关于母亲节的主题活动方案（7篇）.docx

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1、 关于母亲节的主题活动方案（7篇） 邀请小朋友的妈妈来幼儿园和珍宝一起联欢，通过这样的活动让珍宝理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱。 活动目标： 1、丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的其次个星期日是母亲节； 2、让幼儿懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日； 3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日。 活动形式： 亲子活动。 活动范围： 全班幼儿及妈妈们 活动时间： 本周五下午（14：3016：00） 活动场地： 各班级教室 活动组织： 教师作为各班活动的组织者，担当物资预备、主持、组织等相关工作。 活动宣传： 家长通知：亲爱的家长朋友，您好！又到了春风缓

2、缓、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提示着孩子们向辛苦培育他们的哺育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将进行母亲节庆祝活动，请家长和宝宝们一起来参加吧！ 留意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动规划目的、流程、设计、组织者，培育孩子力量目标，家长协作事项等），帮助家长了解园所活动，做好协作。 活动流程： 一、入场、秩序安排 背景音乐：轻柔的音乐； 活动过程：提前10分钟教师帮助家长入场。安排座位，组织好现场秩序。 二、歌表演 活动音乐：各班级学会的母亲节歌曲。 活动过程：全班幼儿倾情表演，家长在感动中观看。 三、致辞（播放妈妈我爱你的音乐背景） 今日是个相亲相爱的好日子！这一天，我们和最亲

3、爱的妈妈一起度过。好感动！好幸福！今日不是来庆祝我们小朋友的节日，而是妈妈的节日母亲节！妈妈每天都在细心地照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，由于妈妈，我们感到更加幸福，更加暖和，请你在今日这个特殊的日子里，对妈妈说一声：“亲爱的妈妈，我爱你” 主持人请宝宝在妈妈的耳边轻轻地说声“亲爱的妈妈，我爱你！”，并亲亲妈妈 四、宝宝答记者问（介绍妈妈） 背景音乐：轻柔的音乐； 活动预备：完成了妈妈调查表。 教师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈。 范例问题： 宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？ 妈妈是做什么工作的你知道吗？ 五、亲子嬉戏 大班美丽妈妈时装秀 活动预备

4、：开衫带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快的音乐。 活动过程：提前让每一位妈妈带一件开衫、扣钮扣的衣服，教师再预备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，嬉戏开头时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮忙妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。嬉戏过程之中，妈妈不能帮忙宝宝，需要宝宝独立完成。 中班帮妈妈穿鞋子 活动预备：妈妈和宝宝脱下鞋子、凳子、欢快的音乐。 活动过程：每个家长和自己的珍宝组成一个小组，嬉戏开头。家长带着自己的凳子，到统一规定的位置依次坐下，宝宝们在另一边先将自己的鞋子挑出来穿好，然后跑到家长的面前，让家长检查自己穿的鞋

5、子是不是正确。正确之后，将鞋子脱下来，光脚跑着去穿家长的鞋子，然后跑到妈妈的身边，然后开头给自己的妈妈穿鞋。任务完成之后，再次穿上自己的鞋子，计时谁用的时间最短。 小班疼爱妈妈乖宝宝 活动预备：音乐天下的妈妈都是一样的 活动过程： “小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今日是妈妈的节日，我们为妈妈捶捶肩，揉揉腿好不好？” 请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，“我们根据音乐的节奏为妈妈捶捶肩膀吧！问问妈妈舒适不舒适？” “现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告知你的妈妈你有多爱她！” “小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？” 留意事项： 1、教师提前听

6、音乐，把握好音乐进度。 2、每隔一段时间提示宝宝换动作，让妈妈和宝宝感受到彼此的爱。 六、送花合影露真情 活动音乐：轻柔、舒缓的音乐； 活动预备：装着“祝愿语”的欢快球、自制鲜花、相机、轻柔的音乐。 活动过程： 1、教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝愿和感谢的话语； 2、教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语； 3、与此同时，放轻柔音乐，使教室里布满了温馨、感人的气氛。最终，每个宝宝把自制的鲜花送给自己的妈妈，再把刚刚感谢、祝愿的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里布满爱的气氛到达高潮； 4、请每个家庭分别在主题墙前照相留念；

7、 5、照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着自制鲜花，在主题墙前，与宝宝合影留念，将最美妙的一刻定格！ 有我的每一天都很精彩 母亲节的主题活动方案2 活动目标： 1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。 2、进展幼儿的观看力、表现力、口语表达力量、动手操作力量。 3、感受妈妈哺育自己的辛苦。 活动预备： 1、主题活动录象，肯定数量的水果;果盘;牙签。 2、音乐磁带感恩的心世上只有妈妈好我的好妈妈。 活动过程： 1、谈话导入活动：师：小朋友都知道五月份的其次个星期日是什么节?(母亲节)五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部妈妈的节日。妈妈为了哺育我们付出了许多

8、，特别辛苦，所以呢，母亲节虽然已过去了三天，但今日教师还是把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。下面小朋友就以最热闹的掌声欢送妈妈的到来 2、说妈妈： (1)请幼儿回忆、叙述妈妈哺育孩子的难忘事情。妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照看让我们感觉到特别幸福，小朋友和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。 (2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。我们大2班的小朋友真懂事，刚刚说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对? (3)集体表演：我的好妈妈当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢? 3、做妈妈： (1)观

9、看“做妈妈”的专题录象，体验妈妈的辛苦。师：孩子们一每天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就快乐的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。 (2)谈谈做一天妈妈的感受。我们小朋友也做了一天的妈妈，特别快乐，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉? (3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。小朋友做了一天的妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略) 4、谢妈妈：每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永久记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大

10、后回报妈妈的爱。 (1)面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“感谢妈妈!妈妈我们永久爱您”(1)亲亲妈妈，对妈妈说句心里话 (3)集体表演：感恩的心 (4)邀请妈妈一起舞蹈大家一起来 (5)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。 母亲节的主题活动方案3 活动目标： 1.预备并参与母亲节庆祝活动，感受温馨的节日气氛。 2.为妈妈送上布满浓浓爱意的“亲亲妈妈爱心盒“，加深母子亲情。 3.培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 4.情愿与妈妈互动，喜爱表达自己的想法。 5.培育幼儿清晰表述和大胆表演的力量。 活动预备： 1.“亲亲妈妈爱心盒“。 2.制作并张贴大海报;制作邀请函邀请妈妈参加活动，讲清时间和地

11、点。 3.布置活动场地： (1)制作背景画面-欢高兴喜母亲节。 (2)座位安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入座。 (3)预备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。 4.人员分工：迎宾员、款待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，款待员戴工作帽，主持人简洁化装。 5.音响设备，抒情音乐的录音带。 活动过程： 1.迎接妈妈。 由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子，由于我们有妈妈的爱。我们每天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下欢乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今日在母亲节这个特别的日子里，让我们好好地为我们的妈妈效劳吧。 (请幼儿端上预备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与

12、妈妈们自由交谈。) 2.演唱歌曲不再麻烦好妈妈。 主持人：今日是一个不寻常的日子.是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲不再麻烦好妈妈。(集体唱。) 3.亲子嬉戏。 主持人：下面我们来做几个嬉戏。请教师来介绍嬉戏规章。 嬉戏一：宝宝的召唤师：请全部的妈妈上来，背对着犬家。教师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声“妈妈“.假如妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。 嬉戏二：妈妈的手师：刚刚妈妈听了宝宝的声音.都能猜出谁是自己的宝宝。现在，请宝宝来找找自己妈蚂的手。请妈妈站在幕布后，将手伸在幕布外面。小朋友上来认真观看，找一找哪双手是自己妈妈的。等全部的人找到以后，主持人会将

13、幕布拉开.小朋友看看是否找对了。(嬉戏分批进展。) 4.亲子制作：大手牵小手。 妈妈和孩子先后在纸上印上手印.使其局部重叠，然后沿轮廓剪下手印，制成“大手牵小手“，写上“某某和妈妈“。 5.给妈妈献爱心。 主持人：为了迎接母亲节的到来，我们小朋友始终在想方法为妈妈预备节日礼物。这是一份特别有意义的礼物，我们给它取了一个好听的名字叫“亲亲妈妈爱心盒“。现在请大家将礼物送给妈妈吧。 (音乐响起，孩子们给妈妈送上“亲亲妈妈爱心盒“，并与妈妈相拥着观看盒中的礼物，享受爱的欢乐。) 6.集体朗读。全班幼儿一起朗读创编的儿歌妈妈，我爱你(在悄悄的夜晚，我依偎在你身旁。/亲爱的妈妈，你叫我快快长大。/你说花

14、儿开了，草儿绿了，外面的世界真美妙。我说：来了，来了，我是你的小珍宝。/妈妈的怀里最暖和./你把爱全给了我.把世界全给了我，/让我大声地说：“妈妈.我爱你!“) 母亲节的主题活动方案4 一、活动目的： 母亲节马上降临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的宏大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。 二、活动时间： X月X日 三、参与人员： 初三级部每班选择十名学生。 四、活动安排： 开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起阅读推举书目： （一）“同读书、共成长

15、”读书征文。 在仔细阅读推举书目（后附）的根底上，针对书中的详细情节、观点及在家庭教育中共同关怀的问题，从不同的角度说明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立公平、互学的亲子关系。 要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。 （二）“同读书、共成长”读书演讲。 围绕亲子教育中的详细问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度叙述参与亲子共读活动的体会和感受。 要求：采纳亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置

16、值为18磅，推举一对母子参与学校的演讲竞赛（后附）。 后续要求： 1、X月X日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参与演讲的学生及家长名单和演讲题目。 2、X月X日下午5：00到阶梯教室参与演讲竞赛，竞赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。 3、依据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反应活动结果。 母亲节的主题活动方案5 一、活动目的 母亲节马上降临，为进一步加强我校学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先队大队打算：开展20xx母亲节感恩教育系列主题活动。通过国旗下的展现、评比展现、动手制作、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关怀父母开头，弘扬孝敬父

17、母、珍视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培育对家庭、对父母、对亲人有喜爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，提升学生的道德素养。 二、活动目标 让学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达力量、动手实践力量、综合运用力量等综合素养。 三、活动主题 孝敬父母 感恩他人 四、活动时间 20xx年5月4日-20xx年5月10日 五、活动安排 版块一：班级关于母亲的经典诗词诵读展现活动(可以不用脱稿进展) 参与班级有：六(2)班星期一 六(1)班星期二 五(1)班星期三(中午自习课校园播音室完成) 五(2)班星期

18、四 版块二：下周周二全校各班开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例共享的主题队会。并把主题队会的教学设计上交少先队大队部存档。 版块三：感恩母亲节少先队员“五心”行动。 (一)宣传发动阶段(4月30日) 1、利用班级黑板报对学生进展感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。 2、各班积极发动学生参加感恩母亲的活动。 3、各班依据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参加感恩母亲活动。 (二)详细实施阶段，活动内容说明： 1、一二年级的学生为妈妈做一张贺卡。 2、三六年级学生开展“阳光、亲情、母爱“主题活动。(各班要求全体学生参与此活动，每生做其中一样即可)内容及形式如下： (1)搜集母爱的名言，

19、编印名言集或制作名言海报。 (2) 以“阳光、亲情、母爱“为主题的征文。 (3)以“阳光、亲情、母爱“为主题的手抄报。 (4)以“阳光、亲情、母爱“为主题的书画作品或摄影作品。 (5)以“阳光、亲情、母爱“为主题的手工制作的礼物。(供参考) 要求：各班全员参与，每班都会有一个独立的展框，展出时由各班班主任自行设计粘贴展出，并由政教处适时点数，数量与班级人数不吻合的将扣本班相应的积分。 总结评比阶段(5月11日-5月12日) 1、评比优秀“阳光、亲情、母爱“作品。 2、评比“孝亲敬老“好少年一名，一至六年级，班级推举，学校表彰。班主任依据学生实际状况写好材料(200字左右)，于5月11日交少先队

20、大队部。 六、活动要求 1、各班高度重视：要以此活动为契机，细心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。 2、加强宣传：方案下发后，各班要仔细学习，把活动的要求和内容传到达每一位同学。 3、注意实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此根底上，可将感恩活动的内涵进一步延长，教育引导学生学会主动感谢与关心他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。 母亲节的主题活动方案6 “感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节降临之际，我系以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的

21、在于让全系学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。 没有一个人不爱自己的母亲。而我们是那么简单无视我们身边的她，融在我们生命里的她。所以，我系特举办此次“浓情五月天，感恩母亲节”的主题活动。让我们拥有一双发觉感动的眼睛!实现爱的行动! 一、活动目的： 我们将本次活动定位成一个感情沟通的平台，因此设计的活动力求简洁直接，以增加参加度。即使劳碌，即使慵懒，也不会觉得它的简单和麻烦。 “润物无声，绵长悠远”是我们对母爱的阐释。因此我们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉，淡淡的，低调的，却无处不在。 二

22、、主办单位： 湖南科技学院生命科学与化学工程系 三、承办单位： 湖南科技学院生命科学与化学工程系学生会女生部 四、指导教师： 肖新生、张建军、张斌、周江河 五、活动时间： 5月4日5月9日 六、活动地点： 逸夫楼侧门大厅 七、活动对象： 湖南科技学院生命科学与化学工程系全体学生 八、活动内容： 活动一：“彩气球上表心愿”大一、大二各班级均可领取到15个气球，各班同学吹起气球并写上献给母亲的话。 要求：气球上的字不能太小，最好可用白板笔书写，并在星期四16：1517：15统一由各班班长交至逸夫楼318。 活动二：“感恩在我心”母亲节图文展在此活动中，我们将围绕以下四个主题：“感恩母爱无限真情”；

23、“感受母爱母爱无边”；“母爱无界动物母爱”；“宏大母亲永恒的爱”。我们将给09大一各专业供应一个主题，每个班级收到相关主题的两幅图片后可依据图片所呈现的内容发表自己的见解。 要求：每个班级至少交两幅作品；内容要求安康，文明；上交作品须用手写稿写在A4纸上，参赛选手可在A4纸上进展排版设计。作品于星期四16：1517：15统一由班长交至逸夫楼318。 以上气球以及作品将于星期五在逸夫楼侧厅展出。 “图文展”奖项设置： 一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、最具孝心奖1名、最正确组织奖1名、最正确创意奖1名 母亲节的主题活动方案7 活动目的： 为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传

24、统美德，在2022年母亲节(5月8日)降临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进展养成教育的培育，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关怀母亲、喜爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。 活动主题： 感恩母亲，欢乐亲情。 活动时间： 5月8日下午 活动地点： 大四班教室 活动内容： 一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝愿的话：妈妈您辛苦了，我永久爱您。 二、亲子嬉戏：“妈妈，放心跟我走” 嬉戏规章：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起预备嬉戏。听到“开头”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，嬉戏过程中。宝宝要提示妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，连续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后完毕嬉戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。 三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲世上只有妈妈好、我的好妈妈 妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进展)完毕活动。 四、活动延长： 1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观看妈妈一天的活动，来园后共享给教师和同学。 2、记住妈妈的名字和生日。 活动完毕：祝全部的妈妈，母亲节欢乐。