2023年关于全国学前教育信息管理系统补录学生资助信息填报.docx

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1、2023年关于全国学前教育信息管理系统补录学生资助信息填报 第一篇：关于全国学前教化信息管理系统补录学生资助信息填报 关于全国学前教化信息管理系统学生资助信息填报的 通 知 各直属幼儿园、乡镇中心校： 根据上级有关学前教化信息录入工作要求，由于上级资金到位晚，盘县启动学前资助工作较晚，对此，导致学前教化资助信息的“补录和“重报工作，现针对学前教化资助信息的补录工作支配如下： 一、根据资助中心11月16日发布在公文网上的“关于学前教化资助工作支配的通知要求，各单位照实统计符合资助条件的“五类生，确定资助学生名单，依据资助标准补录入“系统标准：保教费135元/生年，伙食费665元/生年，“关于学前

2、教化资助工作支配的通知上的伙食补助费635元/生年更正为665元/生年，资助资金根据录入状况下拨兑现。资助发放学年及学期为“2023年秋季学期“五类生包含孤儿，事实上福利机构监护的幼儿、五保供给的幼儿属孤儿范围 二、对于学校自行减免学费、生活费及社会捐资助学等“其他资助，暂不录入“系统。 三、补录系统的资助信息数据，重新导出数据于2023年11月20日前干脆报送教化局郭汉海老师处，不得有误。 四、补录学生资助信息与“学前教化资助项目表1相对应。特此通知 盘县教化局 二O一二年十一月十七日 其次篇：全国中小学校舍信息管理系统填报心得 心 得 体 会 垣曲县校安办在县委县政府和各级领导的重视和大力

3、支持下，于2023年3月份成立，我于2023年7月份进入校安办工作，一年多来的校安工作，让人很忙很累，但也很充溢。进入2023年，全省校安工程实施阶段的工作基本上都到了竣工收尾的阶段，今年7月初省厅组织了全国中小学校舍信息管理系统填报工作的培训，要求各市县在短期内要赶超进度，回来后一份新的困难的任务又摆在了我的面前，如何高效、高质的完成填报任务成了当务之急，下面就我在填报全国中小学校舍信息管理系统过程中的一些心得体会做一个小结，以供参考，共同学习，把这个填报任务秀丽的完成。 由于在太原的培训时人多时间短，而且是第一次接触这个系统，培训完成时其实还有点云里雾里。回来的路上就始终思索如何来完成这项

4、工作。根据以往在我县的校安工作阅历，我能想到对于我这个比较精通电脑操作的人员来说填报都有点无从下手，假如把工作分到下面学校去填报确定在速度和填报质量上要打折扣。回来后我挑了一个即有新建、又有加固又有撤除等工程项目的比较典型的学校做范例，从头到尾将填报流程熟识了一遍，在此基本上，脑子里对校舍信息系统的框架有了一个比较清晰的理解和驾驭。因为移动网络不能登陆系统、自己摸索填报的时间和紧接着省厅校安工程督导检查工作的耽误，工作始终拖到8月初才起先正式起先。我的思路是接受把各学校，在我县职业中学找了一个多媒体教室，有大型投影和可供全县填报人员运用的电脑。同时向局里申请安装了一条光纤专线宽带，教化局王局长

5、对校安工程的工作是特殊支持的，在经费惊慌的状况下，很快就批了一万多块的经费下来。经过协调，联通公司在2天内将专线接入机房，这样子一来填报工作的硬件条件具备了。培训时可以将填报的流程具体地通过大屏幕讲解给下面各校的填报人员，另一方面又可以随时订正填报中的典型的共性错误，对于填报中的一些共性指标性数据也可以统一在大屏幕上供应给下面学校的填报人员，这样子就能基本保证数据的统一和质量。 要求下面的学校派至少两名人员，一名是对学校的各种状况和信息比较熟识了解的人员，比方会计，另一名是挑一个思路灵敏、熟识电脑操作、输入快速的人员，由两名人员协作完成填报工作。全部的填报人员必需每天签到，像上班一样保证8小时

6、在场填报，以提高效率。各学校有具体的填报问题，可以随时提出来，我可以一对一的进行指导。一遇到一些典型或共性的错误或问题，我就在每天做一个小结在大屏幕上予以公示，这样子一来，随着每天的工作进展，问题越来越少，完成的学校越来越多。每天晚上回到家，借助自己家的电脑和网络再加会班将填报完成的学校进行审核，这样高效的运作，不到10天的时间内，全县全部学校的信息填报工作基本上就完成了。 上面是我填报工作的实际操作流程，在时间紧迫的状况下，个人感觉到只有集中填报才能保证时间和填报质量。 通过上面的填报工作，本人对本系统有了更深的了解和相识。本 主要是表达2023年前后校安工程的过程，但又并不仅仅是针对校安工

7、程而设计的，而是为了以后中心对全国中小学有一个长期和动态的监控和驾驭。它的大框架是校安工程要表达实施前的学校信息、实施过程中的信息以及实施后的信息。通过这个报表的流程反映各地的学校布局状况，校安实施过程中的改造方 成后是否达标的状况。 还有很多具体的填报过程中的解决问题方式和典型的错误就不在此一一例举了，需要在大家在填报中擅长思索和总结。另外要经常登陆省厅的QQ群，经常和兄弟单位人员沟通，自己知道的也要热心无私地关心别人，大家携手将我省的填报工作完成。总之，此项工作还是需要领导重视，本人上心，支配得当，操作娴熟，如此才能顺当完成填报任务。 以上是我个人的一些小结体会，由于篇幅有限，不在此多做陈

8、述，望能对大家的填报工作有所关心，也欢迎各兄弟单位多联系多沟通。感谢! 垣曲县校安办辛宇雷2023年9月3日式状况，以及完 第三篇：全国中小学学生学籍信息管理系统 全国中小学学生学籍信息管理系统 近期工作支配 中心校： 1、指导并催促各学校完成相关业务操作，核实各校各项信息是否维护； 2、在9月1日前上报各乡镇学籍系统中需要更改学校名、新增、削减、撤并的信息。 学校： 1、9月1日前完成毕业年级问题学籍处理。 2、9月30日前完成非毕业年级问题学籍处理。 3、9月6日前完成非问题学籍毕业生，正常操作毕业。 4、9月20日前完成非问题学籍毕业生，正常操作招生。原毕业学校进行毕业操作后即可进行 5

9、、9月6日20日在问题学籍毕业生库中，完成录用问题学籍毕业生问题学籍处理。同时完成问题学籍毕业生，招生处理。 6、9月20日前完成一年级新生注册。照片采集同步进行。非新生，没有照片的，请一并完成。 7、9月10日前完成无身份证在校就读证明的收集存档，家长手写，盖上手印，学校及中心校盖章，学校存档。 8、各类异动处理时间： 转学每学期首月及末月春季3月31日、6月31日，秋季9月30日、12月31日完成； 休学整学年； 其他离校整学年； 复学每学期首月春季3月31日，秋季9月30日； 死亡，学生死亡10个工作日内完成操作； 出国整学年； 跳级每学期首月春季3月31日，秋季9月30日； 关键数据变

10、更及维护整学年。 8、照实在系统中标注疑似辍学和辍学，班主任将到达3天无故不到校上课、没有异动状况、且无法联系到学生本人或家长的学生，上报学校学籍管理人员。 学籍管理员在学籍系统中将该名学生定为“疑似辍学，7天无故不到校上课则将该学生学籍状态改为辍学。 如不照实上报，造成后果，责任自负。 道真县教化局 2023.8.22 第四篇：全国学籍补录工作 关于全国学籍无学籍学生学籍补建工作的通知 敬重的各位班主任： 接教化局通知，学校要依据教化部关于一般中小学在校生注册建籍有关事项的通知(教基一司函202366号)的规定，做好无学籍学生学籍补建工作。各学校申请补建学籍前，必需确认学生是否有全国学籍系统

11、学籍(省内学生通过学籍系统功能查询；外省转入的学生，由班主任向学生原就读学校或原就读学校学籍主管部门查询)。确需补建学籍的学生，班主任要认真填写学生基本信息模板附件5和提交中心查重的学籍注册信息模版附件6经过查重后才导入信息模板；无身份证件号的学生，还需上报学生无身份证证明表扫描件。各学校应在5月15日前将补建学籍的附件 5、附件6报镇区文体教化局教化事务指导中心汇总，统一发基教科协同办公管振新老师收，再由市汇总报省补建，本次补录原则上是最终一次补录，请各学校务必认真校对在库学生与实际在校生是否一样。全国学籍网址为：百度搜寻“全国学籍管理系统 广东点击进入 帐号为：1490270，密码为：fs

12、h3556* 新增学籍程序：家长填写信息采集表班主任录入学生基本信息模板提交中心查重的学籍注册信息模版模版已发送至班主任群中完成后发送至2262493540qq 完成时间：5月14日下午5：00前 办公室 5月11日 第五篇：学生信息管理系统 摘 要 随着网络通信技术的快速进展和信息技术的广泛应用，计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。教化领域也不例外，现今已经出现了各种远程网络在线教化系统、图书馆管理系统、学生信息管理系统等。其中学生信息管理是任一院校都不行缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和教学管理者来说都至关重要，而传统的人工管理方式效率较低，为数据的查询、更新和维护带来了极大

13、的不便。所以学生信息管理信息系统的开发和应用是必要的，它能够为管理人员供应足够的信息和快捷的查询手段，提高学校对学生信息的管理效率。 本文的学生信息管理系统是基于java语言的，它能够供应学生信息管理功能，便利系统管理员对学生学号、班级等信息的添加、修改、删除、查询等操作，同时可以一样便利的对学生的信息进行查询。本系统也主要利用java语言和access实现，因此它具有很强的可移植性，很便利。 关键字： 学生信息 管理系统 添加 删除 查询 修改 Abstract With the rapid development of network communication technology an

14、d extensive application of information technology, computer applications have spread to the economic and social life in various fields.The field of education is no exception, now there have been a variety of remote network online education system, library management system, student information manag

15、ement system.Which is either a student information management schools are an indispensable part of its contents and teaching for school managers, policy-makers are essential, and the traditional manual management inefficient for data query, update and maintenance brought great inconvenience.So the s

16、tudent information management system development and application of information is necessary, it is able to provide managers with sufficient information and quick inquiry means to improve school student information management efficiency.This student information management system is based on the java

17、 language, it is able to provide students with information management function to facilitate system administrators to students student number, class and other information to add, modify, delete, query and other operations, but can be just as convenient for students information to search.This system

18、is mainly achieved using java language and access, so it is very portable, very convenient.Keywords: Student Information Management System add delet revise 前言 随着计算机技术的飞速进展，信息时代的到来，信息变更了我们这个社会。学校在管理、教学、办公各个方面也在静静地转变。一个学校的信息化程度表达在将计算器与信息技术应用于教学与管理，以现代化工具代替传统手工作业。无疑，运用信息化管理使教学更先进、办公更高效、管理更科学，信息沟通更快速。 学

19、生成果管理系统是一个教化单位不行缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成果信息管理系统应当能够为用户供应足够的信息和快捷的查询手段。但始终以来人们运用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 作为计算机应用的一部分,运用计算机对学生成果信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索快速、查找便利、牢靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、本钱低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

20、因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情，故确定选择学生成果管理系统来作为本人的毕业设计，在很短的时间里开发出一套界面友好，功能强大，运用简洁的适用于各规模学院的学生成果管理系统。该学生成果管理系统能有效的处理在校学生的成果管理，具有成果输入、成果查询、成果统计及打印功能。 学生成果管理系统可以实施应用在各中、大、小院校中，适用范围很广，应用性强。随着系统实施的日益成熟，最终会使单机作业为主的教学管理活动提高到这个平台上来，从而实现学校学生成果信息管理的办公自动化，籍以提高办学效率和质量。使学校充分利用计算机所带来的新技术，为培育人才打下坚实的基础。 第一章 相关技术简介 1.1 java

21、语言简介 Java语言是sun公司与1995年5月正式发布的程序设计语言，他的前身是sun公司为智能消费类家用电器探讨而开发的项目的一部分。 Java程序设计语言是新一代语言的代表，他强调了面对对象的特性，可以用来开发范围广泛的软件，它具有支持图形化的用户界面，网格以及数据库连接等困难功能。Java语言的主要特点： 1易于学习 Java语言很简洁，对于熟识C+的程序设计人员更不会对其感到生疏，因 为它的语法特殊接近于C+，但他同时摒弃了C+许多的困难易混淆的功能。利用java同样可以变质出特殊困难的系统，且运行占用很少的内存资源。2高效率的执行方式 Java语言的执行方式是接受先经过编译器编译

22、，在通过说明器说明执行的 方式来运行的。他综合了说明性语言与编译语言的众多有点，使其执行效率较以往的程序设计语言有了大幅度的提高。3与平台的无关性 由于iava语言是说明执行的，他会被转换成一种字节码的“目标程序。因此它可以跨平台运行 4分布式平安性 Java从诞生之日起就与网络联系在了一起，他强调网络特性，内置TCPIP，HTTP，FTP协议库，便于开发网上应用系统。5丰富的API文档和类库 Java为用户供应了详尽的APIApplication Program Interface文档说明。 1.2 access数据库简介 Microsoft Office Access是微软把数据库引擎的图

23、形用户界面和软件开发工具结合在一起的一个数据库管理。他拥有规律、流程处理，即VBA语言VB也可以用来做规律处理；又可以存储数据，即在“表中存储数据。 其次章 系统分析 2.1 系统分析 学生信息管理系统，可用于学校等机构的学生信息管理，查询，更新与维护，运用便利，易用性强，图形界面清晰明白。该软件用java语言编写，用access数据库作为后台的数据库进行信息的存储，用SQL语句完成学生学籍信息的添加，查询，修改，删除的操作以及成果的录入，修改，删除等。用ODBC驱动实现前台Java与后台SQL数据库的连接。Java语言跨平台性强，可以在windows，linux，ubuntu等系统下运用，便

24、利简洁，平安性好。 本学生管理系统具有对学生进行学籍管理的功能。并于数据库相连接，能够对学生的学号、姓名、性别、班级、专业进行查询、添加和删除等，简捷便利，简洁运用。2.2 应解决的问题 2.2.1合理的设计数据库 尽量合理地削减数据库数据的冗余，使重复的数据保持在最小限度，这样将不必要的多占用存储空间，削减产生混乱影响的危险，还能提高计算机的运行速度。作为学生成果管理系统，必需能解决以下方面的问题：能录入信息。 在开发学生信息管理系统时，最重要的就是学生的基本信息，其学生信息表E-R图如图2.1所示。 图 2.1 学生信息E-R图 2.2.2设计出友好的界面 界面的友好与否是用户评价一个软件

25、优劣的重要方面。因为该系统涉及到 学生成果的真实性，所以该系统要具有确定的保密性和权限限制，首先应设计一个用户的登陆窗口界面，要求只能由特定的人员对该系统进行操作。此外还应设计登陆后系统的主窗口，要求能够显示学生成果的基本信息，可以实现数据的录入，更新，删除、查询、统计等功能。 另外窗口界面要多用按钮，少用菜单，窗口的各个控键布局要合理，美观。要充分的利用java.awt和java.swing供应的强大的功能，多用窗口和控件，充分表达窗口的多元化格局。 2.2.3实现的基本功能 该系统要求除了能实现信息的录入，删除，插入，更新，数据导出excel文件等基本功能之外，还要求能够根据用户的需要进行

26、操作。例如要查询学生成果，要求可以依据专业、班级等多种方式查询。这些功能基本上能满意用户操作的需要，这样用户操作起来就更简洁便利。部分文本框运用了下拉式，运用户可以不用花费大量的时间去输入信息。 2.3 数据库物理设计 1.1.1 3.3.1数据库物理设计 本系统接受Access数据库管理系统作为后台数据库的开发工具，设计的表结构如下： 第三章 程序代码及运行效果 3.1主类代码： /*主类代码*/ package kcsj;import java.awt.*;import javax.swing.*;import java.awt.event.*; import javax.swing.bo

27、rder.*;import javax.swing.JOptionPane;import javax.swing.JLabel;import javax.swing.JPanel;import javax.swing.table.DefaultTableCellRenderer;import javax.swing.table.DefaultTableModel;import javax.swing.table.TableColumn;import java.sql.*;import java.awt.GridLayout;public class myStudent public myStu

28、dent() public static void main(String args) / TODO code application logic here loginFrame lf=new loginFrame();Font ft=new Font(“Serif,Font.BOLD,18);lf.setVisible(true);lf.addWindowListener(new WindowAdapter() public void windowClosing(WindowEvent e) System.exit(0); ); 3.2 登陆: public loginFrame() p=n

29、ew JPanel(); user=new JTextField(10); pass=new JPasswordField(10); login=new JButton(“登录); cancel=new JButton(“退出); p.setBackground(Color.lightGray); /user.setText(“王明玉); /pass.setText(“123456); login.addActionListener(this); cancel.addActionListener(this); p.add(new JLabel(“学生信息管理系统登录); p.add(new J

30、Label(“账号:); p.add(user); p.add(new JLabel(“密码:); p.add(pass); p.add(login); p.add(cancel); this.add(p); this.setTitle(“学生管理系统登录界面); this.setSize(180,160); public void actionPerformed(ActionEvent e) /查找 if(e.getSource()=login) if(user.getText().toString().equals(“) JOptionPane.showMessageDialog(null

31、, 请输入用户名“, 温馨提示“, JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE); else if(pass.getText().toString().equals(“) JOptionPane.showMessageDialog(null, 请输入密码“, 温馨提示“, JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE); else myConnection conn=new myConnection(); ResultSet rs; String sql=select * from admin where 用户名 = “+user.getText().to

32、String()+ and 密码 = “+pass.getText().toString()+“; try rs=conn.getResult(sql); if(rs.next() this.dispose(); /JOptionPane.showMessageDialog(null, 此用户已经存在“, 温馨提示“, JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE); sql=select * from student“; mainFrame mf=new mainFrame(); mf.setTitle(西北师范高校学生信息管理系统“); mf.setSize(600,48

33、6); mf.freshTable(sql); mf.setVisible(true); mf.addWindowListener(new WindowAdapter() public void windowClosing(WindowEvent e) System.exit(0); ); else JOptionPane.showMessageDialog(null, 用户名或密码错误“, 登录失败“, JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE); catch(Exception er) System.out.println(er.toString(); /全部显示 i

34、f(e.getSource()=cancel) System.exit(0); 登陆界面: 3.3 修改数据： /*修改数据*/ class editFrame extends JDialog implements ActionListener public static final int WIDTH = 400;public static final int HEIGHT = 400; JLabel 学号1,姓名1,性别1,民族1,年龄1,年级1,班级1,专业1;JTextField 学号,姓名,性别,民族,年龄,年级,班级,专业;JButton b;JPanel p; mainFrame

35、 mf; public editFrame(mainFrame mmf) setTitle(修改学生信息“);setSize(WIDTH,HEIGHT);setLocation(120,180); Container contentPane = getContentPane();contentPane.setLayout(new FlowLayout(); 学号1=new JLabel(学号“);姓名1=new JLabel(姓名“);性别1=new JLabel(性别“);民族1=new JLabel(民族“);年龄1=new JLabel(年龄“);年级1=new JLabel(年级“);

36、班级1=new JLabel(班级“); 专业1=new JLabel(专业“); 学号=new JTextField(5);姓名=new JTextField(5);性别=new JTextField(5);民族=new JTextField(5);年龄=new JTextField(5);年级=new JTextField(5);班级=new JTextField(10);专业=new JTextField(10);学号.setEnabled(false);b=new JButton(确定“);p=new JPanel();p.setLayout(new GridLayout(10,2,5

37、,5);p.add(学号1);p.add(学号);p.add(姓名1);p.add(姓名);p.add(性别1);p.add(性别);p.add(民族1);p.add(民族);p.add(年龄1);p.add(年龄);p.add(年级1);p.add(年级);p.add(班级1);p.add(班级);p.add(专业1);p.add(专业);p.add(new Label(“);p.add(new Label(“);p.add(b);contentPane.add(p);/添加按钮监听器 b.addActionListener(this);mf=mmf; public void actionP

38、erformed(ActionEvent e) if(学号.getText().toString().equals(“) JOptionPane.showMessageDialog(null,请输入学号“,温馨提示“, JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE); else if(姓名.getText().toString().equals(“) JOptionPane.showMessageDialog(null,请输入姓名“,温馨提示“, JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE); else if(年龄.getText().toString()

39、.equals(“) JOptionPane.showMessageDialog(null,请输入年龄“,温馨提示“, JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE); else String sql=update student set 姓名=“+姓名.getText()+,性别=“+性别.getText()+,年龄=“+年龄.getText()+,年级=“+年级.getText()+,班级=“+班级.getText()+,专业=“+专业.getText()+,民族=“+民族.getText()+ where 学号=“ + 学号.getText()+ “; myConnec

40、tion conn=new myConnection(); try /JOptionPane.showMessageDialog(null, sql, 温馨提示“, JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE); if(conn.executeSql(sql) JOptionPane.showMessageDialog(null, 修改胜利“, 温馨提示“, JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE); mf.freshTable(select * from student“); this.dispose(); else JOptionPane.sho

41、wMessageDialog(null, 修改失败“, 温馨提示“, JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE); catch(Exception er) System.out.println(er.toString(); 3.4 查找数据： class findFrame extends JDialog implements ActionListener mainFrame mf;JPanel p;JComboBox c;JTextField t;JButton b;JButton fAll;String sql=select * from student“;Strin

42、g colStr=学号“,姓名“,性别“,民族“,年龄“,年级“,班级“,专业“; public findFrame(mainFrame mmf) mf=mmf; p=new JPanel(); c=new JComboBox(colStr); t=new JTextField(10); b=new JButton(查找“); fAll=new JButton(全部显示“); b.addActionListener(this); fAll.addActionListener(this); p.add(new JLabel(选择“); p.add(c); p.add(new JLabel(查找内

43、容“); p.add(t); p.add(b); p.add(fAll); this.add(p); this.setTitle(查找“); this.setSize(450,80); public void actionPerformed(ActionEvent e) /查找 if(e.getSource()=b) String selectStr=c.getSelectedItem().toString(); if(selectStr=年龄“) sql=select * from student where “+selectStr+ “+t.getText().toString(); el

44、se sql=select * from student where “+selectStr+ “+t.getText().toString()+“; = = 12 mf.freshTable(sql); /全部显示 if(e.getSource()=fAll) sql=select * from student“; mf.freshTable(sql); 3.5 添加数据： class addFrame extends JDialog implements ActionListener public static final int WIDTH = 400;public static final int HEIGHT = 400; JLabel 学号1,