关于暑假实习报告范文六篇.docx
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1、 关于暑假实习报告范文六篇 为期一个月的实习就此完毕了,心中有很多不舍,舍不得的可能是在一起工作的朋友们,舍不得的可能是和大家朝夕相处的日子,舍不得的也可能是点点幸福,欢乐,泪水与汗水。天下总有不散的宴席,你走我离,都是不能避开的事,但无论如何,我们都是爱因斯特中国的一份子。 在这一个月中,我真的是学到了许多东西,英语工作方面的也好,力量熬炼方面的也罢,这些说白了,就是让我们受益终生的事,在这一个月中,我做的一个重要工作就是联系50个去海外实习的中国学生们,虽然在工作期间,我遇到了一些些问题,但是也算挣扎出来了,在这一个月中,我不算特殊胜利的筹划了一个“中国之夜”的派对,在这一个月中,我也算死
2、皮赖脸的情愿和外国人沟通了,在这一个月中,我发觉自己的优势和缺点,我想这是作为一个大二学生得到的做好的礼物。 记得我刚来爱因斯特实习的时候,我很紧急,我盼望我的他们不要让我去和外国人沟通,我盼望外国人不要跑来找我谈天,然而,慢慢的,我不再有这样的想法了,相反的是,对于英语真的很不怎么样的我来说,我能简洁的和外国人沟通,我想,我在一步一步的成长,还记得第一次遇到joy姐,joy姐对我说:“不要觉得自己英语有多差,你可以的,你要试着大胆的说”我想没有什么事情是我们做不了的,只有我们愿不情愿去做。 一个月时间,不但让我学会了许多东西,还熟悉了许多一起实习的朋友,他们来自不同的学校不同的专业,甚至有的
3、还来自于不同的国家。没有他们的帮忙,或许在我的工作中所遇到的一些困难我将无法解决。这更是让我体会到了团队的重要性,每个人都有他的专长以及缺乏之处,只有一个团队通力协作,才能克制各种迎面而来的难题。 实习,不仅是一个熬炼工作力量的时机。更多的是让我有了时机可以磨练自己的意志,开拓自己的视野,培育自己的修养。通过这一个月的实习,我觉得我在各方面都有了很大的提高。这一个月的实习经受,为我在将来的事业中奠定了坚固的根底。 我们学院要求学生暑期开头实习,可是笨鸟先飞、不甘落后的忧患意识,使我五月份就开头张罗联系实习单位,直到九月份完毕实习任务,先后在两家单位实习。如今细说从头,确有一番感慨。 一、报社实
4、习辛酸史 大学生是个蚂蚁吗? 五月份起,我便不放过任何实习的信息和时机,通过bbs上得知某报社正招收实习生,该报社是附属于南方报业集团,为南方日报的子报,往年暑期均会筹划举办大规模的夏令营活动。我自认从小有几分笔上功夫,便带看发表过的一大叠作品去应聘了。可是该报社并没有翻阅我的作品,只问了我几个简洁的问题,便同意接收我为其编辑部实习生了。可是接下来的状况,却让我无时不刻不想打退堂鼓。 办公室遭受辱骂 当我满怀信念第一天上班,我刚坐在办公室的椅子上,便有一个负责网页的男的过来问我:“你是汕头人?”我报以一笑,答复是。没想到他用不屑的语气说到:“我最厌烦的就是你们汕头人,你们汕头人都虚伪、自私、浮
5、夸、不讲信用;汕头这个城市也真的很烂,那么好的地域条件都被你们汕头人搞得乌烟瘴气”这一连珠炮似的对我家乡的攻击,使我完全呆愣了,我完全没有预想到会遇到这种无中生有。 等我缓过神来想辩驳几句时,他又挑衅地问:“你学什么专业的?”答曰公关。 “那么多专业都不学,偏偏学公关。这是什么烂专业?”我试图以我的专业学问来订正他的错误观点,可是发觉一切都是徒劳一切正统的理论都被他xx个遍。 我只好不做声了,期盼他发完谬论赶快闭嘴。而更让我前所为见的是一种奇怪的办公室景观:除了我和他,办公室全部的人都默不作声,没有人出来主持公正,只是任凭那种叫嚣和辱骂充满在空气中一种冷漠的事不关己的空气。或许这是世态。 仅仅
6、是第一天,遭受到前所未有的人身攻击,已经使我对报社视为畏途了。 现在细想,自己缺乏一种泰然,那种公关口才课上陈大海教师所言的“不战而屈人之兵”的技巧,那种“走自己的路,让疯狗连续咆哮”的练达。感谢这条疯狗的辱骂,给我以心理素养的猛烈锤炼。 “我的作品不是垃圾” 不失时机地呈现自己,可是却被别人认为你呈现的都是垃圾,我应当作何感想呢? 为了让主编更好的发觉我的才能,以安排适合的任务给我,我将我全部的作品装箴了一下,洋洋洒洒近几十篇,必恭必敬地递到主编桌前。主编接过说了一句:“好,有时间我会看的。”便顺手丢在了桌子的一角,连续他的工作。 几天后,有一责编说要看我的作品,我便请主编拿出来让我带过去,
7、他眼睛也不看我一眼就说:“我遗忘放哪里了!”由于情急,我说道:“您找一下好吗?肯定在您这里的。”他答道:“或许我丢掉了,假如我每样东西都保存,我的桌子上的垃圾便积累如山。”由于年轻气盛,我冲口而出道:“可是我的作品不是垃圾!”或许在这一刻,我得罪了主编大人了。得意之作被称为垃圾,我的自尊严峻受损了。 只能这样解释:即便你在校园自我感觉良好,出到社会你只是一颗空气中的尘埃,人家一口气便把你吹落了。 赞扬我才华横溢的人跳槽了 我每天到报社的工作便是贴信封、打电话、端茶倒水。不过我劝慰自己,年轻人多干一点是不会吃亏的。可是我仍有点怀才不遇之感,盼望有时机让我发挥自己在文字编辑方面上的才能,究竟我已经
8、做过许多年的编辑了。 最终,报社来了一位前辈,他就是原家庭杂志的编辑,国内小出名气的小说家王海椿。他看了我的作品之后,赞不绝口,甚至用“才华横溢”来形容我,他鼓舞我多创作,他会供应时机让我发表文章,或者让我参加正式的编辑工作。我受到莫大的鼓舞,以为我已经有了展现自己的舞台了。谁知道,过不了两天,我上班的时候听说他跳槽了!去了河南百花园杂志社了。我又一次和时机失之交臂。 暑假实习报告 篇2 我信任,每一个人的生活都有一条上升的精神线,依附并加强这条线的,便是我们追赶抱负的信念。立志当教师是我对生活的一种期望,教师职业是我的梦,这个梦是我美妙向往的生活信念。20xx年2月13日,我怀着非常奇怪、感
9、动的心情,在zz县zz中学开头了实习教师的生涯。在实习期间,我学到了许多学问,学会了许多做人的道理,使我终生受益匪浅。 我实习的内容主要是语文教学、班主任工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。 我实习的班级主要是初一(1、2)班,是两个很优秀的班级,他们的语文教师,也就是我的指导教师,是语文教研组的组长,市高级骨干教师。他们使用的是我所不熟识的新教材,初拿课本时让我压力倍增,由于我作为他们的实习教师,总要做好给他们上课的预备。然而,当教师是我的人生追求,是我的抱负职业,我不想输在起跑线上,我想做一名优秀的教师,我想我的学生都是最棒的。所以,怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个
10、重要而又迫切的问题。 还好,我是幸运而且是幸福的。我遇见了一位用心致志、仔细负责、一丝不苟且喜爱教育工作的教师我的指导教师。我首先从指导教师的上课风格入手。既然指导教师教的这么胜利,学习他的方法、汲取他的阅历自然是一条捷径。实习开头的两周,我便用心听指导教师的课,揣摩他的教学风格。他重视根底学问的把握,学习方法的指导和学问细化且全面。 他为人谦逊随和,工作很负责,很热心地告知我怎么听课,在课堂上如何观看学生,如何针对不同的状况作出适当的反响,从而提高教学效果。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本事,而在于鼓励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去鼓励、唤醒、鼓舞听课者呢?做到师生互动,让学生参
11、加课堂,赐予他们更多的时机,调动他们的学习激情,培育他们的学习兴趣。惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会提高。在听课的过程中,我观察我的指导教师正这样做着。 在听课的同时,我也对班上学生语文水平进展了调查。通过作文、作业的批改再加上自习时间和课后时间与学生沟通的了解,全班的学习气氛很好,课堂纪律和作文、作业上交状况都很好,学生课前预习自觉、预备充分,这为教师进一步坚固学生根底和讲授新课带来很大的动力和信念。固然,我信任这样良好的学习精神与教师长期的细心指导和习惯培育是密不行分的。 新课程改革强调的是合作学习、自主学习、探究学习。无疑,新教材的指导思想确定是要充分发挥学
12、生的主动性、制造性。指导教师在课余还教我如何去讨论教材,如何去备课。他要求我先熟识课本,明确教学内容,了解把握教学重难点,确定教学思想。教学案中的问题应当是具有启发性的,对理解课文、感受写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题,这些启发性问题的设置就大有学问了,不仅要对教材非常熟识,有透彻的理解,还要有自己的独特感悟,非常地费脑筋。 在备课方面,指导教师也给了我叙述了一些留意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的学问,详细的要用到的学问,自己应当非常熟识,记在脑中。上课的时候思路要清楚,条理要明确,不能照本宣科,
13、而是依据课堂的进展状况,适时调整教学,而且调整时要做到教学活泼、过渡自然。 记得第一次给学生上课后,指导教师赐予的意见和评价,他说:“由于你是初次上课,有些紧急,教态略显拘谨;没有教学阅历,在细节处理上略显生涩;但是从整个教学过程来看,你这是一堂构造特别完整的课;作为教师,你的根本功很扎实,如:一般话标准,板书工整清楚,这些都是做教师应具有的最根本的条件,同时这也是你自身的一些优势;此外,立志做教师的精神值得局部教育者学习,有了积极进取的职业精神才是工作的最强动力,可以看出你预备充分。我信任你成为教师不久,肯定会是一位被大家认定的优秀的教师。” 其次次我在初二年级上了一堂课,除了听取指导教师的
14、意见,我课后还向学生了解了他们听课后的感受及我的教学状况,学生们积极热忱的答复我说:“教师的课上得很棒,但能多与我们进展课堂学习互动就更好了。”第三次,初一年级的学生们告知我:“教师的语速有些快。”听了教师和学生们的意见和建议,在后来的教学过程中,我不断的留意和改良。同时,我在指导教师积极的工作精神和学生热忱的学习态度中了解并学习到了许多许多。 如:怎样进展作业布置和作业批改;怎样调动学生的课堂心情;怎样有效开展小组合作学习;机灵化解课堂的突发大事;把预习内化为学生的一种自觉行为;擅长在教学中进展有效的反思;赐予学生鼓舞和正确的评价;学会正确、有效、娴熟、敏捷地运用多媒体教学等。在他的工作作风
15、中,我观察了踏实过好每一天的绚烂笑容,他在工作中精益求精,把工作当做享受,是一位生活幸福的教师。我很感谢指导教师在学习上给与我的帮忙,在工作时赐予我的确定和鼓舞,我崇敬他悄悄无闻的奉献精神,给了我追求的启发,也算是人生感受。我也信任自己肯定会越做越好。 此外,班主任工作也是我实习的一个重要方面。班主任是一个班级的治理者,教育者,也是一个班级的设计者,除了正常的教育教学工作外,还负责沟通协调好任课教师和学生的关系,任课教师之间的关系,学生之间的关系,可谓任重道远。班主任的工作真的是非常烦琐的,事无巨细,都要过问。早上要很早到班级检查早读状况,还要做好考勤工作,在别的教师上课期间,还要不时到班级外
16、面转上一圈,检查学生的上课状况,做好教学工作规划,有时候还要帮忙任课教师维持班级秩序,这些都是班主任每日必修的功课。通过这次的实习,为我以后的班级治理工作汲取了不少的阅历和方法。 教育界的李镇西说过:教育是师生心灵的和谐共振,相互感染、相互影响、相互观赏的精神制造过程。它是心灵对心灵的感受,心灵对心灵的理解,心灵对心灵的耕耘,心灵对心灵的制造。通过教师实习让我熟悉到:现代教育要求教师除了精通某一学科的特地学问,懂得教育理论,把握教育方法以外,还要求教师具有较好的语言表达力量和文字表达力量,有较为广博的学问面,有较好的沟通人际关系的力量,有扎实的根本功和肯定的教学艺术。同时要求教师有正确的人生观
17、和价值观,有肯定的文化修养和高尚的审美情趣。 教师作为一个特别的职业,需要具备很强的语言表达力量,才能把自己已有的学问尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本学问与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑者也。” 无论是传道、授业还是解惑,都要通过语言尤其是口头语言来完成。以前在学习的过程中,就有听教师教育在文理课程上有偏科的学生说,语文假如学不好,理解力量差,会对数学等理科学习造成影响。 现在我才发觉,对学生是这样,对教师,其实也是这样,表达力量和方式有欠缺的话,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的教师讲出来
18、的效果可能完全不同,学生的学习效果也可能完全不同。这种状况下教师口语表达力量的强弱直接打算了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。所以,教育学家苏霍姆林斯基说:“教师的语言素养在极大程度上打算着学生在课堂上的脑力劳动效率”。我从实习工作中 明白了其重要性,同时也得到了肯定的意识和力量的提升。 此外,虽然当今多媒体教学已逐步广泛使用,但最常用、最便利的教学媒体仍旧是黑板和粉笔,板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教学的效果和学生对教师的评价。好的板书被学生抄作笔记后,能够帮忙学生快速忆起课堂内容;而字迹潦草、难认、不标准的板书让学生作笔记时无所适从,无法到达板书的效果。教师的板书是否严谨、标准,能
19、给学生起到潜移默化的作用,教师板书中不标准的汉字、标点及格式,常会被学生仿照进了作业本甚至是考卷中。所以,指导教师对我根本功的确定给了我很大的自信。 最终,教师的任务不仅仅是“教书”,还必需“育人”。因此,教师对学生施加的影响必需是全面的。教师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能,就应当在通晓肯定专业学问的前提下,拥有比拟广泛的文化科学根底学问,即使是语文教师除了语文专业学问和相关文科学问外,也应当具有肯定的数理规律学问。 理论的说服力需要有丰富生动的学问来表达,教师必需具有广博的学问背景,才能在教学中,从多角度、多侧面去启发学生和论证问题以广博的学问提高理论的说服力,增加自己的教学魅力。常
20、言道:“学高为师,身正为范”, “教给学生一杯水,教师要有一桶水”,因此,提高我自身的学问水平,优化自身的学问构造是我一生的必修课,我将在以后的学习工作中不懈努力! 有人说:做人要像竹子一样,每攀登一节,就要做一次小结。最终,我想用我指导教师的话完毕我的实习总结。他说:“我是那河面上的船夫,我的学生就坐在我的船上,我将用我的力气和才智把我的学生渡到河的对岸!”我是多么的渴望自己是那船夫中的一员呀! 暑假实习报告 篇3 转瞬间我已经马上成为一名大三的学生了,2年来,不停的和自己说要好好学习,学好了本事才能在社会上立足。可是接近大四,才知道自己的学问还是那么的匮乏,面对社会这片汪洋大海,竟不知该如
21、何找到自己的一席之地。于是趁着这个暑假,我好好抓住这个暑期的实习时机,把自己和社会好好的融合起来,通过专业局部的实习,让自己在书本上的学问有了用武之地,争取在暑假完毕时,给自己一个明确的定位。 对于这次实习,由于我的目标就是熬炼自己的专业力量以及找到自己的定位,所以在找实习工作的时候,我把目标放在了相对来说小的公司,成长速度快,专业对口这些方面。而我此次实习的公司,是广州市黄埔区景天商品信息询问部属于一家商务效劳业公司,虽然这家公司的经营范围只是商品信息询问,但是要做的工作也是相当的不简洁的。 我很幸运的,于20x年8月1日20x年8月31日,期间在广州市黄埔区景天商品信息询问部进展了为期1个
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