别从内容、时间、方法等方面对入学教育进展了探讨。 2、教育的内容要全面 2.1安康方面 首先对学生进展心理安康教育,要帮忙学生客观、理性的评价自我,要有积极安康向上的心理状态,做好自我心理调适。对心理上有障碍的学生进展专业的心理疏导,帮忙他们尽快找回自信和欢乐。其次是对学生生理安康的教育,要教育学生疼惜自己的身体,普及生理学问,合理的休息和饮食,加强身体熬炼,培育运动爱好。 2.2做人方面。 指导学生如何做人,做一个怎么样的人。 虚心。由于只有真正了解自己的缺乏才会真心实意的向教师求学,要告诫学生,敬重师长,虚心求教。
6、 诚信。告诫诚恳守信是做人的基准,身为学生诚信的开头就是追求真才实学,考试不舞弊。 责任。树立学生的社会责任感和家庭责任感。 宽厚。教育学生与人相处要宽厚,不计较,不以自我为中心,帮忙他人就是帮忙自己。 2.3生活方面。 教育学生生活节省朴实,帮忙自理力量差的学生尽快学会自理,不光是自理饮食起居,也要帮忙学生如何理财。 2.4学习方面 首先要让学生了解自己所学的专业,增加对专业学习的信念和动力,提高学生的学习兴趣。其内容主要为学院状况概况、专业设置、专业教学规划及学科进展的.现状、前景等内容的介绍。其次帮忙新生尽快适应大学学习,尽快把握学习方法,端正良好的学习态度。其内容主要为大学教与学的方法
7、、特点介绍,如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何做试验等。 2.5就业方面 帮忙学生明确就业方向,制定职业生涯规划,将就业的目标成为大学学习的动力。这样就可以避开学生在校期间铺张青春,虚度光阴。 3、教育持续的时间要长 针对学生自制力薄弱的特点,入学教育持续的时间最好是半个学期。并且将来的每个学期的开学阶段都需要对学生进展适当的教育来完善入学教育的遗漏。 4、教育的方法要多元化 4.1报告、讲座。 如举办爱国爱校报告会、大学生心理安康教育讲座、学习阅历沟通会、大学生职业生涯规划讲座等。 4.2参观、访问。 如组织新生参观学校的环境设施、周边的名胜古迹、访问与新生本专业相关的企业等。 4.
8、3座谈、联谊。 如召开新生座谈会、联谊会,召开新生与教师座谈会,新老学生联谊会等。 4.4运用现代化信息手段进展教育。如组织观看反映学校进展、历史、教育教学成果的影像片等。 4.5个别教育。 针对个别新生的不怜悯况,有针对性的进展重点生的教育工作。 总之,对于每个新生来说,一个良好的开端将是将来胜利的根底,也只有符合高职院校新生特点的入学教育方案才能有效的帮忙新生更快的适应高校生活和学习,帮忙新生尽快拟定大学期间的奋斗目标,为将来的就业打好牢固的根底。 新生入学教育心得体会2 在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷返回了阔别两月之久的校园生活,对于某些人
9、来说,一切还会有如从前,是那么的熟识,可是,对于许多人来说,这个月,将是他们告辞从前,走进人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。 还不知大学生活为何物时,它已翩然而至,为此,父亲抛开了工作,在万忙中还是抽空特地从贵阳赶回了邵东,于是,告辞了亲爱的外婆和淘气的弟弟妹妹,熟识的家,高中的母校,顶着炎炎烈日,我和父亲踏上了通往长沙的汽车,经过长途的累劳,最终当我立于涉外这所为我选择,并且马上开头要生活三年之久的学校大门前时,我突然想朝着里面大声呼喊:“我来了我的大学生活!”在热心的朋友和父亲的帮忙下,我模糊而又顺当的在学校报了到,交了学费,入住了学校的寝室。第一次离开家乡,第一次来到长沙,在安排
10、好一切后,我却怎么也快乐不起来,由于,这也代表着立刻就要跟父亲分别了,最终,我还是没有士气去送父亲,由于,我怕我会舍不得,于是,只是呆呆地坐在寝室的床上,也不知道何时,泪水已经有如大水决堤般涌出。 本以为,跟亲人分开,我会哀痛一段时间,可是,面对着寝室里的新同学兼室友热忱的对待,一句句关切的话语,使我那无助的心灵找到了一片栖歇地。是啊,为什么同为新生的我这么的伤感,而她们却能像大姐一样的照看我呢,我开头思考着。莫非我就这样开头我的新一站吗?简宁说过:“人总是一边受伤一边学会顽强的。”我现在已经不再是以前的高中生了,而是大学生了。我开头渐悔着。我好像成熟了很多。 正如理查德柯所说的:蓦然回首,觉
11、察昨日时间早已随风远扬,而我已变成另一个人。走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期盼,由于我将要在这里绽开自己的平台,亮出自己的风采。而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热忱活泼的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们效劳的学生会、自管会。我有理由信任,来到这里,是我正确的选择。我想,来这里的每一位新生,在涉外经济学院的关心、教育、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光荣,成为祖国的荣耀。是的,大学的生活需要自己专心去体会,我不艳羡别人的轻松与愉快,也不去艳羡别人的风花与潇洒。我只知道,既然我选择了英语这个专业
12、,多苦多累,我亦无悔。明白之后,我心儿宽,眼儿亮,我用真诚的双眼看世界,用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。 学习中,紧急让我悟诞生命的珍贵,疲乏让我感到内心的充实,苦涩让我品诞生活的甘甜。在将来的四年中,我要坚决自己的坚决,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只预示黑夜,而不报告曙光;不是一切烛光都只燃烧自己,而不照亮他人;不是一切歌声都只拂过耳旁,而不留在心上。我抱着这样一个信念去尝试,去奋斗。我信任,在不久的将来,我肯定会成为一个更出色,更优秀的自我,肯定会实现我渴求的、持着的幻想。以上的诸多感受,都是在学院为我们新生预备的第一件大礼坚苦的新生军训ing。 就这样,我的大学生活拉开
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