关于月工作总结报告.doc
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1、 关于月工作总结报告 1、准时安排部署,组织过程性抽测工作。3月3日接局领导指示,准时安排了三、七年级语文、数学、英语学科的教学质量抽测工作,于4日上午完成了七年级抽测工作,下午完成了三年级的抽测工作,我详细负责试卷的发放与工作调配,处理考场中的突发问题,对试卷不够的状况提前预设,准时解决了红寺堡小学,红寺堡二小试卷不够的问题,确保抽测工作的顺当进展。 2、组织有效的阅卷、登分、统分工作。为了能保质保量完成阅卷工作任务,我们全体教研员提前做好试题答案,做好人员分工各尽其责,提高了工作效率,按时完成了阅卷、登分与统分工作,将结果第一时间上报局领导。 3、准时组织卷面分析工作。本次抽测只有小学语文
2、、数学,中学语文有教研员详细负责完成,对中学数学、小学、初中英语我们聘请了学校骨干教师担当了卷面分析任务,圆满的完成了抽测后的各项工作任务。 二、外出培训学习,增长了见识,提高了自我素养。 1、5-7日参与了区教科所组织的“提高宁夏贫困地区农村教育质量与办学效益行动讨论”课题实施研讨会,我代表红寺堡课题组汇报了我们的工作,各工程学校也汇报了课题实施的阶段性工作状况。受到了教科所领导的高度赞扬,同时对我局领导的高度重视表示感谢。通过学习与研讨,使我进一步熟悉到做课题的重要意义,它可以促进学校治理更加完善,教师专业快速进展,学生能够安康成长,学校与社区联系更加亲密,育人环境更加深厚,从而形成到处能
3、够育人的气氛。 2、14-17日参与了区教科所组织的SDP工程培训。通过专家的讲座与引领,参加小组争论与活动,小组与小组之间相互沟通与共享,深入工程学校考察观摩,使我深刻熟悉到SDP的实施,对学校进展的重要作用。SDP工程的实施,转变我们的办学理念,成立学校治理委员会,共同诊断学校存在的问题,对问题进展排序,制定切实可行的学校进展规划,人人共同谋划学校的进展,从而形成学校效劳于社区,社区支持学校的和谐教育气氛。 三、有效组织连续教育二级培训工作 1、培训前召开参与区级培训人员沟通学习会,共同研讨今年的培训工作,大家全都认为:一要结合红寺堡教师实际开展培训工作。二要将区级培训模式教给大家,使培训
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- 关于 工作 总结报告
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