关于期末教学工作总结模板九篇.docx

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1、 关于期末教学工作总结模板合集九篇 这个学期就要完毕了，我担当的是八年级的历史教学。经过一个学期的努力，取得了一点成绩。学期开头时，我仔细制定了和教学有关的规划，仔细讨论教学理论、备课和教学，积极参与各类教研活动，在工作中，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，同时也提高了自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 一、教学常规 1、急躁地学习初中历史新课程标准，仔细钻研教材，对教材和课程标准的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。做好充分的课前预备，仔细备好每一节课。为了能更好的讲好历史课

2、，我购置并参阅了历史方面的书籍，比方历史学问成语故事从书、初一历史教案、等等。在备课前，我将这些书里的相关内容，结合实际引起学生兴趣的内容细心的组织起来，参照教案，尽量使历史教学布满乐趣。 2、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，为教好每一节课,我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性.我在教学方法的采纳上,不千篇一律,依据不同的教学内容敏捷采纳不同的教学方法,在课堂导入时我采纳了丰富多彩的形式。优化课堂教学，采纳多种多样的教法。如分析法、争论法，自学、阅读等方式，使学生有自己动脑、动口、动手的力量，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。3、组织好

3、课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生对历史的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻了学生的负担。 4、细致批改学生的作业，针对学生不同的特点赐予不同的评语，使学生作业不仅仅稳固所学学问，更成为了和学生沟通的桥梁。正确引导学生，急躁解答学生遇到的问题 5、做好课后辅导工作初中的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我紧紧抓住学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导

4、中去，同时做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 二、教研活动 为了提高自己的教学水平和业务力量。为使自己的教学业务水平不断的提高,教学方法更丰富,我不但常常听同科教师讲课,和同科教师沟通教学阅历,而且还常常听其他科的教师讲课,了解其他科组教师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。积极参与历史教研活动，吸取历史科有阅历教师的教法，深入学习教学理论，本学期听课达20节。 三、抓课堂纪律 为了提高了学生学习的主动性，使学生上课的留意力

5、集中了，并且养成了主动复习、预习的良好学习习惯。增加其自信念。通过本学期的实践一局部处于中游的同学积极性提高了，而且渐渐养成了自觉学习的好习惯；一局部成绩不大好甚至寻常很淘气的学生，答复出问题加了分或因表现有进步加了分受到了表扬下次就会做得更好。 四、教学完成状况： 1、按质按量完成了本学期全部课程的根底学问教学。在教学过程中，突出了重点、难点，抓住根底点，讲清了重大历史大事，评析了重要历史人物，使学生通过本学期的学习把握了从隋唐历史到清朝的重要经济、政治、文化各方面的内容。 2、通过本学期的教学对学生进展了德育教育：通过对历史文化、经济等和成就讲授，激发学生爱国热忱和民族骄傲感；教会学生客观

6、分析评价历史人物，例如：岳飞、戚继光等人物。提高了学生综合分析事物的力量；进展了维护祖国统一、民族团结的教育；提高了学生思想觉悟。 3、只要努力就会有收获，总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，争取做一名精彩的教师。 期末教学工作总结 篇2 不知不觉，大二的第一学期就已经离我远去了，回想刚开学的时候，仿佛是昨天才发生的事。虽然一早就知道大二第一学期面临的是什么，但真正经受过这一段时间，由不得心生感慨。 这一学期真可谓是各种不行思议，固然也少不了挥汗如雨的辛酸时间。当老何推门进班的那一刻起，会计1303班已经在悄然发生着转变。换班主任后第一次大英考试成绩出来时大家的欣喜如狂到现在还记

7、忆犹新，那豪气万丈的鼓舞口号好像还游荡在耳边，我想，那时大家肯定是发自内心的想变得更好，会计1303也可以不落人后。这样的状态保持了三个星期，说实话，总感觉自己到了一个极点，但还是要坚持下来。固然这不是最苦痛的时候，紧随其后的四级备战，现在想想，都不知道自己是怎么度过的。从一而终的听力练习让人抓狂，甚至开玩笑说考完四级从今都不想再听英文了；大量的阅读，看不懂的问题，不理解的单词都在挑战着我们的忍耐力和精力；各种作文类型和模板，无一例外都是让我们头大不已的难题，但最终，在12月20日这一天全部爆发出来。回想倒计时那一天大家的口号跟誓言，那样的豪情壮志，那样的胸有成竹，那样的渴望成功，每张脸上的不

8、懈坚持都是这段时间的见证；誓师大会那天晚上的灯光恍如星星般洒落，没错，那是“盼望”，是大家三个月来的拼搏所分散的盼望，是13级每位师生企盼胜利的盼望，那一刻其实有害怕的，由于输不起是的，输不起！“若是不达此岸，则是辜负自己”这是我们宿舍的誓言，我想，假如输了，辜负的不仅仅是自己吧还记得考完试放假回来的晚上，看着全班那积累如山的复习资料，一份份承载荣辱的成绩单被撕下，心里不是没有感慨的，我们如在炼狱般的三个月就这么过去了，那无休止的考试，冗长的听力，那让人煎熬的日子就这么过去了，似我们的青春，无法再来一遍，随时间消逝想着考完试就轻松了，现实却傲娇的回你一句“你想太多了”期末考如期而至。于是，大家

9、又一股脑投入到期末复习的队伍里了。带着备考的名义不仔细听讲的后果就是全部的课程就跟没学过一样，是的，我就是这种心情。尤其是教师还盼望我们能排在系部前列时，各种灰心丧气。感谢的是，教师并不是空说一句话，老何真的下了很大的功夫为我们。学长学姐不怕麻烦把所学的难点和重点讲了一遍又一遍，各科教师倾囊相授，恨不得直接把考试题说给大家。每个人都明白，这是看在老何的面子上，固然还有之前整个班翻天覆地的变化，也的确让教师们刮目相看，不过这些都归于老何的“管教”。如此专心，最好的报同意该就是期末的成绩了。 这半年，说长不长，说短不短，几个月的相处，大家共同见证了整个班级的蜕变。这一学期，是令人难忘的一学期，悲欢

10、苦乐大家一起经受，荣辱与共。这一群人，是制造奇迹的一群人，每个人的努力和拼搏将会计1303班写在了逆袭的史册里。这位教师，是值得千恩万谢的一位教师，没有“不抛弃，不放弃”的信念，我们无法走到最终。 何教师，感谢您 期末教学工作总结 篇3 本学期担当09级9个班级的德育教学工作。任教科目是中国财政经济出版社的经济政治与社会，周课时18课。这9各班级，学生的根本素养差异较大，有数控技术应用专业、钳工专业、车工专业和电子专业。除此之外，这学期，原16、17班及26、27班分别合班上课，这种种状况，势必给自己的教学工作带来各种挑战，唆使自己进一步探求适合这种学情的教学模式和教学思路。 下面就本学期的工

11、作总结如下： 1、课前专心备课。中国财政经济出版社的经济政治与社会一书，较之以往参加了许多实例，但这些实例有时给人的感觉比拟虚，或者比拟空，所以讲课时，教师要结合开发区实际，结合我们学校的实际，这样给学生的感觉真实、可信，而这些素材的收集就需要自己课下下功夫。我充分利用了自己做班主任的优势，适时与已经实习的学生练习，收集第一手资料，在把它用在课堂上，如此一来，课堂就实现了“贴近学生，贴近社会，贴近生活”，把理论与现实有效地结合起来，提高了课堂教学效果。 2、课中改良教学手段和教学方法。始终以来，学校都在提倡电化教学，盼望通过生动的教学方式能刺激学生的感官，吸引学生的留意力，简化教学程序，提高教

12、学质量。但学校的教学条件有限，多媒体设备很少能被我们德育课占用，这样就逼迫我们查找新的方法。这学期，我大量地使用了DVD、U盘，播放许多短片，甚至我们开头使用这种方式播放图片，效果不错。 3、作业形式接近生活，接近学生实际。如讲“企业的生产经营”时，给学生留了这样一道作业题：“假设自己创办一个企业，你想如何提高本企业的经济效益。”学生们的答案五花八门，有开服装店的、汽车美容店的、蛋糕店、酒店等等企业，其中0908班李琳的作业写到“我想开一个香薰女人馆。男人止步。让女人来到这里就是享受，放松，假如你有什么困难，或者有什么心事都可以想我们倾诉，我们会帮忙您走出逆境！”还有学生想开酒店，说“让客人一

13、进店就有一种家的感觉”。类似的作业还有“假如你有20xx元，你准备如何消费，有5000元，又准备如何消费等。 总之，敏捷的作业形式充分调动了学生们的思维，也让他们学会思索人生，学会治理人生。使书本的理论学问与实际生活严密地联系在一起。 4、用热忱和急躁“拉拢”学生。所谓“亲其师，信其道”，对于那些没有良好学习习惯的学生来说（尤其是素养比拟低的班级的学生），更需要教师搞好和学生的关系，让学生“碍于面子”，在课堂上不闹事，能跟着教师的思路走。为了能实现这一目标，每次上课，我都保持着微笑，以最饱满的心情走入课堂。并且很少和学生发火，有问题也尽量利用课下的时间单独和他聊，虽然这增加了自己的工作量，但却

14、取得了一些成效。 总之，本学期工作总体来说算是兢兢业业，但仍旧有不尽人意的地方，让有局部学生没有学习愿望，甚至连作业都不做，对于他们将会是自己今后的工作重点，要想方法、想措施，争取让每一个学生在自己的课堂上至少成为一个合格的中专生。 德育教研室 李东 期末教学工作总结 篇4 一、激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 二、使学生形成根

15、本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 三、教师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能

16、更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 今年我主要负责二年级六个班级和五、六年级八个班的美术教学，各个班级的治理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求教师的教学要规划周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍!根据美术新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已周密详尽的教学规划。根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能根据规划进展教学。 开展以鼓舞性的美术学

17、习评价是培育学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价，在学生的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。并参加课题讨论、积极地参加学科教研、坚持向专家学习、请教。本人始终兢兢业业，敬岗爱岗， 把满腔热忱倾注在三尺讲台上，任劳任怨， 扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都仔细参与学校的例会学习。 二十一世纪是一个学问不断更新的社会,不仅需要教师把握必要的学问，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增加教学效果的作用。因此，我在平常能自己利用电脑制作课件，课堂中利用电教手段创设教学情境和气氛，加强学生的美术体验。开拓

18、学生的艺术视野。 我仔细地分析小学美术教材的编写特色及体系，懂得了小学美术必需要求把握的学习内容，了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后旧有的结合学生的生活实际进展绘画、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、用心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的嬉戏活动，时而用情境方法导入教学，增加了学生的美术学习热忱和兴趣，使我的美术课成为学生受欢送课。另外，依据本校语文科研工程，进行四至六年级的古诗配画和手抄报竞赛，学生在学习古诗的同时，也欢乐的融入绘画的诗境，把绘画与学习语文相互结合，取得很好的教学效果。 总的说来，本学期美术

19、教学工作顺当圆满完成，但也还存在缺乏之处：在启发和引导学生积极创新力量的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺;课堂教学中不完善现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容，固然教学中存在缺点也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中要连续努力，争取取得更加突出的成绩。 期末教学工作总结 篇5 一、备课、上课 一年级新课程的内容多、学问面广，但又是打根底和培育良好习惯的关键时候，而学生活泼好动、自我掌握力量较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，简单产生厌倦心理，教学中假如把握不好，有可能使学生获得的学问显得很零碎，不扎实。因此我每

20、节课前都细心备课，仔细钻研教材，认真阅读参考书，结合学生的实际来细心设计教学过程，从来不打“无预备之仗”。教学中总是努力采纳学生感兴趣的方法，让学生轻松欢乐地学习学问。每节课前都要制作教学课件，帮助教学，有效地激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学的效率。为了能更好地立足课堂搞好教学，平常注意自己业务力量的提高，积极参加学校组织的日公开课活动，学习其他教师教学上的优点。 二、详细教学工作 (一)打英雄语拼音学问的根底 汉语拼音学问既是学生学好语文的根底，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地把握，我与同组里的教师常常沟通，并向她们学习教学阅历，以使自己能让学生

21、学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓舞学生读课外书，发动学生家长与学生一起，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练习，用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。学校很重视学生的拼音学习对每个孩子进展测试，为了让每个孩子扎实的打好拼音根底，我利用每天的课间和中午时间，对每个学生逐一过关，反复强化。 (二)抓好写训练 写教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好，一年级特殊关键。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对学生写的要求。首先，要让学生写好，作为他们的语文教师，我更注意自己在课堂板书、给学生做一个很好的示范。其次，从习惯方面的

22、严格要求学生。如怎样握笔，保持怎样的写姿态，这些往往简单忽视，而恰恰正是这影响了学生的写质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好的同时，我更注意学生有良好的写习惯。所以在课堂上经常提示学生“留意做到三个一。打好学生的写根底. (三)培育学生的朗读 首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注意在阅读教学的过程中，尽量引发学生能翻开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注意自己的示范性。由于一年级的学生仿照性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特殊留意这篇课文

23、的音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的欢乐，使我的课堂丰富而生动。 (四)做好培优补差的工作，提高教学质量 一个班级每个孩子都不一样，承受力量也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关怀和爱惜，信任每一个学生都能学到自己适合的学问，让他们在学习上有所进步。特殊是班上的问题学生,我总是利用课余时间给他们补课.努力不让一个学生落伍. 总之,一学期的工作完毕了,回首起来很是充实.孩子们从一个孩童成长为一个讲文明爱学习小学生,不能不让教师感到欣慰.反思

24、自己的工作也有很多缺乏之处,我将在新的学期的工作之中,连续努力提高自己的课堂教学实效,加强对学生的严格要求,努力提高学生的学习成绩,培育学生的语文学习力量和语文素养. 期末教学工作总结 篇6 本学期我担当初二年（3）、（4）两个班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作马上完毕，现我对本期教学状况作如下总结： 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对性地教对教学胜利与否至关重要。在讲授第一课的时候，我根据自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期抱负，结果后来下课一调查，一听学生们反响，才知道我讲

25、的口语大局部学生反响跟不上，于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们谈天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况： 一方面，学生英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，学生们还不能适应。另一方面，这两个班的学生虽然比拟活泼，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严

26、峻影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的教师曾说过：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门学生不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 听课也是提高自身教学力量的一个好方法，不管新老教师都只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀教师的课，同时也听其他教师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧

27、。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。 由于英语的特别状况，学生在不断学习中，会消失优差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。为此，我制定了详细的规划和目标，对学生进展有规划的辅导。在两个班级中，我都把学生分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的学生，对这些学生，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平；其次组是肯学，但由于力量不强的学生。对这局部学生我实行适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成绩方法，固然不能操之过急，并且多鼓舞，

28、只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的学生。对这局部人我进展课余时间个别辅导。由于这局部学生需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些学生根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题准时订正。课后发觉学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让学生即时消化。另外，对局部不自觉的学生还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 精讲多练是我实行的另一个稳固学生所学学问的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位学生做好笔记，把握学问

29、重点难点，然后赐予他们更多的时间练习加以稳固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中把握学问，在练的过程中稳固学问。同时，我又让每位学生预备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和学问点重点记在错题本上，以便于平常有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。 总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩凹凸，都在肯定程度上表达了我在这学期的教学效果，也是我和学生共同努力的见证，更会促使我连续努力，多问，多想，多向优秀教师学习，争取更大进步。 期末教学工作总结 篇7 1月14日下午，学校对全部教师进展

30、教学常规检查，主要检查备课教案、学生作业、作文等内容，从各个不同的角度，对教师的成绩和存在的缺乏做以下小结，以便在今后的工作中进展改良，使教师们在各自的岗位上有所进步。 一、检查中发觉的优点： 1、教案：本组教师的教案大多数书写仔细、工整，在这次备课中杨晓霞、郭锦公平几位教师备课具体，其他教师的教案大多数都能仔细完成。有的教师能做到提前备课，备课中注意过程和教学方法的设计（从目标的制定、新课的导入、解决重点、难点、关键点的措施及学法指导等方面设计），教学各环节清楚，操作性强，有些教师有教学反思深刻。 3、学生的作业批改：学生的作业大局部都能按时完成，多数学生书写比拟仔细，格式比拟标准，作业中的

31、错题能准时更改，并且是用红笔纠错的痕迹。多数教师能准时对学生的作业批改、抽查，并且有等级和鼓励性评语。 4、作文批改 教师批改作文的目的在于给学生以有力、有效的作文指导，使学生能举一反三，在以后的写作中克制缺乏，发扬特长，不断提高水平。多数教师的作文批改方法强调对学生的作文必需要篇篇精批细改，总批、眉批一应俱全。，教师要进展紧急的作文批改，前后所花时间大约一星期。以后，教师还要花费时间进展作文评讲等。这样做无论如何是从提高作文批改效果，还是从提高学生作文水平方面都收效甚微，由于教师和学生都不是每天只在钻研作文。那么，新课改下应当怎样才能在作文批改更有效地去提高学生的写作水平呢？这将是我们科组今

32、后将探讨的一个课题！ 二、缺乏之处 1、个别教师教学反思不全。 2、极个别教师备课目的不明确，应付差事。 3、存在原版抄袭别人教案的现象，没有自已的创新。因而失去了教案真正意义。 4、有的备课数量到达了要求而质量没有到达要求。 期末教学工作总结 篇8 立刻就到学期末了，回首这一个学期，有喜悦，有欣慰，还困难，还有成长。一个学期下来，虽然觉得时间飞逝，但认真品尝，让人不禁深深回味。 在详细的教学工作中,能够仔细依据新课程标准和学生实际状况备课。做到了有质量地备课。同时我还关注学生学习习惯、方法的培育和积极性的调动，坚持每天音阶练习，注意培育学生的音乐根本技能,通过各种方法如各小组竞赛看看谁的音最

33、准、发笑脸、小星星等方法提高对音乐的兴趣;注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。我也能够把自己当作学生的朋友,让他们在有音乐根本技能的根底上根据自己的方式去爱好音乐,喜爱音乐，详细总结如下： 1.课堂教学 注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践与体验中活动中去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐，能够在肯定根底上制造音乐。在音乐观赏课还参加了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的力量得到了熬炼。 2.课堂治理 为了使学生能轻松、开心地上音乐课,更多形式的采纳了鼓励的

34、方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的留意力，使学生在课堂中能够积极参加课堂教学活动。着力对学生进展了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进展，对于破坏课堂秩序的行为也进展了的批判与订正。 3.教研方面 积极参与教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动。本学期的年轻教师课堂展现，我预备了欢乐的音乐会一课，在音乐组成员的共同打磨下，我的课进展的还挺顺当。对我的教堂教学又有了新的熟悉和提高。 4.考核与评定 本期对学生进展考核与评定的方式与以前有了改良,主要以学生的自评和他评为主，采纳了自主选择合作表演伙伴、必表演和自主选择表演曲目相结合，不

35、定表演形式的形式，在留意了学生的个体差异状况后结合学生平常的表现状况给定一个成绩。充分调动学生的积极性,培育他们正确倾听、积极评价的习惯。 5.课外活动 在上学期我们学校就组建了鼓号队、合唱、口风琴、舞蹈等社团，这一学期我坚持每周两次的训练，现在我们的合唱社团已经具有了肯定的规模，力争在下个学期的艺术节中取得满足的成绩。 缺乏之处 1.对于学生的一些扰乱课堂的行为方法不够。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。在今后应特殊把握好尺度、做到赏罚清楚。 2.课堂教学环节设计新奇性不够，在课堂上敏捷度不够，不能够吸引全部的学生的留意力，导致了局部学生在课堂上的参加程度不是很高。 在今后的工作中

36、我会再接再厉，找到解决问的方法，不断提高自己，充实课堂，是自己的教学工作再上新的台阶。 期末教学工作总结 篇9 又到期末，回忆这个学期所从事的工作，根本算是比拟顺当地完成了各项任务。这个学期有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，现总结如下： 一、教学工作方面 、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材虚心学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给学生。

37、、上课 这个学期我主要负责初一级的计算机教学。刚从小学升上初中一年级的学生，信息技术的学问水平参差不全，有一局部学生还是第一次接触电脑，对键盘、鼠标的根本操作一窍不通；但有局部的学生对计算机的根本操作已经特别娴熟。针对这种情形，从学生的实际动身，我运用了引导教学的方法，让学生进展演练，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。在学生完成上机任务时，留意对学困生进展手把手的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏，力争缩小学生之间的差异，也取得了较好的教学效果。 、笔记 依据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既促使学生上课用心听讲，又便于学生理解和把握当堂课的学问。 二、资料工作

38、方面 这个学期，我兼任了学校各项活动和公开课的摄像和摄影工作，较好地完成好各项前期的拍摄和后期的制作记录工作，较好地完成工作任务。另外，我也负责了学校的其他资料工作，也比拟好地完成了资料的录入、核对和统计工作。这个学期，我还负责了大岗镇教育强镇复评的资料工作，面对时间紧、工作重的状况下，我按时、按质、按量完成了资料工作，总体来说，这局部资料工作的完成还是比拟顺当的，还得到教育指导中心负责资料的教师的好评。 三、个人学习方面 在教学之余，我也注意自身进展进步。积极参与区、镇、学校的听课，评课，参与教育教研活动，坚持多听同年级教师的课，向有阅历的教师学习。这个学期，我也参与了全国中小学教师教育技术

39、的连续教育课程，仔细完成课程学习、作业和测试，取得较好的成绩。另外，我也加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 其次，我还加强机房纪律和电脑使用道德方面的教育，每节课下课时都提示学生将键盘、鼠标、凳子等物品摆放整齐，培育学生良好的习惯，提高信息技术素养，让学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也按规定严格约束自己。 四、存在缺乏和努力方向： 、在信息技术根本功方面，我认为自己还存在很大的缺乏，以后要加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。

40、、本学期，对差生的关怀不太足，盼望以后对差生多些关怀，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 4、多在多媒体课件制作上下功夫，努力使自己的多媒体课件的水平在原有的根底上有更大的进步。同时也加强对学生的电脑作品方面的培训，力求明年可以拿到奖。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。这个学期是我在中学工作的第一个学期，我所完成的工作也是特别根底和简洁的工作。千里之行，始于足下，我信任，完成好这些根底简洁的工作，才能够在以后的工作中取得更多的进步。 社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，我将不断提示自己，努力奋进，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。