2023年教师培训介绍信()(教师培训研修日志).docx
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1、2023年教师培训介绍信()(教师培训研修日志)第1篇:教师培训介绍信培训介绍信 xx技术有限公司:我公司委派下列工程师_人参加你公司_(地点)培训:姓 名:_职务:_电话:_ 姓 名:_职务:_电话:_ 姓 名:_职务:_电话:_ 姓 名:_职务:_电话:_ (公章) _年_月_日请予以接待。(持此介绍信可以享受免费培训优惠)篇2:培训介绍信模板培 训 介 绍 信 *有限公司:兹有我单位(公司)_部门的员工具体如下: 员工1:_身份证号:_ 员工2:_身份证号:_ 员工3:_身份证号:_ 员工4:_身份证号:_ 前往贵公司进行*操作培训学习,请予接洽。单位(公司): 日 期:篇3:教师调动介
2、绍信 精勤中心小学:根据工作需要,兹介绍叶维军、聂淑贤等两位同志到你校工作。你单位按照本校管理制度,对调入同志进行管理,管理结果作为绩效发放、年度考核、评优晋职等依据。二o一四年八月二十九日附名单: (转载于:教师培训介绍信) 罗圩小学:根据工作需要,兹介绍刘相生、徐修军、王苏阳、傅静等四位同志到你校工作。你单位按照本校管理制度,对调入同志进行管理,管理结果作为绩效发放、年度考核、评优晋职等依据。二o一四年八月二十九日附名单:教师调动介绍信小浦小学:根据工作需要,兹介绍陈光、许慧等两位同志到你校工作。你单位按照本校管理制度,对调入同志进行管理,管理结果作为绩效发放、年度考核、评优晋职等依据。二
3、o一四年八月二十九日附名单: 篇4:教师调动介绍信行政介绍信港南区人力资源和社会保障局:接港南人社调字(2012)250号人员调动通知,现介绍覃娇英同志到你局报到。第2篇:教师培训介绍信完整版教师培训介绍信范文3篇教师培训介绍信范文3篇教师培训介绍信范文篇1: 教职工培训进修介绍信人事处学校专业的硕士研究生、硕士学位班、高校教育硕士、工程硕士、MPA、MBA、本科及以下教育、国内外访问学者、单科进修班、研究生主干课程进修班、高级研修班、骨干教师进修班、专题研讨班、短期业务培训班、社会实践、其他形式 等。现该同志已收到 学校的录取通知书。进修起止时间为:年 月至 年 月。本部门已和该同志进一步明
4、确了进修学习要求,落实了培训进修计划。从部门工作及该同志的实际情况出发,同意该同志以的方式完成学业,其中脱产学习时间为:年 月至 年 月。本部门对该同志所承担的教学任务已作了妥善安排,现介绍到贵处,请办理有关手续。部门负责人: 201X年X月X日教师培训介绍信范文篇2: 教师调动介绍信 人力资源和社会保障局:接港南人社调字xx号人员调动通知,现介绍覃娇英同志到你局报到。单位:201X年X月X日教师培训介绍信范文篇3: 中心小学:根据工作需要,兹介绍叶维军、聂淑贤等两位同志到你校工作。你单位按照本校管理制度,对调入同志进行管理,管理结果作为绩效发放、年度考核、评优晋职等依据。20xx年x月x日附
5、送:教师培训工作计划教师培训工作计划1、加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。2、努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”,深入进行课改实验的研究。二、工作要点1、理清工作思路,避免工作盲目性。认真组织教师学习教师继续教育的有关文件并深刻领会精神,明确工作任务和要求。2、以实施新课程教材为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,倡导自主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系,倡导教学创新,
6、挖掘、推广创新教育的典型。3、要求教师做终身学习的模范,努力提高学历水平,掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系,将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。4、继续实施教师“自主培训”计划,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围,发挥教师的主动性和创造性,努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。5、全面了解每位教师的教学情况,对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流,不断提高每位教师的课堂教学水平。三、工作措施1、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位,以此项工作为突破口,切实提高教师的整体素质和培训水平。2、以
7、课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务,完成校本培训记录册的相关内容。3、内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。积极开展“师徒结对”活动,明确师徒双方职责。启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用,让他们承担校本培训任务,既可开展讲座传授评课经验,也可通过示范课展示评课技能,切实让全体教师从中受益。4、为教师学习培训提供有力保障,让教师能根据自身的需要参加个性化培训。5、抓好“一人学习,众人受益”式培训。选派骨干教师或教坛新星外出学习、培训考察,回校归来撰写学习汇报材料
8、,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。6、围绕新课程改革,积极开展“六个一”业务大练兵活动。利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短;开展教师读书活动,制定教师读书计划及书目,写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得;开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育(学)论坛等活动。7、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式,继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。8、不断总结师训工作经验,对培训中积累的材料认真整理、分类
9、,形成规范的师训工作档案。教师培训工作计划 201X年3月 3、以新课程培训为重点,按照新课程的要求,积极组织我校教师参加新课程理论培训,帮助教师树立新的课程理念,形成新的教学观。4、扎实推进教师的基本功培训,以现代教育技术的应用水平达标培训为手段,同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。5、加大教师的教育科研培训力度,采用“专题讲座,教研论坛,个人自学”等形式.6、以人为本,加强教师心理教育培训,既要抓住学生的心理问 题,也要解决教师在工作与生活中的心理问题,为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。7、立足长远,加强学校管理人员的培训,要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理
10、行为。使我校的管理水平不断提高,产生管理效益。三、管理办法 1、加强领导学校成立以校长边步安为组长,郑飞为副组长的教师培训领导小组,教导主任、教研组长为领导小组成员,负责教师培训的管理工作,具体培训由教导处负责。2、加强管理与督查学校对教师培训实行过程管理,纳入学校教学过程管理系列。 四、具体措施1、教导处牵头,系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座,着力提高教师的新课程理念,同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。2、坚持以校为本,根据学校的实践情况,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习,指定学习书目,交流学习心得,
11、同时加强对教研组长的业务培训与指导。3、充分利用学校现代教育技术资源,发挥校园网与学校资源库的功效,不断充实,完善网络设备,加强教师信息技术培训,提高教师的应用水平。4、积极教师参加各类培训与教学教研活动,并加强管理,做到“学有收获,学以致用”,而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。5、开放学校图书室,学校定期购置相关教育教学理论图书,并向全体教师提供书目,要求每期教师至少精读一本理论书刊,定购一本专业的教学杂志期刊,并作出相关读书笔记。渝水四小教科室 201X年9月 修养的提升。我校根据教育部关于加强中小学教师培训工作的意见、海南省201X201X年度中学教师继续教育实施方案
12、和县教育局201X年度培训工作精神要求,结合县局师培办的工作要求和我校的实际,特制定出我校本年度教师继续教育实施方案如下:一、指导思想坚持以科学发展观和先进的教育理论为指导,不断探索,逐步完善和深入推进教师校本培训工作,和进一步深化教育教学改革的进程,以实施全面提高教育教学质量,在201X年度,我校将围绕县师培办的培训工作和校本培训项目,组织展开教师的校本培训工作,为进一步加强提高教师师德修养和实践工作能力,促进教师实践性能力发展。我校将在学校教研室的组织和引领下,通过集中学习、集体交流研讨和撰写学习心得体会,狠抓常规教学教研,力求做好师德建设培训学习和多媒体白板交互式应用培训工作的全面实施,
13、实现教师师德修养和教学水平的提升。二、工作目标在201X年度,我校校本培训主要工作目标是继续加强师德建设和多媒体白板交互式应用的培训。我校将以集中学习、分组研讨、课例展示和撰写心得等方式来组织实施,实现教师师德修养和业务水平 1 的提升。 三、领导机构为了使本年度培训工作任务顺利实施,提供强有力工作管理和监 督,确保培训工作任务有效落实,特成立校本培训领导小组: 组长: 陈志良 副组长:符 明 成员:谢盛永陈先成滕 飞董光诗方燕伟邝道约 符 娜虞丹下设校本培训办公室: 主 任 :谢盛永(负责组织调度培训学习活动和材料收集整理 工作) 四、实施方法1、培训内容及运行模式: 教研室、各科组负责组织
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