关于水利工程实习报告四篇.docx

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1、 关于水利工程实习报告四篇实习目的： 熟悉实习是水工专业的一个重要的实习性教学环节，通过2-3天的熟悉实习，使学生对水利枢纽及各组成局部有一个初步的感性熟悉，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和治理方法，为马上开头的专业课的学习打下根底。 实习时间：20xx年7月7日20xx年7月9日 实习地点：Xx省Xx市XxXx镇Xx村 实习内容： 娴熟把握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，根本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的构造，布置状况，及不同平面的布置状况；了解实习电厂开关站的布置与作用。 7月4日

2、下午1：30，我们开了发动大会。教师讲了一些实习在外的留意事项和行程安排。 7月7日早8点，我们就在A楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了Xx村。车在路上开了快两个小时，把我们带到Xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。 我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气概特别雄伟。工程建筑特别壮丽，我们没有停留很久，立刻就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。 中午休息

3、了一下，下午2点我们集合动身，前往Xx航电枢纽工程。我们步行到那里，教师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了许多学问，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实习结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能反抗更大的压力，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门翻开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上

4、闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比拟麻烦，教师告知我们说一般是几条船一起过；我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工；等等。面对上游，可以看到工程布置为：船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。 7月8日上午，教师给我们看了很多图纸，是Xx航电枢纽工程的各局部设计图纸，图纸许多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，或许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。 10点钟我们听了一堂特别生动的课，教师请来了施工技术人员为我们简洁介绍了Xx

5、水利航电枢纽工程的状况。首先技术人员讲了一个工程从开头到完毕其中所要经受的程序。我简洁记录如下： 1、提出想法。 2、上交预可行性讨论报告，获批后再上交可行性讨论报告。 3、立项。提交初步设计报告 4、施工图设计 5、招投标。如治理标、施工单位标。 6、工程施工。一般要46年。 7、竣工验收 8、质量保修 在此期间所要履行的制度： 1、工程法人责任制 2、招投标，治理标，施工单位标的相关制度 3、监理制 4、质量终身制 随后，工程技术人员讲了Xx航电枢纽工程的有关信息，先是讲了航电工程的概念：航电工程是以航运为主，同时可以发电的一项为社会造福的工程。 Xx航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到:水

6、库调整,防洪,发电,浇灌,航运,供水,渔业,旅游,环保,河流治理,等等各项工作。虽然或许经济效益不会很大，但社会效益很高。其为Xx市带来的巨大好处是不行估量的。 它的位置在Xx省Xx市XxXx镇Xx村。上游是Xx，下游是Xx。所在的江是Xx，下游将汇到Xx。 然后工程技术人员又讲了Xx航电枢纽工程的行进过程：此项工程早在50年月就有规划，到了1994年规划才得以批准。 20xx年，宋书记提出在Xx市道外区建立橡胶坝，可是这样不能解决航运的问题，于是他要求制定一套可行方案来解决问题。 20xx年10月，提交了预可行性讨论报告，并勘察地形。 20xx年4月，预可行性讨论报告获得批复。同年9月，提交

7、了可行性讨论报告。 20xx年4月，提交了初步设计报告。 20xx年4月，工程正式开工。规划20xx年10月完工，且现行进度符合规划的进程。 之后又讲了工程的规模，当时还有些概念听不懂，于是我在网上找到了一些水库特征值的概念。水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和掌握运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式，常要通过经济分析和综合比拟选定。特征库水位水库在各时期和遭受特定水文状况下，需掌握到达、限制超过或同意消落到的各种特征库水位。 主要的特征水位有：1、正常蓄水位，指水库在正常运用状况下，同意为兴利蓄到的上限水位。它是水库最重要的特征水位，打算着水库的

8、规模与效益，也在很大程度上打算着水工建筑物的尺寸。2、死水位，指水库在正常运用状况下，同意消落到的最低水位；3、防洪限制水位，指水库在汛期同意兴利蓄水的上限水位，通常多依据流域洪水特性及防洪要求分期拟定。进展水库调洪计算时，可以此水位作为起算水位4、防洪高水位，指下游防护区遭受设计洪水时,水库到达的最高洪水位;5、设计洪水位，指大坝遭受设计洪水时，水库到达的最高洪水位；6、校核洪水位，指大坝遭受校核洪水时，水库到达的最高洪水位。 特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积，一般均指坝前水位水平面以下的静库容。主要的特征库容有：1、死库容，指死水位以下的水库容积。2、兴利库容

9、，亦称调整库容，指正常蓄水位至死水位之间的水库容积。3、防洪库容，指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积。4、调洪库容，指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积。5、重叠库容，指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积。这局部库容既可用于防洪，也可用于兴利。防洪库容与兴利库容完全重叠时，正常蓄水位即为防洪高水位。防洪库容与兴利库容完全分开时，正常蓄水位即为防洪限制水位。6、总库容，指校核洪水位以下的水库容积。它是划分水库等级的主要依据之一。 水利工程实习报告 篇2 短暂的施工实习很快便完毕了，在这次施工实习过程中，我在专业教师的带着下，在实习工地的工程师的指导下，我对实习过程消失的专业学问困惑

10、和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下： 由于我们是在学校学到专业课时才进展这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业根底课后，才开头实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地把握和运用专业技能。 首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业学问。大学三年在学完专业根底课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，

11、在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。 以前课本上学的学问都是水利水电工程中最根底的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很简单消失各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些根本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。很多学

12、问、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在上次暑假实习时，我对工程采纳根底静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解，由于静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推想是该工程地基土质脆弱或砂化严峻，我向工程负责人请教后得到了确定。由于在学根底工程后，我始终记得授课教师这样告知我们：假如地基承载力满意要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似简单，其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应留意敏捷、娴熟把握和运用那些看似再简洁不过的原理和方法，从小处、微小处着眼，兼顾全局，肯定能够更好地解决问题。 其次，

13、通过这次施工实习，使我更糊涂地意识到施工治理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工治理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进治理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的治理系统和治理模式，使我感受特殊深刻。 水利工程施工治理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，仔细将施工工作效率提高到最正确，而工程工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在规划

14、进展中。 通过这些引入先进治理模式和科学治理方法，施工效率有了很大提高，这样非常有助于施工的连续性和可续性。 最终，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中教师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是虚心和学习”。 确实，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我

15、们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰难而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的一些缺乏和缺点，主要有以下三点： 一、专业学问把握的不够全面。尽管在学校仔细学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任水利工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要

16、抓住时机，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠教师的被动汲取学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学力量和驾 驭解决难题的本事。 三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积存和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。 水利施工实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，我从中学到了很多以前在课本上难以学到的学问，这些新的收获，将对我走上岗位的工作具有更实际的指导意义。 水利工程实

17、习报告 篇3 一.实习目的 实践是大学生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量，为自己事业的胜利打下良好的根底。 建筑工程是建筑各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、大路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进

18、展的勘测、设计、施工等工程技术活动。建筑工程是社会和科技进展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位，其中水利水电工程是土木工程的一个组成局部。我这次实习的主要方面就是水利水电工程。 通过实习让我对水工建筑物的规模，作用及特点有了很大的了解。同时对电站的工作模式，关中地带的浇灌系统及电站运行一段时间后所产生的问题与处理方法都有肯定的了解。并且使我了解在国家拉动内需的大政方针下的我国水利水电工程和农田水利工程建立以及水资源综合利用的方针、政策和进展趋势；通过对小洪那海水库的参观和现场人员的讲解以及专家的讲座，增加对水利水电工程的感性熟悉，促进理论与

19、实践的结合，增加工程概念，丰富生产学问，对将要从事的工作有比拟全面深入的了解和切身感受，提高分析和解决实际问题的力量，为今后的工作和连续深造打下根底；而我也由此熟识了水利枢纽的组成与总体布置，各种水工建筑物的作用，水电站的典型布置方式，组成建筑物及运行治理；了解水利工程规划、设计、施工和运行治理的根本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工治理学问的理解，为毕业设计做好预备。 作为一名刚刚接触专业学问的大学生来说，假如在学习专业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的，为此，我们进展了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己马上从事的专业获得一个感性熟悉，为今后专业课的学习打下坚实的根底，为今后

20、书本与实践的结合打下根底。由于我们是在学校学到专业课时才进展这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业根底课后，才开头实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地把握和运用专业技能。 实习单位简介：我实习的单位是新疆宏邦水利水电有限责任公司，本公司中等规模企业，从事水利水电行业。本公司大约500人。公司拥有各类勘察、施工等工程设备和先进的检测设备200余台套，施工机械设备总功率为15800kw，可满意资质范围内各类工程的施工需要。公司成立以来，始终秉承自己的经营理念进展市场开拓，除担当了大量的水利水电工程及根底处理工

21、程施工外，还担当完成了多项大中型水电站勘察和地基与根底处理工程、堤防工程、大路桥梁工程、滑（边）坡治理等工程工程，取得了丰硕成果。 二.实习内容 20xx年二月初，我从四川来到新疆伊犁昭苏县，进入了宏邦水利水电公司开头了我的实习生活。我参观了小洪那海水库工程大坝工程，昭苏县小洪那海水库大坝工程自于20xx年10月15日导流洞开头洞挖，截至目前已完成导流兼放水洞全长351m，导流洞于20xx年12月*日正式贯穿，放水洞进口洞挖14米，18m的竖井洞已贯穿；20xx年1月3日开头进展混凝土衬砌，已浇筑8仓48m，钢筋绑扎24仓144m，模板支护6仓36m，力争3月20日实现大坝截流；大坝左、右坝肩

22、坝基及趾板已开挖完成，近期将破冰抽地下水，人工清理坝基趾板根底，进展大坝坝基趾板砼浇筑；溢洪道开挖已完成工程量的70%；上游围堰填筑已完成工程量的80%；筛分场已制备砼骨料12023m3；0。75m3的”强制型拌合站已稳定的投入运行。1#道路路基工程已根本完成；2#道路完成路基2。1km（全长2。5km），完成了3#、4#、5#道路路基、路面工程；10kv输变电线路已按设计要求全部完成，已于20xx年9月投入运行，目前运行状况良好，待单位工程验收。通过报告、现场参观和讲解，了解各种水利工程的组成和各局部的布置施工方法，并结合所学学问对建筑物的设计特点、形式及布置合理性进展分析，我已根本把握了水

23、库各局部的组成、形式及其功能，各建筑物的形式选择和特点，通过对施工现场的参观和与工程技术人员及专家的沟通，熟识施工技术、施工方法、工程治理以及工程监理等各方面的学问，并对其合理性作出自己的推断。 在参观完这项工程后，在指导教师的带着下，我正式参与了小洪那海水库工程的建立。小洪那海水库位于小洪那海河出山口上游6。6km处，距昭苏县城15。6km，现有牧道可通达水库坝址区，交通便利。水库建成后可将现有6。4万亩旱田改为水浇地，其中可新增3。78万亩人工饲草料基地，解决756户共2968人牧业人口靠天养畜的低水平畜牧业生产现状。水库总库容585。77万m3，为等小（1）型拦河式山区水库工程。工程由拦

24、河大坝、导流兼放水隧洞、溢洪道等组成。主要建筑物设防烈度为8度，设计洪水标准50年一遇，校核洪水标准1000年一遇。工程施工总工期为*个月，工程静态总投资8088。15万元。本工程是小洪那海水库主要建筑之一，主体位于水库大坝右岸岩体内，洞轴线洞0+134。0与坝轴线坝0+232。8相交。该工程具有施工导流和竣工兴利放水双重功能，自前至后由导流明渠，导流洞和放水洞进水口，导流洞闸室，分层式有压导流洞和放水洞，放水闸井，消能井和泄水明渠等主要局部，全长595。94米。在实习过程中，我也遇到了很多没有预料到的困难，还好有指导教师的急躁指教，我在最短的时间里订正了自己的错误。 三、实习结果 通过实习，

25、接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问，根本技能和专业学问，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在工作中的实际操作力量，而不仅仅是局限于书本的学问，理论的思维。在实习的过程中，由于有过硬的专业学问和教学技能，实习指导教师的急躁指导，加上自己仔细的分析讨论从而使自己的每一次任务都能按时按质的完成，并且得到指导教师，实习单位相关领导的确定和好评。首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业学问。大学三年在学完专业根底课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过

26、这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。其次，通过这次施工实习，使我更糊涂地意识到施工治理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工治理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进治理理念和方法都值得我们学习。最终，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中教师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是虚心和学习”。 “学以致用”的另一方面是“以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题

27、的关键。以前课本上学的学问都是水利水电工程中最根底的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国水利行业的日趋标准和完整以及人民群众对水利工程安全、合理、经济的更高要求，工程上很简单消失各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些根本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 四.实习体会 实习是大学里必不行少的一项内容，始终以来，我们作为学生，只是一味地猎取学问，真正实践的时机是很少的。通过实习，我深切感受到了我们所学学

28、问过于浅薄，还不能解决工程中遇到的技术难题，在工程应用中实践阅历太少。由此看来，进一步深造和在社会这个人生的大舞台中不断提高自己无疑是我们毕业生要面临的两种选择。人生的路还很漫长，事业路上的坎坎坷坷谁都不能猜测，但是我们却要牢记优胜劣汰这条亘古不变的原则，在这个到处布满挑战的社会我们只能让自己不断加强。确定好自己的人生目标，扎扎实实的工作，把自己融入社会，让自己适应社会的进展需求。这次毕业实习的时间虽然不是很长，但我得到了很好的实践时机，同时更为自己以后的工作和学习作了很好的铺垫。 水利工程实习报告 篇4 一、前言 1、实习目的 进一步加固和加深课堂多学过的理论学问，了解主要建筑物的施工特点、

29、施工方法等，培育我们分析问题和解决实际问题的力量，提升自我的专业学问和现场操作技能。 2、实习任务 通过理论学问回忆、资料搜集，以及教师讲解、学生提问，实地观看、现场记录参加试验等等方式，对xx水利枢纽工程状况进展现场实习，把握肯定的施工技艺。 3、实习时间 20xx年12月x日12月x日 4、实习人员 带队教师： 学生： 二、实习内容 1、工程概况 xx水利枢纽工程地处xx江一级支流xx河上游的xx市xx县境内，坝址位于xx县xx镇xx村上游1km处，距xx县城7.6km，距xx市约30km。是一座以供水、防洪为主，兼顾发电、浇灌等综合利用的大（）型水利枢纽工程。 xx河发源于xx市xx县x

30、x乡境内的xx山金顶北麓，河流自源头向北流经xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等地，至xx与xx会合流入xx市境，而后自西向东流经xx、xx、xx、xx及xx诸县市，于xx镇四周汇入xx江。xx河主河全长273km，全流域面积6486km2。xx河在xx市境内的河长为52km，流域面积为698km2。 1985年由xx省xx地区行署水电局编制的xx河流域规划报告，对xx河干流拟定了十五级开发方案：xx347.7山弯xx240西村一级103xx船运闸98.4高山头96.4化成岩91.4雷坤85.5二马滩75江口70xx惠渠滚水坝50.7二化坝45.7水西41宋家36.6矗湖30。规划报告指

31、出，xx是一个缺水地区，尤其是工业及城镇生活用水需求较大，xx水库调蓄xx河径流，可解决xx市东部一带的工业与城镇生活用水，推举xx水利枢纽为近期开发工程。 2、水文地质状况 xx水库坝址以上流域面积230km2，主河长28.7km，流域平均宽度8.01km，主河道平均比降14.8。 据xx气象站资料统计，多年平均气温为17.3，多年平均蒸发量为1282.9mm（20cm蒸发皿观测值），多年平均相对湿度为82%，多年平均年最大风速为11.0m/s，多年平均无霜期为279天。 xx水利枢纽工程坝址下游7.6km处设有xx水文站，具有195820xx年共47年连续的实测水文资料系列，是本工程水文分

32、析计算的主要依据站。经计算，xx水库坝址多年平均流量为7.54m3/s，多年平均径流深为1033.8mm，多年平均径流量为2.38108m3。 xx河为雨洪式河流，洪水多发生在49月份，经分析计算，水库坝址设计洪水标准（p0.2%）：洪峰流量1260m3/s，24h洪量42.3104m3，72h洪量68.3104m3；校核洪水标准（p0.05%）：洪峰流量1820m3/s，24h洪量61.1104m3，72h洪量98.4104m3。施工设计洪水：9月次年3月洪峰流量（p10）196m3/s。 xx河为少沙河流，坝址多年平均输沙量为3.35104t，水库50年泥沙淤积量为128.8104m3。

33、本区处华南褶皱系xx中南褶皱，xx西南拗陷之xx山玉华山隆断束构造单元中。区内地势南高北低，南部为构造剥蚀中低山地貌，北部为丘陵区，局部见有小规模滑坡体及倒塌积累体等不良物理地质现象。供水管线区和坝下灌区属于丘陵低山及冲洪积地貌，未见不良物理地质现象。 库周和库盆由透水性较微弱的变质岩系、花岗岩、花岗闪长岩及石炭系碎屑岩构成，无可溶性岩分布，山体雄厚，地下水分水岭高程高于正常蓄水位，未发觉通向库外的导水构造，不存在水库永久渗漏问题。 库岸多为岩质岸坡，土质岸坡一般亦较平缓，库岸稳定性较好，但自下坝址至九洲段库岸岸坡较陡，局部见有滑坡及坍塌现象；坝址上游右岸400m处滑坡体，存在失稳的可能，将威

34、逼大坝的安全与稳定；同时，倒塌积累体对左岸引水隧洞进口（短线方案）的稳定亦构成威逼，对近坝左岸倒塌积累体予以去除。局部土质库岸在水库蓄水过程中或蓄水后，将会产生坍塌或滑坡等现象，虽对大坝及水库安全不会构成威逼，但对邻近正常蓄水位线库岸的居民将产生肯定影响，建议可能受影响的居民进展搬迁。 库区植被发育，水土保持良好，固体迳流微略，将来库区淤积问题不大。库区内未见有开采价值的矿产资源及文化古迹遗址分布，沉没影响小，库尾地面高程高于正常蓄水位6.58.8m，不存在浸没问题。由于库区无孕震断裂分布，上基岩深部张裂隙不发育，导水性差，地下水分水岭高程远高于正常蓄水位，因此水库蓄水后，发生水库诱发地震的可

35、能性较小。 下坝址河谷狭窄，呈“v”型，主要分布有震旦系松山群老虎塘组浅变质岩系、 石炭系下统大塘组测水段（c1d2）碎屑岩系及第四系（q）松散积累物，坝基岩体为石炭系下统大塘组测水段沉积碎屑岩系，岩性由砾岩、石英砂岩、细砂岩、炭质（或含炭）粉砂岩和长石石英砂岩等组成。 沿线洞段上覆山体雄厚，隧洞沿线穿越岩层为：c1d2-1-2层、c1d2-1-3层、c1d2-2-1层、c1d2-2-2层及c1d2-2-3层；隧洞进口洞脸局部置于倒塌积累体之中，建议将堆石体予以去除，隧洞出口岩性主要为微风化巨厚层长石石英砂岩，洞脸边坡稳定性较好。主厂址置于（c1d2-2-3）层岩体之上，为巨厚层状长石石英砂岩

36、，其力学强度根本能满意建主厂房要求。 供水管线管基和支墩地基的工程地质条件尚好，供水隧洞进、出口及洞身成洞条件较差，建议对进、出口洞脸边坡实行相应的加固处理，进、出口四周洞段围岩视开挖状况，实行边挖边支护措施；灌区渠系建筑物大部将置于第四系残坡积层或洪冲积层之上，局部渠段置于基岩上，一般不存在较大的边坡稳定问题，局部可能存在边坡渗漏及渠坡渠底抗冲刷问题。灌区运行后，不会产生盐碱化等不良问题。 坝址四周自然建筑材料中砂卵（砾）石料缺乏，需利用块石人工轧制；土料质量及储量均能满意填筑上、下游围堰的设计要求，运距较近，运输便利，但开采不甚便利；块石料分布于坝址四周，块石料场主要岩性为长石石英砂岩，为

37、巨厚层状构造，岩体多呈弱下微新状，储量丰富，轧制粗、细砼骨料成材率较高，块石料储量和质量均能满意设计要求。该料场运距较近，交通运输便利，开采亦较便利 3、工程任务和规模 经前期工作讨论及本阶段工作复核，确定xx水利枢纽为一座大（2）型水库，水库总库容1.048108m3，其开发任务以供水、防洪为主，兼顾发电、浇灌等综合利用。 xx水库建立的主要任务之一是为水库下游xx县城防洪。xx县城坐落在xx河两岸，现状防洪力量较低，常常患病xx河洪水的威逼与侵害，严峻制约了当地国民经济持续稳定的进展。依据xx县城防洪规划报告，县城防洪采纳堤库结合的工程措施进展解决，即先期对县城xx河两岸现状堤防（河岸）进

38、展加高加固处理，使其到达5年一遇防洪标准，在县城上游xx河干流上拟建xx水利枢纽工程，设置防洪库容，使县城防洪标准从5年一遇提高到20年一遇。20xx20xx年xx县对县城沿xx河两岸堤防（河岸）进展了整治加固处理，目前xx县城沿xx河两岸堤防防洪力量已到达5年一遇。因此兴建xx水库是进一步解决xx县城防洪问题的关键性工程。 xx市地处xx省西部湘xx交界的分水岭，区域内无过境河流，人均水资源量为20xxm3，为全省人均3570m3的56。xx市中心城区掌握面积为132.7km2，城区地表水资源量仅约1.2108m3，按20xx年人口测算，人均地表水资源量仅为276m3，属于水资源贫乏区。经水

39、资源平衡分析，xx水库向xx市中心城区年供水量为6205104m3；向xx县城年供水量为1095104m3，合计年供水量为7300104m3。通过设计讨论，水库供水从引水隧洞供应原水，通过输水管道向白源水厂（配套新建）及xx县城水厂输送原水，经水厂按工艺规定处理后，利用城区输水管网向城区用户供水。 4、工程布置及主要建筑物 本工程水库总库容为1.0481108m3，年平均日供水量20104t，电站装机容量12mw，浇灌面积10.12104亩，依据（gb50201-94）防洪标准及（sl252-20xx）水利水电工程等级划分及洪水标准，确定本工程等别为等，大（2）型工程。依据本工程等别，确定大坝

40、、溢洪道、放空洞、供水兼发电及浇灌进水口为2级建筑物，引水隧洞为3级建筑物，发电厂房为4级建筑物，临时建筑物为4级。 依据工程规模和工程场址区地形地质条件，在可研阶段推举下坝址方案的根底上，本阶段拟定上、下两条坝线进展比选，以碾压砼拱坝作为根本坝型进展坝线比选，经过对两坝线布置及技术经济比拟，下坝线优于上坝线，本阶段推举下坝线为选定坝线。 在可研阶段推举碾压砼拱坝方案的根底上，本阶段对碾压砼拱坝、砼双曲拱坝、碾压砼双曲拱坝三种坝型作进一步的比选，经综合比拟，本阶段推举采纳碾压砼双曲拱坝。 本阶段引水隧洞洞线拟定左、右岸长、短洞线四条洞线进展比选，以确定工程总体布置。经综合比拟，推举采纳左岸短洞

41、方案。 依据坝型、坝线及总体布置方案的比选，本工程枢纽总布置推举下坝线碾压砼单曲拱坝左岸短洞方案，水库正常蓄水位244.0m，设计洪水位（p=0.2%)246.20m，校核洪水位（p=0.05%)246.72m，大坝采纳碾压砼单曲拱坝，坝顶高程247.6m，溢流堰对称布置在拱冠梁处，共三孔，每孔净宽8.0m，溢流堰采纳wes有用堰型，弧形闸门掌握泄流，堰顶高程237.0m，出口挑流消能；为大坝检修和放空水库，在坝体桩号0+108.62m处设置一放空洞，放空洞进口中心线高程191.0m，放空洞断面尺寸1.62.0m（宽高），放空洞出口采纳挑流消能。引水发电系统布置在大坝的左岸，塔式进水口于左坝头

42、上游约100m处，进水口采纳分层取水，隧洞总长378.65m，洞径3.0m，隧洞进水口底板高程200.0m，厂房位于大坝下游河道约220m处，采纳地面式厂房，厂房内安装2台6mw的水轮发电机组。大坝采纳碾压砼双曲拱坝，坝顶高程为247.6m，坝基最低开挖底高程148.50m，最大坝高99.1m，坝底最大宽度30m，坝顶宽度5.0m，坝顶长度为268.23m，大坝上游面设置r90200二级配碾压砼防渗层，防渗面板顶宽2.0m，底宽为8.2m，大坝碾压砼采纳r90200三级配碾压砼。坝内布置三条纵向灌浆、排水及观测廊道，廊道采纳拱顶平底式，宽度为2.5m，高度为3.5m；在左右岸高程195.0m、

43、220.0m处分别设置横向交通廊道，横向交通廊道采纳拱顶平底式，宽度为2.0m，高度为3.5m。溢流堰对称布置在拱冠梁处，共三孔，每孔净宽8.0m，堰顶高程237.0m，溢流堰采纳wes有用堰型，弧形闸门掌握泄流，出口为挑流消能，反弧半径15m，挑射角为20，挑流鼻坎顶高程为223.54m，为大坝检修和放空水库，在大坝左侧0+108.62m桩号处设置一放空洞，放空洞断面尺寸为1.62.0m（宽高），进口中心线高程191.0m，出口为挑流消能。 为加强基岩的整体性和均一性，提高基岩的弹性模量，削减坝基的渗透性，对坝基进展全面固结灌浆处理，对坝基断层破裂带和节理裂隙密集带加强固结灌浆。固结灌浆孔深

44、一般为5m，钻孔布置呈梅花形，孔、排距均为3.0m；在断层破裂带和节理密集带范围内加深、加密钻灌，加密部位固结灌浆，孔、排距为1.5m，孔深8m。对坝基进展帷幕灌浆，相对隔水层界限按透水率q1lu的原则确定。防渗帷幕伸入岸坡肯定长度并与河床部位的帷幕保持连续性，防渗帷幕为单排，孔距为2m，孔深伸入相对隔水层界限3m。河床坝段最大幕深16.5m，左、右两岸坝段，幕深由10m37m，其防渗帷幕伸入岸坡的范围和长度以及帷幕轴线的方向，依据工程地质和水文地质条件，地下水位线与正常蓄水位的交线等，确定左、右岸灌浆平洞分别深入岸坡为20m及30m。 引水隧洞布置在大坝左岸，引水隧洞进水口位于左坝头上游约1

45、00m处，进水口为岸塔式构造。隧洞由进水口、进水闸、渐变段、隧洞段、内衬钢管段及岔管段组成。进水闸坐落在弱风化炭质粉砂岩上，进水口设直立式拦污栅，闸室顶高程为247.6m；闸室段长25.3m，宽13m，分两孔布置，边墩厚2m，中墩厚3m，闸顶高程247.6m，闸底板高程200m。闸室布置四道工作门和一道检修门，工作门后布置长6m的消力池，池深2.0m，检修门后设进人孔。闸墩上部设置启闭机房，进水口闸室顶设交通桥与交通大路相连，桥面宽3.5m。 依据城市供水及浇灌供水要求，进水口采纳分层取水，取水口共分为四层，各层取水口底高程分别为231.8m、220.6m、210.6m、200.0m，取水孔口

46、尺寸均采纳310m（宽高）。隧洞衬砌后内径3.0m，衬砌厚30cm，隧洞全长378.65m，包括渐变段、上平管段、上弯管段、斜管段、下弯管段、岔管渐变段、支管段，岔管段长19.68m，“卜”型布置，支管洞径1.6m，长17.13m，引水隧洞出口中心线高程为158.9m。 发电厂房为引水式地面厂房，布置于大坝下游河道约220m处，主厂房安装两台6mw的水轮发电机组，水轮机号为hljf3001a-lj-103，发电机型号为sf6000-10/2600，总装机容量12mw，机组间距8.50m。主厂房总高度23.09m，长度为31.80m，宽度为14.50m，机组安装高程158.90m。 三、实习心得

47、 通过这次实习，我学到了许多学问那是在课堂上无法学到的东西。在我看来理论学问当然重要，不过实践更重要。对每项工作都要仔细踏实，制造出价值才有所收获。对人应当热忱，处理好周边的关系。所谓“先做人后做事”，在水利行业这个大圈子里尤其需要为人处世的力量。并且我们还要学会虚心向他人学习，不懂就问，态度要恳切，让别人情愿将自身的积存传授于你。这样一点一滴地积存才能是自己不断进展。实习完毕了，虽然过程是辛苦的，但确是充实而欢乐的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我对将来的生活有了心理预备也布满了憧憬和自信。在实习过程中，特别感谢其他施工现场工程技术人员的帮忙与讲解，也特别感谢几位教师几天来不辞辛苦的来回奔波在施工现场答疑和指导！在施工中，许多时候靠的是阅历，在阅历来源的同时用理论学问去检验。所以就算理论学问把握得在好，没有实习和