关于环保教育工作计划四篇.docx
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1、 关于环保教育工作计划四篇 为全面贯彻落实市委、市政府关于生态文明建立工程的总体部署, 连续在全市中小学校普及生态文明教育,进一步提高广阔师生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学学问和环境法律学问,大力推动素养教育,全面建立社会主义精神文明,特制定如下规划: 一、指导思想 仔细贯彻落实中小学环境教育专题教育大纲和市委、市政府关于生态文明建立工程的要求,将生态环境教育与学校德育工作、校园环境建立、学科教学和校本课程开发相结合,帮忙学生获得人与自然和谐相处所需要的学问、方法和力量,引导学生选择有益于爱护环境的生活方式。 二、工作目标 在全市中小学广泛开展环境爱护教育,努力提高环境教育的质量和效果
2、,中小学环境教育普及率达100;在全市中小学开展课外环境教育实践活动,培育学生观看社会、熟悉社会、适应社会的力量;深入开展第十三批省级“绿色学校”创立工作,大力开展建立资源节省型、环境友好型、低碳型校园的工作,并加强对已创成绿色学校的治理。 三、工作内容 1.全面普及环保教育。全年,在全市中小学广泛开展环境爱护教育,催促引导各级各类学校,依据实际状况,在教育教学工作中通过学科渗透、讨论性学习、班团队活动等全方位、多层面的教育途径,采纳适合中小学生身心和智能进展特点的形式开展生态文明教育,努力提高环境教育的质量和效果,中小学环境教育普及率达100%。 2.开展环保专题实践。在全市中小学开展课外环
3、境教育实践活动,培育学生观看社会、熟悉社会、适应社会的力量,各学校可利用综合实践活动、社区和家庭环保实践活动等形式,结合植树节、国际地球日、世界环境日、爱鸟周等节日,组织学生开展环保专题实践活动,各级绿色学校要开展1-2次当地环境问题的调查,并将调查写成报告,熬炼并提高学生的观看、语言表达和写作力量。 3.创立省级“绿色学校”。以科学进展观为指导,促进全市中小学“绿色学校(幼儿园)”创立活动的持续深入开展,积极开展第十三批省级“绿色学校”创立工作,强化指导,确保创立水平和示范带动作用,并做好原已确认的绿色学校的长效治理工作。今年,将根据省环保厅和省教育厅的安排,对比江苏省中、小学(幼儿园)“绿
4、色学校”评估标准对已命名的第一批至第三批省级绿色学校(幼儿园)进展复查。 4.营造良好舆论气氛。各地各校要积极协作环保部门开展“秸秆禁烧”、“无车日”等各类环保宣教活动,以促进改善校园和社区的环境质量,推动生态文明建立。各地各校要有效利用校园网、校讯通、宣传栏、黑板报等宣传阵地,普及省生态文明建立工程学问和环境爱护常识,鼓舞、号召广阔师生以仆人翁的姿势积极支持、参加环境爱护事业和生态文明建立工作,为生态文明建立工程营造良好的社会舆论气氛。 四、工作要求 1统一思想,提高熟悉。各地各校要充分熟悉我省开展生态文明建立工程的重要意义,切实加强组织领导,明确专人牵头负责,落实工作职责任务。对于上述工作
5、内容,各地各校要制定详细的实施方案,逐项进展落实。 2.细心组织,力求实效。各地各校要结合实际,围绕市教育局的总体部署,充分发动广阔师生,仔细组织、细心筹划、充分预备,确保工作取得成效。环保教育活动形式要多样,内容要丰富,操作要便捷,效果要实在,切忌走过场、搞形式。 3.严格标准,积极申报。各县(市、区)教育行政主管部门要积极组织好申报工作,全部申报省级“绿色学校”的学校,由各县(市、区)教育局统一组织申报。各县(市、区)教育行政主管部门要对比江苏省“绿色学校”考核评估标准,对所辖区内申报学校详细状况进展排查,如发觉问题要准时提出整改意见,并催促相关学校进展整改,促使其到达申报要求。 环保教育
6、工作规划 篇2 为全面贯彻落实国家环境爱护总局和教育部关于不断推动“绿色环保学校”活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学学问和环境法律学问,大力推动素养教育和社会主义精神文明建立,学校特拟订“绿色环保学校”工作规划。 一、指导思想: 以全国环境宣传教育行动纲要和面对21世纪教育振兴行动规划为指导,以“绿色环保学校”为载体,推动青少年的素养教育和精神文明建立。 二、奋斗目标: (一)创立绿色环保学校活动标准化、制度化 建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。 培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的教师队伍。 全面发动,充分参加活动,力求活动详细化,务实化。 (二
7、)教育工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。 (三)创立活动多样化 以活动为手段,促进学生环保意识的进展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色环保学校”活动。 三、总体要求: 把“绿色环保学校”作为学校素养教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培育学生良好的环保习惯;标准学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节省资源等。 四、主要措施: (一)加强领导机构 1组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并详细分管环保工作。明确分工,强化责任,优
8、化措施,校长亲自抓,德育处、教务处和总务处严密协作,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。 2强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。 3完善监视、检查机制,坚持记录,定期总结,按规划逐步开展教育活动。 4定期召开专题会议,推动校环保工作。 (二)完善环保队伍建立 1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增加教师环保意识,充分发挥教师主导作用。 2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识进展,使环保教育成为全社会的共同责任。 3、发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识进展,同时聘请专业人员指导环保教育工作,
9、切实落实工作。 (三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建立 1、绿化校园。整体规划校园建立,规划在校内加植各类树木,并对学校的花草树木布局进展调整,使植物群落布局合理,校园绿化掩盖率到达60以上。 2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保气氛。 3、净化校园。连续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建立,做到校园净化,课室干净,宿舍卫生,厕所清洁卫生符合标准。 4、加强学校环保硬件建立。 (四)多层面、全方位,开展环保教育活动。 1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动
10、中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题制造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组规划,要有措施,有总结,培育学生自觉的环保意识和行为。 2、大力开展宣传,促进全社会环保意识进展。设立宣传栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、播送、图书室、电教多媒体设备介绍、宣传环保学问,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。 3、发动学生,组织“绿色卫队”,自编节目走上街头宣传环保学问,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。 4、结合学生实际,开展有针对性的环保教育实
11、践活动并组织学生积极参与环保调研和环保实践活动。各部门要结合学生实际,开展教育活动。 (五)做好环保教育工作总结,注意实效和档案治理 1、加强环保教育工作总结沟通。开拓“绿色教育”专栏,宣传各级政府关于环境教育的方针政策,介绍沟通学校和各部门创立“绿色环保学校”的工作状况和阅历。 2、做好环保档案的整理工作,学校档案室和各部门要加强档案治理,对有关环境教育的文件、规划、总结、论文、书刊等资料要妥当治理。 总之,通过营造绿色校园,开展绿色活动,使全校师生员工树立绿色理念,提高绿色教育水平;让学生切实把握各科教材中有关环境爱护的内容;师生环境意识较高并积极参加面对社会的环境监视和宣传教育活动;校园
12、清洁美丽,争创一个文明安康,清爽宜人,绿意融融的“绿色环保学校”。 环保教育工作规划 篇3 小班学期,我们小班开展了“加强幼儿环境爱护意识”的教育教学活动,在实施的过程中,我们考虑到幼儿的年龄特点和阅历、需要,制定了环保教育规划和活动的内容。通过各种丰富多彩的活动,孩子们开头学会关注自己身边的环境,把握了很多初浅的环保学问,初步养成了良好的环保行为和环保的情感态度。他们对水是怎么被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公园里的花能摘吗?等问题和现象都有了根本正确的答复和熟悉。而对应当怎样保持空气的清爽?如何爱护野生动物等问题的熟悉还存在肯定的差距。 本学期,我们将连续依据幼儿的实际状况,并结合
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- 关于 环保 教育工作 计划
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