关于爱护校园环境演讲稿模板八篇.docx

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1、 关于爱护校园环境演讲稿模板集锦八篇 亲爱的同学们： 作家说：“环境是心灵的港湾。” 画家说：“环境是灵感的源泉。” 教育家说：“环境是人塑造的摇篮。” 军事家说：“环境是制胜的法宝。” 而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。” 当我们在绿树成荫的校园中闲逛时，肯定会感到心旷神怡； 当我们在优雅的环境中学习时，你肯定会感到心情舒服。 可是我在校园中发觉了一些不良的习惯，楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒 还有一些同学常常在教室里玩“天女散花”。 这也难怪，有的同学甚至看到地上的垃圾，不舍得弯一下腰， 将垃圾送进垃圾桶，爱护好校园的环境。 俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 这就

2、是要求我们爱护环境，肯定要从小事做起。 同学们,让我们行动起来,共同爱护我们的校园！ 感谢大家！我的演讲完毕。 爱惜校园环境演讲稿 篇2 教师们，同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是：爱惜校园环境，共享绿色校园！ 当早晨的第一缕阳光静静洒落校园时，看到那洁净的地面，雪白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空充满着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充满着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头，是啊，谁不想仰视蓝天，俯看绿地，大口呼吸新奇的空气谁不想自己的家园洁净干净、清幽而布满温馨呢那就需要我们共同爱

3、惜党湾镇中这个我们共同的家园。 每次看到干净的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤清扫的身影，然而认真地观看，却发觉校园中也有不尽人意的地方：学校洁白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜爱用垃圾来做自由落体的试验；还有一些同学，喜爱在桌椅上刻刻划划，随便涂鸦。 还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒服，但是试想一下，假如由于我们不加以爱惜而使我们的校园布满了浑浊不堪的空气，花草树木被随便摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面处处都是随便丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心开心地学习、身心又怎么能够安康地成长呢？ 同学们，我们是新一代

4、的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱惜校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒；每一次清扫要仔细负责；每一张桌子让它洁净干净；每一面墙壁让它雪白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们清扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱惜。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、干净、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞盼望！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 爱惜校园环境演讲稿 篇3 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好，今日我讲话的题目是爱惜校园环境从我做起。 每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到似乎走进了自己的另一个家。是的，校园

5、就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的其次个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，能让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，能让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。 我们每一位同学都是这个校园的仆人，都有维护校园环境的义务与责任。那么，作为彭浦三中的仆人，

6、爱惜校园环境，我们毕竟应当怎么做呢？ 这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经受。他说，一天，他在林荫道上走，突然从后面跑来一个老人，认真一看，原来是在追逐一张纸，风似乎有意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追逐。年轻人想：这肯定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，快乐地说：终于让它到了该去的地方了。 同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，假如我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，顺手捡起一点什么，那么，我们的校园肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花

7、。 大家也都知道环境对于我们安康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，洁净的走廊，雪白的墙壁，宽阔光明的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，正由于一些学生的一点小小的自私，几分懒散，这漂亮的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内但凡有我们学生走过的地方，都散落着同学们随便丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的漂亮校园环境。这些不文明行为与我们漂亮干净、布满和谐人文气氛的校园环境是极不相称的。作为学校的仆人，我们为何不去阻挡它，转变它呢？这漂亮的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去爱护它。 俗话

8、说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们爱护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校园。假如我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶；假如我们捡起一张纸，捡起一个塑料瓶；假如看到不文明行为，马上制止。()那么我们的.校园里就会洁净几分。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简洁的动作和良好的行为习惯。这是一件很简单的事，贵在坚持不懈，专心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报！我信任滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园肯定会在我们专心的呵护下越来越漂亮。 大家行动起来吧！爱惜校园环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来

9、，共同营造文明、干净、优雅的校园环境。我向全体师生建议“爱惜校园环境，从我做起”，盼望大家做到以下几点： 1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。 2、爱惜校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。 3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。 4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。 各位教师、同学，让我们从点滴做起，爱惜校园环境，自我约束，检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力！ 感谢大家！上善若水演讲稿六年级幻想演讲稿爱护环境演讲稿 爱惜校园环境演讲稿 篇4 大家早上好！ 我们都知道，校园环境是一个学校

10、的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，表达了学校的文化气氛。干净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化奉献自己的一份力气。同学们有的把家里平常培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购置鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培育的美丽盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌立刻焕然一新，处处生气盎然。绿色是生命的象征

11、，绿色代表了盼望。小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增加了颜色，给我们带来愉悦的心情。 与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动，掀起了创立漂亮校园的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任教师的带着下，对教室和负责的公共场所进展全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里；哪里的地板不洁净，拖把就跟到哪里；哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校园环境、创立绿色校园奉献了一份力气

12、。 在此，我代表学校向在“爱我校园，美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出奉献的教师和同学们表示诚心的感谢！ 同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回忆过去的两年，目睹学校环境的变化，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应当倍感傲慢和骄傲。特殊是伴随我们学校走过了两个多年头的教师和初三、高三级的同学，信任大家会有更深的感受。还记得08年你们到学校注册时学校的样子吗？你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗？你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗？两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，从前杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场；两年前光秃秃的校道两

13、旁的绿化带树木正在健壮成长；坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖；礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒服的草坪，成为我们同学休闲的好去处；教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。 今日，当我们走进校园，花香鸟语，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊洁净干净，心情舒服；早晨教室书声琅琅，上课学校一片宁静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，教师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些变化，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位教师，哪一位同学的功绩，而是我们全校师生靠着“自强不

14、息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。 同学们，我们简单吗？不简单！假如没有大家的敬业爱校，就不行能有宽阔光明，窗明几净的教室供我们学习；假如没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不行能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想将来；假如没有大家的无私奉献，就不行能有洁净清爽，绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。 然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊， 爱惜校园环境演讲稿 篇5 尊敬的教师们，亲爱的同学们，大家好！ 今日我演讲的题目是：爱护环境，爱惜校园。 当早晨第一缕阳光静静洒落校园时，看到洁净的地面

15、，雪白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉？当灰茫茫的天空充满着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充满着你的耳朵，楼梯上、操场边、教室里，散落着一些食品包装袋，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？当我们在楼下经过的时候，突然遭到不明飞行物的突然攻击，你又有何感想呢？ 是啊，谁不想仰视蓝天，俯看绿地，大口呼吸着新奇的空气？谁不想自己的家洁净干净、清幽而布满温馨呢？那就需要我们共同爱惜岩口中学这个漂亮的家园。 每次看到干净的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤清扫的身影，然而认真地观看，却发觉校园中也有不尽人意的地方：洁白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼，有同学喜爱用垃圾来

16、做“自由落体”的试验；食堂里，有同学总是随便的抛洒饭菜，还有一些同学，喜爱在桌椅上刻刻划划，随便涂鸦。还记得我刚进入初中，看到岩口中学树木葱郁，绿草如茵，鸟语花香，我为自己能来到岩口中学学习而倍感舒服，但是我们有个别同学对于我们的校园不加以爱惜，花草树木被随便摧残，墙壁和桌面被刻画得伤痕累累，地面处处都是随便丢弃的垃圾，甚至连空气中漂浮着一股怪味，在这样的环境里，我们又怎么能够安心开心地学习、身心又怎么能够安康地成长呢？校园是我们共同的家，假如想在家里快乐的玩耍，安心的学习，就要爱惜我们的校园，让绿色生命激发我们的学习动力。 美丽的环境，需要我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，让我们知书达礼，

17、更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，需要我们养成良好的卫生习惯。 同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱惜校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾桶；每一次清扫要仔细负责；每一张桌子让它洁净干净；每一面墙壁让它雪白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们清扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱惜。我们要用自己的实际行动爱护环境，培育绿色意识，养成良好的卫生习惯，让绿色生命激发我们喜爱生活，喜爱学习。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、干净、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心

18、灵的净土中放飞盼望！那么漂亮的校园肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 爱惜校园环境演讲稿 篇6 记得意大利诗人但丁说过这样一句话：“一个学问不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用学问去弥补。”我们今日不去争论道德和学问谁更重要，但我信任我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的学问者。 做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人肯定不是一朝一夕就能够培育出来的。我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参与学校和社区开展有意义的活动外，还必需从小事做起。比方说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮忙同学解决一道难题，

19、在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我信任，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们肯定能够成为一名有道德的好少年。 亲爱的同学们，党和政府在关怀着我们的成长，爸爸妈妈在期盼着我们成才，我们在为现代化建立而努力学习文化学问的同时，我们还要明白自己在道德建立中所肩负的重要使命。让我们从今日开头，从现在开头，从自己开头，自觉地做道德建立的宣传者、实践者和保卫者，渐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！ 爱惜校园环境演讲稿 篇7 教师

20、、同学们： 你们好!我演讲的题目是“让我们的校园更美妙”。 春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。在新世纪的第一个植树节降临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，立刻校园换新装，旧貌变新颜，大-片大-片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创立一个美丽、舒适的学习环境，为了我们能够更加安康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增加了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。 作为一名小学生我们应当做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增加一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢?假如还不能做到，那么我想至少我们也应当为爱护我们校园漂亮的环境

21、出一份力气，尽一点责任吧。 近几天，天气越来越温和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边，自然也就遭了殃。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋顺手一丢，于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。 这下我们清扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风，我们只好追着飘舞的纸袋，跟它们打游击。刚

22、刚拾洁净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿，我们包干区上就已稀稀稀稀地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。 管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢?正在赌气，突然，我们透过窗户观察已经退了休而又有中风后遗症的丁教师，他正挪动着蹒跚的双腿，颤巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，渐渐地蹲下，伸出那双实在不灵活的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物渐渐地捡起，捡起 啊!丁教师，您为我们能有一个干净、美丽、舒适的学习环境，不顾年老体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店四周捡除垃圾，我们

23、还有什么理由躲在教室里呢?那可是我们的包干区啊!我们不再赌气了，我们的眼睛潮湿了，我们抓紧奔向我们的包干区，连续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。 同学们，爱惜校园，美化环境，人人有责。当你正想顺手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你走路观察地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。假如我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园肯定会更加洁净、干净、漂亮。同学们，为了我们能有一个更美丽、更舒适的学习环境，为了我们能更加安康活泼地成长，让我们携起手来，共同制造一个美妙的校园环境。我们的校园肯定会更加美妙! 感谢大家。 爱惜校园环境演讲稿 篇8 教师们，同学们，大家好！ 今日

24、我演讲的内容是：爱惜校园环境，共享绿色校园！ 当早晨的第一缕阳光静静洒落校园时，看到那洁净的地面，雪白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空充满着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充满着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头，是啊，谁不想仰视蓝天，俯看绿地，大口呼吸新奇的空气谁不想自己的家园洁净干净、清幽而布满温馨呢那就需要我们共同爱惜党湾镇中这个我们共同的家园。 每次看到干净的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤清扫的身影，然而认真地观看，却发觉校园中也有不尽人意的地方：学校洁白的墙壁，不知是谁硬是在上面

25、加了几个脚印；教学楼上，有同学喜爱用垃圾来做“自由落体”的试验；还有一些同学，喜爱在桌椅上刻刻划划，随便涂鸦。 还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒服，但是试想一下，假如由于我们不加以爱惜而使我们的校园布满了浑浊不堪的空气，花草树木被随便摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面处处都是随便丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心开心地学习、身心又怎么能够安康地成长呢？ 同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱惜校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒；每一次清扫要仔细负责；每一张桌子让它洁净干净；每一面墙壁让它雪白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们清扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱惜。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、干净、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞盼望！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！