2023年乐观与悲观演讲稿（五篇范文）.docx

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1、2023年乐观与悲观演讲稿（五篇范文） 第一篇：乐观与悲观演讲稿 乐观与悲观演讲稿 初三3班 郭蔚霖 中山高校附属中学 老师们、同学们，大家好！ 我是初三3班的郭蔚霖，今日我讲话的题目是：乐观与悲观。 今日我在这里大谈这两个“观，大多是由感而发，也是对为人处世解决问题的个人的一些见解与思索。 在我的价值追求中，悲观和乐观是处在相同地位的，并没有孰优孰劣之分。我认为，乐观与豁达开朗不完全相同，并不纯粹指微笑面对生活的那种秉性或是乐观主义。我定义中的乐观就是：我信任自己再大的困难都可以克服，再多的问题都可以完备解决，再恼人的境况都可以熬过。以跑步为例，尽管我目前仍有很大差距，但我自信勤奋练习能够使

2、我拥有超过博尔特的速度。有时，我就是有偏向虎山行的意气。 同样，悲观也非为平常的悲观。它和心情懊丧、愁闷郁闷不太关联。它是一种合理正常被误会的心情，是一种庸人自扰式的有备无患，以及谨慎勉励勤能补拙的精神。这样的意念想法不仅不会使人消沉，还有助于推动个人，能够催促自己尽力做好事情。举中考为例，假如我感觉自己没有考到750的实力，悲观不能仅止于此，还应当有续文：既然我没有这个实力，何不发奋努力尽量向这个目标靠拢呢？ 但我也声明，乐观乐观都不能是盲目的。若是一个同学不仅基础弱，而且还不努力，但硬是给自己定中考总分810的目标，且坚信目标会达成，那么恕我直言，这并不明智。假设成果多次名列年级前茅的同学

3、成天担忧到时考场发挥失常而处阴郁状态，这也不是一个正常的心理素养。 乐观通常表达于外，悲观更多的是内在。别人表扬我的特长优点，喊我学霸之时，我欣然接受，这应当是乐观的表现。倘如是冷漠地一言不发，并且怀疑别人的赞扬，那就是太悲观了，也太对人不友好了。 我们应当追求乐观与悲观的结合。既要在平常生活中表现应有的自信之气，也要保持一些忧患意识。不要趾高气扬，也不要自暴自弃。要对自己进行理性地评估。以我之见，妥当处理好乐观与悲观的关系对我们的生活学习有许多主动作用，能够促使我们不断觉察自己存在的诸多缺乏。怀着悲观的心境，慎重看待问题，再伴有乐观的意绪，发挥特长，增长克服问题的信念，最终定会妥当处理并解决

4、好一切问题。 我的讲话到此，感谢大家。 其次篇：乐观与悲观 演讲稿 像向日葵一样活着 我觉得人，必需要像向日葵一样活着。在黑夜里等待，狂风暴雨里等待，就算只出现了一点点阳光，却也想努力朝着那些光生长。 有一天，一位记者问大文豪萧伯纳先生关于乐观和悲观的看法，萧伯纳先生说：就好比半杯酒，乐观的人看到就会说：太好了，还有半杯；而悲观者会说：糟糕！只剩下半杯了。这就是区分。 信任大家从这个小故事里已经明白了乐观与悲观的区分。悲观者看到的恒久是灰暗的一面，即使他到了春天的花园，看到的也是冬季的枯树残枝；而乐观者看到的却是万紫千红，自然，他的眼里，处处都是春天。 有这么一个故事：两个年轻人到一家公司面试

5、，面试官问：“你觉得原来的公司怎样第一个年轻人说：糟透了，同事们勾心斗角，勾心斗角，整个公司的死气沉沉。其次个年轻人说：那儿的同事待人热忱上司关切下属，公司气氛和谐，要不是不能发挥我的特长，我不想离开那。后来其次个年轻人被录用了。乐观者就像向日葵一样活着，无论黑夜多长，无论乌云多浓密，他们总信任有一道光会穿透天空，他们始终信任阳光会洒满一地。 作为高校生更应当有向日葵那样面对阳光的精神，要微笑面对生活，微笑面对生活，首先，我们应当缓解悲观心情，可以通过这几点来缓解悲观的心情： 一、理解法，对人对事，要换位思索，理解他人，多了宽容少了误会，心中的阴霾自然就会消散。二是转移法，可以把留意力放到其他

6、的事情上，做些自己宠爱做的事，有的人宠爱书法，就可以练练书法，有的人宠爱跳舞，就可以去狂欢一下。 第三篇：乐观与悲观读后感 乐观与悲观读后感 人与人的人生观都是不一样的，而对待每一件事的看法与看法也是不一样。 假犹如时有两个从监狱往外看，一个人会看到烂泥，然后长叹一声：“唉，我呀，也不是何时才能出去，就算是出去了，又能做些什么呢？还不如在这墙大院里孤独终生，等待着死去！而另一个人则会怀着对将来的憧憬，仰视青天空中闪着的星星，略有所感的说：“等到过几年我出去了，确定会踏踏实实走正道，再也不会想那些歪门斜道了，也争取在城里挣点钱，然后回家好好的照看老婆孩子他们所留心的事物与说出的话不同，主要是他们

7、的人生观不同，而他们以后所走的路当然也会截然相反。 “生活是奇妙的，虽然也不免有些难受和苦痛，但这些都是生活的本色，我们要勇敢而乐观的面对它。是啊生活恒久是奇妙的，每个人不应当在小小的困难中放弃，甚至一蹶不振，更不应当用消极的心去看待事物的，我们反而要把每一次的挫折与磨难，当作对人生的一种考验，而这种考验，是为让我们变得更强壮，更坚韧，更具有挑战。其实我们对待每一件事情，就算是有些令人哀痛的，苦痛的，我们只要把他们往好处想，比方老师今日指责了我，本身心里很不快乐，可再细致想想，老师是因为重视我，在乎我，才会时时提示我所犯下的错。而这样想，心里会舒适的很多。 尼采曾说：“受苦的人，没有悲观的权力

8、。正是。就如在地震时，没有喊晕的权力，失火的时间没有怕的权力；战场上没有怕死的权力一样。只有不喊晕的人才能逃离危楼，只有不怕熏的人才能逃离火海；只有不怕死的战士才能取得胜利；也只有受苦而不悲观的人才能克服困难，脱离逆境。 如今就来说说那些看破红尘，远离世俗的出家人吧！他们人人满口大道理，什么“我已经看破红尘“空即是色，色即是空反正感觉他们像是那看破世间万物的大师。其实他们只是想躲避罢了，他们在事业或者感情上受到了打击，就只想用这些胡编乱造的话语掩盖自己，让自己释怀，而他们的那颗世俗的心，真的不在跳动了吗？那纯真无瑕的少年梦不再幻想了吗？不，不 是的，其实真正脆弱的人是他们，真正悲观的也是他们了

9、，正因为他们不能用一个乐观的心态去面对问题，解决问题，才只能选择躲避。 乐观与悲观，可能就在你一念之间，它们二者，可能会引领你走上不同的道路，有着不同的人生。 第四篇：乐观与悲观读后感 人与人的人生观都是不一样的，而对待每一件事的看法与看法也是不一样。 假犹如时有两个从监狱往外看，一个人会看到烂泥，然后长叹一声：“唉，我呀，也不是何时才能出去，就算是出去了，又能做些什么呢？还不如在这墙大院里孤独终生，等待着死去！而另一个人则会怀着对将来的憧憬，仰视青天空中闪着的星星，略有所感的说：“等到过几年我出去了，确定会踏踏实实走正道，再也不会想那些歪门斜道了，也争取在城里挣点钱，然后回家好好的照看老婆孩

10、子他们所留心的事物与说出的话不同，主要是他们的人生观不同，而他们以后所走的路当然也会截然相反。 “生活是奇妙的，虽然也不免有些难受和苦痛，但这些都是生活的本色，我们要勇敢而乐观的面对它。是啊生活恒久是奇妙的，每个人不应当在小小的困难中放弃，甚至一蹶不振，更不应当用消极的心去看待事物的，我们反而要把每一次的挫折与磨难，当作对人生的一种考验，而这种考验，是为让我们变得更强壮，更坚韧，更具有挑战。其实我们对待每一件事情，就算是有些令人哀痛的，苦痛的，我们只要把他们往好处想，比方老师今日指责了我，本身心里很不快乐，可再细致想想，老师是因为重视我，在乎我，才会时时提示我所犯下的错。而这样想，心里会舒适的

11、很多。 尼采曾说：“受苦的人，没有悲观的权力。正是。就如在地震时，没有喊晕的权力，失火的时间没有怕的权力；战场上没有怕死的权力一样。只有不喊晕的人才能逃离危楼，只有不怕熏的人才能逃离火海；只有不怕死的战士才能取得胜利；也只有受苦而不悲观的人才能克服困难，脱离逆境。 如今就来说说那些看破红尘，远离世俗的出家人吧！他们人人满口大道理，什么“我已经看破红尘“空即是色，色即是空反正感觉他们像是那看破世间万物的大师。其实他们只是想躲避罢了，他们在事业或者感情上受到了打击，就只想用这些胡编乱造的话语掩盖自己，让自己释怀，而他们的那颗世俗的心，真的不在跳动了吗？那纯真无瑕的少年梦不再幻想了吗？不，不是的，其

12、实真正脆弱的人是他们，真正悲观的也是他们了，正因为他们不能用一个乐观的心态去面对问题，解决问题，才只能选择躲避。 乐观与悲观，可能就在你一念之间，它们二者，可能会引领你走上不同的道路，有着不同的人生。 第五篇：七年级作文乐观与悲观 乐观与悲观 在一户人家里有两个孩子，圣诞节到了，父亲送给哥哥许多秀丽的玩具，而给弟弟的却是马粪；让人意想不到的是，得到玩具的哥哥愁眉苦脸地说；“这些玩具迟早会坏的。弟弟则特别兴奋地说：“既然有马粪，旁边确定有一匹秀丽的小马，快带我去看它！ 这是两种截然相反的看法，得到玩具的哥哥特殊悲观，得到马粪的弟弟特殊乐观。生活中，许多人常常很悲观，认为生活很苦痛。其实我们可以学会乐观，可以把自己同比自己更苦痛的人相比较，就会感到快乐。假如拿自己的地位跟联合国秘书长相比，拿自己的收入跟世界首富相比，拿自己的容貌跟西施相比，这世界上全部的人都会痛不欲生。 让自己变得乐观，还可以放大自己的优点：一位年轻人找到父亲的挚友，盼望他关心自己找一份工作。父亲的挚友觉察他什么也不会做，临走时年轻人留下了自己的电话号码和住址，父亲的挚友觉察他的字写得很好，让他放大自己的优点，后来，年轻人成为家喻户晓的书法家。 放大自己的优点，让快乐相随，让自己从悲观变成乐观，生活就会变得多姿多彩！