2023年配班教师新学期个人工作计划.docx
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1、2023年配班教师新学期个人工作计划配班教师新学期个人工作计划1一、思想工作新的一学期又要开始了,本学期我带的小班,在这里我们又迎来一群天真可爱的小朋友,我们会让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展,学中玩玩中学,并在集体生活中健康全面的发展。为了孩子的一切,把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。我会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作,使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划:二、能力发展上学期,由于我个人的问题,特别的情绪化,没有认真的去工作,尤其是没有去注意那些小细节,并且由于自己家里的种种原因,导致在工作走了下坡路,其实我也对自己上学期有种种的不满,所以我打算从这学期,拼命努力的工作
2、,因为我深知我不努力我什么都不是,毕竟自己还是很年轻,努力的做好自己的本职工作,并且协助主班和生活老师做好本班工作,团结向上。按时完成领导分配的每一项任务,放好态度,虚心的向有经验的老师学习、交流,不懂就问不懂就学多反思。我的成长路上有你,幼儿的相伴,幼儿的成长路上有我,我的跟随,我和幼儿共同成长,一定会对孩子有爱心细心责任心!严格的要求自己,脚踏实地一步一个脚印,努力的做到更好。三、努力方向多与幼儿园_园长还有园里有经验的老师多交流、虚心的学习,加强交流学习,提高教学质量。四、出勤方面在出勤方面,我会很严格的要求自己,做到无重大事故不请假!配班教师新学期个人工作计划2课程改革就是教师发展,没
3、有教师发展就没有课程改革&这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为&主动学习、终身学习&的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展。本学期我担任大班的教育教学工作,作为一名的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划。一、个性修养提升个人修养,做有品味的教师。培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,&敬业、乐业、精业、勤业&,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。二、个人风格好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到&教育理
4、论新,教学方法活,教学效果好&,使学生受益,使家长满意。三、具体成长目标1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师。(1)平时&乐于学习、善于学习、主动学习&,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶。(2)&善于反思,勤于积累&。注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把&教学研&从理论到实际都落到实处。2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。(1)更系统地掌握&教、学&,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规
5、活动。(2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立&为幼儿的一生负责&的理念,培养人品,塑造人才。3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越。四、增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。我会不断的努力,去做好我
6、的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量。配班教师新学期个人工作计划3&课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革&-这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为&主动学习、终身学习&的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展。本学期我担任大班的教育教学工作,作为一名的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划。一、个性修养提升个人修养,做有品味的教师。培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,&敬业、乐业、精业、勤业&,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。二、个
7、人风格好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到&教育理论新,教学方法活,教学效果好&,使学生受益,使家长满意。三、具体成长目标1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师。(1)平时&乐于学习、善于学习、主动学习&,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶。(2)&善于反思,勤于积累&。注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把&教-学-研&从理论到实际都落到实处。2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。(1)更系统地掌
8、握&教、学&,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。(2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立&为幼儿的一生负责&的理念,培养人品,塑造人才。3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越。四、增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见
9、和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量。配班教师新学期个人工作计划4一、班级情况分析我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。二、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课
10、程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子。因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考。不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩
11、子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了
12、解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。配班教师新学期个人工作计划5很高兴成为金宝宝幼儿园的新成员。新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划:一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯
13、,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标(一)健康领域逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二)语言领域学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学
14、习表达自己的认识和感受。(三)社会领域愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。(四)科学领域在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。喜欢操作、摆弄。亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。(五)艺术领域在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树
15、木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。(2)给孩子
16、提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。(1)认识自己的标记;(2)学会正确的洗手方法;(3)能安静午睡,不吵醒别人;(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。3、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
17、5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。
18、在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,
19、我将努力工作,争取更大的进步。配班教师新学期个人工作计划6伴随着喜庆的锣鼓;清脆的鞭炮声,我们在迎接新年的同时,也迎来了新的学期,新的开始。本学期我们将根据上学期的不足之处稍作调整,不断改进我们的教育教学,达到更好的教学目的。往后工作计划如下:一、班级情况分析这学期我班共有幼儿20人,开学初有两位幼儿升上小班。同时,有两名新生如园,因此我班幼儿人数不变,男生9名,女生11名。通过上学期的集体生活,班上大部分幼儿能较好地适应幼儿园的生活,每天能高兴地来园,愉快地和老师、小朋友相处。生活自理能力也有很大的提高,大部分幼儿会自己穿脱鞋袜、会自己独立进餐,还学会了自己上厕所、找自己的杯子喝水。在学习、
20、游戏方面,多数幼儿养成了良好的学习、行为习惯,他们喜欢参与集体活动,能与老师、小朋友友好相处。此外,还通过日常的游戏及户外体育活动,增强了孩子们的体质,孩子的出勤率相对较高。但由于小小班的孩子年龄较小,还有个别幼儿不能很好地控制自己的行为(如:动手抢玩具等),挑食现象有所存在,安全意识也较薄弱。因此,我们对孩子这一方面的培养还需加强。二、班级工作重点根据托班幼儿的年龄特点和本班的实际情况,结合托班幼儿的,我们将本学期的工作重点放在对幼儿的生活能力的培养与提高上。通过一日生活中的各个环节,对幼儿进行常规培养及安全教育,并以游戏为主,培养幼儿大胆地语言表达及对音乐的兴趣,使幼儿健康、快乐地成长。三
21、、班级日常工作(一)新生入园工作:1、向家长告知新生入园须知,及注意事项。2、请幼儿带上一盏花灯,参加闹花灯活动。(二)安全教育工作:1、严把入园关,坚持每天早晨检查幼儿是否将不安全的东西带入园。2、培养幼儿良好的生活常规,加强常规教育,关注每一环节,每个幼儿。3、经常检查班级及周围环境玩具、用品的安全性,发现问题及时解决或向有关部门汇报,消除安全隐患。4、加强班级老师及阿姨的安全防范意识。在带班期间,提高警惕,照顾好孩子,杜绝不安全事故的发生。5、做好家长配合工作。严格遵守接送卡制度,把好入园、离园关,外出活动时,对孩子进行安全强化教育,并请家长一同参与活动。6、配合幼儿园开展安全教育系列活
22、动,加强自我防范意识。(三)保育、卫生工作:1、保育、教育一体化。做好保育、卫生工作是托班工作的重中之重。2、严格遵守幼儿园的有关规定,做好各方面的卫生、消毒、安全检查等工作。3、帮助、鼓励幼儿学习和提高各种生活自理能力。(如学习穿、脱衣裤,洗手、入厕等)4、培养良好的进餐习惯,不偏食、挑食,能将自己的一份饭菜吃完,并保持桌面清洁。5、培养良好的午睡习惯。安静地入睡,不吵醒别人。并养成睡前入厕的习惯。6、学习简单的安全知识,培养自我保护能力,防范意识。(四)家长工作:1、定期召开家长会,向家长介绍本学期的工作及教育任务;上学期的工作总结。及时向家长反馈幼儿在园情况,孩子的进步和存在的问题。耐心
23、听取家长意见和建议,以达到家园共育的目的。2、根据本园要求和月工作重点布置家教园地,定期向家长介绍幼儿教育方面的文章,每月一期的亲子游戏;幼儿食谱;周活动计划表等。做好与家长的沟通和交流。3、树立家长是合作伙伴的意识,结合活动的需要,运用家长的资源、特长及兴趣,开展助教活动,让家长参与到教育活动中去,争取达成对幼儿整体身心发展的共识。丰富并提升家长育儿知识,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会。4、邀请家长参加幼儿园的家长开放日活动;参与“六一”艺术节活动和春游活动。(五)特殊及个别儿童教育工作:1、规范教师用语,培养幼儿听、说的能力,还不会说话的幼儿用词及短句表达自己的意愿。2、对个别攻击性较
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