2023年初三毕业班会议发言稿.docx

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1、2023年初三毕业班会议发言稿 第一篇：初三毕业班会议发言稿 统一思想 明确目标 确定措施 增加信念 2023届毕业班老师动员会发言稿 各位老师、各位领导： 大家好！ 今日，我校隆重召开九年级毕业班老师动员大会。在此，我代表教育处向各位老师、各位领导致以敬意和表示诚心的感谢，并请各位毕业班老师将这份真诚的问候带给始终奋力拼搏、永不言败的九年级全体同学。 “十年磨一剑，今朝试锋芒，九年级，与中考握手了，检验我们收获的时候接近了，我们教育处将会和大家一起把高度的责任心、坚决的决心、足够的耐性和必胜的信念与一颗淡化自己的平常心装在心中向着幻想的舞台前进。 质量就是学校的生命，我们必需义正词严的抓好教

2、化质量，因此，始终以来，学校对毕业班老师的支配可谓煞费心机，在座的各位毕业班老师都是学校的骨干老师，是学校的中流砥柱。初三毕业班是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位，毕业班工作是学校整体教学水平的集中表达，是我们学校对外的窗口，对内的典范。中考成果更是干脆关系到学校的名声、地位和进展，抓好初三教学管理与毕业班的工作特殊重要，学校特殊重视初三毕业班的工作，今日召开毕业班老师动员会，就是根据期初学校工作部署而召开的，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增加信念，为 1 2023年我校再次取得中考的胜利吹响进攻的号角。下面我从三个方面对各位汇报一下九年级的状况。 一、分

3、析现状，增加信念 1、我们有优秀的毕业班老师群体 中考要取得胜利，关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝合着全体老师的才智和心血，都依靠于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班老师群体。我们毕业班老师大都是教学实力强，有责任心，从事过毕业班教学的有丰富阅历的老师，从开学以来，老师们专心备课、细心讲课，细心批改，学生进入角色较快，本届学生进入九年级后整体学习风气比八年级时浓多了。为了刚好驾驭学生学习状况，大多老师在开学上课不到一个月的时间内已进行了多次测验，那一道道鲜红的笔迹，凝合着老师多少心血和汗水。每次教学巡查，看到办公室内伏案耕耘的老师，听着讲台上神采奕奕的讲解，我不由肃然起敬，我的

4、信念又平添了几分。 2、我们更有七位主动进取的优秀班主任 晨起的铃声唤来陪伴学生的人是他们，午间离不开教室的人是他们，晚自习送走最终一个学生的人是他们，节假日仍念着学生的人还是他们。他们是我们学校起得最早睡得最晚的人，是我们学校最可爱的人。他们其实早已绷紧了中考这根弦，早已吹响了冲锋号。正是因为他们进入九年级之后的更加努力，更加投入，我们的学生才会更懂事，更加爱学习了。 3、学校始终以来重视九年级工作，抓毕业班管理，抓应对中考已形成一套较为成熟的工作程序和阅历，特别是今年中考取得了优秀的成果，更为我们备考积累了丰富的阅历。 4、11年辉煌的中考成果，对12届来说，既是压力，更是动力。 二、明确

5、目标，确定措施 1、我们本届毕业班工作的指导思想是：面对全体学生，保优生，抓中层，促学困生；强化常规管理，正学风、抓课堂、求效率。 2、保八争五，这是我们2023届的中考目标。 3、各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到老师和学生个人身上，各学科要有学科目标，老师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标链，环环相套，融为一体。 学校将会尽量供应给九年级老师学习的平台，以教促研，以研推教。我们将从常规抓起，刚好反馈学生对老师的教学要求；突出对教学常规的检查；主动想方法为老师收集、购置必要的教学资料，做好老师的后勤服务工作。 三、团结协作，增加斗争力 第一，团结全体老

6、师，调动一切主动因素，发挥集体效应。学校成立毕业班工作领导小组，将会深化课堂听课，刚好了解教学问题，提出改良看法和建议并尽力解决毕业班教学中遇到的一切怀疑和难题，尽力供应能促进教学，提高效率的平台。在领导小组的统一领导下，各位老师要实施学科负责制：制定教学复习支配，把握教学进度，加强学科探讨，探讨中考说明，捕获中考信息；要以班主 3任为核心，实施班主任负责制：制定班级目标，圈定各层学生，协调任课老师，加强学生管理，实现班级目标。 其次、加经学生管理，营造良好的学风。这是中考取得优秀成果的关键。 以班主任为主，课任老师关心，齐抓共管形成良好的学风。首先要抓好班级日常管理，确保正常有序的班级教学环

7、境。其次要抓好主题班会，对学生进行志向和前途教化，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成果，“只要努力，我就能行的观念，让他们人人都有信念。抓边缘生：要“四优先：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；“五跟踪思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中取得长足进步。还有要加强与家长沟通与沟通，取得家长的支持，刚好而全面驾驭学生的学习状态、思想动态，不让他们偏离学习轨道，让学生始终有这种感觉：九年级啦，学校和家庭都挺重视我的，我应当更加努力读书。 另外加强心理素养教化对于毕业班学生来说特殊重要。让他们知道“狭路相逢勇者胜

8、，中考是选拔考试，是一场竞争，要消退恐惊心理、惊慌心理，要以良好的心态参加每一次考试。让他们意识到“七减一等于零，不能偏科，“失误就是失败不能存在侥幸心理，偏科必将与志向中学失之交臂，宽恕平常的“失误，必将造成中考的失败，平常要严格要求自己，不允许出现失误。让他们明白“天生我 4 才必有用，社会的进展和建设需要各类人才，即使成果糟糕，但多学些学问，有了良好的习惯，走向社会只会受益，只有人人想学，班风才能正，学风才会浓。 至于怎样优化教学，如何指导学法，各位老师都是行家，大家已经做得很好，必将会做得更好。 各位老师，学校将将2023年的中考重任托付给了我们，我们自当全力以赴，共同绘制镇中奇妙的蓝

9、图。有学校的正确领导，有各位老师的齐心努力，我信任“三年磨励终将策马闯雄关，一朝试锋定能扬眉奏凯歌，我坚信明年的6月硕果会更香甜，2023年中考成果揭晓我校上空的礼花会更加绚丽。 感谢大家！ 其次篇：初三毕业班会议发言稿4 统一思想 明确目标 确定措施 增加信念 2023届毕业班老师动员会发言稿 各位老师、各位领导： 大家下午好！ 雪压梅花红胜火,冬去春来朝气浓.今日，学校隆重召开毕业科目老师研讨会。在此，我代表校长室、教育处向各位老师、各位领导致以敬意和表示诚心的感谢，并请各位毕业科目老师将这份真诚的问候带给始终奋力拼搏、永不言败的九年级全体同学。 “九年磨一剑，今朝试锋芒，九年级，与中考握

10、手了，检验我们收获的时候接近了，我们教育处将会和大家一起把高度的责任心、坚决的决心、足够的耐性和必胜的信念与一颗淡化自己的平常心装在心中向着幻想的舞台前进。 质量是学校的生命，我们必需义正词严的抓好教化质量，因此，始终以来，学校对毕业班老师的支配可谓煞费心机，在座的各位老师都是学校的骨干老师，是学校的中流砥柱。九年级毕业班是初中阶段的关键时刻，是学生学习生涯中重要的转折点。其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位，毕业班工作是学校整体教学水平的集中表达，是我们学校对外的窗口，对内的典范。中考成果更是干脆关系到学校的名声、地位和进展，抓好九年级的教学管理与毕业班的工作优显重要，学校特殊重视毕业班及毕

11、业学科的工作，今日召开毕业学科老师研讨会，就是根据期初学校工作部署而召开的，旨在统一思想，统一 步调，明确目标，确定措施，增加信念，为2023年我校取得中考的胜利吹响进攻的号角。下面我从三个方面对各位汇报一下九年级的状况。 一、回顾过去，分析现状，增加信念 1、回顾过去的一年，我校毕业学科总体成果不够志向，大家也都知道的。我校九年级的毕业会考成果中，普高上线率、全科及格率、各文化学科成果、体育会考成果、试验操作考试均处于下游水平，略微值得欣慰的是一中提前招生有5人，一中录用15人，八年级信息第三名，生物第六名，但职高入学状况较好，处于上游水平。当然，成果的不志一直自各个方面的缘由，这里我就不多

12、说了。 2、现状分析，增加信念 、当前的九年级学生成果是近几年来最为看好的一届，这一届学生除1201班有王考试去年接手，1202、1203班都是干脆由班主任从七年级始终带上来的，学生比较听话，从班级来看，各班班风好，学风浓。从九年级第一次月考成果来看,700分以上有6人,他们分别是夏子龙,方浩宇,郑州,饶绍华,李丹,方紫叶.从后面两次考试来看,还有张佩瑶,廖鸽,刘宇他们3人也紧跟其后.今年中考我校一中升学状况的好坏将会由他们的成果状况来确定.其它学科成果与兄弟学校对比,也是比较乐观的,总的来说,这一届学生底子是从2023年来最过得硬的一届.、我们有优秀的毕业班老师群体 中考要取得胜利，关键在于

13、人的因素。我们所取得的点滴进步都凝合着全体老师的才智和心血，都依靠于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班老师群体。我们毕业班老师大都是教学实力强，有责任心，从事过毕业班教学的有丰富阅历的老师，从开学以来，老师们专心备课、细心讲课，细心批改，学生进入角色较快，本届学生进入九年级后整体学习风气比八年级时浓多了。为了刚好驾驭学生学习状况，大多老师进行了多次测验，那一道道鲜红的笔迹，凝合着老师多少心血和汗水。每次教学巡查，看到办公室内伏案耕耘的老师，听着讲台上神采奕奕的讲解，我不由肃然起敬，我的信念又平添了几分。、我们更有3位主动进取的优秀班主任 晨起的铃声唤来陪伴学生的人是他们，午间离不开教室的

14、人是他们，晚自习送走最终一个学生的人是他们，节假日仍念着学生的人还是他们。他们是我们学校起得最早睡得最晚的人，是我们学校最可爱的人。他们其实早已绷紧了中考这根弦，早已吹响了冲锋号。正是因为他们进入九年级之后的更加努力，更加投入，我们的学生才会更懂事，更加爱学习了。 、学校始终以来重视九年级工作，抓毕业班管理，抓应对中考已形成一套较为成熟的工作程序和阅历，特别是今年的中考中考嘉奖方案,对于提高老师主动性是能起到确定的作用的.、14年的中考成果，对15届来说，既是压力，更是动力。 二、明确目标，确定措施 1、算一算时间帐，讲一讲教学时间的支配。 2、我们本届毕业班工作的指导思想是：面对全体学生，保

15、优生，抓中层，促学困生；强化常规管理，正学风、抓课堂、求效率。 2、力争打破倒5,进入16名，这是我们2023届的中考目标。 3、各班级要制订出各班级的目标，包括一中择优生的目标,普高生目标及职高生目标, 把目标落实到老师和学生个人身上，各学科要有学科目标，老师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标链，环环相套，融为一体。 学校将会尽量供应给九年级老师学习的平台，以教促研，以研推教。我们将从常规抓起，刚好反馈学生对老师的教学要求；突出对教学常规的检查；主动想方法做好老师的后勤服务工作。 三、团结协作，增加斗争力 第一，团结全体老师，调动一切主动因素，发挥集体效应。

16、学校成立毕业班工作领导小组，将会深化课堂听课，刚好了解教学问题，提出改良看法和建议并尽力解决毕业班教学中遇到的一切怀疑和难题，尽力供应能促进教学，提高效率的平台。在领导小组的统一领导下，各位老师要实施学科负责制：制定教学复习支配，把握教学进度，加强学科探讨，探讨中考说明，捕获中考信息；要以班主任为核心，实施班主任负责制：制定班级目标，圈定各层学生，协调任课老师，加强学生管理，实现班级目标。 其次、加高校生管理，营造良好的学风。这是中考取得优秀成果的关键。以班主任为主，课任老师关心，齐抓共管形成良好的学风。首先要抓好班级日常管理，确保正常有序的班级教学环境。其次要抓好主题班会，对学生进行志向和前

17、途教化，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成果，“只要努力，我就能行的观念，让他们人人都有信念。抓边缘生：要“四优先：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；“五跟踪思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中取得长足进步。 还有要加强与家长沟通与沟通，取得家长的支持，刚好而全面驾驭学生的学习状态、思想动态，不让他们偏离学习轨道，让学生始终有这种感觉：九年级啦，学校和家庭都挺重视我的，我应当更加努力读书。 另外加强心理素养教化对于毕业班学生来说特殊重要。让他们知道“狭路相逢勇者胜，中考是选拔考试，是一场竞争，要消退恐惊

18、心理、惊慌心理，要以良好的心态参加每一次考试。让他们意识到“七减一等于零，不能偏科，“失误就是失败不能存在侥幸心理，偏科必将与志向中学失之交臂，宽恕平常的“失误，必将造成中考的失败，平常要严格要求自己，不允许出现失误。让他们明白“天生我才必有用，社会的进展和建设需要各类人才，即使成果糟糕，但多学些学问，有了良好的习惯，走向社会只会受益，只有人人想学，班风才能正，学风才会浓。 至于怎样优化教学，如何指导学法，各位老师都是行家，大家已经做得很好，必将会做得更好。 各位老师，学校将将2023年的中考重任托付给了我们，我们自当全力以赴，共同绘制镇中奇妙的蓝图。有学校的正确领导，有各位老师的齐心努力，我

19、信任“三年磨励终将策马闯雄关，一朝试锋定能扬眉奏凯歌，我坚信今年的6月硕果会更香甜，2023年中考成果揭晓，我校上空的礼花会更加绚丽。 感谢大家！ 第三篇：毕业班会议发言稿 毕业班会议内容 同志们：我们今日把大家召集到一起，就初中毕业班结束课程考试工作进行一些简洁总结，并对一一阶段复习工作进行一些研讨，我们盼望把这次会议开成确定方向、协调力气，加油激励的会议，争取对今年中招成果的进一步提高起到主动的促进作用。下面我谈几点： 一、结束课程考试同去年同期的比较 中心校为了使大家明白，我们这届学生同上届学生同期成作了一具比较统计，统计的数字说明，这届学生考试的7课中，-、-、-、及格率、优秀率平均分

20、略高于上届较好，其余几科的三项统计均低于上届同期考试成果，个别班级的科目影响整体成果，优秀人数较多的班级，-、-、-、-，优秀人数上届五个班-人，本届-人，选布前100名学生名单，表扬-=-，平均分的凹凸表示这一届的整体素养水平，优秀率表示这届学生成果优良顺当跟班升至重点中学。上次考试前100名，本次考试是否进入全校前100名的位置，是前进了还是下降，各人应当比较一下，考差的缘由要找出来。 以上状况说明，我们这一届学生从整体素养上看，略-于上届，假如不从教与学两相方面下功夫，我们乡连续十多年的中招考试中飘扬了十多年中招状元的红旗，就得在我们这届学生和这一班班主任任课老师中降下来甚至下降到中下游

21、的水平，二、今年的中招形势 今年参加考试的人数8900人，重点中学招生54个班正取生2700人，其余6200余人要考普高和职高以及重点中学代培生。去年二中正取线为494分，二中代培每年按分数段收取代培费，5000元、8000元、10000元、13000元、16000元、18000元不等。我们乡历来重视人尽其才，物尽其用，根据各人状况，由学校驾驭，在敬重学生志愿的前提下，由学校统一支配志愿，不是说谁想报啥就报啥，考生必需用成果来说话，不努力学习没的好成果，上志向学校，很难呀！有多少人能在考生强手如林重点中学竞争中有把握，我们都不跟任何学生打包票，我们的尖子生不尖，优秀生不多，各班分布不均匀。从目

22、前成果看很危险，这个残酷的现实，我们谁也不盼望看到，不盼望出现。将是我乡的极大耻辱，所以说我们面临的形势是严峻的。 以最近考试成果看：各科基础学问基本功较好但不扎实，有的是题目失分较多。综合运用学问基本理论解决实际问题的实力差。临场阅历少，不知道如何对待先易后难，逐步解决问题。不会的没有答对，会的也有错。 今后怎么办：一句话，思想上要高度重视，时间不太长40天复习，40天后全县实行第一次会考，100天后参加中招考试时间 上要抓紧抓好，综合运用学问的实力上就有一具很大的提高，才能在中招考试中打响，一句话，千准备万准备，学习成果拿上去是最大的准备，也是最好的准备。光空想不行，要的是行动，谁不想好成

23、果，好成果不想你，空想不行。 学习没有窍门，关键是用心、动脑，驾驭学习方法，古人总结的按部就班，温故而知新，就是最好最有效的学习方法。这一点几乎每个人都知道，关键是用用和怎么用。一旦这些好的方法驾驭住，学习成果就简洁稳固和提高，盼望在这方面来个竞赛。 盼望同学们在下段时间 学习中记住三点：一是刻苦苦尽甘来二是摸索学习方法向成果好的同学学学习方法、学习实力。三是补差，-是好的典型，大有盼望，只要努力，打这场仗我们是充溢信念的，能打胜的。 下面谈谈中招前的复习方法： 第四篇：毕业班会议发言稿 毕业班老师会议发言稿 刘媛 各位领导、老师，下午好： 首先，我特殊感谢领导给我执教初三的机会，这也是我第一

24、次执教初三，深感肩上责任之重大。接近中考，作为初上初三毕业班的历史老师。在此，应学校的支配，结合所教学科，班门弄斧，谈一些自己的个人想法。在座的各位阅历比我丰富，学问比我渊博，见识比我广泛，说的不对之处，还请各位指责指教。 这个班的学生是我从八年级始终带上来的，对他们的学习状况还是比较了解的。就目前的班级现状而言，学生在历史学习方面普遍存在三个方面的问题： 1、缺乏目标 2、缺乏爱好 3、缺乏主动性，也就是动力。主要表达在: 1、老师要求要背，也是上一分钟背好，下一分钟遗忘。 2、部分学生学习主动型较差这些问题的存在就导致学生对学习就失去了信念！因此我们首先要做的就是关心学生树立学习的信念。但

25、我们又都是毕业班，时间不允许我们慢，所以我们都盼望有一些立竿见影的有效措施。事实上也不行能，所以我主要从从下面几个方面想方法。 一、备课 备课占据了我们老师教学工作中的相当一部分时间，一方面是由于课程改革，要求课堂教学“以学生进展为中心，要留意对学生学习实力的培育，老师在备课时必需想方设法的丰富、创新自己的教学方式，努力提高学生的学习主动性和学习爱好。在备课时我主要考虑两个问题： 首先，我们老师在备课的时候应当多考虑学生因素，以学生为主，多给学生思维的时间和空间，尽可能多地思索如何去设计一些新颖的教学情境吸引学生，提高学生的留意力并让学生体验思索、探究的乐趣和胜利的味道。 另一方面，老师在备课

26、时应比照考标，明确每一节课的重点，难点，设计教学过程，以关心学生形成学问网络。对于易混淆或易错的学问点，进行对比澄清，加深理解，并细心筛选有针对性的习题让学生练习，到达即学即用，进一步稳固学问。 二、从课堂入手 我们任何一位老师都知道“要向课堂45分钟要效率这句话。对于初三更加重要。如今各学科都已进入了总复习阶段，而且一中的提前了考试燃眉之急，有些学生总是埋怨连写作业的时间也没有。学习确实惊慌。因此，我们老师就必需从课堂入手，相识到提高教学质量的关键照旧是课堂。使得有限的课堂40分钟，发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。依据进度支配，复习时间并不充裕，更何况学生复习的不是一门

27、学科。那么就目前而言，依据我们备课的教学任务来上课，课堂上根本就完成不了，那怎么办？对此我有三点看法： 1、不能考虑全班每个学生。从进入初三到如今，我班有一部分学习成果不好的学生，怎么考虑他们。所以我们不能总想着怎么照看全班学生，只能以多数学生为主要对象，更干脆的说就是干脆考虑有点基础或者想要学的学生。关心他们提高历史成果。 2、差生不能放，但要慢慢来。 3、课堂上恰当处理老师引导复习与学生自主复习的关系。根据老师课前的备课与学生的驾驭状况，树立只是，形成主干学问体系，即使查漏补缺，坚持让学生在课堂上听好课，摆脱题海战术，提高效率。 三、利用课后促进教学 本期期初，在班主任的组织下，我班学生成

28、立了历史学习小组，并且定时开展学习活动。同学们在一起探讨问题，集思广益，既能够对所学的学问进行稳固联系，也能够让他们在学习中熬炼实力，沟通思想。一段时间下来，部分学生的学习主动性也提高了，成果也有所起色。此外老师利用课余时间对个别学生进行辅导，同时也激励学生在课余多问。 离中考越来越近，作为任课老师，应当关心学生认清形势，主动探究更好的教学方法，主动催促学生学习，争取在中考时师生能共同交好一份满足的答卷。 第五篇：;毕业班会议发言稿 各位领导，老师们好 首先借此机会，给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里，身体健康，工作顺当，阖家华蜜。 今日我们开这个毕业班座谈会，三位校长全部参加，足可以看出领导

29、们对我们毕业班的重视。 合校半年以来，感受很多，特别是对毕业班的教学，虽然我暂不带考试科目，但终归这群孩子，我是从六年级始终带上来的，学生学习不志向，我的压力也很大。 先说说这一级学生的状况吧。从生源来讲，六年级的时候，这一级学生应当还不错，可惜在六年级升七年级的时候，流失严峻，当时年级前十名的孩子，走了七个，其中包括原中心小学李校长的孩子李想，杨老师的孩子张新越，以及海州路小学的任欣，及赵凯旋，李赛等，这些孩子目前在新营还有港务局中学进展也很不错，其中任欣在新营是年级前两名，剩下的三名孩子是我家丫头秦宽，还有张雨，还有张强。当时的王玉还没有进入前十名。 七年级的时候，因为搞了个五环节课题，就

30、用这一级学生，应当说当时课题搞的很红火，学生用小组的方式学习，进步很大，张强、王玉等几位同学都脱颖而出。那个时候，我们这批孩子在全区成果还算可以的，那个时候，总分七百六，兄弟学校很难有过七百的，但我们却始终保持着三名学生过七百，当时每次考试，我都会将诸如周边学校的成果要过来对比一下。 这一级整个走下坡路是在八年级，因为种种缘由吧，其中还有老师的调整问题，导致八年级无论是从老师还是孩子，都有点散，以至于整体成果下滑。 这也就出现了九年级开学第一次诊断性考试出现的那样的结果，即使当时出现那样的结果，我也没有灰心，因为开学就考试，中间隔着一个暑假，我们在八年级放假前根本就没有做开学前考试的部署，所以

31、学生在假期里放了羊，考得不好，在意料之中，会有后劲向前赶得。 后来的事实也证明白这想法，我们是在一步一步进步的。 应当说，这半年，老师们都很认真，也付出了很多，我身在其中，经常感动着。 但是整体来说，我个人感觉，要是将以前的学校当成一潭水的话，以前的这潭水是清静安逸的，试验中学的成立，则像一个搅棒，把这潭水给搅起来了，每个人都干劲十足，都盼望在这沸腾的激流中，奋斗一把，但大家都在奋斗，却可能因为没有得到有效的引导，规范，致使我们的努力与获得的成效并不成正比，也就是说，我们付出了很多，但收获并没有到达志向中的效果。 具体的来说，就是缺少规划，在一些微小环节上我们做的还不够精。诸如课程支配上，以及

32、对学生作业的调整上，还有对个别学生的分析上，都没能做到精致。这最终的结果就是，每一个老师都在出力，反映到学生身上就是，各科老师都在拉这个学生，这样反而导致学生很累，成效并不突出。这就像一块石头在那里，很多人都去围着拉，但四面八方的，因为用力的方向不相同，导致人越多越乱，石头搬动起来就越难。 所以，我认为，下半年的我们的工作，就是在教学的微小环节上，以及对学生的精确定位上下功夫。既然我们的目的是一样的，就是能让我们的孩子考出一个好成果，那么就确定要想法子让我们的各科老师统一协调起来，对班级里那些有盼望考上学的孩子，一同分析，共同下药，假如这孩子是理科弱，那么文科老师在保证这孩子文科不下降的前提下

33、，给理科让路。同理亦然。 所以我盼望学校能在教学管理，备课作业制度上，更明确细致化；并在监督机制上，更实效化，或者说给与班主任足够的权利职责，让班主任来统筹组织任课老师，共同分析每一个孩子特点，就像医生看病会诊一样，一起找学生谈话，分析其弱点优势，去一对一的扶持学生。 当然这说起来简洁，做起来很困难，这需要我们有一颗爱学生的心，还有一颗包涵合作的心态。我想只要我们用心去做，确定能够做好的。 另外年前的考试，我们与兄弟学校相比，还存在差距，我想这差距外表上虽然很大，但事实上不会像外表上那么大，因为这其中还存在着监考和阅卷的问题。头年的监考，西校区我不知道，但东校区大家都知道，我们监考的时候，出来

34、不少事情，诸如有的老师把学生无关的书撕了，听听力的时候，有的老师在教室里来回的走动等等，干扰学生，监考严，是好事，但是假如过度，就有损于学生的正常发挥；其二是阅卷的问题，理科问题不大，但文科的阅卷出入就很大。我这样来说，并不是说我们就没有差距，差距当然是存在的，诸如英语，我们学校的英语历年来就弱，并不是说老师们不用力，也不是说我们没有特殊优秀的老师，事实上我们的老师都很出力，而且我们也有区级、市级英语骨干老师，但不知道为什么就是不出成果，我个人揣测，可能是出在学校英语学科还没形成一个体系，或者说教学方式及参考资料上出的问题，所以建议领导能给我们英语老师多一些外出学习的机会，特别是向兄弟学校学习

35、的机会，找一下其中的缘由。 我信任，在大家的共同努力下，这一级的学生，确定不会让我们悲观的。 最终，说点题外话，属于我个人的。 说实话，虽然作为这个级部的级部主任，但是有时候感觉很多事情做起来真得很难，下达个通知难，说一件要求也很难，同样一件事，领导们去说，大家都诺诺听着，没人会去当刺头青，而我们去说，则确定会遭到质疑或者反对甚至贬斥。我能理解老师们，面对相同的问题，不同的人接受的不同的看法，这也是人之常情；从某种程度上来说，大家跟我提看法，发牢骚，也说明大家跟我不见外，但有时候，大家说的重了，也会让我感到尴尬甚至难过或者生气。 我想说的是，相聚既是缘分，都是为了孩子，以后我们大家遇到任何事情，都可以心平气和的去解决，大家的脾气都好一些，心态都大度一些，平日在一起，虽然照旧难免会有一些摩擦，但只要我们明白，我们是一个团体，是兄弟姐妹的关系，将心比心，都是为了工作，与官职级别大小没关系，遇到事情，谁都别上纲上线的，就没有解决不了的事。 说实话，作为一个女老师，我自己觉得属于一特性格温顺相对脆弱的老师，将心比心，盼望大家多担待，多谅解，说起来谁都不简洁。 我很感谢去年的半年，我们共同的协作，让我们级部有了很大的进步，我更期盼在接下来的半年里，我们共同努力，我信任，我们确定会有更大的收获。 感谢大家，再祝大家身体健康，家人华蜜，同祝我们的学校尽快步入正规，在XX年的中考中，收获辉煌。