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1、 关于暑假学习计划模板汇编5篇 下面是我为学生制订的英语学习规划,但愿你能从中受到启发: 1。 有规划地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯,学问的重复率高,这对英语学习特别重要。记住课本上的单词,仔细研读句型和习题,做到见疑就查,见疑就问,并对课本学问的复习做到合理规划。 2。 看一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架,是英语学习的体系,所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎,学生最好选择一本书,如Spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比拟好。 3。 选择一份较好的英语报纸,通过阅读提高英语学习效果。21世纪学生英文报、学生双语报等既适合学生拓展阅读,也
2、利于学生稳固根底学问。课外阅读是课本内容的延长和强化,强化阅读,潜移默化中会使英语水平有长足进展。 4。 预备一本牛津朗文高阶英汉双解词典。常翻常看,由于近年的高考题,不少都是从词典里的句子“变异”出来的。 5。 做高考题,积存词汇、短语及句型,加强学问的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积存,特殊是词汇、短语和句型,如能通过做高考试题和平常的学习结合起来,效果会更好。 6每天进展三非常钟的大声朗读。不仅能增加语感,培育英语学习的积极性,而且还能强化稳固根底学问。 7每天坚持听力训练十五二非常钟。内容不需要多,二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍,做到能默写。 8。 学会做笔记
3、。在做笔记中感悟学习的欢乐,体验到猎取学问的方法。会做笔记的人就是一个会思索的人。 9。 持之以恒。 暑假学习规划 篇2 期末考试完毕了,当我们还来不及喜或悲的时候,暑假就要降临了。经过一个学期的努力,有些同学觉得很有收获,对于高考布满信念;也有同学会觉得对与上学期所学的学问还有欠缺,对于高考会有些许畏惧20xx年高中暑假学习规划。 在这里,黄冈中学网校很想对网校上全部的高中生说些什么。假如把高考备考比作是一场马拉松竞赛,可以说赛事已经进展了2/3。想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?所以你现在的紧急,彷徨,忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。 人的一生中有许
4、多事情是我们依靠本人的力气不能实现的,我们也不行能转变全部的事,但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们最终可以做自己的主,选择自己的生活了。还有,我们并不孤独20xx年高中暑假学习规划20xx年高中暑假学习规划。在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有你们教师和家长的关怀更有我们黄冈网校的鼓舞和陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应当好好珍惜。 说了这么多,盼望我们能够以开心的心情迎接暑假的到来。另外,为了让大家的暑假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定暑假学习规划。 1、每天有效学习时间最少保持在56小时 2、学习时间固
5、定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21。既不要睡懒觉,也不要开夜车。 3、制定自己的学习规划,大家应当知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习规划”。请大家依据自己的实际状况制定一个相宜自己的学习规划。结合我们教你们的“四步学习方法”学问强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进展暑假的学习。合理利用时间,统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快依据规划更换到其他的复习科目。千万不要消失规划总是赶不上变化的局面。 4、晚上学习的最终一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天
6、没有解决的问题或没有完成的任务再找时间补一下,可以把学问点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,便利你们以后的查阅和复习。 5、每天至少进展三科的复习,文理分开,擅长/喜爱和厌恶的科目穿插进展。避开偏科现象。 6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,依据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。 7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧! 8、每天晚饭前后和父母散漫步,既熬炼了身体,呼吸了新奇空气,又增进了沟通。 真心的盼望你们每个高中生都能将复习状态调整到,高效率、高质量地完成自己的复习
7、和预习规划!风雪再大,黄冈中学网校与你一起进步! 暑假学习规划 篇3 高三的学习肯定要抓根底,并把学问网络化、系统化,在此根底上学以致用,应用到实际生活中。由于现在的高考正由学问型向力量型转化。 1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进展汇总、分析了解自己的特长,找出欠缺或缺乏,这样,实施下一步学习规划才会“有的放矢”。 2.利用暑假补缺、补漏。先补简单补的学问,后补有难度的学问。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。 3.制订长期有效的暑期、高三学习规划。依据自身实际学问和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习规划,并且要持之以恒,避开“三天打鱼,两天晒网”。 4.将学
8、科学问“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科学问分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科学问如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清楚。切忌“眉毛胡子一把抓”。 5.严格合理安排作息时间。依据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息规划。依据上下午时间段对文理科的承受状况进展科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲乏时就适当休息,不要打“疲惫战”。 6.劳逸结合,适当放松,留意体育熬炼。要注意学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。因此,要学会放松,适当进展体育熬炼,以增加体质,保证长时、高效的学习。 了解高考变化 新高三生可利用暑假最终一个月的时间,了解以
9、往考试的根本状况,如试卷构造、试题特点等,对高考有一个根本的熟悉,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。 心理调整方面:鼓舞“立长志”避开“常立志” 每个新高三学生在进入最终一年冲刺阶段前,要冷静、仔细地思索一下自己的奋斗目标。固然,这不是说凭借自己心头一热,有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的进展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际力量和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要,具有社会价值,而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确
10、立志向时需要仔细思索的问题。 既要做好“长准备”又要做好“短安排” 饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试预备,既要做好切实可行的周密规划,又要做好准时调整自己复习策略的预备。这样才能以好的方法猎取好效果。 暑假学习规划 篇4 1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次; 2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次; 3、每天保障一小时的户外活动或运动,漫步、溜冰、找小朋友玩等,要留意安全; 4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简洁做饭等; 5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友
11、在家玩若干次,并独立款待; 6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字力量的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长; 8、其他:依据详细状况,敏捷安排小学五年级暑假学习规划表工作规划。 信任有了具体可行的暑假规划,这个暑假你肯定有意外的收获。 暑假学习规划 篇5 有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”,这意思固然是不言而喻的;但我想告知各位,真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味,而是布满颜色和富有机遇,只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力,通过“中考”,每一个学生都能升入适合自己的学校。也就是说,在“初三”这块调色板上专心调色,初中毕业阶段
12、的”学习生活决不会是“灰色”的。 俗话说“良好的开端是胜利的一半”,作为一名马上进入初三的学生,如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的时机。 一、准初三生暑期规划:放松、学习和收心三阶段 过了暑假,新初三生就要迎来紧急的初三生活了,但不少学生假期只顾玩儿,开学后收不回心。在这里提示新初三生,合理安排假期生活,在放松身心的同时,不能彻底放弃学习。 李华开学就升入高一了,可说起去年暑假他仍懊悔不已。那个暑假他不是打嬉戏就是和同学聚会,直到开学前一天,还上了一通宵的网。开学快一个月了,他还迟迟不能进入学习状态,耽搁了不少时间。 据了解,新初三生简单走两个极端,要么用劲儿“学”,要么用
13、劲儿“玩”。早在放假前,不少新初三生就准备在这个暑假“疯玩儿”一把,他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了,没时间玩了。假期中,他们每天睡到中午才起,然后就上网打嬉戏、看电视。与之相反,有的学生却早早就报了几个辅导班,想为初三做预备。他们每天从柳南跑到柳北或者城中鱼峰,忙着补习、辅导,假期过得比上学还累。 新初三生将迎来紧急的复习冲刺阶段,这个假期能否利用好特别重要,一味学习会让自己没开学就已疲乏不堪。因此,新初三生假期要劳逸结合,可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。 第一阶段要放松。和同学一起参与适当的体育熬炼,为中考体育做预备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观,拓宽学问面;到图书馆看看感
14、兴趣的书籍,阅读一些课外读物增长学问,并积存作文素材。这个阶段可视为刚刚过去的七月份。 其次阶段要适当学习。此时暑期已经过半,初三生要制订一个详细的学习规划,将学过的学问回忆一下,并总结归纳。从现在开头到八月二十五日就是这个阶段。 第三阶段要收心。开学前一周,新初三生要开头收心了,为开学做好预备。可以尝试做一个初三复习规划表,找找感觉,为马上开头的初三生活做好心理预备。 二、准初三生暑假设何有效进展适当学习 一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢? 关键要敬重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律,会学习的学生擅长从教师那里学会这些规律,并能在这些规律的指导下开心的学习。比方说英语
15、单词,谁都会忘,只不过要懂得记忆的规律,反复地去熟悉它,才能牢牢地记住它。学习没有定法,但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说特别特别重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习根底学问,根本方法”渐渐地才会形成力量。你有了这个目标,进步会很大哟,特殊是数学,你可以试试呀! 下面提出一些详细的建议: 【语文】多看书做“书虫” 升入初三后,学生要更重视平常学问的积存,多看书,做“书虫”,从书中吸取养分。 初三生平常多看有益的课外书对自己帮忙很大,读书不仅要专心,更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初一、初二背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗读、熟记。一个假期至少坚
16、持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的学问点更简单记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。 除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读安康的报纸杂志。学生要学会观赏报纸杂志中的文章及标题,如作文报、读者等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩大自己的学问储藏。 学生可利用假期多去图书馆、多逛书店,学习课外学问,做一只“书虫”。有条件的孩子可配备现代汉语词典、成语字典、古汉语字典、唐诗三百首、宋词精选等书。 【数学】主动思索学“活”学问 初三的数学更深、更难了,但只要把握正确的学习方法,学
17、好数学并不是难事。学数学不能仅靠教师教,更要靠自己主动去理解、把握。 学生要积极主动地发觉问题,注意新旧学问间的内在联系,不满意于现成的思路和结论,常常进展一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积存也不行。学生对课本学问既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最正确学习方法。 不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特殊是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外学问也要登记来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决的问题,以便今后将其补上;把平常简单出错的学问或推理登记来,以防再犯,通过找错、改错到达最终防错的目的。初三生还可利用假期
18、提前总结梳理学问构造,如做一个学问表格,这样在复习时可以更一目了然。 【英语】暑假复习重在阅读 暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。 阅读是英语考试的重要考察内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有好处。假期,初三生可以找些材料读读,提高阅读力量。选择材料时要依据自己的详细状况,不要选择难度太大的。假如满篇都是生词,读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比拟轻松,简单跟上教师进度。 不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习根底较差的学生要留意查缺补漏,把学过的词汇、语法学问复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并准时弥补,不欠旧账对高中学习特别关键。学习根底较好的
19、学生可以提前预习一下新课程,做一些预备,如每天背背新词汇,看看新语法学问。 有时间的学生还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。 【物理】依据学习状况对症下药 新初三生暑假复习物理时,要依据自己初二的学习状况“对症下药”。 物理学科在初三阶段的学习与复习特别重要,第一学期还要学习一些新课,其次学期开头复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习,提前为新学年做好预备。 对于初二物理成绩较好的学生来说,可以依据教材,把已经学过的一些零碎学问点利用暑假做稳固复习。比方力学和电学局部是重要考点。有力量的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己
20、还有哪些学问点没有把握。 对于根底较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的学问时就不会生疏。假如自主学习力量较差,盲目上辅导班也不肯定有效,不如在假期依据自己的学习状况做一些练习题,或者从以前的错题中吸取阅历,以求到达不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信念迎接新学期的到来。 【化学】预习从现在开头 作为一门马上开头学习的新课,化学需要记背的学问较多,初三生利用暑假提前预习一些简洁的学问点,既可以在新学期对化学课不太生疏,也可以为以后的紧急学习、复习打好根底。 初三生在预习时要订好规划,可以分章节学习,比方熟识化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块
21、,简洁地了解元素性质、方程式等根底学问。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。 化学学问比拟零散、抽象,但也有章法可循,初中化学学问并不难把握。通过化学根本概念和理论的预习,初三生要找准哪些学问点对今后的学习有帮忙,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,依据自己的学习状况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发觉学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。 只要在暑假做好预习,开学后仔细听讲,依据教师的要求勤看书、勤动手,每个初三生都可以学好化学。 由于思想品德、历史属于开卷考试科目,上课时仔细按教师要求去做。 对于
22、存在短腿科目或者整体比拟差的同学,根据上面的方法进展有肯定难度。不要灰心,经过努力是可以转变的,只要思想不滑坡,方法总比困难多。 我感觉现在的学生其实很聪慧,包括个别成绩临时不抱负的同学。据了解,个别成绩比拟落后的同学也不是不想学,只是落伍太久了有些迷路,不知道从哪里下手而已。我这里介绍个“捷径”,可行、详细、简单捉摸、易于评测,不妨试试。 数学和物理:没有必要做什么辅导资料上的题目。实际上,只要把教科书上的全部题目做完就行了,很简洁吧。每天读教科书上的一个章节,读懂之后,做本章节后面的练习题。记住,肯定要全部做完!对于每道题,除了抄写题目,给出解法和答案之外,还要在后面注明:这道题为什么消失
23、在这里?它应用了本章节的哪些定理?把每科的题目做在一个大本子上,一个暑假用三十天,做完全部理科科目的教科书完全没有问题。 语文:根据教科书行事。注明“背诵”的肯定要流利地、正确地背下来,注明“熟读”的肯定要熟读。不只是课文有用,课文间的文法学问也很有用,要全部读下来,熟识语文书的每一个犄角旮旯。 英语:每天背诵默写一篇课文。英语不是我们的母语,所以对它的要求要比对语文的严格。假如课文后面有习题,那么就要像做理科题一样做这些题目。同样,对于每道题目,在后面注明:这道题考的是课文里的哪个词汇和哪个相像的语法构造。 这些方法肯定要严格执行,不能连续。每天必需做完全部的学科才能休息,不能今日做数学题,
24、明天做英语题。这个暑假特别关键,由于它是上升中之前的最终一个长假期(寒假太短),落伍学生的最终一个喘息和反扑的时机。你只要不学,就会始终往后退。 或许个别学生会埋怨,这样连玩的时间都没有了。不错,规律上说,既然下课了,学生就没有连续念书的义务,就像劳动法里规定工人没有加班的义务一样。但是学生也得问问自己的心:上课的时候真的听进去教师的每句话了么?假如不是,那就把没有听进去的局部从课本上找回来。这一点没有什么可商议的,工作了也是如此:假如老板给的任务到期没有完成,加班加点也得把它做完,同样没什么可商议的。况且在第一个阶段大家已经进展了充分的放松。 另外,无论大家在假期做了多少复习和预习工作,也不
25、代表开学后可以放松学习,肯定要仔细听讲,跟着教师的进度走。 三、准初三生怎样确定学习奋斗目标 初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段,在这短短的一个学年中,既要学习初三新课程,又要复习稳固以前所学的学问,所以这个阶段被多数师生称为考前学习的“黄金时段”、中招考试的“冲刺阶段”,真有点“成也初三,败也初三”了。那么,该如何确定初三这个学年的奋斗目标呢?如何详细制订初三这个学年的学习规划和措施呢?笔者依据多年来对初中“教”与“学”的讨论,认为这样优化设计初三的奋斗目标,好处多多。 第一、要高度熟悉提前确定奋斗目标的必要性、重要性 不少初三学生往往有这样的熟悉误区:对初三如何学,没啥详细的考虑,一切都
26、“走着说着”,顺其自然,甚至认为“车到山前没恶路”、“没有过不去的火焰山”。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。古人云,凡事预则立,不预则废。学习和打仗一样,如没仔细提前预备,奋斗没详细目标,很可能会“吃败仗”、“栽跟斗”。为了打好“初三攻坚战”,争取在短短的一年中(实际学习时间不到九个月)加强“备战”,增加学习与考试的竞争实力,必需依据自己初中一、二年级的学习根底,制定与初三接轨的学习规划,明确自己初三应怎样学,清晰预期要实现什么目标,这样才能做到心中有数,在明年的中考中才能打有把握之仗。 其次、要坚决实现奋斗目标的信念和决心 调查说明,有不少升入初三的学生对自己的学习和考
27、试缺乏信念,认为自己学习上的“夹生饭太多,难以消化”,原来偏科造成的局部学科较差的现状已无法转变,在考试中已没有竞争实力,所以思想消极,丢失进取的信念,认为即使再努力学习也来不及了,认为再奋斗为时晚矣,于是产生了学习上“混一天少两晌”的消极思想,自暴自弃,甘愿去等待失败。我们劝说这些同学,学习偏科的现状,经过努力是可以转变的,只要思想不滑坡,方法总比困难多,思想要振作起来,信任自己,要坚信在初三的一个学年,只要准时补习、查漏补缺,是有盼望赶上的,现在选择奋斗的目标还不晚,只要抓紧行动,还是大有胜利的盼望。 第三、要重视选择奋斗目标的条件依据 选择初三的学习奋斗目标从实际动身,以科学求实的态度来
28、选择。那么,怎样选择符合自己实际的目标呢?我们的意见是: 一要仔细总结回忆本人以前的学习状况,对所学的各学科学问仔细反思,弄清自己的“学情”,弄清晰究竟把握了哪些学问,哪些学科、哪些方面还比拟薄弱,学习上还有哪些遗漏和缺乏,真正做到“熟悉自己”; 二要依据自己的补差需要制订目标,逐一解决过去学习上的“夹生饭”问题,防止对自己要求高而达不到、要求太低又达不到预期目标的问题; 三是要贯彻量力而行的原则,不行贪多求全,不行好高骛远,“跳一跳,摘葡萄”,要确立经过稍加努力就能实现的目标。 总之,选择目标要以自己的学习根底、学习力量为根底。 第四、仔细制订阶段目标和长远目标 初三涉及到秋、春两个学期,在
29、实际的运作过程中,既要学习初三新学问,又要补习以前没学好的学问;既要系统复习初中学问,又要进展考前培训,进展考前的模拟“练兵”,这就要科学地、合理地规划学习目标。那么如何处理好阶段目标和长远目标的关系呢?我们建议: 1、阶段目标。 第一阶段:20xx年9月至20x年元月(即秋期)这一阶段,在学好初三上学期内容的同时,要系统复习初中1-3册学习的根本内容,争取至秋期末,把初中1-3册的教材复习完毕,并仔细做好查漏补缺。 其次阶段:20x年2月-5月(即春期),在学好春期内容的同时,复习4-6册的学习内容,到20x年5月底,把4-6册学习内容学习、复习完毕。 第三阶段:20x年6月1-25日之前,
30、这二十多天可作为考试的模拟练兵阶段,这个阶段的练兵中可根据通常中招考试试题的类型进展强化训练,使自己熟识考试题型及答题技巧,削减不必要的失误,提高考试的得分率;也可以做一些“仿真型”模拟试卷,尤其是可以把近二、三年内我区局部地市中考试卷做一遍,弄清试卷的命题导向、试卷的构造、题型、答题技巧,命题变化、命题进展趋势等,解决遇到新题型不适应的问题。 2、长远目标。这里的长远目标,主要指初三学习的总目标,换句话说,主要指中考前预期到达的目标。这个总目标不是空洞的口号,更不是一个虚幻的抱负,而应是一个具备实现条件的详细目标。为了实现这个总目标,要留意以下几点: 一是长远目标和阶段目标要严密结合成为一个
31、整体,长远目标通过一个个阶段目标的完成而实现; 二是长远目标应做为阶段目标的动力和指南,每一个阶段目标都是为这个长远目标效劳的; 三是每一位初三学生为了实现学习奋斗的长远目标,都要有时间观、质量观,这种理念应当渗透到日常的作业、练习、阶段考试中去,力求各种训练都要既保证时间又保证质量; 四是为了实现长远目标,力求实现训练的标准化。我们调研发觉,不少学生都是由于做题不标准,马虎大意而频频失分,以致于造成失败的结局。所以,假如每个初三学生都能实现做题的标准化,定能大大提高中考的得分率; 五是建议为了实现学习的长远目标,要重视根底学问。强化双基是应试的根底,近几年中考命题中,各科的“根底题”、“中档
32、题”占命题分数比例的90%,而拔高题(即所谓难题)不超过10%,而过去不少考生的失分恰恰在都失在根底题上。假如每一位初三学生都夯实根底,把握答题的力量和技巧,中考得分率将大幅度提高; 六是建议每个初三学生做到“学、练、考”三统一,要把握各科命题的规律及要求,把“练、考”渗透到学习中,尤其要把握各科的特点,在学习过程中增加理解、分析、归纳、推理、感悟、概括、迁移、运用、总结等力量,增加对考试的适应性。假如每个初三学生都能做到了以上六个方面,那么,初三奋斗的总目标就会顺当得以实现。 第五、要坚信条条道路通罗马 进入初三、我们锁定的目标就是升学深造。但是初中毕业并不只有上重点高中这一个独木桥,还有一
33、般高中、一般中专、职业高中、技术学校等等。 一般来说,学习成绩优秀的考生,在初三阶段做最终的冲刺,争取考上重点高中。 平常学习成绩中上等,经过初三阶段的查漏补缺,可能也会考上重点高中,但是这个层面的考生一般会被一般高中所录用,也不失为一种选择。 成绩平平的考生,假如想学得一技之长,可以选择一般中专,可以升入职高或技校。依据自己的兴趣爱好,学一门有用技术将来同样可以大有可为。况且现在的中专生毕业时一样可以考大学。 可见,条条道路通罗马。无论初中毕业上高中或是上中专、技校,只要努力,其结果是一样的。正所谓是金子在哪里都可以发光。所以,初三毕业生要找准自己的位置,不管升入重点高中或是升入中专、职高、
34、技校前途都是光明的。 四、准初三生怎样确定暑假学习规划 规划的制定应当是因人而异,要依据自己的实际状况而定。下面举两个例子供大家参考,盼望能有抛砖引玉之效。 A份规划:(自律型,英语、数学为相对弱项) 此类规划比拟适宜有肯定自律力量,具备肯定学习力量,特殊是具有自学力量的学生使用。 一、规划实施的目标: 1.提高自己在英语、数学(物理)的学习力量; 2.加强运动,提高身体素养; 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施: 1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进展合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比拟适宜) 2.按教材学问前后的挨次,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可
35、以依据教师的推举去买一、两本适宜提高学科力量的辅导材料) 3.把练习卷上做正确的题目进展整理,确认自己已经把握了哪些学问,具备了哪些运用力量,树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进展整理,翻开教科书,逐题进展分析,找到错误的关键之处,进展仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进展练习、强化。 5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找教师,也可以进展挑战性竞赛,看谁先解决问题。 6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进展接替方法的积存。 7.到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己
36、的英语会话力量和英语学习素养。 8.对于新初三的学生,可以在暑期中参与一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好根底。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容) 9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。 10.每天晚上,听音乐,上网扫瞄,看书读报,和同学谈天等,做自己有兴趣的事。 11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。 三、时间安排: 1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。 3.晚上两个小时是进展兴趣的时间。 4.周末去看一些有益的展览,或参与一些有益的社
37、会活动。 四、催促自律: 1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互催促,执行暑期生活、学习规划有始有终。 B份规划:(催促型,语文、数学为弱项) 此类规划具有催促性,适宜尚须家长催促、教师帮忙的学生。B份规划中,特殊重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培育和家长、教师的帮忙。 一、规划实施的目标: 1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。 2.加强运动,提高身体素养。 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施: 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思,调整。 2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。(安
38、排好每天复习进度的明细内容) 3.把练习卷上做正确的题目进展整理,确认自己已经把握了哪些学问,具备了哪些运用力量,树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进展整理、抄录,翻开教科书,逐题进展分析,找到错误的关键之处,进展仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进展练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题) 5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请教师一起帮忙解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次,
39、切不行东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),慢慢地形成解题方法的量的积存。 8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事) 9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。 三、时间安排: 1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些适宜的消遣活动) 3.周末去看一些有益的展览,或参与一些有益的社会活动。 四、家长催促: 1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。 2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度,准时帮忙解决执行中的困难。 3.家长在帮忙学生执行规划时,也要敬重学生的要求,切不行急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。 总结: 任何一种规划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标,这个目标的实现,关键在于能否努力去实践。所以,在这两份规划中,对实践规划的步骤和方法指导比拟多,由于有了目标,不知道如何去做,也是一件苦痛的事。我们知道,有很多学生都有自己的独特有效的学习方法,你可以尽情地发挥,也可以从我们供应的规划里获得一点新的启发,完善你的学习 最终祝同学们假期开心,学习进步!
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