2023年402班每周一星演讲稿(四下).docx
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1、2023年402班每周一星演讲稿(四下) 第一篇:402班每周一星演讲稿(四下) 学艺术,展风采 402班 梁晨 敬重的老师、尊敬的同学们: 大家早上好!我是402班的梁晨,今日我演讲的主题是学艺术,展风采。夏天的校内里,每一刻都唱着动人的乐章,处处都漂浮着欢乐的歌声,处处都洋溢着蓬勃的朝气,处处散发着艺术的芳香。在生命的旅途中,假如有一些爱好爱好,有一门自己宠爱的特长,既可以放松自己陶冶情操,又可以让智力得到开发,学问得以丰富,眼界得到开阔,生活充溢热忱。 世界上许多做出杰出奉献的伟人,都有自己的爱好爱好。深厚的爱好,可以使达尔文把甲虫放进嘴里;可以使魏格纳一生中四次去格陵兰探险;使达芬奇不
2、顾教会的反对连续解剖许多尸体爱因斯坦四五岁时,就对指南针产生了爱好,他长时间摆布它,心想那小针为什么总是指着同一方向。他还能一次又一次不厌其烦地搭积木,直到把又高又尖的“钟楼搭好为止。正是这种浓烈的爱好和伴之而来的思索、追求,使他成为近代宏大的科学家。 同学们,我们的生活犹如七彩阳光,让我们一起走进这彩色的诗篇。愿你们用琴弦拨动金色的弦律,歌颂奇妙的年华,用歌喉放飞绿色的颂歌,抒发心中的情怀,用画笔绽开蓝色的遐想,描绘奇妙的梦幻,用舞姿摇摆多彩的衣裙,赞美火红的年头。让爱好带给我们快乐,让艺术特长陶冶我们每一个人,让艺术之花在中心小学绿色书香校内中绚彩绽放吧! 我的演讲完毕,感谢大家! 其次篇
3、:每周一星 每周一星 1 学习标兵 一酷爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良,具有远大的志向和正确的世界观、人生观、价值观。 二学习看法端正,酷爱所学专业,勤奋学习,刻苦钻研,学习成果优秀,学年学习成果平均在85分以上,学年内无不及格课程。 三严格要求自己,作风严谨,模范遵守学校的有关管理规章制度,无迟到、早退、旷课、抄袭作业等不良现象,无违纪现象。主动参加学风建设活动,为学校整体学风建设起到主动促进作用。 四认真学习学校的办学指导思想,了解、领悟迎评应知应会学问。主动参与学校迎评促建活动,具有较强的集体荣誉感和社会责任感,酷爱学校,维护学校声誉,主动、主动地为教学评估做奉献。
4、五主动参加社会实践活动,在思想、工作、学习等方面表现优秀,个人事迹突出,有标记性成果。 评比方法: 一每周进行评比; 二学习标兵的评定人数限制在本专业人数的5%以内; 三分专业评比,按本学年第一学期的智育总分排名,只计考试 课和考查课成果,不计任选课成果; 四学习标兵的评比由各年级辅导员负责监督,根据以上规定将 评定候选人上报学办审核; 2 学生干部 一维护祖国利益。不得参与任何有损祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动。 二遵守宪法和国家的各项法律、规定。 三遵守校规校纪。 四学习刻苦努力,成果优秀,没有不及格科目。 五留意个人品德修养。服饰整齐,讲究卫生;恳切守信,虚心谨慎;
5、说话和气,待人有礼;男女交往,举止得体;敬重师长,敬重他人;敬老爱幼,乐于助人;勇于同不良行为作斗争。 六在担当学生干部的工作岗位上,坚持社会主义集体主义,坚持实事求是,办事从实际动身,能够开展指责和自我指责。工作讲求实效,识大局,得大体。主动维护教学秩序,维护公共秩序。是全部学生当中学习的楷模,行动的典范。 评比方法: (一)优秀学生干部周评比一次,学生会干部单独评比各班评比一名,任职必需满一年者; (二)(三)班级学生干部包括:班委会成员;团支部书记和支部委员; 优秀学生干部由全部同学和全体团员举荐,经班主任审查后交学习部、团委批准; (四)学校对优秀学生干部,颁发荣誉证书,并赐予适当的嘉
6、奖。 3 文体骨干 一酷爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良,具有远大的志向和正确的世界观、人生观、价值观。 二学习刻苦努力,成果优秀。 三严格要求自己,作风严谨,模范遵守学校的有关管理规章制度,无违纪现象。 四主动参加各项文体活动,并在院校级活动中有杰出表现或荣获 各类奖项。 评比方法: (一)(二)每周进行评比; 由班级选举上报,上报后经评定审核颁发荣誉证书,并赐予适当的嘉奖。 4 自强之星 (一)酷爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良,具有远大的志向和正确的世界观、人生观、价值观。 (二)对变更自身命运和困难境况具有剧烈的责任感和使命感,在与困难作斗争的过程中
7、,不畏困难、奋勉图强、开拓进取,表现出自尊、自信、自强的民族精神,赢得人们的敬重和广泛赞誉。 (三)学习看法端正,勤奋学习,成果良好且综合测评在班里排名在前15%。 (四)(五)关切集体,有文明的行为习惯,得到学校和宽阔同学的好评。严格要求自己,作风严谨,模范遵守学校的有关管理规章制度,无迟到、早退、旷课、抄袭作业等不良现象,无违纪现象。 (六)主动参加各项活动,主动向上,努力自强。 评比方法同上。 5 道德模范 (一)志向崇高,信念坚决,意志坚毅,志存高远,自觉践行社会主义荣辱观,主动深化地学习实践科学进展观。 (二)(三) (四)(五)模范践行公民道德基本规范。遵纪遵守法律,模范遵守高等学
8、校学生行为准则和高校生文明公约。团结同学,关切同学,协作精神好,集体荣誉感强。追求进步,富有激情,酷爱科学,勤奋学习,敢于实践,擅长创新,甘于奉献,敢为人先。 (六)思想纯净,具有较强的责任感和使命感,关注时事时局,心系社会。 (七)(八)勤奋学习,主动进取。事迹突出感人,公信度高,在学生中影响较大,具有较强的带动力和感召力。 评比方法同上。 6 志愿服务 (一)酷爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良。 (二)弘扬志愿精神,主动主动开展服务工作,圆满完成学校或服务单位交办的工作任务,刚好改良工作方法,不断提高服务质量。 (三)在做好本职工作的基础上,利用业余时间,发挥自身专长,主
9、动参与。 (四)敬重师生或服务地人员,遵守职业道德,遵守西和服务单位的有关规章制度,接受服务单位的具体指导和日常管理。 (五)自我管理严格、互帮互助,主动开展沟通。 评比方法同上。 7 创新创业 (一)(二) (三)思想政治素养高,遵纪遵守法律,未受过纪律处分。各门功课无不及格现象。具有自强不息、坚韧不拔、勇于创新、励志奋进的创业精神,创业已启动,事迹突出;独立创业,或在创业团队中居核心地位。 (四)思想突出,想法新颖,有创新精神,敢于创业。 评比方法同上。 8 文学创作 (一)(二) (三)(四)酷爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良。各门功课无不及格现象。在文学上有突出成就,
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