2023年初三毕业班教学总结bac.docx

《2023年初三毕业班教学总结bac.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年初三毕业班教学总结bac.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年初三毕业班教学总结bac 第一篇：初三毕业班教学总结bac 初三毕业班教学总结 一年的初三毕业班的教学工作最终结束了，顺当且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和高傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简洁的小结。我们初三年级共有学科老师28位，其中高级老师5位，另有十几位富有多年阅历的资深老师。可以这么说，师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年老师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年老师是第一年教初三。这些青

2、年老师都特殊珍惜这次机会，平常工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能刚好向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保存地将教学阅历传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相关心，其乐融融，因此出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，(权属文秘之音全部，文章请登陆查看)作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负

3、责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学支配书，每位老师都具体制定了自己的教学支配，列举了(权属文秘之音全部，文章请登陆查看)需重点关心的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的其次个星期，我们就起先实行早自修制度，早晨7：30分，每班学习最困难的5名学生到图书馆集合，由任课老师进行细致的一对一的辅导，至8：15分结束，整整一节课的时间。许多任课老师经常匆忙赶到学校，连早饭都来不及吃，就直奔图书馆。有的还立即接着上第一节课。问到其感受时，老

4、师们的回答惊人的一样：“这不算什么，只要学生需要，我们再苦再累也值得。每天中午这段时间，老师们都抢着进教室，大家都想利用这段时间关心学生解决几道难题，后来经过统一支配调整，中午12：30分各班又起先了午自修。放学后，我们间提前到了12：20分，许多老师往往刚上好第四节课，简洁地吃好午饭，没来得及好好休息，又得进教室上课了。至2：35分，下午三节课结束，2：45分至4：15分是分层教学时间。初三的每一位老师都已经适应了这一新的作息制度，大家认为，中考的延期对我们来说未尝不是一件好事，我们老师可以有的时间关心学生复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。“非典的突如其来，对我们班

5、主任工作也是一大考验。往年的填写志愿工作，是通过一次次的家长会，家访等形式让老师和每一位家长亲热联系起来，而如今这一切工作只能靠电话联系了。“五一期间，我们的班主任几乎是守着电话过节，不厌其烦地一遍又一遍向各位家长讲解填写志愿的要求，并作好参谋。节后，还是有许多家长不明白。到学校亲自来访，班主任老师一次又一次地在校门口接待，一站就是一、二节课的时间。工作虽然辛苦，但老师们自始至终是那么耐性，细致。终归填写志愿是人生的一件大事，作为班主任都认为应当为学生服务好，负责到底。前面说到初三的老师们大多教学阅历丰富，往往个人就能独当一面。但老师们并没有忽视集体的力气，六个备课组每周都准时进行活动，由组内

6、老师轮番主讲，大家统一教学进度、重点、难点。富有阅历的老老师还经常指导青年老师教学，即便不是在规定的备课时间，办公室老师时(权属文秘之音全部，文章请登陆查看)常会围坐在一起探讨教学，这一情景在初三办公室随时可见。经过备课活动，我们老师自身的水平得到了很大提高。另外，本学期在全区英语、物理、化学学科竞赛中，我们年级均有学生获奖，人数之多，为近几年来之最。我们还向向明、卢湾、五爱三所重点中学举荐了20位得才兼备的学生，经过统一测试，对方学校对这些学生相当满足，一并录用。之后，年级里就聘请这些同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的关心学习困难的学生，取得的良好的效果。以上说的种种，都为我们今日取

7、得最终的胜利打下了坚实的基础。但是，细致回想总结，我们在工作中还是存在不少的问题和缺乏。如几位年轻老师在处理班级工作时还缺乏阅历和方法，有几位学习极其困难的学生出现了极度厌学的状况，甚至严峻违背校纪校规，旷课、逃学、聚众打架斗殴、抽烟等等，更为严峻的是影响到班级及整个年级的学习风气。这些是今后需要我们在工作中要改良的，学生的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成都应当尽早开展，不断一点一滴地做，决不能等到事情发生了才来处理，补救。盼望我对这一年工作的得失小结能给下一届初三供应一些阅历和教训。 其次篇：初三毕业班教学总结 初三毕业班教学总结 一年的初三毕业班的教学工作最终结束

8、了，顺当且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和高傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简洁的小结。我们初三年级共有学科老师28位，其中高级老师5位，另有十几位富有多年阅历的资深老师。可以这么说，师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年老师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年老师是第一年教初三。 这些青年老师都特殊珍惜这次机会，平常工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能刚好向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保存地将教

9、学阅历传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相关心，其乐融融，因此出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学支配书，每位老师都具

10、体制定了自己的教学支配，列举了需重点关心的学生的名单，制定了帮教方案。 “非典的突如其来，对我们班主任工作也是一大考验。往年的填写志愿工作，是通过一次次的家长会，家访等形式让老师和每一位家长亲热联系起来，而如今这一切工作只能靠电话联系了。“五一期间，我们的班主任几乎是守着电话过节，不厌其烦地一遍又一遍向各位家长讲解填写志愿的要求，并作好参谋。节后，还是有许多家长不明白。到学校亲自来访，班主任老师一次又一次地在校门口接待，一站就是一、二节课的时间。工作虽然辛苦，但老师们自始至终是那么耐性，细致。终归填写志愿是人生的一件大事，作为班主任都认为应当为学生服务好，负责到底。前面说到初三的老师们大多教学

11、阅历丰富，往往个人就能独当一面。但老师们并没有忽视集体的力气，六个备课组每周都准时进行活动，由组内老师轮番主讲，大家统一教学进度、重点、难点。富有阅历的老老师还经常指导青年老师教学，即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围坐在一起探讨教学，这一情景在初三办公室随时可见。经过备课活动，我们老师自身的水平得到了很大提高。另外，本学期在全区英语、物理、化学学科竞赛中，我们年级均有学生获奖，人数之多，为近几年来之最。我们还向向明、卢湾、五爱三所重点中学举荐了20位得才兼备的学生，经过统一测试，对方学校对这些学生相当满足，一并录用。之后，年级里就聘请这些同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的关心

12、学习困难的学生，取得的良好的效果。 以上说的种种，都为我们今日取得最终的胜利打下了坚实的基础。但是，细致回想总结，我们在工作中还是存在不少的问题和缺乏。如几位年轻老师在处理班级工作时还缺乏阅历和方法，有几位学习极其困难的学生出现了极度厌学的状况，甚至严峻违背校纪校规，旷课、逃学、聚众打架斗殴、抽烟等等，更为严峻的是影响到班级及整个年级的学习风气。这些是今后需要我们在工作中要改良的，学生的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成都应当尽早开展，不断一点一滴地做，决不能等到事情发生了才来处理，补救。盼望我对这一年工作的得失小结能给下一届初三供应一些阅历和教训。 第三篇：初三毕业班

13、总结 使我们年级的教化教学工作很快地步入正常的轨道。从开学的第一周，我们就不仅要完成日常惊慌的教化教学工作，同时起先了星期六的文化培训班的上课工作，第三周又起先了晚自习的下班辅导工作，老师们很辛苦、很累但高度的责任感和无私的奉献精神使大家紧密的团结在一起，做到了互相理解和体谅，主动的协作，在排课不是很志向的状况下，老师们牺牲了自己的利益，以工作为重，使得全年级教学工作井然有序。在此我对大家的辛勤付出和对我的不精彩的工作所表现出来的支持和理解表示感谢。初三年级教化教学工作开展得如何，干脆影响到整个学校的教化教学工作的质量。因此如何更好地开展我们年级的教化教学工作就成了我们要探讨和探讨的主要问题。

14、这个问题与我们年级的每个老师都有亲热的关系。今日我们在这里总结一个月的状况也是为下一步更好地完成各项工作做好准备。 这一个月来，做得好的地方，值得保持和发扬的是： .各备课组在集体备课中，更留意与同事间的探讨和沟通，这对新教材和新课标下抓好教学质量是特别必要的。各备课组长在这方面起了很好的组织作用，盼望接着保持和发扬。 .许多科任老师不计酬劳；不讲条件，加强了课后对学生的辅导，有不少班级的自习课都有任课老师下班对学生进行辅导，对老师来说这常常使原来一天的两节课变成节课或节课，况且如今许多老师身体条件都不好，可大家还是做了，我觉得老师们的敬业精神令人敬佩。 .班主任们是最辛苦的，这学期起先，面对

15、初三年级学生浮躁动乱的表现，班主任们投入了更多的精力去做好学生的思想工作，更亲热地与家长保持联系，使各班的课堂纪律得到保证。象班、班、班、班、班都能做到认真通过主题班会激发学生的上进心和求知欲。岳玫玫老师是这个学期才起先接手班的班主任工作的，她身体很不好，但为使班有更大的进步，她花了很多心思，从开学至今她每周班会课都设计不同的主题，对学生进行前途，志向，责任以及行为规范的教化，班确实有了较大的进步。在起先星期六的补课和晚自习后，给班主任的工作带来了更大的压力，但班主任们一如既往地做好各项耐性细致的工作，保证了各班晚自习和星期六都能有良好的课堂效果。许多班主任开学至今没有准时下过班，有的班主任晚

16、自习没有下班任务时，也到班上来转转看看。如罗庆文、王文辉、尹芷华等。有的班主任常常是在晚自习起先后才离开学校回家。 .学生的教化工作除了班主任在做之外，还有许多科任老师也加强了这方面的工作，象我所了解的黄辉莉，刘遂平，苏海珊，胡曼如等老师经常对上课存在问题的学生赐予关心教化甚至与家长联系，假如我们全部的科任老师都能象他们这样主动地协作班主任进行教化，那各班级的课堂教学效果会更好。 .早读、晚自习支配下班的老师基本都能按时到位，充分利用早读和晚自习解决教学中的问题。大多数学生对晚自习的开设持主动的看法，来到学校也能很快进入学习状态。 存在问题：我能视察到的 .这段时间各班学生不同程度出现浮躁动乱

17、的表现，课间休息时男女同学互相吵闹、打闹的现象较多，假如不加以限制，就会影响到班级的班风学风，影响到课堂纪律及教学效果。 .有的班级呈现出比较懒散的状态，从升旗仪式和课间操中反映比较明显，最突出的是排队很慢。做操动作懒散懈怠，有的班级跳动运动几乎无人跳起来。 .迟到现象较为突出，个别班级一周被扣多分，有的班级也因迟到缘由至今未得一面红旗； .仪容仪表还要抓紧，如今有的学生在晚自习和星期六上课不穿校服，奇装异服、拖鞋、披头散发的等等现象出现了，班主任还是要提出要求。晚上下班的老师对仪容仪表不符合要求的也要提出指责。 .清洁卫生也要引起我们的重视，本学期教学楼东面的楼梯全由我们初三年级负责，西面的

18、四楼到三楼的楼梯由班负责，因铺了地面，各负责班级要用拖把拖洁净楼道。要执行值日生负责制，早上在早读前确定要清扫完毕。如今有的班级教室垃圾太多，一天只清理一次是不够的。 初三这不到一年的时间中，需要我们的精诚合作，共同努力。我们每一个老师要做到的是： .在学生浮躁的时期，更需要老师们在教化中讲究策略，尽量避开与学生发生冲突。 .如今每班都有一个学生负责对老师下班或上课进行考勤，老师在晚自习下班后应在考勤表中留下签名，但如今有些班级把考勤表领去后，没有认真考勤的，这样对统计下班老师的课时就有很大影响，盼望班主任找一个认真负责的学生担当这项工作。 .星期六上课及晚自习都每周都统计一次课时。以免弄错，

19、盼望老师们协作工作。 星期六上课时，各 第四篇：初三毕业班教学总结 初三毕业班教学总结 一年的初三毕业班的教学工作最终结束了，顺当且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和高傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简洁的小结。我们初三年级共有学科老师28位，其中高级老师5位，另有十几位富有多年阅历的资深老师。可以这么说，师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年老师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年老师是第一年教初三。这些青年

20、老师都特殊珍惜这次机会，平常工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能刚好向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保存地将教学阅历传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相关心，其乐融融，因此出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清 楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求

21、合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学支配书，每位老师都具体制定了自己的教学支配，列举了需重点关心的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的其次个星期，我们就起先实行早自修制度，早晨7：30分，每班学习最困难的5名学生到图书馆集合，由任课老师进行细致的一对一的辅导，至8：15分结束，整整一节课的时间。许多任课老师经常匆忙赶到学校，连早饭都来不及吃，就直奔图书馆。有的还立即接着上第一节课。问到其感受时，老师们的回答惊人的一样：“这不算什么，只要学生需要，我们再苦再累也值

22、得。每天中午这段时间，老师们都抢着进教室，大家都想利用这段时间关心学生解决几道难题，后来经过统一支配调整，中午12：30分各班又起先了午自修。放学后，我们还针对各类学生开展分层教学，每天要到5：30分才能下班。可见，初三老师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。家务事是更顾不上了。 工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的 切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，相反，许多老师都是偷偷地藏起了病假条，一如既往地工作。既然选择了初三，就确定要做出成果！这是我们初三全体老师的誓言。 在工作期间，又遇突如其来“非典疫情

23、。这使我们老师，特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。艺术类考试一推再推，毕业考、升学考的日期也推延了2周。这完全打乱了我们早已制定好的复习支配，但我们老师并没有因此而乱了阵脚，在校领导和年级组的协调支配下，又制定出了新的方案。首先将艺术类的考生再一次的集中进行教学，语文、数学、英语、政治四门学科的老师，除了保证自己原来的教学工作不受影响外，还主动进行艺术班的教学，这时老师眼中的学生已经没有了班级的区分，只要是比乐的学生，我就有义务有责任教好，对他负责。下午上课时间提前到了12：20分，许多老师往往刚上好第四节课，简洁地吃好午饭，没来得及好好休息，又得进教室上课了。至2：35分，下

24、午三节课结束，2：45分至4：15分是分层教学时间。初三的每一位老师都已经适应了这一新的作息制度，大家认为，中考的延期对我们来说未尝不是一件好事，我们老师可以有更多的时间关心学生复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。 “非典的突如其来，对我们班主任工作也是一大考验。往年的填写志愿工作，是通过一次次的家长会，家访等形式让老师和每一位家长亲热联系起来，而如今这一切工作只能靠电话联系了。“五一期间，我们的班主任几乎是守着电话过节，不厌其烦地一遍又一遍向各位家长讲解填写志愿的要求，并作好参谋。节后，还是有许多家长不明白。到学校亲自来访，班主任老师一次又一次地在校门口接待，一站就是

25、一、二节课的时间。工作虽然辛苦，但老师们自始至终是那么耐性，细致。终归填写志愿是人生的一件大事，作为班主任都认为应当为学生服务好，负责到底。 前面说到初三的老师们大多教学阅历丰富，往往个人就能独当一面。但老师们并没有忽视集体的力气，六个备课组每周都准时进行活动，由组内老师轮番主讲，大家统一教学进度、重点、难点。富有阅历的老老师还经常指导青年老师教学，即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围坐在一起探讨教学，这一情景在初三办公室随时可见。经过备课活动，我们老师自身的水平得到了很大提高。另外，本学期在全区英语、物理、化学学科竞赛中，我们年级均有学生获奖，人数之多，为近几年来之最。我们还向向明、

26、卢湾、五爱三所重点中学举荐了20位得才兼备的学生，经过统一测试，对方学校对这些学生相当满足，一并录用。之后，年级里就聘请这些同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的关心学习困难的学生，取得的良好的效果。以上说的种 种，都为我们今日取得最终的胜利打下了坚实的基础。 但是，细致回想总结，我们在工作中还是存在不少的问题和缺乏。如几位年轻老师在处理班级工作时还缺乏阅历和方法，有几位学习极其困难的学生出现了极度厌学的状况，甚至严峻违背校纪校规，旷课、逃学、聚众打架斗殴、抽烟等等，更为严峻的是影响到班级及整个年级的学习风气。这些是今后需要我们在工作中要改良的，学生的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指

27、导以及学习习惯的养XX应当尽早开展，不断一点一滴地做，决不能等到事情发生了才来处理，补救。 盼望我对这一年工作的得失小结能给下一届初三供应一些阅历和教训。 第五篇：初三毕业班教学总结初三毕业班工作总结,初三毕业班班主任总结,初三毕业班总结 初三毕业班教学总结_初三毕业班工作总结,初三毕业班班主任总结,初三毕业 班总结 一年的初三毕业班的教学工作最终结束了，顺当且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和高傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简洁的小结。 我

28、们初三年级共有学科老师28位，其中高级老师5位，另有十几位富有多年阅历的资深老师。可以这么说，师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年老师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年老师是第一年教初三。这些青年老师都特殊珍惜这次机会，平常工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能刚好向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保存地将教学阅历传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相关心，其乐融融，因此出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体

29、。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学支配书，每位老师都具体制定了自己的教学支配，列举了需重点关心的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的其次个星期，我们就起先实行早自修制度，早晨7:30分，每班学习最困难的5名学生到图书馆集合，由任课老

30、师进行细致的一对一的辅导，至8:15分结束，整整一节课的时间。许多任课老师经常匆忙赶到学校，连早饭都来不及吃，就直奔图书馆。有的还立即接着上第一节课。问到其感受时，老师们的回答惊人的一样：“这不算什么，只要学生需要，我们再苦再累也值得。每天中午这段时间，老师们都抢着进教室，大家都想利用这段时间关心学生解决几道难题，后来经过统一支配调整，中午12:30分各班又起先了午自修。放学后，我们还针对各类学生开展分层教学，每天要到5:30分才能下班。可见，初三老师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。家务事是更顾不上了。 工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三

31、老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，相反，许多老师都是偷偷地藏起了病假条，一如既往地工作。既然选择了初三，就确定要做出成果！这是我们初三全体老师的誓言。 在工作期间，又遇突如其来“非典疫情。这使我们老师，特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。艺术类考试一推再推，毕业考、升学考的日期也推延了2周。这完全打乱了我们早已制定好的复习支配，但我们老师并没有因此而乱了阵脚，在校领导和年级组的协调支配下，又制定出了新的方案。首先将艺术类的考生再一次的集中进行教学，语文、数学、英语、政治四门学科的老师，除了保证自己原来的教学工作不受影响外，还主动进行艺术

32、班的教学，这时老师眼中的学生已经没有了班级的区分，只要是比乐的学生，我就有义务有责任教好，对他负责。下午上课时间提前到了12:20分，许多老师往往刚上好第四节课，简洁地吃好午饭，没来得及好好休息，又得进教室上课了。至2:35分，下午三节课结束，2:45分至4:15分是分层教学时间。初三的每一位老师都已经适应了这一新的作息制度，大家认为，中考的延期对我们来说未尝不是一件好事，我们老师可以有更多的时间关心学生复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。 “非典的突如其来，对我们班主任工作也是一大考验。往年的填写志愿工作，是通过一次次的家长会，家访等形式让老师和每一位家长亲热联系起来

33、，而如今这一切工作只能靠电话联系了。“五一期间，我们的班主任几乎是守着电话过节，不厌其烦地一遍又一遍向各位家长讲解填写志愿的要求，并作好参谋。节后，还是有许多家长不明白。到学校亲自来访，班主任老师一次又一次地在校门口接待，一站就是一、二节课的时间。工作虽然辛苦，但老师们自始至终是那么耐性，细致。终归填写志愿是人生的一件大事，作为班主任都认为应当为学生服务好，负责到底。 前面说到初三的老师们大多教学阅历丰富，往往个人就能独当一面。但老师们并没有忽视集体的力气，六个备课组每周都准时进行活动，由组内老师轮番主讲，大家统一教学进度、重点、难点。富有阅历的老老师还经常指导青年老师教学，即便不是在规定的备

34、课时间，办公室老师时常会围坐在一起探讨教学，这一情景在初三办公室随时可见。经过备课活动，我们老师自身的水平得到了很大提高。另外，本学期在全区英语、物理、化学学科竞赛中，我们年级均有学生获奖，人数之多，为近几年来之最。我们还向向明、卢湾、五爱三所重点中学举荐了20位得才兼备的学生，经过统一测试，对方学校对这些学生相当满足，一并录用。之后，年级里就聘请这些同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的关心学习困难的学生，取得的良好的效果。以上说的种种，都为我们今日取得最终的胜利打下了坚实的基础。 但是，细致回想总结，我们在工作中还是存在不少的问题和缺乏。如几位年轻老师在处理班级工作时还缺乏阅历和方法，有几位学习极其困难的学生出现了极度厌学的状况，甚至严峻违背校纪校规，旷课、逃学、聚众打架斗殴、抽烟等等，更为严峻的是影响到班级及整个年级的学习风气。这些是今后需要我们在工作中要改良的，学生的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成都应当尽早开展，不断一点一滴地做，决不能等到事情发生了才来处理，补救。 望我对这一年工作的得失小结能给下一届初三供应一些阅历和教训。/P