关于测量实习报告范文五篇.docx

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1、 关于测量实习报告范文合集五篇 、概述 1.实习时间：20xx年1月10日1月16日(周一至周日) 实习地点：西南石油大学成都校区第三区域 实习内容： 1).经纬仪的检验 2).测区踏勘与技术设计 3).图根掌握点的水平角测量 4).图根掌握点的水平距离测量 5).测量成果的检查与验收 6).撰写实习报告 实习任务：完成指定区域的图根导线测绘任务。 测区状况简述：位于学生生活区(包括宿舍、食堂、澡堂、体育馆)，地形大致平坦，弧形拐角较多。地物以宿舍楼、道路、停车棚及花草树木为主。 2.实习组员组成 组长： 组员： 3.实习进度说明 周日 晚上19：00实习发动，领仪器。 周三至周五 图根掌握测

2、量(角度、距离测量)。 周六至周日 整理实习资料，撰写实习报告，提交全部实习成果、资料。 、实习内容 1.概述： 测区地势较为平坦，下课时段人流量很大，观看时比拟困难。 2.实地选点时，应当留意： 相邻点间通视良好，地势较平坦，便于测角和量距。 点位应选在土质坚实处，便于保存标志和安置仪器。 视野开阔，便于施测碎部点。 导线各边的长度应大致相等，平均边长应满意标准要求。 导线点应有足够的密度，分布较匀称，便于掌握整个测区。 3.选点布局时遇到的实际问题：以最短边为标准距离取点，结果碎部点过多，会增加后续角度和距离测量的工作量。 解决方法：增加各段距离的长度，去掉几个多余点。 方法合理性分析：由

3、于本测区地势较平坦，选取8个点，既保证导线点有足够的密度，便于掌握整个测区，同时可以减轻工作量，节省时间。 1.使用的仪器和工具：DJ6经纬仪1台，水准仪1台，水准尺1根，记录板1块，手簿1本，红漆1瓶，钉子若干等。 观测方案： 水平角观测 实行盘左、盘右法。根据选定的施测路线，以B为测站，将经纬仪对中整平后，先用盘左法瞄准1点，读出水平角读数a,转动经纬仪瞄准A点，读出水平角读数b,用a-b得出半测回角值，作好纪录。然后转动经纬仪，用盘右法进展重复测量, 得出另一半测回角值。将盘左、盘右测出的半测回角取平均值即得一测回角值(第一测回的起始方向读数安置在0处，其次测回的起始方向读数安置在90处

4、)。 技术指标：同一测回中，上下测回角值之差不得大于40，闭合导线角度闭合差不得大于40,n为导线观测角数。 边长测量 实行来回观测法，在两个点之间拉一段尼龙线来定方向，再用皮尺沿尼龙线方向量取长度。 技术指标：来回测量导线各边边长，其相对误差不得大于1/3000。 水准测量 采纳双面尺法 。根据选定的施测路线，分别在两个选定点之间(约中间位置)设立测站进展高程的测量。先以已知点B作为后视点，在其上立尺。在施测路线的前进方向上以1点作为前视点。将水准仪安置在前后视距大致相等的位置(常用步测或目测)，对中整平后瞄准，读数(后前前后)，记录技术指标：两次高差的差数不大于6mm;前后视距差不超过3m

5、;路线容许高差闭合差为40mm,L为路线长度的公里数，或12mm，n为测站数。 2.仪器的相应操作程序 1).经纬仪的使用 对中 使架头大致水平,架头中心大致对准测站标志,先在适当位置踩实一条架腿,两手分别握另外两条架腿,在移动架腿的同时,从光学对中器的目镜中观看,使对中器的十字丝中心对准站点，再拧紧连接螺旋。 整平 松开水平制动螺旋，转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋的连线，两手同时向内(或向外)转动这两只脚螺旋，使气泡居中。将仪器绕竖轴转动90，使水准管垂直于原来两脚螺旋的连线，转动第三只叫螺旋，是气泡居中。如此反复调试，直到仪器转到任何方向，气泡中心不偏离水准管零点一格为止。 经纬

6、仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开水平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准A点上的测钎,然后,拧紧水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜准确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1,记入水平角观测记录手簿内。 松开水平制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述方法准确瞄准B点,读取水平度盘读数b1,记录,即完成半个测回。 倒转望远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先准确瞄准B点,读取水平度盘读数b2,记录。 松开水平制动扳扭,逆时针方向转动照准部。用望远镜准确瞄准A点,读取水平度盘读数a2,记录。完成一个测回。 进展其次个测回,盘左,用望远镜瞄准A点后,转动水平度盘使读数比原

7、来读数增加90度,再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平坦所造成的误差。 2).水准仪的使用 安置水准仪 在定点B和定点1之间安放水准仪,使仪器至电B和点1之间的距离之差不超过5米粗略整平。 先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋,使气泡未居中而位于脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使气泡居中。 瞄准水准尺 在瞄准水准尺之前,先进展目镜对光,使十字丝成像清楚。松开制动螺旋,转动望远镜,利用望远镜筒上的缺口和准星,瞄准水准尺,然后再拧紧制动螺旋。转动物镜对光螺旋进展对光,使尺子的影像看的非常清楚,并转动微动螺旋,使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧,以便于读数。消退视差为了检验对光质量,可用眼

8、睛在目镜后上下微微晃动,若发觉十字丝与目标影像有相对移动,则须重新进展对光,直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止 准确整平眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观看窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合。 读数 读数时先估读毫米数，然后报出全部读数。 3.说明外业观测过程中遇到的问题、解决的方法、方法的合理性与分析。 找两个已知点时，依据地图选择学宿楼最近的两个点，后来找了很长时间没有找到，所以选择了另一个较远的已知点，转变了已知方向，对结果没有影响。 在确定1点时，若按平均距离来算的话，应距B点60多米，可是若放在60多米处，经纬仪观测1点视线会被台阶拦住，所以缩小了B-1距离，定点

9、要随实际状况而定，对结果不会有很大影响。 其他组在测距离过程中均使用经纬仪定向法，不过我组组员认为此法较繁琐。经争论，打算使用尼龙线定向法，即在两点之间拉一段尼龙线，用来定向，再用皮尺沿尼龙线方向量取长度。两点确定一条直线，使用尼龙线定向法，可以除去经纬仪使用的各种简单步骤，同时避开观测产生的误差。 .实习体会 1.对本次实习的熟悉 一个星期的测量学实习完毕了，在这短短的时间里，我学到了许多东西，感受也颇深。首先，是理论联系实际的重要性。平常上课教师理论学问讲得许多，可是测量学是一门偏重实践的课程，纵使那些操作步骤已经烂熟于心，实际操作时也往往会存在各种问题。而且有些学问很抽象，不易理解，学起

10、来也很枯燥。但通过这次实习，原本很模糊的一些概念得到了理解。其次，是小组之间团结合作的重要性。在测距离时，大家意见产生了分歧，有人建议采纳其他组经纬仪定向测距法，有人则认为此法过于繁琐，经争论，最终打算采纳尼龙线定向测距法，从而提高了效率，节省了许多时间。最终，是测量工作的周密性。实际操作过程中，往往会由于细部问题而导致误差超限，面临重测的现实，所以说做测量实习必需要有严谨，仔细的工作态度和吃苦耐劳的工作精神。 在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比方：在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程消失了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里;还有就是计算

11、问题，计算由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程中，也还是消失了计算错误的问题，最终在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。 此外，通过这次实习，还熬炼了自己许多测绘的力量。首先，熟识了水准仪、经纬仪的用途，使用及检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源。其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所打算，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源)。并了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削

12、减测量误差的方法，即要作到：(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器(2)提高自身的测量水平，降低误差水平(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来削减误差。最终，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部“、“先掌握后碎部“、“由高级到低级“的工作原则，并做到“步步有检核“。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过这次实践，我学到了许多实实在在的东西，比方：对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了课堂以外的东西，在很大程度上提高了动手和动脑的力量。同时也拓展了与同学的交际、合作的力量

13、。 在这次的实习中，我们也了解到了要想很好地进展测量，首先必需要把握过硬的根本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确。还需要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们不应气馁，而应在一次又一次地练习中，提高自身的测量水平。同时还要有良好的团队精神，每个人的马虎、大意，都将直接影响实习的进度，甚至需要重测。我们每个人都必需时刻保持仔细和认真的态度来对待每一个环节。在整个实习过程中，单靠个人的力气和努力是远远不够的，只有小组成员团结。 测量实习报告 篇2 实习时间：6月3日实习地点：东校区 实习目的： 1.依据测区状况和掌握点状况进展合理的选点与导线

14、布设。 2.把握外业测量的方法资料的检查方法及过程。 3.把握内业的成果的计算步骤和方法。 4.熟识测量成果的质量分析喝和处理方法。 实习任务：完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录掌握点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线或附合导线方位角、坐标增量的闭合差的计算方法及概算。平差计算。 实习过程：找到掌握点，任取一点作为起始点按同一方向进展，依据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，应马上做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用油漆“十字”标记。 在点位旁边的固定地物上用油漆标明导线点的位置并编写点好网。导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定

15、导线推算方向的左角，闭合导线大多测内角。 对中误差应不超过3毫米，水平角上下半侧回角值之差应不超过30，否则，应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过24 .。 测量实习报告 篇3 一、实习目的： 教学实习是测量教学的”组成局部，除验证课堂理论外，也是深化课堂所学学问有机结合的重要环节，更是培育学生动手力量和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增加测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的力量，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下根底。 二、实习任务及要求： 1、测绘图幅为30*50cm2，比例尺为1：500的地形图一张； 2、将教师所给坐标范围

16、内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。 三、实习仪器及工具： 全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张 四、实习内容： 1掌握测量 我们小组在领到仪器后，首先依据教师所给的也许范围踏勘测区，依据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采纳了闭合导线的形式选了9个掌握点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出9个掌握点的高差、观测角和相邻掌握点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各掌握点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。 2碎步测量 在掌握点上架全站仪，经过对中、整平和准确对中、整平，照准地物以确定方向。画出草图，标出各

17、点点号，用全站仪测出多个地物点。 3数字化地形图的绘制、检查与整饰 从全站仪中导出数据，利用cass软件，依据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最终对地形图进展整饰。 五、心得体会 工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业的学生来说，它的重要性不言而喻。测量实习不仅是猎取书本的理论学问，更是培育我们的动手操作力量和对课本理论学问的深入理解总结，以及体会测量 “从掌握到碎部，从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义，因此，学校为我们组织了为期3周的测量实习。 团结就是力气，纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只

18、有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情。组员之间分工明确，相互协作，仔细做好每一步工作，做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，绝不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。经过每个组员的团结工作，我们完成了掌握测量与碎步测量的工作。 通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。首先，是熟识了全站仪的用途，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在

19、对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。第三，除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、对中、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量。 我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进展测量，首先必需要把握

20、过硬的根本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次地提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的教师的急躁讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 这次实习我想最大胜利之处就是我们小组的团队合作精神。由于任何一项小的工作一个人都不能完成，必需有组员的同力合作才能顺当完成每一项工作。应当说，没有团队就没有我们今日的实习成绩。我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一

21、件工作，所以在测量过程中会争辩，发生分歧后大家都实事求是，抱着一切为了把工作做好的态度仔细听取他人意见，并敢于说出自己的想法，坚决不能有任何私心。团队精神对于我们日后的学习和工作也有着重要的作用，我们应当积极培育自己的团队精神。团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工作，在这次实习过程中，小组的团队合作精神是品质和效率的保证，今后无论参与任何集体活动都应有这种团队精神。 测量实习报告 篇4 其次天，有了第一圈的阅历后，我们的测量快了许多，问题也越来越少，仪器调平，量步，立杆等问题都得到了很好的解决，但天气还是很不好，连着下了好几天的鱼，我们焦急也没有用，这期间我们中间讨论了许多测量的问题，更加

22、知道测量是个团队的测量，需要大家分工明确，组织好了事半功倍。在星期2的时候天气好转了。这已经是其次个星期的星期二了。我们很焦急，由于时间很紧迫!我们用了一天半最终把水准测量测完了。 接着应当是测量数字水准和gps了，由于一个班级只有两个数字水准和gps，那两天大家都刚测量完水准仪，一起是轮着用的，我们没有借到数字水准仪和gps，我们只好休息了1天，在周五的死后我们借到了数字水准仪，数字水准仪我们测量的还是算顺当的，由于仪器很简洁上手，我们在遇到问题的时候都准时的给冯教师打电话询问，开头我们以为我们把已知点的高程输入进去是错误的，后来教师告知我们那并不影响结果，结果是我们自己算出来的，我们数字水

23、准选的是绕学校大操场的一个圈，和水准仪不同，(水准仪我们选的是绕了大半个学校)。很顺当的大半天就测量完了，后来学校放了3天假，我们周2来才传的数字水准仪的数据。在整个数字水准测量过程中，感觉只要设置好了就很简洁了，由于数字水准会在各种超限的时候告知你重新测量，仪器用起来感觉很简便，但前提是设置要设置明白。数字的东西果真是好用，比起老水准仪来说那简直比不了啊，太简便，精度还高，还智能，但现在数字水准的还是没有普遍，大局部还是老水准仪。 放假回来，这星期2们早早的起来就去借gps，8点借出来后，我们就开头调试仪器，由于第一次使用，尽管教师之前跟我们讲解过一次，但还是很生疏的很，在治理里面把配置级翻

24、开，然后开头设置天线及天线高，实施模式，时区，我们测量的是静态的，仪器是不用移动的，教师之前告知我们的我们都调试好以后，测量了40分钟，两个分站才发觉没有卫星，当时我们讨论半天也不知道怎么回事，(开头并不知道，也不知道根本没显示卫星，还有的同学说是天线没电了，后来给教师打电话后，教师说有可能是端口的问题，我们按教师说的检查果真是，手簿被别人调试错了，调成蓝牙对天线的了，我们按教师说的去调试，果真显示屏幕上，消失了10多颗卫星。接着又发觉有个仪器不显示3dq，询问教师后教师说这个是显示质量的，可以调试，并不影响测量。我们对仪器型号问教师(分站天线上没有仪器型号，当时我们不知道怎么设置，后来证明，

25、我们的确消失了问题，由于有一台分站设置错了，但我们直到测完都不直到，数据出来后我们才直到，我们应当更好的去学习啊，不会的太多了)经过了一番调试，学习后，我们中午才正式开头测量，之前的测量由于各种缘由无效了，之后我们又自信的开头测量了，由于时间缘由我们开头一站30分钟了，3太机器同时测量，同时停顿，然后保存，然后两个当已知不动，第3台机器挪站，以此类推。中途电池没电了，(当时我们想，没电了太可怕了，数据将会丧失，打电话询问教师，教师告知说没关系，测量的过程中没电只要别动，然后去换个电池，连续就可以了，)我们趁挪站的时候赶快去换了快，结果最终我们最终一站的时候我们还是有一个分站的天线天池没电了，然

26、后由于时间问题，还有那站也被挪动的问题。我们只好收回仪器，其次天我们又用了一个小时，倒退了一站，测量完毕了。gps的时候消失了许多问题，有的是小问题，比方挪站的时候仪器高忘改了，询问教师后，说只要后来测量了正确的就没问题，回来可以改正，比方有时候突然显示不处卫星，可以等会，有可能由于天气或者别的因素。但也有无法挽回的错误，比方没电了，然后站还挪动了，还没标志，比方说设置的时候设置错了，由于gps是一套卫星，所以我们必需设置正确。才能承受到正确卫星的正确信号。还好，我们已经学会了使用，能够自己独立操作了。 3周的校内实习就这样完毕了，我很珍惜大学生活，更珍惜大学的实习。我感觉这3周学到了许多许多

27、的东西，我们总有不会的，不明白的，教师总是急躁的为我们讲解。我们给教师打了不少电话询问在实习当中遇到的错误和问题，教师也总是急躁的指导我们，我很感谢教师，也感谢学校给我们这次很好的实习时机。 测量实习报告 篇5 为提高我们测绘专业全部人的专业素养和动手的力量，并将理论学问与实践阅历相结合，深化用理论去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期一周的专业实习，实习内容为dj-6经纬仪测图,绘平面。我们在实习过程中要把握仪器的操作而且要熬炼娴熟程度，同时培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力量。 紧急而有难忘的一周测量实习生活在一片成功的欢呼声中完毕了。通过本次实习，稳固、

28、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，把握了dj-6经纬仪的根本操作，并到达了肯定的娴熟程度，而且还有时机学会了地形图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用cad绘图的力量同时也积存自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能，还着重培育了我们的独立工作力量，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力量，而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算力量和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常根底的学问，有了肯定雄厚的根底才可以打算上层建筑。因

29、而此次实习不仅让我积存了很多阅历，也让我学到了许多实践学问，由于我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理! 本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与教师与同学的交际，合作的力量。由于以前人家说测绘专业特殊需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。确实，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，

30、顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情，深化了友情。在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不开心，但是我们能够准时地进展沟通和沟通，遗忘昨天的不开心，迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，到达相应的熬炼效果后进展轮换，以到达共同进展的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既铺张时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。由于测绘专业有自己的测绘法，它规定了测图的精度要求，这是每一位

31、测绘人员都必需遵守的。另外，假如我们在平常就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事!另外，我们拥有这样让你熬炼的时机是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的时机给铺张了，丢掉了的确很惋惜!所以，我们这个组的每个组员都分别进展独立的观看，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进展计算，发觉问题准时解决，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进展精确计算，由于这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进展重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测

32、量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、急躁、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：进展测图时就要留意以下几点：(1)标尺要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进展读取。在读数前肯定将视野的气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。(2)当用经纬仪测量角度时，假如目标较小，最好使单线与目标重合，假如目标有肯定宽度，可以用双丝夹住目标。(3)在测量时候肯定要当心，由于略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任

33、何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。(5)选点特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(6)要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，有利于作图的精确和随时进展实物和图形的比照从而检验测量数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避开漏测、重测。(7)团结就是力气，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测量中的阅历时，大家 感觉收获都许多，有的说仪器的展点很重要，由于这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量削减误差，水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的准确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心，对所用的仪器要细心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量，算出误差大的大家一起争论和修改，有必要的就不厌其烦的进展重新测量，有了团结的力气我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西，比方数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。