2023年必备活动方案锦集(雅集活动策划方案).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年必备活动方案锦集(雅集活动策划方案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年必备活动方案锦集(雅集活动策划方案).docx(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年必备活动方案锦集(雅集活动策划方案)活动方案 篇1一、指导思想为了进一步推进课程改革,加强我校教师队伍建设,积极争取社会广泛支持,扎实推进课堂教学改革,不断促进和提高教师的教育教学水平,接受社会监督,努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围,给我校教师提供一个相互交流的平台,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。实验小学决定在下周开展开展“教学开放周”活动。二、活动安排1时间:(20xx年3月19日23日)2参加对象:学生家长、
2、兄弟学校教师3形式和内容:(1)听课:在开放周期间,学校向社会开放所有课堂,学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课,或到某些班级听学校安排的研讨课。(具体安排附后)(2)访谈:家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流,了解学生在校内的情况及学校办学情况,共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。(3)建议:学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。(4)参观:学校接受家长和兄弟学校教师对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观,为学校的硬件建议提出合理化建议。4活动程序:“教学开放周”活动期间,家长、兄弟学校老师到校
3、后可到相关班级听课,或到教研组参加教研活动,或与相关教师及学校领导座谈,或参观各科室等。三、活动要求1全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。2全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象,让家长放心,让社会满意。3各任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,使学生成为课堂教学活动的主体。4各教研组组长在每天安排
4、的研讨课后,要组织本教研组教师认真教研,并做好记录。5活动期间,班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,给社会、家长交上一份满意的答卷。沁水县实验小学20xx年2月16日活动方案 篇2活动目标 1、简单了解折射现象中光路是可逆的。2、通过实验,培养幼儿的科学探索兴趣。活动准备 1、课件-图示:光的折射2、科学发现室光学区域。活动指导1、教师同幼儿讨论什么光是怎样形讨论后让幼儿知道,当物质温度高于环境温度,我们就看到的热物质的发光。如:火光、烛光、白炽灯的灯光,以及前述钢铁、玻璃、石头等烧红时的发光。2、问题:光沿直线传播,生活中有什么常见例子给幼儿讲解:第一,利用光的
5、直线传播-三点一直线,在射击、射箭运动中发挥关键作用;第二,由光的直线传播,再加上人的双眼效应,可判断物体的位置。第三,木匠用刨刨一木条,刨了二下就要检查刨得直不直,他就是自觉不自觉地利用光的直线传播,用眼睛从木条的一端沿木条看它是不直的。第四,队伍对齐:向右看齐!3、幼儿在光学区域自由探索、发现光的折射。(1)课件演示:光的折射通过观看课件演示,让幼儿对光的折射有一个初步的认识。(2)实验:把筷子插到水里发现筷子在空气中和水中拐了个弯的原因。(空气和水就是两种不同的介质)(3)指导幼儿在光学区域,积极尝试运用各种材料进行实验,在操作中初步感受和了解光的折射。(4、教师讲评活动情况,表扬鼓励探
6、索中有发现的幼儿让幼儿讲一讲在探索活动中发现了什么?活动方案 篇3一、活动目的为了活跃校园文化气氛,营造学校积极向上的文化氛围;增强我部门在同学们中间的影响力,扩大我部门服务范围;为有想法、有摄影拍摄、有视频制作技巧的同学提供一个展示自我、提升自我的舞台。向社会展示我当代大学生风采。特此举办XX农业大学微电影大赛。二、活动意义意义在于为同学们构建一个展示自我,提升自我的平台。丰富我校学生的课余生活,引导校园形成积极向上的文化氛围,使广大同学积极投入到学习中去。增加我部门在学生中间的影响力,更好的促进我部门为同学们服务。三、活动主题XX农业大学XX区第一届微电影大赛四、活动时间前期准备:4月11
7、日-4月12日活动征集:4月13日-4月15日制 作 期:4月16日-4月30日评 选: 5月1日-5月3日(周日)五、活动地点报名:生活桥成员分组:教室晚会地点:第一学术报告厅六、活动单位活动主办单位:XX农业大学XX区学管部活动承办单位:XX农业大学XX区学生会网络部活动资助单位:小吃街商家赞助七、活动对象XX农业大学XX区全体在校生八、活动流程(一) 前期准备在4月11日-4月12日(周末),我部门同学分成若干组,基本的二人一组,一个13级副部带一个到两个小组,作为组长,指导我们活动。但是,具体的拉赞助活动交于14级干事负责。最后的活动经费统一交由13级文秘组副部保管,统一调配支出。(二
8、) 活动宣传在4月13日-4月15日(周一至周三),为生活桥宣传报名阶段。1.在生活桥展出展板,安排人员值班,对报名同学进行登记。活动报名分为生活桥报名处现场报名、短信报名和邮件报名三部分。现场直接填报登记即可;短信将姓名、学号、联系电话等信息发给负责人;电邮报名就可去XX公邮,密码XX,自行下载,填好发到公邮即可。报名可以以个人的名义报名等待被分组,也可自己组团报名(人数不限)。同时印制活动宣传相关彩页、宣传海报之类宣传物品,在生活桥发放。结合音效、横幅、展板(在展板上注明奖励条件,说明活动、活动时间、活动形式,鼓励更多的同学加入)等多元化的宣传方式增加宣传效果。1. 通过我部各种平台进行信
9、息宣传,在QQ空间、微信平台、人人等平台。突出我们活动特点,吸引更多同学参与。2. 向XX区学生会以及各院学生会常委发放邀请函,邀请他们晚会现场担任评委或嘉宾,将活动安排传达给各院学生。(三) 活动安排在4月15日(周三)晚上给所有报名同学开一个培训会,具体由3到5人具体负责。主要是给他们讲解本活动的一些具体要求。将全体报名同学分组,以自己组团的为主,零散人员分到每个团队中。微电影主题题材不限,内容不限,但要求积极向上,能反映当代大学生风采的内容。时长在5到20分钟左右。还要对各个团队进行植入性广告分配,具体由抓阄决定。(四) 优秀作品评选及宣传在4月30日前将作品发到XX公邮中,如若作品太大
10、可以我部派人去主创人员那里用U盘拷过来。技术组成员利用五一假期时间将所有作品做一个混剪,做一个类似宣传预告片的短片。一定要能反映微电影内容,能激起同学们观影好奇心的宣传片。宣传片在五一假期后在生活桥晚上人多时间展播,将观影地址告诉同学们,让他们去我们平台看。给各个参赛作品编号,去除信息然后放到我们微信平台公映。也可放到优酷等视频网站,然后让同学们去观看。将各个作品名单公示,并公示最后的晚会的时间,邀请同学们去观看5月3日(周日)的颁奖晚会。(五) 颁奖晚会场地布置:场地由活动组负责申请,在周日早上全体成员去布置会场,包括幕布、气球门、地毯、音响等用具。晚会彩排两次,周日中午下午各一次,争取所有
11、参赛团队都到场晚会流程:1. 播放宣传片,介绍比赛与赞助。2. 由一些邀请的社团表演节目暖场。3. 主持人介绍到场嘉宾、评委、评分规则,宣布比赛开始。4. 每部电影开播前,由制作人员上台简单介绍自己的作品,然后放映自己的作品。每位选手播放过程中,各位评委打分,并由现场观众打分(作品最后得分=(去掉最高分最低分剩下分数平均分*70%+观众评分平均分*30%)5. 中间加入游戏环节,及微信抽奖环节。6. 最后进入颁奖环节,可以模仿奥斯卡颁奖典礼模式,获奖作品颁发奥斯卡金像奖。由颁奖嘉宾为选手颁奖。7. 获奖选手发表获奖感言,及分享影片背后的故事。8. 主持人宣布闭幕词,活动结束,嘉宾选手及工作人员
12、合影留念。会后清场:晚会结束后由我部同学,尽快将场地清理。最后:我部门全体成员合影留念。九、奖项设置奖项数量奖品一等奖一名800元+奖杯+证书二等奖一名500元+奖杯+证书三等奖一名300元+奖杯+证书优秀奖二名证书+奖杯备注:证书包括一本证书+若干奖状(每人一个)附录1时间表周六周日拉赞助周一至周三活动报名+活动宣传周三晚参与人员分组周四到下下周四制作期周四到周五宣传片展播周天颁奖晚会附录2参赛个人信息登记表姓名学院专业班级学号联系方式擅长部分附录3参赛团队信息统计表参赛人员姓名学号联系方式担任角色构思备注附录4参赛作品打分表评分项节目名称项目125分项目225分项目325分项目425分总分
13、100分一号活动方案 篇4主题班会活动策划方案:自强是我们中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神,一种信念,一种境界,是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液,是中国人民代代相传的传世之宝。古语有云:“天行健,君子以自强不息。”其实同学们能够在自立自强的环境下开拓进取,离不开学校资助政策的帮助。现我班特举行“我要飞得更高”主题班会,以便能够更好的展现出资助政策在我们成长过程中所体现出来的积极作用。一、活动名称“资助政策助我成长,自立自强开拓进取”主题班会二、活动宗旨:贯彻落实学校关于组织开展广西师范学院“自强之路”主题班会评比活动的通知,并使同学们更加了解资助政策
14、,明白资助政策对我们积极向上成长的重要意义。三、活动主题“我要飞得更高”四、策划主办单位:数科院09数本3班六、活动对象:数科院09数本3班全体同学七、活动地点:足球场舞台前八、活动流程一、播放怒放的生命。让我们在歌声中体会青春,体会漫漫征途中我们失去梦想的残酷和克服困难的坚持。二、手语表演感恩的心。感激像太阳照亮了人间,驱除了黑暗寒冷,感激是心灵之桥,她让人与人之间不再冷漠孤独。心怀感激内心才不会变得冷漠麻木,才会变得纯洁亮溢。在生活中我们对别人一点点的帮助,不仅使他人受益,我们也会受益。感恩的心正是我们表达感恩的一种方式。三、情景剧爱的传递。爱的传递有很多种方式,无论是哪一种,它始终都能让
15、我们感到欣慰和惬意。而我们就用自己编排的关于我们当年收到大学录取通知书的惆怅、无奈后得到国家资助顺利入学的情景剧,来表达我们对爱的传递。四、诗歌配乐朗诵资助政策伴我成长。在资助政策下,我们成长、成才。因为我们知道,学校在关注我们,老师们在关心我们,更有社会上的成功人士在关爱我们。我们会努力学习,以无愧于父母养育之恩、老师培育之恩和社会关爱之恩。五、男生演唱男儿当自强。男儿就该顶天立地,在逆境中乘风破浪,方能昭显男儿气概。当然巾帼不让须眉,我们都应该自强自立!六、同学们发表受资助感言七、在前几个节目之间主持人会念几人的事迹让大家猜是哪位主人翁。八、(在以上每个节目后,主持人会讲一些自强自立、感动
16、中国的人物,让大家猜是哪位人物,并鼓励大家向他们学习。在节目表演都结束后,我们举行了一个名为“体验阻力”游戏):选四位同学出来,分成两队;其中一个人被蒙上眼睛,另外一个人在被蒙上眼睛的同学对面5米处,并指挥哪位同学,他们要互相合作走完规定的一段路程,以用时最少组为胜。此游戏的目的是让同学们体验残疾人的不便,并考验大家在无助的情况下要自强自立,互相帮助,关爱他人。九、结束语。希望通过这次的主题班会,大家可以拥有挣脱一切的力量自强自信,拥有怒放的生命!九、活动组织一、前期筹备工作1、确定场地、确定时间;2、节目准备:通知各班干,布置任务并讲明具体要求;3、准备相关资料及的道具;二、后期工作1、本次
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 必备 活动 方案 策划
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内