2023年考试没考好检讨书汇编(考试没有考好检讨书).docx
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1、2023年考试没考好检讨书汇编(考试没有考好检讨书)考试没考好检讨书1敬爱的老师:我语文考试没有考好,请原谅我的过错!其实我考的不好是因为我笨,资质不够,可我也认真地考虑过,其实更多的是我并没有认真地去学。平时上课的时候同学们都在认真地学习,而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好,也给予我很大的信心,总是鼓励着我去奋斗,而我却无心向学,一而再再而三地去浪费时间,浪费青春。惭愧!你说得对,现在努力还来得及时,我定会认真地分析这次考试考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超赶同学们,一定不会让你失望的!考试没考好检讨书2尊敬的老师:您好!抱歉老师,我在这次的考试中没有取得好的成绩,没有
2、把这次考试考好,成绩不仅没有保持原来的样子,反而还下降了。我在反省自己过后,写下了这一份检讨书,望您阅览后能原谅学生。本次考试虽然说只是一次普通的月考,没有特别的重要,但是也是老师您为了检验我们班上一个月以来的学习情况,是为了方便了解我们,但是我却没有发挥出自己的能力,在这次的月考中,我的成绩实在是差之前的成绩太多,我觉得取得这样的结果特别的有愧于您的教诲。您每次考试都会叮嘱我们要看清题目,一定要理解题意再去做,而我此次月考,在答题的过程中,我都没有特别仔细的去看题,只是略略的看一遍,觉得弄得了,就开始答题了。结果现在成绩出来,我很多题都是因为没有看清楚题意就直接做,然后得出的分数是很低的,一
3、半的分都没有拿到,那试卷怎么可能得到高分。本身自己就有粗心的毛病,一直都没有很好的改正,这次考试这方面的缺陷发挥到彻底,很多的题目,我都没有仔细做检查,做完就不管了,最后只能拿到两三分,一个大题就有十几分,我竟然只拿到这么点分,那成绩怎么能好呢?考试中,自己做完了,就觉得无聊,直接就趴桌子上睡觉去了,完全没有去把考试放在心上,考试结束铃声一响就直接走出考场了,好特别的自信,觉得自己可以拿个好成绩,还跟同学说自己做的很好,现在成绩发下来,真是太打脸了。我也觉得很尴尬,我一定成绩一直保持优秀的人,竟然有一天会出现这样的情况,真是好让人羞愧啊。这一次考完,我认真的去检查了一遍自己写的试卷,的确发现了
4、很多问题,这些问题就是造成我本次月考考得不好的原因。那在反省之后,我也向老师您保证,我会吸取本次考试的教训,努力去改正自己考试的时候不好的方面,做个认真对待考试的人。我很希望老师能够给我建议,让我去做一些改变,也对我学习进行监督,帮助我在以后把考试给考好,给您一个优秀成绩回报您的教学。有了这一次的考试的打击,我是万万不敢在这样的了,未来的所有考试一定努力考好,认真的去对待,把真实的成绩考出来。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日考试没考好检讨书3尊敬的教师:您好!时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对
5、不起,我辜负了您对我的殷切期望。在这次期末英语考试中我成绩十分不梦想,不仅仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今日,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,必须要好好学习,认真学英语。直到此刻,教师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自我要把此事当成头等大事来抓,不能辜负教师对我们的一片苦心。也应此,我此刻开始自我反省.正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。
6、就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我明白这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能到达一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对教师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自我,对父母,对教师不负责的人对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:1、折磨了教师的精神,这样的折磨可能让教师工作分心,造成更为严重
7、的后果。2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,期望以后不要再考这个分数学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。可是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不梦想此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎样会把教师教的东西学不扎实?又怎样会考不出分
8、?我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划:一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在教师上课之前,先得自我学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟教师、同学一齐学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有很多的课余时间进行阅读,所以,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自我的思想要不断提高。这样不仅仅能
9、使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日考试没考好检讨书4尊敬的xx老师:我这次语文考试成绩非常不理想,这样的成绩对我来说实在是万万想不到的。看着这个分数,看着试卷上的红叉叉,看着这个令我揪心的分数,我感到非常惭愧,真是追悔莫及啊,早知今天,我又何必当初呢?想到自己这段时间的学习,确实是没有以往那么认真,总是想着玩电脑游戏,玩手机,看电视哪有什么心思放在学习上。而且平时根本未能做到“温故而知新”,因为总想到自己语文底子厚,有花不完的“资本”,所以对学习掉以轻心,结果成绩出来,一看到这个分数,我简直是傻了眼,天啊,我该如何向对我期望甚高的父母交待?该
10、如何向对我循循善诱的老师交待?该如何向一向自视甚高的自己交待?这一刻,我悔不当初;这一刻,我明白了“学习如逆水行舟,不进则退”;这一刻,我领悟了“虚心使人进步,骄傲使人落后”老师,请相信我,从今天起,我会改掉坏习惯,专心听课,认真完成作业,积极思考;每天坚持读写、识字、认字、默写;坚持看书,写日记,提高自己的阅读理解能力和写作水平;每天默写古诗词,加强自己的听、默写能力训练;在学校里,遇到不懂的问题就向老师或同学请教,要有锲而不舍的学习精神,要有追根寻源的毅力,要有不耻下问的习惯。学习上绝不能有侥幸心理,也绝不能临急抱佛脚,更不能临阵磨枪,要打有准备之仗,要一步一个脚印,奋起直追!老师,请您监
11、督我,一旦我做不到上述几项,请您可以提醒我或者处罚我,请您严格要求我,请您耐心教育我,请您上课的时候多多提问我,请您课余时间多多关注我因为我的成长离不开您的帮助。在家里,从今天起,我不会再玩电脑游戏,不再玩手机游戏,不再追电视连续剧,不能做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,浪费时间,虚度光阴。我要抓紧一切时间,努力学习,要做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,要做到修心养性老师,请相信我。我也相信自己通过自己的努力和老师的谆谆教诲,我以后的每一次测验、考试一定都会做得非常好,考语文的时候也一定会取得优异的成绩!检讨人:xxx20xx年x月x日考试没考好检讨书5尊敬的XXX:这次考试我没有考好,特别是有一
12、些应该得分的题也做错了,我会认真吸取这次的教训,多做练习题,把知识点梳理清楚,有充分的准备。考得不好我的心里也充满了懊悔,这种感觉我也不想有第二次。请相信我能够正确对待这次考试的结果,我将化压力为动力,认真学习,做好复习,争取在今后有所改观,每天都能够有进步。此致敬礼!检讨人:日期: 年 月 日考试没考好检讨书6亲爱的父母、尊敬的老师:您们好!我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母和老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。1、一是上课时间学习态度不正:我常把自己定位为不爱学习的孩子。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么电视
13、剧、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!2、二是在家时间没有一个好的学习习惯:回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了!正如高尔基说过的那样当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不牢固,诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于
14、我没有学扎实,未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人,希望父母和老师能够给我一个改正错误的机会。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日考试没考好检讨书7尊敬的老师:您好!期中考试刚刚结束,一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时,不得不说,这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握状况是一个很好的反应。我这段时间的学习状态十分不好。上课时经常走神,听讲效率低,记笔记手笔凌乱;下课时不能用心主动利用时间,做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢,对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思,并采取一些相对措施:首先,在课上集中
15、注意力认真听讲(而且我此刻坐在前排,更要认真把握机会),其次用心记好笔记,自觉利用下课时间,主动找老师问问题,最后提高做事学习效率,不要拖拉。至于对知识的掌握状况,可分为两种状况,一是马虎,另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的,也和答题技巧有必须关系。总之,透过以后的练习,我必须要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的(不管是考试中的,还是作业中的),我要把它在原卷上打上标记,在试后有针对性的询问老师或复习。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的
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