2023年—2023学年度第一学期校本教研计划.docx

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1、2023年2023学年度第一学期校本教研计划 第一篇：20232023学年度第一学期校本教研支配 20232023学年度第一学期校本教研支配 老师：* 一、指导思想 作为新时代的老师，坚持政治学习，了解国家的政策方针，进展形势，教化教学改革和进展的新思路。作为一名合格的老师必需结合学校自身进展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。必需进行职业道德学习，并结合外出学习，向名师请教，到名校求方，进行学问更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应实力。 二、基本状况 本人2023年参加工作，在老师岗位上工作了十年，曾系统的学习了专业学问和教化教学相关学问。为了更好地服务教学

2、工作，还需接着努力。在日常生活中，本人擅长学习，能珍惜各种学习机会，今后要更加认真学习，主动实践。 三、内容及目标 一进修内容 1、为了提高自己的教化教学实力利用课余时间认真学习老师职业道德规范，加强自身师德师风的修养，形成高尚的人格。 2、坚持学习教化学、心理学已备在今后的教学工作中更好的驾驭学生心理，加强自身素养的提高。 3、认真学习邱学华与尝试教化人生、崔其升与杜郎口在以后的教学过程当中利用先进的教学方法使自己在教学中更上一层楼。 二目标 1、要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。 2、更新教化观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科学问，同时

3、不断拓宽自己的学问视野，增加自身的学问含量。 3、在专业上，平常加强校内外听课，虚心与本校同学科老师沟通上课心得，取长补短，汲取别人的先进阅历，提高自身的业务水平。 四、方法措施 一了解老师个人学习的制度。 二多听教学水平较高的老师上公开课，通过集体备课、沟通学习等形式，提高老师的业务水平。 三认真学习新课程标准中的改革与要求。 四大胆尝试、创新，使小学音乐教学有新的突破。 五强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。 六加强自身素养的提高，读教化理论书籍、写读书笔记、完成自己应当写的教化教学论文。 五、周次支配 *学校20232023学年第一学期 周活动

4、支配表 周次 时间 工作内容 完成状况 备注 8.21-8.26 开学准备 8.27-9.2 学习新课标 9.3-9.9 学习新课标 9.10-9.16 学习老师职业道德规范 9.17-9.23 学习老师职业道德规范 9.24-9.30 学习老师职业道德规范 10.1-10.7 放假 10.8-10.14 学习教化学 10.15-10.21 学习教化学 10.22-10.28 学习邱学华与尝试教化人生 10.29-11.4 学习邱学华与尝试教化人生 11.5-11.11 学习邱学华与尝试教化人生 11.12-11.18 学习心理学 11.19-11.25 学习心理学 11.26-12.2 学习

5、永年教化 12.3-12.10 学习永年教化 12.11-12.16 学习崔其升与杜郎口 12.17-12.23 学习崔其升与杜郎口 12.24-12.30 学习崔其升与杜郎口 12.31-1.6 学习河北教研 1.7-1.13 学习河北教研 1.14-1.20 学习河北教化 1.21-1.27 期末考试 2023/8月 其次篇：20232023学第一学期校本教研支配 20232023学第一学期校本教研支配 老师：* 一、指导思想 作为新时代的老师，坚持政治学习，了解国家的政策方针，进展形势，教化教学改革和进展的新思路，20232023学第一学期校本教研支配。作为一名合格的老师必需结合学校自身

6、进展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。必需进行职业道德学习，并结合外出学习，向名师请教，到名校求方，进行学问更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应实力。 二、基本状况 本人2023年参加工作，在老师岗位上工作了十年，曾系统的学习了专业学问和教化教学相关学问。为了更好地服务教学工作，还需接着努力。在日常生活中，本人擅长学习，能珍惜各种学习机会，今后要更加认真学习，主动实践。 三、内容及目标 一进修内容 1、为了提高自己的教化教学实力利用课余时间认真学习老师职业道德规范，加强自身师德师风的修养，形成高尚的人格。 2、坚持学习教化学、心理学已备在今后的教学工作中更好

7、的驾驭学生心理，加强自身素养的提高。 3、认真学习邱学华与尝试教化人生、崔其升与杜郎口在以后的教学过程当中利用先进的教学方法使自己在教学中更上一层楼。 二目标 1、要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。 2、更新教化观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，工作支配20232023学第一学期校本教研支配。不光认真钻研本学科学问，同时不断拓宽自己的学问视野，增加自身的学问含量。 3、在专业上，平常加强校内外听课，虚心与本校同学科老师沟通上课心得，取长补短，汲取别人的先进阅历，提高自身的业务水平。 四、方法措施 一了解老师个人学习的制度。 二多听教学水平较高的老师上公开课，

8、通过集体备课、沟通学习等形式，提高老师的业务水平。 三认真学习新课程标准中的改革与要求。 四大胆尝试、创新，使小学音乐教学有新的突破。 五强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。 六加强自身素养的提高，读教化理论书籍、写读书笔记、完成自己应当写的教化教学论文。 五、周次支配 *学校20232023学年第一学期 周活动支配表 周次 时间 工作内容 完成状况 备注 8.21-8.26 开学准备 8.27-9.2 学习新课标 9.3-9.9 学习新课标 9.10-9.16 学习老师职业道德规范 9.17-9.23 学习老师职业道德规范 9.24-9.30 学习

9、老师职业道德规范 10.1-10.7 放假 10.8-10.14 学习教化学 10.15-10.21 学习教化学 10.22-10.28 学习邱学华与尝试教化人生 10.29-11.4 学习邱学华与尝试教化人生 11.5-11.11 学习邱学华与尝试教化人生 11.12-11.18 学习心理学 11.19-11.25 学习心理学 11.26-12.2 学习永年教化 12.3-12.10 学习永年教化 12.11-12.16 学习崔其升与杜郎口 12.17-12.23 学习崔其升与杜郎口 12.24-12.30 学习崔其升与杜郎口 12.31-1.6 学习河北教研 1.7-1.13 学习河北教研

10、 1.14-1.20 学习河北教化 1.21-1.27 期末考试 2023/8月 20232023学第一学期校本教研支配 第三篇：2023-14第一学期校本教研支配 20232023学年第一学期 校本教研工作支配 一、指导思想： 以提高老师业务水平为目的，以促进学生进展为宗旨，以全面提高教学质量为抓手，向高效课堂迈进，形成切合校情的教学特色。 二、工作目标： 1、以教研促教学，煅造一支业务精良的老师队伍。 2、开展教学模式的应用探讨，进一步提高课堂的教学效率。 3、形成校、组、个人三位一体的教研网络，使教研活动常态化、系统化。 4、充分发挥教研的作用，实现从实效课堂向高效课堂的迈进。 5、形成

11、完善的教研制度，以研促教，以评促改，实现教研活动的规范管理。 三、具体措施 1、建立校本教研领导小组，明确分工，各负其责，落实责任。 2、充分发挥教研组长的帮带作用，关心青年老师从学问结构到重点把握，乃至课堂结构设计、信息技术运用等方面加以指导，从备好、讲好、评好一节课入手，促提升、促进展，使青年老师尽快成长起来，尽快成为教学骨 3、在教研活动中为老师搭建展示的平台，为老师供应展示个人实力的舞台。本学期的教研活动中，每位老师都要细心准备一节表达最高水平的课，授课中必需表达出新课程理念，以信息技术手段激发 爱好、面对全体，表达精讲多练的思想，从常态课入手，提高课堂的实效性，尽快变更个别老师课堂教

12、学结构松散、效率低下的弊病。 4、加强对教研工作的监控、检查、指导、反馈和考核工作，确保教研工作落到实处，收到实效。学校要求老师每上完一节课后都要有教学反思，年终上交一篇自己认为最好的教学反思。 5、抓好毕业班学科教研。 附：校本教研工作支配 九月份： 1、完善制度，制定支配。 2、写一期教学反思、案例分析、教化叙事 3、观看优秀老师教学光碟 十月份： 1成立老师学习组织。通过上网学习、集中学习、讲座、探讨等形式组织新教材学习和课标学习。 2、各组要确实抓好一次展示课，展示骨干老师吃透教材，运用课标理论的先进性带头作用 3、教学研讨课活动。 4、实施过程检查，杜绝制定支配敷衍、行事过程随便、资

13、料收集丢三落四等行为，按支配实施。 十一月份 1、开展备课要接受众长、上课要表达综合水平、评课要引经据典、感悟要深刻、记载要完全探讨、沟通、展示活动。 2、进行论文沟通、案例分析、优秀教案沟通活动 十二月份： 抽查部分老师备课。 2023年 一月份 1、组织复习、考试 2、期末考试 2023年9月 第四篇：+2023-2023学年第一学期校本教研支配 +2023-2023学年第一学期校本教研工作支配 本学期，在上级部门的正确领导下，我校教研室将认真履行本科室的职责，以教研组为基本实施单位，以课堂有效教学探讨为重点内容，以教学案例探讨为主要形式，进一步发挥我校骨干老师的专业引领作用，充分利用团队

14、合作的力气，切实开展校本教研活动，主动学习新课程理念和先进的教化教学理论学问，在学中探究，在研中求真，以教研促教学，进一步营造教研气氛，为实现全面提高教学质量、促进学生进展和提升老师专业水平的总体目标而不懈努力。 一、开学初，认真探讨并制定校本教研支配，完成全校老师的新课标理论学问试卷的命题及测试工作；完成校本课程的完善和审定工作；完成新一轮小课题的开题评审工作；催促各教研组认真探讨并制定出适合本组实际状况的教研组支配，明确今后的努力方向和奋斗目标。 二、严格依据上级教化部门的要求，认真落实校本教研“八个一，即：1.每学期读一本教化理论专著每月至少写一篇读书笔记和读后感；2.做一场读书报告或一

15、次读书演讲有报告或演讲材料；3.提交一篇教学反思；4.撰写一份教学案例；5.上一堂公开课要有教案、说课稿、评课记录或观摩课中层以上领导、教研组长、学科带头人；6.参与一项课题探讨；7.撰写一篇教化教学探商量文；8.命制一份期末试卷。 三、充分利用各种渠道扎实开展校本培训和自我培训工作。八月中旬利用开学第一周的时间扎实开展校本培训，请德育处副主任高庆亮老师做赴常州市戚墅堰区各校考察学习心得报告，请我校国家级书法课题具体实施年级组组长成运平做怎样利用年级合力开展课题探讨校本课题探讨策略共享专题讲座；请2023届高三优秀年级组长孙芳春老师做加强沟通沟通，提高团队合作力年级组管理工作阅历汇报讲座；请恰

16、米扎老师做赴天津参加心理健康教化学习心得报告；请参加暑期国培支配学习的各位老师作专题讲座。接着认真开展“青年老师成长营校本培训活动，请我校教务、教研负责人及优秀班主任、专任老师分别就 “怎样进行教学设计“如何加强班级管理“ 怎样写好钢笔字“ 如何绘制简笔画等主题进行讲座；接着深化开展“蓝青工程及“双语蓝青工程的学习培训工作；充分利用哈尔滨对口支援供应的教化救济优势，请哈尔滨派来的优秀老师为我校宽阔老师举办专家讲座，就中学新课改正程中如何解决教化教学中存在的实际问题等方面的内容进行专业培训；“请进来，走出去，请+乃至内地教化教学专家来我校作教化教学专题讲座；根据我校实际状况，有支配、有步骤地选派

17、部分老师外出学习，到地区+乃至内地进行听课沟通活动，这些老师短期培训结束回校后，再对本校老师进行 1二次培训；充分利用远程教化资源中的“课程资源、学习指导、老师进展、专题教化等栏目，组织老师上网学习要求每月至少集中学习一次并填好+老师远程资源运用登记表刚好上交；催促各教研组认真做好组内培训，激励老师充分利用学校为之免费订阅的教化教学杂志进行自我培训，自主阅读、刚好反思，结合自己的教化教学实际，主动吸纳先进的教化教学理念和方法为我所用，营造浓郁的教化教学理论学习气氛，使老师在学习中更新观念，自觉反思，夯实积累，不断成长。接着以“创建书香校内活动为契机，在各教研组、年级组大力开展读书活动，利用每次

18、教职工大会前特别钟、教研组活动前特别钟、中层领导每周行政例会前特别钟的时间请老师依次谈读书感受或讲教化故事、案例，扎实开展多级业务培训，营造浓郁的教化教学理论学习气氛，使老师在学习中更新观念，自觉反思，夯实积累，不断成长。 四、立足于课堂教学实际，以提高常态课教学质量为具体目标，狠抓有效课堂、有效练习。各教研组以课例为载体，依据“上课听课说课研讨反思和评价再实践的程序，认真开展公开课研讨和集体备课活动，接着运用导学案模式持续开展行动探讨，在同伴互助和执教者行为自省的深刻反思及认真实践中不断提高教化教学水平。十月份第三、四周与教务处联合，分文理科先后开展“关注学生成长，打造高效课堂初、中学新课程

19、课堂教学督导研讨周暨“有效课堂教学成果展示活动，在学习、比较、研讨和归纳的过程中主动探究适合本校学生实际的教化教学方法。 五、认真做好蓝青工程的实施工作。充分发挥我校骨干老师、学科带头人、教学能手的专业引领作用，利用师徒结对、同伴互助和自我反思的方式关心青年老师快速成长，尽快胜任教化教学工作具体要求见+20232023学年“蓝青工作支配。 针对近两年来双语学生汉语基础薄弱这一现实状况，催促各教研组加大汉语教学研讨沟通力度，利用民汉合校的优势，主动开展校本培训，实行资源共享，促进双语教化健康进展。进一步加大对双语型老师的专业成长培训和检查力度，接着认真开展“双语蓝青工程，在初中七、八年级民汉同学

20、科语文、数学老师之间开展互帮互学的同课异构课研讨沟通活动。各组老师必需严格依据我校双语蓝青工程的相关要求认真开展听课沟通活动，结对的师徒民语言理科老师每周至少听1节课，汉语言老师每两周至少听对方1节课并刚好上交青河县中学双语蓝青工程听课记录。学期末学校将对教学业绩考核合格、教学质量有所提高的结对师徒进行嘉奖，激励老师互帮互助，共同成长。 六、切实加强老师基本功训练。各教研组催促老师认真开展一般话、三笔字钢笔、粉笔、毛笔训练，自主学习制作课件。老师每月坚持练字，不得少于一篇。每月抽教研组现场完成两笔字训练并由校领导组成的评委团现场打分，作为老师基本功考核的根据，纳入老师量化考核中。催促老师自觉夯

21、实基本功。 七、会同教务处扎实开展每月的教化教学研讨活动，每月公开教研活动的主题如下： 八月：校本培训： 1+ 主讲人：+； 2+=报告 主讲人：+ 3怎样利用年级合力开展课题探讨校本课题探讨策略共享 主讲人：+ 4加强沟通沟通，提高团队合作力年级组管理工作阅历汇报 主讲：+； 5暑期国培支配学习心得汇报 主讲人：+ 九月： 1.“青年老师成长营校本培训 十二: 怎样进行教学设计+ 2邀请+讲学团教化教学专家来我校做教化专题讲座，并与我校中学老师开展“同课异构教学研讨沟通活动。 十月： 1.“青年老师成长营校本培训 十三:如何加强班级管理+ 2.“关注学生成长，打造高效课堂初、中学新课程课堂教

22、学督导研讨周暨“有效课堂教学成果展示活动文理分科、分周进行，负责部门：教务处、教研室。 十一月： 1.“青年老师成长营校本培训 十四十五： 怎样写好钢笔字+如何绘制简笔画+ 2开展新进老师过关课汇报活动，由本学年我校新引进的青年老师各上一节公开课，各教研组开展观课议课研讨沟通活动，利用“专业引领同伴互助自我反思的合力关心青年老师健康成长，以便更快地胜任教化教学工作。 十二月：教化教学论文评优活动教研室。 由各教研组分别选出3名老师参加全校的现场命题论文竞赛活动，学校将为 优胜者颁发荣誉证书和奖品，教研室将优秀论文结集成册。 八、认真做好平常的成果抽测及试卷分析工作。本学期将对全校老师教学质量统

23、一抽测三次，各教研组长催促备课组长认真探讨并命制好三份月考试卷，每次抽考及中学月考后，年级组长要刚好召开学情、教情分析会，催促老师刚好做好试卷分析和学生成果分析，认真查找教化教学中存在的问题及产生问题的缘由，提出提高教学质量的具体方法和对策，每次会后刚好将相关资料交教研室存档。12月5日，每位老师在认真探讨新课标及教材的基础上命制一份学科期末试卷，要求符合新课标要求及学生实际，难度适中，题量适度，卷面设置规范，年级组长收齐后交教研室，充溢本校的期末复习试题库。 九、认真组织好各级各类学科竞赛活动，在活动中培育和进展学生的特长。 十、学期末认真做好“八个一的材料收集工作，做好优秀反思和优秀教化教

24、学案例、论文的选稿工作，做好期末考试后的试卷分析和学生成果分析工作，认真反思，刚好总结，为下学期更好地开展教化教学工作打好基础。 十一、办两期青河县中学教研校刊双月刊，刚好刊登我校教研活动信息、校本培训材料及老师的读书心得、教化教学反思、教学案例等，为全校老师供应一个沟通学习和展示才华的平台。 十二、认真履行监督职责，至少召开三次年级组长、教研组长例会。先由年级组长、教研组长汇报各组在该月的工作开展状况、存在的问题或困难以及下一阶段工作思路；再由教研室向各组反馈在检查催促过程中觉察的问题，并对下阶段工作提出具体要求。觉察问题刚好解决，催促各教研组扎实、细致地做好组内教研活动。把“如何打造高效课

25、堂作为老师教学和教研的努力方向。 另附：每月活动支配表。 + 2023年8月23日 第五篇：2023第一学期校本教研活动支配 2023第一学期校本教研活动支配 一、指导思想： 教研要立足教学实际，要以在教化教学中的突出问题为切入点，集学习、实践、探讨于一体，各教研组要通过多种形式的教研活动，同心同德，解决教学工作中的实际问题，优选先进的教学模式、教学理论去指导教学实践，并总结阅历，觉察规律。各学科老师要将日常的教学工作、教学探讨融为一体，逐步形成在探讨状态下进行的教学实践性活动；要通过参与校本教研，提升自我反思的意识和实力，提升自己的专业素养，改良自身的教学行为，以培育学生的创新意识和实践实力

26、为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教化教学质量。 二、基本原则： 1、实践性：本着实践相识再实践再相识的原则，将探讨贯穿于教学始终，坚持在学习中探讨，在探讨中实践，在实践中领悟，在领悟中升华。 2、全员性：全部任课老师是实践的主体，每位老师都要主动参与教研。 3、互动性：通过互相听课营造同等研讨的平台，构建互动的探讨方式，在思维碰撞中形成共识。 三、实施要求： 1、严格执行课程支配，坚持按课程表上课，做到不挤、不占课时。上课时不准随便离开课堂，随便拖课，随便换课，形成规范的课程管理制度。 2、各学科老师要立足基础，把好基础关，提高教学质量。不放弃每一个学困生，要以良好的心态接纳他们，给他们

27、以更多的关切和疼惜，激发学生学习爱好，树立自信念。 3、教案中要突出老师的教和学生的学，力求表达学生的主体性。加强对课堂教学行为的反思，刚好把教学中点点滴滴的感受写下来。重视复备，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和复备教案，提高备课质量和教学效率。 4、接着加强新课标的深化学习，开展有效的课堂教学探讨。 5、各教研组要认真开展组内公开课活动。任课老师要按学校要求听课，每人每学期不少于10节，期末上交听课记录本。 6、按时进行教研活动，主动开展集体备课，由组长按支配组织教研、备课，做好活动记录。期末每人上交一篇教学设计，一篇教学论文。 7、各任课老师要认真制定期末复习支配，

28、对复习中可能出现的问题做细致探讨，找到解决方法。通过复习查缺补漏，到达稳固提高的目的。认真做好阅卷和试卷分析工作，遇到问题刚好上报教育处。 8、全部老师要主动参加市、区、学校组织的各种培训、进修。定期观看课例并沟通探讨，把好的方法运用到自己的教学实践中去。 四、实施步骤： 九月份： 1、认真学习课标制定各项支配。 2、召开教研工作会，明确本学期教研工作重点。 3、镇四年级语文、数学课堂教学展示活动。 十月份： 1、学习小学生课堂教学评价方案。 2、教研组长会议。 3、镇老师课堂教学设计竞赛。 4、镇语文、数学课堂教学展示活动。 十一月份： 1、教研组公开课起先，检查实施新评价方案的操作状况。 2、镇五年级语文、数学课堂教学展示活动。 3、校本课程座谈会。 4、教研组长会议。 5、镇科学课堂教学展示活动。 十二月、一月份： 1、骨干老师汇报课，上交学习总结。 2、教学工作反思沟通会。 3、做好期末迎考工作。 4、期末考试、试卷分析。 5、教学工作总结。 6、撰写阅历论文、教学反思、案例。头陀镇中心小学 2023年9月