2023年做个快乐的读书郎主题中队会.docx

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1、2023年做个快乐的读书郎主题中队会 第一篇：做个快乐的读书郎主题中队会 做个快乐的读书郎主题中队会教案 三3萤火虫中队 辅导员：隆泉宇 一、活动目的1、通过活动提高同学对读书重要性的相识，促使他们努力学好科学文化学问，提高学习主动性，养成良好的读书习惯。 2、通过背诵三字经谈体会感受中华文化的博大精深。 3、通过搜集与读书求知有关的名人小故事，重点引导队员学习名人严谨治学的看法及勇于创新的精神。 4、通过唱歌曲读书郎和表演快板我爱读书表达学生立场读好书的决心。 二、活动准备： 1、排练歌舞读书好 2、搜集名人读书故事及名言 3、排练快板我爱读书 三、活动过程： 一、中队会起先仪式略 (二、中

2、队会活动部分 1、背诵三字经谈体会 大家都知道三字经、弟子规、论语是我国古代最具有代表性的教材，文字简练、内容丰富，句句押韵，读来朗朗上口，便于我们记诵。 从上小学起先，我们就起先阅读并背诵三字经了。可以说三字经是很多同学进入小学读的第一本书。如今就请同学们背一背吧。分小队背同学们把三字经背诵得真娴熟。如今可以说说你从中得到的收获或是你自己的体会。指名说 2、歌舞读书好 读书不仅能够让我们获得学问，更能让我们的校内呈现出新的风貌。下面请杨蕾等四位同学表演的歌舞读书好，掌声有请。 3、好书举荐 读书是一件很快乐的事情，读一本好书也就是和一个宏大的人交挚友。记得我们语文课上刚学过一句法国思想家、文

3、学家及哲学家伏尔泰说过的读书名言：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个挚友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老挚友重逢。既然一本好书就像是我们的好挚友一样，那么同学们来说说你都读过哪些书？它们怎么伴随着你成长的呢？翱翔小队、风铃小队、蝴蝶兰小队、胜利小队、快乐小队、欢乐小队的六名队员介绍 4、互动玩耍：默契大考验 读书使我们班的同学课余生活变得更加丰富多彩。接下来让我们做一个互动玩耍：默契大考验。先让我来介绍一下玩耍的规则。 全校的同学都可以参加。点到一位同学，自带伙伴上台。 上面有16个数字，进行自由选项。其中藏在数字后的有成语组、体育项目组、文具用品组和动物名词组。

4、在猜的过程中，一位同学意义或动作描述，但是不能甬道词语中任何一个字，另一同学揣测。 时间在2分钟之内，允许跳过2个，猜对3个就算过关。 5、名人读书的故事及名人读书名言 古人说得好：书是人类的精神食粮，通过读书，不仅能使人成材，更能让我们了解昨天，把握今日，展望明天。是啊，毛爷爷曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好挚友。下面请大家来说一说名人读书的故事。奇异小队和欢乐小队派队员代表说然后是各小队开火车说读书名言。 6、快板表演我爱读书 既然名人们走向胜利都离不开读书，那么我们小学生更要酷爱读书，为自己的人生打下亮丽的底色。请欣赏快板表演我

5、爱读书。翱翔小队表演 7、演唱歌曲读书郎全班齐唱 志向的书籍，是才智的钥匙。读书，可以拓展视野；读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。多读书，读好书，让好书伴我们健康成长。我们都是小小读书郎。歌声代表着我们的心声。齐唱歌曲读书郎。 8、辅导员讲话 队员们，你们在这次主题中队会活动中通过诵读三字经并谈感受，好书举荐，说名人读书名言，唱歌曲读书郎及打快板等多种形式，表达了自己酷爱读书的剧烈愿望。老师盼望同学们把愿望落实到实际行动中。在读书中感受快乐，在快乐中健康成长。做个快乐的读书郎。 三、中队会结束仪式略 中队长宣布本次做个快乐的读书郎主题队会到此结束。

6、2023.4.25 其次篇：快乐学习主题中队会 快乐学习，勇攀高峰活动教案、活动总结 班级：三年级 辅导员：徐婷 快乐学习，勇攀高峰主题中队会教案 一、活动目的 1、通过活动提高同学对读书重要性的相识，促使他们努力学好科学文化学问，提高学习主动性，养成良好的读书习惯。 2、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事，重点引导队员学习名人严谨治学的看法及勇于创新的精神。 二、活动流程： 1、畅谈自己读书的收获 2、配乐朗诵一株紫丁香 3、歌舞唐诗小唱 4、武术中国功夫 5、学问抢答玩耍 6、朗诵加舞蹈萤火光光 7、畅谈本次中队会的收获 三、快乐学习，勇攀高峰中队主题会台词稿 主持人：傅琪

7、琪女邬聪男女：书，是人类进步的阶梯 男：书，是我们的良师益友 女：书，能给人以才智，给人以启迪。男：书，承载着童年的梦，丰富着我们的生活。女：我们与书交往了好几年，你们有什么收获呢？ 男：下面请大家谈一谈。同学们自由畅谈。 女：是呀，在我们的读书成长过程中，始终离不开老师曾经的教育和陪伴。 男：为了报答老师，请允许我们为老师们献上一首诗歌一株紫丁香 小分队配乐朗诵一株紫丁香 女：邬聪，刚刚的朗诵，你看我们的女队员表现得多棒啊？ 男：说得不错，但我们男队员也不赖呀。女：那我们就来比一比，瞧一瞧吧。 男：好呀，谁怕谁！同胞们，你们说，是不是？ 众男生回答：是！女：我们女队员，不但诗歌朗诵得精彩，而

8、且还能把唐诗唱出来呢。男：真的？那就请你们现场亮一下，让我们好好见识见识。女：同胞们，让男同胞瞧瞧我们的厉害吧。众女生回答：好！ 女：下面请欣赏唐诗小唱 女队员表演 女：我们女同胞厉害吧？ 男：嗯，果真不错，确实是柔情万丈，让我们好生艳羡。我也要你们见识见识，我们男同胞的阳刚之气。 女：是吗？那我可要屏住呼吸，好好欣赏欣赏了，你们说，是不是呀？ 众女生回答：是 男：下面请欣赏中国功夫 男队员边唱快板中国功夫，边打武术。 女：哇塞，你们男同胞们果真是铿锵有力，一招一式都包含阳刚之气。让我们好佩服哦。男：瞧您说的！女：看来靠表演是很难分出输赢的。怎么办呢？思索不如，我们实行一场学问抢答竞赛吧。 男

9、：英雄所见略同！讲明玩耍规则男女抢答玩耍，统计分数，最终女方胜出。 女：看来，大家通过多读书，学问的视野变得很宽，驾驭得也很丰富。男：你就别再感叹了，如今男女双方互不相让，该如何是好呀？ 女：唉，我看你就别再花心思了，其实我们的队员，个个都很棒，读了那么多的课外书，他们都受益匪浅呢。 男：对哦，被你这么一说，我突然豁然开朗。古人云：“腹有诗书气自华，很多人为了读书费尽心思啊。 女：是呀，宋有岳飞以沙代纸，以树枝代笔。东晋的车胤借萤火虫的光来读书。下面，让我们一起来看看，他到底是怎样读书的。请欣赏舞蹈萤火光光 男：车胤的故事实在太感人了。我们如今的生活条件这么优越，更应当多读书，读好书！ 女：同

10、学们，通过今日的主题会，你们有什么收获呢？ 同学自由畅谈这次主题会的收获。最终，中队辅导员总结 活动结束。 第三篇：做个心理健康的小学生主题中队会 做个心理健康的小学生主题中队会 一、小队报数。 中队长：全体起立，稍息，立正，各小队报数。小队长：立正！跑至中队特长敬队礼，中队长回礼报告中队长，小队应到人，实到人，报告完毕。中队长说：“接受你的报告。互敬队礼。小队长跑至座位稍息！ 二、中队长向中队辅导员汇报人数。中队长：全体立正！跑至中队辅导员处敬队礼，中队辅导员回礼报告中队辅导员，四3中队应到43人，实到43人，“做个心理健康的小学生主题队会准备完毕，请允许我们召开队会。 中队辅导员：接受你的

11、报告，允许召开“做个心理健康的小学生主题队会，并预祝队会圆满胜利。互敬队礼 三、出旗。 中队长：全体立正。出旗，敬礼，奏乐！ 四、唱队歌。 中队长：唱队歌。坐下！ 五、活动过程。 1、男：同学们，大家好。今日我们一起召开“做个心理健康的小学生主题队会。女：在我们的成长过程中经常会遇到这样或那样的挫折，我们该怎样去对待它呢？这次队会，我们就是要教同学们用正确的看法应对生活中的挫折和不快乐，使身心时刻保持轻松和愉悦，从而战胜困难，克服挫折。 2、男：首先，我们来看几个家庭生活中常遇到的状况。 状况一：走路的时候不留神把杯子遇到地上打碎了，妈妈骂了你，你什么感受？ 队员谈感受。女：状况二：爸爸陪客人

12、说话，你不停地插嘴，客人走后，爸爸指责你太没有家教并打了你，你什么感受？ 队员谈感受。 男：爸爸妈妈心情不好，争吵得很厉害，你什么感受？ 队员谈感受。 男：这时怎样做比较好？ 女：家长指责错了，我们可以有礼貌地和他们谈；自己犯的错要主动承认并改正；家长之间的冲突，我们就回避，让他们自己解决。我们举荐的方法：坦诚沟通，主动致歉。 3、男：我们是学生，大部分的时间都在学校度过，学校就是一个大家庭，这个家庭里也有挫折、苦恼和不快乐，我们该怎么应对呢？请看小品打报告，看的时候要认真，看完请你说说你欣赏谁的做法，不宠爱谁的做法，为什么？ 女：学校生活也有不快乐的小插曲，遇到这种状况假如是别人对你做了你不

13、宠爱的事，我们可以在心里对自己说：这是小事，没关系的。当然，假如是同学生病，受伤，或打架打得比较厉害，就确定要告知老师了。我们举荐的方法是：宽容、理解、自我开导。 4、男：作为一名学生，在我们面对的挫折中，学习上遇到的困难和挫折是最多的。那么在学习上哪些挫折让你最灰心？你是怎么调整的？ 女：我们常常觉得自己面对的事情很麻烦，事实上很多人他们遇到的挫折和困难是难以想像的，让我们听听这些人的故事，看对我们是否有启发。同学讲解并描述爱迪生的故事。男：听了爱迪生的故事后你有什么感受？ 女：还有同学准备了其他名人的故事，我们也来听听。 男：像詹天佑、张海迪这样的人还有很多，同学们可以通过书籍和网络来了解

14、他们的故事，从他们身上获得精神力气，获得战胜挫折的决心志气。 5、名人名言。 男：下面我们来看几条战胜挫折的名人名言，用心去体会一下其中蕴含的道理。 6、女：最终让我们学习一首激励我们战胜困难的儿歌： 困难像弹簧，看你强不强； 你强它就弱，你弱它就强。 六、中队辅导员讲话。 七、呼号。 八、退旗。 中队长：全体立正。退旗，敬礼，奏乐！会议内容：通过本次中队会让学生了解心理健康的含义和小学生心理健康的意义及标准，提高学生搜集资料、整理资料的实力和口语表达实力；培育学生集体主义精神。会议准备：搜集、整理资料；排练舞蹈。会议过程： 一、起先部分 1、整队报数 2、出旗敬礼 3、唱队歌 二、主要部分

15、主持人：健康是一个令人向往的词汇。然而，以往人们对“健康一词的运用和理解却往往认为是指生理方面没有疾病，这是特别片面的。其实，“健康一词包含生理和心理两个方面的含义，下面请听第一小队的同学为我们供应有关“心理健康的说明。第一小队同学介绍。 主持人：综上所述，心理健康是指个人在相识、情感、意志、特性和道德等各方面都能与社会环境相适应的和谐进展状态。他有着全面性和整体性的特点，只有整体趋于完善和全面进展状态，才能称得上心理健康，那么小学生心理健康的标准是什么呢？请其次小队的同学为我们介绍一下。其次小队同学介绍 主持人：同学们，谛视一下自己，你认为你的心理健康吗？同学们感受一下自己，有过健康带给你的

16、快乐体验吗？假如没有，请我们随这几位同学共同体验一下“健康着，快乐着的感觉。 第三小队同学演讲健康着，快乐着 舞蹈踏浪 主持人：小学生的心理健康包含着对学习、对现实、对生活、对自己诸多方面，要做到和谐统一，真的很不简洁，假如不懂得怎么协调，便会出现这样或那样的心理问题，其中较为严峻的就是厌学问题。最近，老师就班中很多同学有厌学的心理问题，召开了一个小小探讨会，探讨的内容是“为什么要学习，下面请听探讨会的片断。探讨会片断 主持人：其实很多同学在学习过程中都存在着确定的心理问题，这些问题一旦产生，便会时时困扰着我们，影响着我们正常的学习和生活，下面请听听同学们的心声。生1：留意力不集中问题 生2：

17、如何矫正留意力不集中 生3：马虎问题 生4：马虎的危害 生5：考试焦虑症 生6：如何矫正考试焦虑症 主持人：学习有确定的压力，有压力并不害怕，可怕的是我们不知道该以怎样的心态来对待这份压力，假如你能把这份压力看作是一种动力，那么你会学习得很快乐；假如你把这种压力看作是一种负担，那么你就没有快乐可言，假如有人问：“你快乐吗？ 生齐回答：“我很快乐！ 欣赏歌舞快乐指南 主持人：不知道同学们感觉到没有，随着年龄的增长，我们越来越关注自己的内心感受，原来那些整日高兴奋兴地“傻小孩不见了，取而代之的是一个个多愁善感的少年人，本来不经意的一点儿小事，也会让我们苦恼半天。下面让我们畅所欲言，谈谈各自的苦恼好

18、吗？ 同学们谈谈苦恼。 主持人：对我们这个年龄段的同学来说，由于思索还不成熟，看问题简洁片面化和积端化，面对苦恼往往不知如何是好。我想请教在座有阅历的同学谈一下，当你遇到不欢乐的事时，你们是怎么做的？ 同学谈消退苦恼的方法 主持人：好，就让我们抛去苦恼，笑看人生，做一个健康快乐的小小少年！合唱小小少年 三、结束部分 1、辅导员讲话 2、呼号 3、退旗 小学生心理健康教化主题班会 让我们的心灵洒满阳光 一、教学目的：通过本次班会，使学生懂得同学之间如何相处，培育学生人际交往的实力。 二、教学过程： 一、主持人： 孩子们，让生活失去色调的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭

19、的内心世界，没有人的心灵恒久一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今日，就让我们一起走进心理健康教化课，来探讨探讨同学之间如何相处，同学之间如何交往。先来看情境表演： 二、情境表演跳皮筋 1小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了！听到小芳说自己笨，小英突然火了，他指着小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一个小母猪！小英听到小芳骂她，难受地跑到一边，哭了起来。 师：小芳她们为什么玩不到一块？小英又为什么会哭呢？谁来说说？生充分说生：小芳不合群，说别人。因为小芳说她，讪笑她，她受不了。师：面对这种情形，应当怎样解决呢？ 生

20、：小芳不应当说别人的缺点，同学之间应当和和气气。生充分说 师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应当友好相处，不要讪笑同学的缺点。要学会敬重别人，不羞辱他人，这是我们每个人做人的原则。接下来请大家接着看情境表演上课铃响了。2情境表演： 上课铃响了，同学们快进教室！王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀！踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了？同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学一再向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，接着发脾气，直到老师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。 师：孩子们看完了表演，

21、大家来说说，王小燕做得对不对？为什么？生充分说生：她爱生气不好，对身体有害。 生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁情愿和这样的同学玩呢！ 师小结：是，我们应当有宽容之心。同学之间遇到了冲突，不要斤斤计较，要有宽容之心宽恕他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应当宽恕他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。下面出示我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是：1、师读、2、生齐读、3、男女生读同学之间 学会友好，不讪笑缺点。学会敬重，不欺小凌弱。学会宽容，不斤斤计较。学会理解，不撒娇任性。 师：

22、同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，有了上面的原则，遇到以下状况，你又该怎样做？信任你会正确处理。出示 三说句心里话 1你的同桌要在桌子中间画一条“三八线。 2考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你。3选班长时，你的好挚友当选，你却落选了。生：遇到这种状况我会这样做： 生：遇到这种状况我会这样做： 师小结：是呀！同学之间就应当友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐！奉献着，信任你也会快乐着！ 队会目的： 通过召开荡舟心海为主题的中队会，使队员懂得心理健康对学生学习生活的重要意义，并学会心理调适的方法。 队会形式： 故事

23、、小品、舞蹈、快板、小合唱等。 队会准备： 1、以小队为单位，每个队员分头找资料，了解如今学生心理健康状况和事例。 2、把收集到的资料进行汇编，以文艺节目的形式进行汇报。 3、明确分工后，队员们分头准备。 队会纪实： 准备开会，整队，报告。 一、宣布开会 二、出队旗 三、唱队歌 四、中队长报告开会意义： 尊敬的少先队员同志们，让我们荡起心海之舟的双桨，扬起志向的风帆，披荆斩棘，快乐的远航。最终预祝中队会开得圆满胜利。 五、活动起先 主持人：同学们还记得我们写信邀请知心姐姐来咱们中队的事儿吗？ 队员们齐说：记得 主持人：你们瞧，她来了！ 知心姐姐：同学们，你们好！ 同队员齐说：知心姐姐好！ 主持

24、人：知心姐姐，我们从中国少年报的知心小屋中得知，您要与中心电视台合作，设立一个由队员们自己创办的心理健康专题教化节目，是吗？ 知心姐姐：对呀，如今孩子们的心理健康状况出现了一些令人担忧的现象，前不久西安市儿童探讨所对所属市区的1000多名小学生的问卷调查结果说明352%的小学生出现过心理危机，291%的小学生有较严峻的心理障碍，为了进一步弄清目前小学生心理疾病的缘由。关心大家解决心理隐患，所以我们想创办这个节目，消息传出后，全国的小挚友都纷纷写信给我出点子，创作出好多好看的节目，邀请我前去看看，这不，刚接到你们饶二小学五二中队的信我就立即赶过来了。 主持人：知心姐姐，这几天我们四个小队的队员忙

25、着查资料，搞调查，每个小队都策划出一个小栏目，非要找我这个宣扬委员评出个凹凸不行，这可难死我了。您来得太刚好了，您是同学们心目中最信任的挚友，而且你又是儿童心理健康教化方面的专家，今日正好请您来给我们当评委，大家说好不好？ 知心姐姐：既然大家这么信任我，那我也就不推辞了，你们看这样好不好，一会哪个小队编排的栏目好，我呢就送你们一张笑脸，假如不太满足，很缺憾就只好送一张哭脸了。 齐：好 第一版 真情有约 第一小队队长：知心姐姐，我们第一小队早就准备好了，我们策划的是一个访谈式的小栏目，名字叫真情有约，在这个节目当中，我们准备每期采访一名胜利克服心理障碍的优秀队员，我们盼望通过真情有约这个节目，使

26、同学们都能减轻心理压力，做一个特别自信的少先队员。 知心姐姐：嗯！真是好方法，赵增欢那我们如今就一起走进他们的真情有约吧！ 小微：大家好！我是小微，介绍您身边的人，讲解并描述您身边的事儿，打欢乐窗，倾听您心灵深处的声音，欢迎收看真情有约本期人物！杨妮是学校特困学生，两岁时父母离异，与聋哑的父亲相依为命，她是区最正确小歌手，校三好学生，她的甜美歌声曾感染了很多同学，她婀娜的舞姿曾给大家带来美的享受。您想了解杨妮的成长历程吗？敬请关注本期真情有约。下面请大家掌声欢迎我们的小歌手杨妮出场。 小微：杨妮，你好！ 杨妮：你好！ 小微：可以说如今的你让很多同学都特殊艳羡，尤其是你那甜美的歌声，带给大家多数

27、的欢乐，但是我听说你却在三年级时还是个挺羞怯的孩子，从不敢在大庭广众下说话，是吗？ 杨妮：不是羞怯，而是自卑。父母就离婚后，我和聋哑的爸爸、年迈多病的姐姐生活在一起，家庭唯一的收入就是街道每月的生活补助，我们家可以称得上名副其实的特困家庭。9岁那年最疼爱我的奶奶又去世了，生活在这样一个残缺的家庭中，我觉得自己就像一只丑小鸭没法在同学面前抬起头，心里特别自卑，上学时常常躲着老师和同学们，晚上时常蒙上被子偷偷地哭。 小微：对不起，让你想起了难受的往事，那你是如何走出自卑的心理阴影的呢？ 杨妮：请看看这张照片。 小微：杨妮十岁生日留念？ 杨妮：是的，那是十年来我最难忘，最快乐的一天。 老师：杨妮 杨

28、妮：老师 老师：知道今日是什么日子吗？ 杨妮：不知道 老师：再好好想想 杨妮：摇头 老师：傻孩子，今日是10月23日，你的生日啊！ 杨妮：我的生日 老师：是呀 杨妮：自卑地老师，我，我从来没有过过生日 老师：今日老师和同学们一起给你过生日，好不好 杨妮：呆住了这！ 老师：向后右招呼嘿，大家快出来吧！几位同学端着生日蛋糕唱着生日歌，一起走出来，唱生日快乐歌，一起兴奋地说“生日快乐！ 队员1：杨妮，这是我们一同为你买的学习用品，祝你学习更加进步。 队员2：杨妮，看，我们把生日蜡烛都准备好了，先许个愿吧！ 队员3：老师，杨妮的歌颂得可好呢！是不是让她唱首歌？ 齐：太好了，杨妮来一首，杨妮来一首。 杨

29、妮：我，我行吗？ 齐：你能行！ 老师：教练信任你 杨妮：演唱真情永驻 老师：杨妮，你唱的太好了，盼望你以后遇到困难时，都能自信的大声说：我能行！ 杨妮：我能行轻声我能行大声 同学们齐：对，我能行 杨妮：就这样，在老师和同学们的关切和激励下，我的自卑感消逝了，成为一个特别自信的小姑娘。 小微：听了你的话，我也深深感受到集体的爱老师的爱是心理健康的润滑剂，同学们，不知你们此刻有什么感想？ 队员4：我和杨妮有同感，因为我也是班级里的一名特困生，几年来辅导员刘主任和同学们都给了我无微不至的关心，让我能昂起头，挺起胸，特别自信的与大家一同学习。 小微：祝你学习进步，越来越胜利！ 队员5：我学习成果特别不

30、好，我常骂自己为什么这么笨，但是这样就学不下去，老师和同学们却没有瞧不起我，还时常激励我，主动给我补课，使我的成果最终上来了，让我越来越充溢自信。 队员6：我也来说说，我患有先天性白内障，手术后视力较差，但我没有自卑，因为我生活在一个充溢爱意的集体里，我每天都特别欢乐、快乐。 小微：确实是这样，温和促自信，后进变先进，那就让我们共同努力，建立一个民主、和谐、充溢友爱的班集体，营造健康的心理气氛，建设美丽的心灵家园，感谢收看本期真情有约感谢杨妮，下期再见！ 主持人：您看过我们第一小队的真情有约有什么感想？ 知心姐姐：集体的爱能让压抑变开朗，沉闷变乐观，自卑变自强，真情有约的采访真是太精彩了，送给

31、你们一张笑脸。 其次版 健康专列 主持人：知心姐姐，我们其次小队创编的小栏目更有创意。 知心姐姐：是吗？ 主持人：不信呀，您先听听 小队长：知心姐姐，我们创编的小栏目叫 齐：健康专列！ 同学们，你们是不是都想成为一名心理健康的好孩子？ 齐：对呀！ 小队长：那么在生活中怎样培育健康的心理品质呢？就请您踏上我们的健康专列吧！ 知心姐姐：健康专列，很新颖，有特点，赵增欢，我们还是去看看吧！ 主持人：好吧！ 小队长：健康小天使们快出来吧！ 齐：嗨，我们来了！ 小队长：欢迎观众挚友们和我们一起踏上健康专列，奔向奇妙明天，准备好了吗？ 齐：准备好了！ 小队长：火车开动了！各位旅客，关爱站到了，请大家下车。

32、 队员1：有一个小男孩认为同学们对他都不好，他特别生气地走到山边，对着山谷喊道：“我恨你，我恨你！ 队员2：从山谷传来回音：“我恨你，我恨你！ 队员1：小男孩很惊异，他又对着山谷喊：“我爱你，我爱你！ 队员2：山谷传来回音“我爱你，我爱你！ 队员1：同学们每个人都需要大家的关爱。 队员2：每个人也都要关爱大家。 队员1：你们能做到吗？ 齐：能 小队长：同学们，我们健康专列的关爱站为您介绍的是培育健康心理品质首先要学会关爱别人，大家记住了吗？ 齐：记住了。 我们接着前进！各位旅客宽容站到了，请大家下车。 队员3：当您遇到挚友因一时之气损害你时，确定要多想想挚友对你的好！多想想你们曾经结下的深厚友

33、谊。 队员4：遗忘心中的苦痛，宽恕别人的错，快乐将恒久跟随你。队员3、4合：不会跑！你们同意我们的看法吗？ 齐：同意！ 小队长：好，我们轻松地过了第地平，接着前进！第三站合作站到了，请大家下车。 队员5：我们的邻居日本经济胜利的其中一个重要的缘由就是他们每个人身上都具有合作的心理品质。 队员6：不错，人字的结构就是互相支撑的，没有友谊的生命是苍白的。 队员5：大家只有拉起手才能走向胜利！ 队员6：大家只有团结友爱才能克服困难！ 队员5：同学们，你们是不是啊？齐：是 小队长：众人拾柴火焰高，众人划桨开大船，只有充分发挥团结合作精神，才能共同托起蔚蓝的天空。好，我们接着前进，旅客挚友们，我们本次“

34、健康专列已经使进了终点站，乐观站，请大家做好下车的准备。 队员7：遇到困难，不要退缩，要用微笑应付它！ 队员8：别人进步了，千万不要悲观，更不要嫉妒。 队员7：跌倒了就爬起来 队员8：吃一垫，长一智嘛！，多兴奋呀！ 队员7：大家说对不对呀！ 齐：对 小队长：好，“健康专列已胜利地驶向终点，愿每个人都拥有一颗关爱、宽容、合作、乐观的心，成为新世纪的小太阳舞蹈新世纪的小太阳好欢迎乘坐“健康专列下期再见！ 齐：再见！ 主持人：知心姐姐，我们其次小队的健康专列胜利地驶向终点，她们正等着您来评判一下呢？ 知心姐姐：健康小天使那天真绚丽的微笑，真挚亲切的话语，给每位队员都以很大的鼓舞，特殊生动地告知了大家

35、怎样做才是心理健康的人，也给你们一张笑脸！ 第三版 痛快说吧 三小队小队长：知心姐姐，欢迎您到我们第三小队创编的痛快说吧中聊一聊，确定会让您一饱口福的。 知心姐姐：说吧，真有意思，我听说过网吧、酒吧、陶吧，这说吧还是第一次听说。 小队长：我们小队队员在会前调查中觉察不仅我们小学生甚至一些家长心理也有一些问题，其中最重要的一个缘由是他们之间缺少沟通，所以我们小队就想创办痛快说吧这一栏目，目的是让学生、家长在我们节目中放快乐扉痛快地说一说心中的苦恼，通过面对面的沟通化解同学们与家长的苦恼。 知心姐姐：我看看主持人他们的想法真的很不错。 主持人：那咱们如今就到第三小队的痛快说吧中坐一坐吧！ 知心姐姐

36、：快走 小队长：大家好！“痛快说吧又与大家见面了，有事大家谈，您的快乐大家一同共享，您的苦恼大家一同化解，我是主持人小硕，请看今日说吧话题明明和妈妈 知心姐姐：一下子来这么多客人，看来生意兴隆啊！ 小子人长：知心姐姐也来了，大家欢迎，“痛快说吧连着你我他，大家放快乐扉痛快地说吧！ 队员1：主持人我先说说，做为家长我与刚刚小品中明明妈有同感，望子成龙，望女成凤，是每个家长共同的心愿，这时代的孩子从小就没受什么苦，不知道读好书将来有多重要，他们和我们这一代真是没法比了。所以就要严格管教他们！明明妈付出太多了，做为明明，就应当考出最好的成果，这样才不辜负她妈的一片苦心，可明明，唉！和我的女儿一样就是

37、不争气，这些孩子们啊！真是越来越不理解我们这些父母的心了！ 队员2：她也特别理解小品中的明明妈，我儿子今年读五年级了，学习上还不如明明呢！一到周末不是去公园就是上街，总想出去玩，就不想想学习，我也和明明妈一样起早贪黑没命的干活儿，挣点钱多不简洁啊！孩子学习好了，我也就满意了，可这孩子就是学不进去，真是把我气死了！ 小队长：各位家长先别着急，我们再听听孩子们是怎么说的！ 队员3：我呀和明明一样有一个特殊要强的妈妈，一次，我作完作业就去看会儿电视，妈妈看到就大声的说：“不要看了，就是因为你爱电视，成果才上不去，将来能考上高校吗？之后就向我讲她自己成果怎么好，怎样考上高校，妈妈，莫非考上高校的就只有

38、您一个，不是还有比您更强的考上了探讨生的吗？您怎么就不和他们比，偏偏要和我这个小学生比呢？ 队员4：我还不如明明呢？我的爸爸妈妈给我请来一个家庭老师，每天的两个小时辅导是我最难熬的时间，感觉就像把我困在一个大笼子里一样，我才读小学呀，要是上中学不知这日子怎么过呢？ 知心姐姐：我也想说说 小队长：那真是太好了，您的知心小屋不仅是我们少先队员爱看，就连我们的家长也特别宠爱呢！ 知心姐姐：是嘛，感谢大家对我的支持，我想刚刚的小品确实反映了一些家庭中父母与孩子之间的问题，如今的许多家长总是用放大镜看孩子的缺点，恨不得提前十年得到一张能上高校的保证书，他们不求回报，全身心的付出，就是想让自己的孩子将来能

39、出人头地，我们称之为“超前危机感综合症 齐：“超前危机感综合症？ 知心姐姐：对，在这种压力下，我们的孩子要么一考试就惊慌，要么就像刚刚那位家长的孩子一样，形成厌学的心理，所以我盼望咱们的家长不要向孩子讲些关于成人竞争的道理，而是要切切实实的培育孩子自强、自信、独立、自理的良好的心理品质。 队员5：您说的太对了，起先我也像明明妈一样，恨铁不成钢，弄得我和儿子的关系越来越僵，儿子成果越来越下降，后来我静下心来与儿子一齐选准目标，一步一个台阶向前进，如今我儿子在学习上已经连得五个小红花了！ 队员6：知心姐姐，我的妈妈也特别关切我的学习，但可不像明明妈那样，因为我们像挚友一样和谐相处，我们常常一起去游

40、泳、滑旱冰、去图书馆、玩的轻松，学得也特别轻松。 队员2：看来是我们错了，应当把微笑带给孩子，与孩子一同进步。 队员3：做父母的也不简洁，我们也尽力与父母做好沟通，互相理解。 知心姐姐：句句语丝拔心弦，真情甘露润心田。 主持人：怎么，知心姐姐诗兴大发了？ 知心姐姐：这个小栏目实在是太吸引人了，也给你第三队队一张笑脸。 第四版 轻松Party 主持人：知心姐姐我想问您一下，创办一个由队员们自己编导、主持、制作的节目，作为制片人的您确定有压力吧？ 知心姐姐：不但有，而且很大，要不然我能亲自来看节目吗？ 主持人：那就请您随我去第四小队创办的栏目轻松party中轻松一下吧！ 知心姐姐：轻松party？

41、 主持人：哟！看表栏目采排快起先了！我们快去看看吧！ 小队长：家住凌河东，人称快乐星，不过每天蹦又跳，轻松上学校！我是轻松先生贺鹏，乐队准备好了吗？队员准备好了吗？放飞您心中的压力，你的心，我的心，一起来轻松一下，假如快乐的话你就拍拍手，假如快乐的话你就跺跺脚，假如快乐的话以行动来表示吧，那么大家一起来握握手乐曲：假如华蜜的话下面有请我的几件轻松珍宝上场。 足球：我是足球，平常男孩子都很爱玩，不过可能你们不知道，我也是最好的发泄工具，您生气时，就来踢我吧，直到把您的气和我一起踢飞为止，我不会怨你的，女孩子不妨也来试一试。 眼泪：我是眼泪，在您生活中遇到困难时，我会把我的小姐妹都叫出来陪你，我们

42、的儿童大使羽西阿姨遇到困难时也常痛哭一场，不要压抑自己，这样会有损您的心理健康的。 录音机：我是录音机，当大家心还必需特别郁闷时不想向挚友倾诉时，就来找我吧！请你躺在床上，我为你献上最秀丽的乐曲，让音乐和您一起翱翔。飞向没有哀痛的地方。 沙袋：我是沙袋，当您受委屈，挨欺压时，你就带上拳击手套尽情地打我吧！我不会怨你的。 故事书：我是故事书，当您遇到如意的事情时，就找我来陪伴您，让书中的白雪公主、青蛙王子、葫芦娃与您来同苦同悲，同笑同乐，这样您会很快忘掉那些不如意的事的！ 筷子：我是筷子，看到我你确定很诧异吧！我能帮您驾驭最好的放松方法。这个方法在日本让上千万的人走出苦痛的深渊。您来协作我一下，好吗？来，一起跟我做，张开你秀丽的小嘴，露出洁白的牙齿，上下牙床之间留出一根筷子左右大的距离，然后笑一下，哈，再来一次：哈，连续哈哈哈哈哈哈。 看，我的轻松珍宝怎么样？ 齐：好！ 三人上好什么，好什么，对我们都不适用！ 小队长：不会吧！先说说你们都怎么了？ 队员：我先说！齐：好！ 队员1：考试得了九十六，回到家里还挨揍，不敢顶来不能走，憋在心里真难受。 队员2：这好办，用轻松珍宝眼泪啊！ 队员1：哭 队员2、3齐：哭得多难受。 队员1：没眼泪，我，我哭不出来！ 小队长，好了，那只好把我的轻松秘方给你吧！ 齐：轻松秘方？ 小队