2023年初中教师教育教学工作总结（汇编）.docx

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1、2023年初中教师教育教学工作总结（汇编） 第一篇：初中老师教化教学工作总结 教化教学工作总结 毛公义校程家洋 自1991年七月作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中心保持一样，爱岗敬业，静默奉献，以培育人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一样，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力，新的时代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生

2、的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有支配，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 从2023年至今，本人始终担当时中数学教学工作兼任数学教研组组长2023年、2023年、2023年学区数学联合教研组长。能主动协作学校教育处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组老师业务素养不断提高，数学科目始终成为我校的优势科目。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体细心设计每一堂课，激发

3、学生学习爱好，创设轻松活跃的学习气氛，师生双方亲热合作，沟通互动，合理并创建性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽学问视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有支配地加强课外辅导，擅长觉察这些学生身上的闪光点，刚好赐予激励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成果逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成果年年名列前茅。2023年春所教2023级一班数学占全县33/146，2023年春所教

4、2023级三班数学占全县13/142，2023年春期末统考2023级一班数学在非示范学校中居第五位，2023年中考2023级一班数学居全县87位。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和县内沟通，自觉地将教学与实践相结合，多次参加区内的数学公开课、优质课、教研课竞赛并获奖。 从2023级、2023级、2023级、2023级、2023级作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特别留意培育学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中，做学生的良师益友，刚好了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学

5、生，不卑视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关切学生的成长，受到了学生及学生家长的一样好评。由于我的精彩努力，班上工作井井有条，我班多次被评为市级文明班级，我本人也被评为优秀班主任。能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作支配，每月出满勤，工作以身作则，主动主动，从不计较个人得失，正因为如此，多次被评为学校的先进工作者，多次被评为县级、局级优秀老师。 2023年秋担当学校政教副主任，分管政教和初中工作。主动关心校长开展好各项工作，认真履行职责，做好检查和考评工作。加强师生的思想教化，提高全体师生的品德素养，加强管理，用制度来规范行为，用真诚来打动心灵，用典型来塑造品德，充分发挥

6、师生主子翁精神，全面为教化教学工作服务。 荣誉与成果恒久是过去，为确保自己的素养不落后于时代，自己的业务进修从未中断过，市县区组织的学习与考试都是主动面对，每次都以优异的成果过关，平常主动向一些阅历丰富的老师学习，并不断搜集和整理相关资料和文献，力争提高自己的素养。回顾过去，为取得的成果和付出的辛勤劳动而感到欣慰，看到培育的学生成人成材更值得高傲。同时也看到自己工作的许多缺乏，总结过去，放眼明天，脚下的路照旧曲折，肩上的胆子照旧沉重，为了祖国的教化事业，为了共和国的明天，我还要做我能做到的事情。 其次篇：初中老师教化教学工作总结 老师职业的特殊性复质，确定了老师的“制身教在整个教化过程中具有不

7、行忽视的重要作用。老师是人类灵魂的工程师，是学问与文明的传播者，那么老师身上所担负的责任既有传授学问又有塑造灵魂的双重性。下面是我为大家整理的初中老师教化教学工作总结，供大家参考! 初中老师教化教学工作总结 作为一名新老师，从20_年八月份的新老师学校培训到半年的真正的实践工作，我收获很多，有阅历，有教训，有挫折也有喜悦。的体会是老师间的竞争合作促进了自己的实力，也体会到对学生的任务要落实到位才能保证他们的成果。要教好一个学生不难，但是要教好整个班77个学生就必需真正一心一意付出。 首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业学问和广袤的学问面。还要在

8、道德行为上以身作则。就要自己以身作则。 在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材留意培育学生的实际操作实力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的学问水平，学习方法，习惯。我接手初二(1)班的英语，我首先做的是通过课堂视察课后了解和测验了解他们的基础，意料他们学习新学问会有哪些困难，实行相应的措施，考虑教法。包括如何组织教材，如何支配每节课的活动，和备课组的老师互相探讨参考。 课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，留意信息反馈。创建良好的课堂气氛。但同时要留意对学生做到收放自

9、如。不能让学生过于活跃，否则不利于限制课堂纪律，进而影响学习的效果。我觉得对于中国的教化考试制度，假如课堂上完全接受西方的教学方式，教学效果并不是很好。西方教化强调学生的社会适应实力，课堂上完全放开学生，让他们自由发挥。对于中国学生，这种自由与活跃会让一些学生忘了学习本质的内容。一节课上完了，虽然气氛很好，但也学不到什么。所以我选择传统与自由相结合的教学方式。 课后通过对学生的作业，练习检查学生对学问的驾驭状况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告知我为什么，确保他们真正懂。批改作业和测验确定要刚好。英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲

10、，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，觉察问题刚好订正。课后觉察学生作业问题也刚好解决，刚好讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力。 课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控实力，常不能按时完成作业，有的甚至抄作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，要有耐性，要落实到位。 为了提高整体教学质量，要对学生分对象进行适当的培优辅差活动。这就要充分利用每天的课余时间。对于中等生，主要是增加他们的自信念，培育他们的自学实力，启发他们的思维。我通常是布置确定的任务，他们自己探讨解

11、决然后我引导他们归纳总结。对后进生，我先让他们端正思想，重视学习，然后抓基础，将他们分成几个学习小组，设定组长我把这批同学分为三个组。第一组是有实力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们支配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于实力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐性教育，慢慢提高他们的成果，不能操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，成果有望提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来

12、，以后授课的效果就会更好。组织他们进行小组间的竞赛。增加他们的爱好及自信。有的后进生接受实力较差，有的惰性很大。我要对他们做好跟踪工作。而期考结果证明，适当辅导差生对班的整体进展有很大关心。 爱好是学习语言的的老师。要长时间使学生对某一学科保持爱好，光靠课堂上的教学是不行能做到的，还需要老师多开展多样的其次课堂活动来实现。上学期组织了几次英语活动。如“我的英语生活，由学生用英语主持，表演小品，朗诵等节目。在学校英语活动周全年级的专题活动“手牵手防非典中，整个活动的资料搜集，节目对白，道具，表演，主持等全部由学生自己准备。学生的整体性，实践性，实效性，自主性和合作性都得到表达和促进。并在活动中结

13、合学生在课本上的学问。把课堂拉到生活中来。同时在这次活动中我更加深刻体会到老师之间合作的重要性。老师间的合作沟通促进了教学效果。 作为一名新老师，的缺乏是缺少阅历。对考点难点把握不住。学校“结对子的政策很大程度上关心了我这一缺乏。每次师傅听我的课，我都虚心请老师傅的看法，针对自己的存在问题改正，调整教学方法。并主悦耳师傅和其他老师的课并参与评课，向同行学习教学方法。这半年来，是我不断学习的时间。特别幸运的是这里有许多优秀的前辈让我学习，他们也很愿意关心我。我可以学习梁少清老师的大张旗鼓的风格，学习雷雪娟老师细心负责的看法，学习苏洁红老师纯熟灵敏的技巧等等。我需要学习的东西还有很多跟学生关系方面

14、，要跟学生保持适当的距离。这一点起先时我做得不好，跟学生走的太近，不利于老师在学生心目中的威历形象，不利于教与学。我在了解学生的同时从学生身上了解自己，定期对学生作调查，针对学生的看法反馈适当调整上课方式。如刚起先时，我上课的声音不够大，语速和教学进程都比较快，提问题后没有给学生充分的时间思索。后来从学生的看法中意识到问题的存在并改正。其实语速，教学进程应根据教学内容的性质，重要性和大多数学生的适应程度灵敏驾驭。该快则快，应慢则慢。课堂语言要简洁明白。 一个学期来，有胜利有挫折。学生在测验时成果好我也会有满意感成就感。在期中考试中，我带的班的英语成果优秀率比(2)班的低很多，于是我总结自己的教

15、学方法吸取教训，从自己和学生身上找缘由。我自己的缘由是课堂限制得不好效率不高，有些重难点把握不住。还有的是对学生的任务不够落实。无论老师支配设计的内容多好，假如学生不做也是没用的。学生方面的缘由是有些学生基础不够扎实而且惰性很大。对此我只能踏踏实实抓好自己也抓好学生。在下半学期变更教学方法，对学生严格要求，对每一项工作落实到位，并向备课组老师请教，分析重难点。期末考试我班有一个学生不优秀，(2)班全优。我班的平均分也较(2)班的低。这是我接着努力的动力。期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的英

16、语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。开学已经一个多星期，我接着抓紧课堂教学和课后辅导，并留意培育学生主动性和总结规律的实力和习惯。 初中老师教化教学工作总结 一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，主动投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，老师教化教学工作个人总结。同时，酷爱学生，努力为学生的进展供应契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有支配，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思索，以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，酷爱党的教化事业，发扬奉献

17、精神，严格执行教化方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教育，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以老师职业道德规范来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习课程标准等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了“一切为了人的

18、进展的教学理念。树立“以人为本，育人为本的思想。 其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。 第三，在教化教学工作中，本人主动认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完备的结合，主动、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论，探究适合班级的教化方法、教化模式。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，主动参加听课、评课活动，努力提高自己的教化理论水平;同时在业务上精益求精，主动探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与

19、此同时，接受灵敏多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活1、深化钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创建性地运用教材，编写比较好用性的教案，教案中表达学法的指导。 2、努力变更教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动学生的主动性，加强师生互动，充分表达学生的主动性，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 3、细心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改刚好、认真，分析并记录学生的作业状况

20、，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。 4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习实力相对好的学生留意他们在更深层次上的学习和探究;对于学习实力相对困难的学生，从基础学问方面着手对其进行再一次针对性的教化教学，促使他们可以慢慢跟上其他同学的脚步。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得

21、一等奖;后进生学习主动性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也慢慢削减。 5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后刚好记载本课教学的胜利和失误，能够比较真实地从教法的选择、老师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，找寻问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历，吸取教训，改良教法，提高自身的业务素养。 6、主动参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中主动发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智进展上，擅长提出自己的看法与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的看

22、法。 第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深化钻研外，主动参加各种教科研活动，制定教研支配，并按支配进行学习、沟通、研讨、反思，主动上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的看法、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 第五、在班主任工作方面，首先留意思想政治和道德教化。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是主动稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进阅历，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，主动开展各类班级文化消遣活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是

23、主动会同各学科老师主动备好学生，探讨教化学生的方法，同时主动同家长联系，刚好了解、驾驭学生状况，共同管理教化学生。动等活动，调动学生学习主动性，提高学生的学习成果。 初中老师教化教学工作总结 一年来，爱岗敬业，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程支配，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、师德方面 作为一名人民老师，我感到由衷的傲慢，也深知肩负的历史寄予和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文

24、明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能主动参加政治学习，关切国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关切国内外大事,留意政治理论的学习，团结同志，热心关心同志，人际关系融洽，教学目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦，关切学生，疼惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学状况 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种玩耍、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维

25、方式，变“要我学为“我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 深化细致的备好每一节课。在教学活动中，主动参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，细致听，认真记，领悟精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。 三、做好学困生转化工作 作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对学困生则易于觉察其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师确实定，而学困生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年

26、来，我始终留意从以下几方面抓好学困生转化工作： 1、用进展的观点看学生。 2、因势利导，化消极因素为主动因素。 3、真正做到晓之以理，动之以情。 四、工作中应努力的方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 3、教化学生要留意保持环境卫生，增加主子翁意识和责任感。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，

27、学生的特点和问题也在发生着不断的转变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好觉察、探讨和解决学生教化教学工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 初中老师教化教学工作总结 转瞬间，我们又将送走一批大班小挚友，一学期的工作在忙劳碌碌中划上了一个句号。回顾这学期的工作，我们在接着深化贯彻、实施“新纲要的精神过程中，以教研示范、互观为主线，以苦练基本功为辅线，开展了一系列的教化教学、岗位练兵活动。大家在辛勤的付出中和认真的反思中获得了颇为丰富的成果，业务素养都在自己原有的水平上得到了提高，丰富了自己的教化教学的阅历，提高了

28、自己的技能技巧的水平，在实践中养成了善反思、找相像的教化方法。 一、激励、沟通中提高教化实力 在教化教学中，抽查老师笔记、备课，平常深化班级听随堂课是一项常规工作。检查中去细致、深化了解老师的工作时，真正做到真心欣赏别人的优点并不简洁，因为优势与劣势往往是共生的，假如有时将留意力放在优势上，也会收到良好的效果。在一次深化中班听课语言活动“我最宠爱的人看到老师的课前准备不够充分，但活动中老师从孩子的探讨、沟通中刚好地将整个活动分成了我最宠爱的同伴最宠爱的老师最宠爱的家人三个层次。在活动后的交换看法时，我们确定了她在活动中能抓住孩子的话题，刚好调整自己的活动方案，同时与她一起分析孩子的讲解并描述为

29、什么不够深化、内容不够丰富。因为有了这样的沟通，在她的活动记录中出现了简短的分析，分析包含了老师对幼儿进展的分析，对教化活动的认真探讨。这说明老师已经相识到胜利与失败都是一种收获。 如今老师的参考教材多，许多教参上都有现成的活动方案。为此，我们刚好调整了检查资料的方法，将查阅的重点放在老师对活动的记录上。对记录中能留意自身的反思和自我对活动的评析、对孩子状况的视察我们都刚好激励，对于有的老师只停留于自己对孩子的视察、而对孩子出现的状况没能刚好进一步去分析缘由的就以“假如你能在细心视察孩子的同时，对这些状况再分析一下就会找到根源，对你今后的教学关心会更大。的方式给老师留言，或者建议她们参考写得好

30、的老师的记录，让她们开拓一下自己写记录的思路，学习、尝试将幼儿的进展水平、认知特点与自己的教化活动结合起来进行分析。从开学初的一二位老师能留意对活动的反思到如今每位老师都能对活动进行反思、分析，同时也感觉老师觉察问题、解决问题的实力有了很大的提高。 二、合作反思中推动教学质量 本学期，我们接着以深化贯彻、实施新纲要精神为目标，开展了教研示范、互观活动，活动中我们觉察老师间的合作可以增进老师彼此间的了解，强化老师的合作意识，进展老师的反思实力;活动后的共同评析、反思更是将每一次活动推向一个新的起点，大家把它看作是一种合作-互动的沟通，也可以说是看作一种“集体反思。活动后的自评就象是一面指责的镜子

31、，能反射出自己行为的影像，而大家的互评使得原来为各人全部的阅历、观点成为一种共享的资源，这样的沟通与共享使得大家对问题的相识有一个更高的起点与启示，也使全部的老师的认知不再是单纯的个人认知而成为群体认知的结晶，一种社会阅历的个人化和个人阅历的“社会化。它可以启发、提示每个人从更多的角度考虑问题，促使大家各自检查、思索和扩展自己的阅历和理论。在四月份的教研示范、互观科学活动的评析中，大家在反思中相识到在教具准备上花费了很大的精力，以致对活动的重点、难点分析上不够深化、细致，活动中对幼儿的估计不充分、提问设计不够明确，从而导致了四月份的科学活动大家在失败中告终。五月份的音乐学习歌曲活动中，大家吸取

32、上次的教训，教具提前作好准备，然后大家一起在活动的重、难点上下功夫、反复推敲。大班在学唱歌曲的基础上学习二声部的演唱方法，秀丽的童声给我们以美的享受;中班以看节奏谱学唱歌曲旋律的方法符合幼儿的年龄特点，效果好;小班以艳丽的图片来组织幼儿学习歌曲，以“啦字演唱旋律再配上歌词，最终进行创编歌词，整个活动层次清楚，幼儿的学习爱好深厚。 这学期，我们还开展教学评优活动、老师教化随笔评比、插塑竞赛、自编故事竞赛等一系列的业务练兵活动，我们在活动后的反思与评析中，让大家看到了自己的差距与缺乏，使大家更明确了自己今后努力的方向。为此每次的活动都能推动老师技能再上一个新的起点。 三、各项活动中提高幼儿素养 这

33、学期，我们阅历了“非典这个特殊时期，可孩子们在我们有序的组织中照旧开展了丰富的活动。在“非典前，我们又一次组织了“庆三八亲子玩耍，因为有了以前阅历，母子(女)在老师细心设计的玩耍活动中度过了难忘的一天。今年的春游我们开展了全园大带小同游森林公园的活动，全园孩子在领会大自然奇妙春光的同时还体验做哥哥姐姐的乐趣，学会了关切他人、关切弟弟妹妹，大中班的孩子还去革命烈士陵园祭扫了革命先烈，参观了革命烈士陈设馆，从中得到了一次爱国主义教化。 今年的“六一正处于预防“非典的时期，孩子们的演出虽然少了家长的观看，可他们在老师的组织下，在欢歌笑语声中度过了快乐的一天。 展望将来，我们将以新的.目标、新的成果去

34、迎接新的挑战，让我们携手共进! 初中老师教化教学工作总结 时间飞逝，转瞬间一个学期立即要结束了。在即将与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的快乐、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的实力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结： 一、班级状况分析 教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。 我班共23名小挚友，男生10个，女生13个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、平安教化课等。在语言方面、我结合实际绽开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达实力、社交实力、艺术审美实力、动手

35、操作实力等都有了明显的提高。 我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要略微提示才能完好讲出，讲整体来说驾驭状况还是不错。识字方面：略微学了简洁的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听秀丽的，只有那几个新来的在家不愿写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带着幼儿主动熬炼，医学期以来孩子们的身体素养提高。 二、重抓幼儿的常规训练，培育幼儿良好的生活和学习习惯 本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点： 1、严格管理，重抓“养成教化，从思想、行动上

36、认真落实“一切为了孩子，为了一切孩子的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，主动向上的精神状态。 2、以身作则，做幼儿学习的典范，严格要求幼儿的言行，对不良行为刚好的进行教化和订正。 3、经常开展一些自理实力的竞赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。 4、培育幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求疼惜环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、敬重幼儿，在各种活动中做到多激励、多表扬、少指责。 三、平安与卫生方面 平安工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身平安，是每一个老师者的职任，在日常生活中。我会通过平安教化课的时间多引导幼儿一些关于防

37、火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱惜意识。本学期我们班在园内没有发生一起平安事故，不过在家中有一个小挚友在外出游泳时不留神铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我确定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级老师的共同协作下，幼儿的身体及将康都有得到很好的进展。 四、老师协作 各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能刚好沟通，老师间经常互相沟通，做到了互相学习，刚好反思，随时调整。班级工作得以顺当进行。 第三篇：初中老师教化教学工作总结 篇一：中学老师教化教学工作总结 中学老师教化教学工作总结 一年来，爱岗敬业，严格遵守中小学老师职业道德规范要

38、求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程支配，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、师德方面 作为一名人民老师，我感到由衷的傲慢，也深知肩负的历史寄予和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能主动参加政治学习，关切国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关切国内外大事,留意政治理论的学习，团结同志，热心关心同志，人际关系融洽，教学目的明确，看法端正

39、，钻研业务，勤奋刻苦，关切学生，疼惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学状况 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种玩耍、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变“要我学为“我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。深化细致的备好每一节课。在教学活动中，主动参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，细致听，认真记，领悟精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，

40、学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。 三、做好学困生转化工作 作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对学困生则易于觉察其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师确实定，而学困生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终留意从以下几方面抓好学困生转化工作： 1、用进展的观点看学生。 2、因势利导，化消极因素为主动因素。 3、真正做到晓之以理，动之以情。 四、工作中应努力的方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生实力的培育，学问上

41、做到课课清、段段清。 2、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 3、教化学生要留意保持环境卫生，增加主子翁意识和责任感。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的转变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好觉察、探讨和解决学生教化教学工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。篇二：2023年中学老

42、师教化教学工作个人总结 老师教化教学工作个人总结 一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，主动投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，老师教化教学工作个人总结。同时，酷爱学生，努力为学生的进展供应契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有支配，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思索，以促进今后的工作更上一层楼。首先在思想方面，我忠诚党的领导，酷爱党的教化事业，发扬奉献精神，严格执行教化方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教育，诲人不倦；要求学生做到的，自己首

43、先做到，以身作则，为人师表。同时处处以老师职业道德规范来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习课程标准等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了一切为了人的进展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给

44、学生做了极好的表率。第三，在教化教学工作中，本人主动认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完备的结合，主动、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论，探究适合班级的教化方法、教化模式。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，主动参加听课、评课活动，努力提高自己的教化理论水平；同时在业务上精益求精，主动探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，接受灵敏多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习主动性，提高学生的学习成果。具体做法如下： 1、深化钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容

45、及学生的实际，拟定教学方法，创建性地运用教材，编写比较好用性的教案，教案中表达学法的指导。 2、努力变更教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动学生的主动性，加强师生互动，充分表达学生的主动性，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 3、细心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改刚好、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢

46、。同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。 4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习实力相对好的学生留意他们在更深层次上的学习和探究；对于学习实力相对困难的学生，从基础学问方面着手对其进行再一次针对性的教化教学，促使他们可以慢慢跟上其他同学的脚步。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖；后进生学习主动性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也慢慢削减。 5、认真做好教

47、学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后刚好记载本课教学的胜利和失误，能够比较真实地从教法的选择、老师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，找寻问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历，吸取教训，改良教法，提高自身的业务素养。 6、主动参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中主动发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智进展上，擅长提出自己的看法与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深化钻研外，主动参加各种教科研活动，制定教研支配，并按支配进行学习、沟通、研讨、反思，主动上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的看法、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 第五、在班主任工作方面，首先留意思想政治和道德教化。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是主动稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进阅历，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，主动开展各类班