2023年小学校园欺凌专项整治领导机构.docx

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1、2023年小学校园欺凌专项整治领导机构 第一篇：小学校内欺凌专项整治领导机构 小学校内欺凌专项整治领导机构 校内欺凌事务防控工作领导小组： 组 长： 副组长： 组 员：各班班主任 组长全面负责校内欺凌事务防控平安工作，根据上级文件精神及学校实际，探讨制定校内欺凌事务防控工作方法，并对相关人员工作提出指导性看法； 发生校内欺凌事务后，确定事故应急预案的启动和终止； 统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动； 向公安、医院、教化局等应急部门报告，并保持亲热联系，相关部门人员到达现场后，协作这些部门指挥应急救援工作； 向有关方面通报事故状况； 向上级部门请求救援事项。 应

2、变爱惜员负责在公安部门介入之前与侵扰势力的周旋，紧急时的正值防卫等。人员救援员负责为受伤学生供应刚好有效的救援。疏散引导员负责疏散引导学生到平安场所。 通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。 2023年9月 其次篇：校内欺凌专项整治工作总结 XX小学 XX小学 二 一七年十二月十二日 XX小学校内欺凌专项整治工作 总 结 根据XX市教化局关于对校内欺凌专项整治工作进行部署再整治的紧急通知文件精神及XX中心校的工作部署。我校对校内欺凌进行了全面排查和总结，现将工作开展状况总结如下： 一、扎实开展行之有效的专题教化。我们坚持把搞好教化、打牢思想基础作为专项治理的

3、首要环节来抓。利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行反校内欺凌教化活动。12月11日，老师例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法。12月12日，召集全校一到三年级各班学生召开以“防范校内欺凌、健康你我他为主题的宣扬教化。同时，各班老师对班级内部冲突进行摸排，觉察问题刚好化解。 二、为进一步做好校内欺凌事务教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。还根据学校平安工作的具体形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行认真分解落

4、实到人，防止了工作上的互相推诿。从而形成了学校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。 三、建立校内欺凌事务台帐。为了刚好快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校内欺凌事务的发生。一旦觉察问题，刚好报告，刚好处理，避开发生平安事故。 经过排查，觉察了部分学生之间存一些较小的冲突，老师们刚好进行引导、化解。今后，我校仍将进一步重视校内欺凌工作，刚好解决觉察的新问题，为学校全体师生供应一个健康、主动向上的工作和学习气氛。 XX小学 二一七年十二月十二日 附：XX小学校内欺凌专项整治工作图片 第三篇：校内欺凌专项整治工作汇报 铅山二中校内欺凌专项整治工作汇报 为加强对校内欺凌事务

5、的预防与处理，根据省教化厅印发的全省中小学校内欺凌专项治理工作方案的通知赣教办函112号要求，我校开展了校内欺凌专项整治工作，现将开展状况作如下汇报： 一扎实开展行之有效的专题教化。我们坚持把搞好教化、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。6月13日，利用国旗下的讲话、学生集会、班会对全体师生进行以“反校内欺凌，建平安校内的主题教化。6月20日，全体老师会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法。 二建立平安工作领导责任制和责任追究制。为进一步做好校内欺凌事务教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立

6、了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。还根据学校平安工作的具体形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的互相推诿。从而形成了学校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。 三建立校内欺凌事务台帐。学校领导班子和班主任及任课老师要高度重视学生之间的冲突排查和化解工作，班主任和任课老师通过与学生谈心、沟通随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的冲突纠纷，做好冲突化解工作，避开冲突激化，发生过激行为。要加强住校生的教化管理，摸清底细、建档造册，主动利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课

7、业负担和心理压力引发事故案件。对与学校、老师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异样人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控。 四加强预防。加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理询问室开展学生心理健康询问和疏导，公布学生救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。 今后，我校仍将进一步重视校内平安工作，刚好解决平安工作中觉察的新问题，不断提高我校平安工作水平。 第四篇：2023校内欺凌专项整治 为认真实行党中心、国务院领导同志关于天津港区发生特别重大火灾爆炸事故的重要指示

8、精神，深刻吸取此次事故的沉痛教训，认真进行平安隐患排查，全面加强危险品管理，严防各类事故发生，切实保障我校秋季学期入学及教化教学工作顺当进行，确保宽阔师生生命财产平安。根据曲靖市教化局转发的开展校内欺凌专项整治工作的文件精神，确定在全校集中开展平安大检查和专项整治工作，杜绝校内平安的恶性事务发生，现将开展状况汇报如下： 一、学校的总体要求。 学校要求全体教职员工认真学习总书记、李克强总理重要指示精神和省委、省政府、省政府安委会和教化部有关工作要求，相关部门依据“全覆盖、零容忍、严执法、重实效的总体要求，深化开展以危险化学品平安为重点的，覆盖消防、食品平安、校内平安、校舍平安及特种设备平安等领域

9、的全方位、立体式的平安隐患专项整治活动，全面排查整治校内及周边平安隐患，坚决杜绝平安责任事故发生，防范各类影响校内平安和社会稳定的突发事务发生，确保校内及师生平安，确保学校开学平稳有序。 二、进一步提高相识，加强领导。 为全校师生营造一个良好的治安环境，确保师生的平安，是构建和谐社会，维护社会稳定的客观要求，是促进我校教化教学工作持续健康进展的需要。学校领导高度重视此项工作，充分相识到此次专项整治工作的重要性和紧迫性，牢固树立平安重于泰山的思想，切实增加责任感，针对薄弱环节实行措施，扎扎实实做好学校平安管理工作。抓好学校平安工作，关键是加强领导，核心是明确职责，重点是落实整改，防患于未然。学校

10、成立了校长任组长，副校级领导任副组长，学校各部门负责人为成员的平安隐患大排查大整治领导小组，对工作进行了支配部署，落实了责任，明确了任务。结合本岗位实际状况，认真开展平安隐患大排查大整治行动，确保了各项工作抓好、抓细、抓实。李校长在校内平安专项整治工作会议上强调：对于平安工作，学校要进行“拉网式排查，不留死角，不疏忽，认真落实工作，防患于未然，要求相关部门以天津港爆炸事务为反面例子，主动排查，加强整改，以高度的责任感做好平安工作。将此次的平安大检查工作作为重中之重的工作来做，不能应付检查，不能放松;将责任严格落实到每个部门、每个岗位、每个人员身上，坚决杜绝因管理疏忽而造成的平安事故发生。 三、

11、排查整治状况： 1.认真排查试验室危险化学品的平安管理。 重点对学校化学试验室的危化品和易燃易爆物品区域进行全面深化排查，加强对化学试验员的平安培训，要求做到规范操作。严格依据学校试验室平安管理方法要求，建立健全涉及有毒、有害试验品和易燃易爆物品的生产、购置、登记、储存、领用、运用、废弃品处置备案等制度。落实管理责任，做到存放平安、运用程序规范，确保试验设施设备平安运行。在化学药品室安装了监控，做到试验室的通风、防火防爆设施设置配备到位，正常运行。 2.提高校内消防平安实力。 认真开展了校内消防平安检查，认真检查了全部用电线路，四月是学校的“法制宣扬教化月，我校开展了防震、消防应急疏散演练，进

12、一步增加师生在特定时期、特定气候下的平安防范意识，提高他们的平安行为和应急实力。对全校师生进行消防平安学问讲座，驾驭灭火的基本常识及消防设施的基本运用方法。加强消防平安管理，严格依据规定要求配备消防设施、器材，定期更新维护，确保校内内消防通道畅通、符合规定要求。学校建筑物都配备了消防栓、疏散指示标记和消防灭火器，定期对灭火器的干粉进行更换充装。并依据消防平安管理细则要求，落实各项管理制度。 3.落实校内交通平安工作。 加强学校门卫管理及校内巡逻，严格限制外来无故车辆进出校内，确保学生上下学平安。加强学校与家长的联系，向学生家长发放了致学生家长的一封信，要求学生家长自觉遵守校门口的交通秩序，不随

13、便调头和乱停乱放，共同维护好校门口的交通平安。严格依据校内交通平安管理规定，加强校内交通平安管理，规范行车道路，健全行车交通标识。教化引导学生、家长不乘坐各类非法营运或非载客车辆等有平安隐患车辆。 4.加强食品平安和卫生工作排查整治。 以学校食堂和校内超市为重点，学校对食堂的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的状况进行了检查，着重检查学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料选购、存储、加工、销售等各环节食品平安管理制度的落实状况。禁止闲杂人员出入厨房，严防群体性中毒事故和投毒案件的发生。尤其是学生食堂能严把食品选购、保管、烹饪关，建立健全了食品选购、索证、登记、备案制度，规范消毒管理，从业人员持有健

14、康证，并对从业人员进行卫生学问培训，杜绝食堂人员带病工作。做好新学期食堂设施设备调试及餐具、供水设施及饮水设备的清洁、消毒及平安防护工作，切实落实食品平安和饮用水平安管理制度。高度重视学校结核病、流脑、流感、手足口病、水痘、风疹、麻疹、流行性腮腺炎、猩红热等传染病的防控工作。加强与卫生部门联系，切实落实晨午检、因病缺勤登记和追踪制度，一旦觉察师生发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等疾病症状，刚好就医。 5、预防溺水事故。 学校禁止学生外出游泳，利用升旗仪式和班会，强化防溺水的平安宣扬教化。加强学校与家长的联系，共同做好学生的思想工作，加强学生校外防溺水、防火、防雷、防风等意外事故的监管。

15、向学生家长发放了致学生家长的一封信，要求学生家长认真阅读并填写回执单存档，将防溺水教化落实到每一个学生和学生监护人身上。 6、预防校内暴力恐怖事务的发生。 建立校内暴力恐怖应急预案，加强校内安保力气，对保安人员进行擒拿搏斗等基本技能的培训。在校门值班室配齐全部的安保装备器材、通讯工具。在学校大门口特地安装了车辆阻拦器，确保各项反恐平安措施落实到位。 7、加强对住校学生的管理，预防猥亵学生。 学校聘请了16名宿舍管理员和三名在职老师作为学生宿舍的生活指导员，加强对住校学生的管理。建立健全学生宿舍平安管理制度，严格禁止男生进入女生宿舍。学校加强对全部教职工开展师德师风教化和法制宣扬教化，依法执教，

16、坚决杜绝猥亵学生事务的发生。 8、进一步加强校内平安管理，落实平安管理责任制。 学校成立了学校平安领导机构，明确了校长是学校相关平安工作的第一责任人，严格实行“谁主办、谁负责，“谁主管、谁负责的原则，与各班主任、科任老师签订相关责任书，落实平安工作责任制，切实加强平安监管，确保师生平安，维护社会稳定。建立了各种突发事务的应急预案，建立健全平安隐患和冲突纠纷隐患定期排查化解制度、重大状况通报预警制度等各项平安管理制度，形成长效工作机制，将各类平安隐患风险排查预判在前，将平安和冲突纠纷隐患化解在苗头阶段，防范在前。上课期间实行校门管制，学生有事外出必需有班主任的批条并进行登记。对进入学校的外来人员

17、实行登记制度，对无业人员、来历不明人员不准进入校内，到学校办事必需经电话联系，允许后方可入内，并做好登记。加强校内平安防护标准化建设，提高校内人防、技防、物防水平，健全门卫管理制度和校内巡查制度。学校投资50余万元安装了校内高清监控系统，确保学校重点区域、重点部位、重要通道等视频监控全覆盖并保证正常运转。 9.加强校舍平支配查整治。 学校组织人员对教学楼、宿舍楼、试验楼、食堂等建筑物及输电线路等进行全面排查，杜绝平安隐患，确保师生平安。为防紧急停电，学生晚自习上下楼道存在隐患，在教学楼的几个楼道口，安装了断电应急照明装置，并要求值日老师坚持楼道值日，防止学生上下楼道发生平安踩踏事务。 10.加

18、强学校特种设备设施排查整治。 学校总务处认真排查了校内电网线路、水管等设施，建立健全岗位责任、隐患治理、应急救援等平安管理制度。建立健全特种设备的平安技术和运用维护档案，即时记录日常运用运行状况，定期维护保养。按规定要求对平安管理人员、检测人员和作业人员进行平安教化和技能培训。 11、平安教化落实状况。 加强教化，上好开学平安教化第一课。在开学初进行师生平安教化，开展法制宣扬工作，严格贯彻中学生日常行为规范，结合实际，聘请了法制副校长对平安相关学问进行宣讲，有针对性地对学生开展平安教化，使学生对平安学问有了更深的相识和理解，增加学生的平安意识与自我防范的实力，使学生对平安工作的重要性与必要性的

19、相识有了提升。学校制定了平安教化支配，将平安教化纳入学生必修内容，结合学校的“法制宣扬教化月、新生军训、班会、日常教化教学等多种渠道，开展防火、防交通事故、防踩踏、防溺水、防人身侵害、防危化品损害、防心理疾病、防诈骗、防食物中毒、防传染等各类平安教化和心理健康教化。每周组织一次应急演练，切实提高师生防灾避险意识和实力。 12.加强校内及周边平安隐患排查整治。 学校特地成立了校内平安隐患排查工作领导小组，在校内设置了校内平安隐患排查看法箱，加强校内人员密集场所排查整治，对学生宿舍、食堂、试验室、教室、图书馆、会议室等人群密集场所进行全面深化排查，确保没有危及师生生命平安的各类隐患。严格按标准建设

20、和配备平安防范设施设备，配齐疏散标记标识，确保疏散通道通畅。学校保卫科与公安机关、综治部门协调，对校内周边治安、交通、食品卫生、冲突纠纷等各类平安隐患和冲突纠纷进行排查，刚好觉察和解除平安隐患，主动为新学期开学创建良好的校内及周边环境。 总之，平安工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，平安隐患排查治理工作要常抓不懈，进一步健全平安工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校内担忧全事故的发生，为宽阔师生创建一个平安和谐的工作、学习和生活环境。 第五篇：吴场小学防止校内欺凌领导机构 预防校内欺凌实施机构 为有效预防校内欺凌事务，维护和确保学校的稳定和进展，保障教化教学工作的正常运行，根据东海县

21、加强中小学生欺凌综合治理实施方案精神，结合我校实际，制定本方案。 本机构任务分工如下： 组 长：刘磊 副组长：王华 张贵福 成 员：各班主任及任课老师。 责任分工 在校内欺凌专项治理中，各处室发挥各自职能作用，各负其责，亲热协作，齐抓共管，形成合力。 校长室：负责有针对性加强对老师师德教化，国家法律法规宣扬教化;负责校内欺凌事务接待及上报等工作，统筹协调校内欺凌事务工作。 教务处：负责加强学校教学常规管理，完善学生课堂教学平安管理措施。 政教处：负责有针对性法制教化工作，增加学生法治观念;加强学校德育工作，留意学生行为规范养成教化，促进学生品德提升和身心健康。强化学生平安管理，落实未成年人爱惜

22、责任;做好学生间冲突纠纷的排查及校内欺凌事务的处理工作。 班主任：负责组建班级平安委员会，充分调动班级平安委员的主动性，全面了解驾驭学生学习、生活等方面的状况，并对本班学生间冲突纠纷的排查和化解。 房山镇吴场小学 2023年10月15日 016年学校预防校内欺凌工作总结 为维护学生身心健康，创建平安校内，xx镇中心校细心筹划，七措并举做好预防校内欺凌工作。 一是强化组织领导，建立健全制度。中心校成立预防校内欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、法治校长、平安干部、心理健康老师、班主任等相关人员组成校内欺凌处置小组，对发生的校内欺凌事务进行刚好、科学、

23、有效处置。 二是加强老师培训，强化育人目标。签订班级管理目标表责任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个学生。做好对老师特别是年轻老师处置学生冲突、与学生及家长沟通方法策略的培训，增加老师识别和制止校内欺凌的技能，引导老师不卑视学困生，赐予每个学生关爱，避开偏差学生滑向问题学生，成为暴力学生；多与家长联系沟通，了解学生家庭状况，关切学生家庭环境，让学生始终感受到“家的温和。 三是加强法治教化，增加学生法制观念。通过主题班会、思想品德课等形式普及学生法律学问，提高法制意识。邀请法制校进步校内，实行法制专题报告会，不断完善“法治校长长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂教化与课外教化相补充，强

24、化在校学生法治理念和遵纪遵守法律意识，提升青少年法律素养。 四是开展主题活动，增加遵守法律意识。通过电子屏、校内广播、国旗下讲话、平安教化课、演讲竞赛、主题征文、模拟法庭等形式对学生进行教化，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌状况刚好报告，培育学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增加学生自我管理实力，培育学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。 五是加强隐患排查，做到学生无缝隙管理。定期对管制刀具等各种危险物品进行清查，对学生间的纠纷刚好觉察和化解，严防管制刀具等危险物品进入学校。加强校内巡查，觉察校内欺凌倾向刚好制止。关注学生并引导家长

25、关注学生身心健康、思想动态，刚好化解冲突。加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查，寄宿制学校全面加强和严格落实巡察，查铺制度,严防暴力事务发生。刚好更新和维护校内监控设备，刚好修复损坏的设施，做到校内监控全覆盖，保持校内环境整齐，避开“破窗效应。 六是强化家校合作，增加育人效果。关注学生成长阅历和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，刚好觉察问题苗头，有针对性开展工作。通过“8课时家长课程、“家长开学第一课、“家庭教化农村行等形式，引导家长树立科学的家庭教化观念，驾驭科学的家庭教化方法，把做实做好家庭教化作为防范校内欺凌事务的重要途径。通过班级微信群、班级QQ群等形式，引导家长多与孩子沟通，多与

26、学校沟通，协作学校关切引导孩子健康成长。 八是强化综合治理，净化周边环境。加强与派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持协作，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年、辍学少年等欺凌或接触在校学生，确保学生平安。 小学校内欺凌工作总结 校内是我们学习和工作的地方, 但屡见不鲜的校内欺凌却打破了校内应有的清静。校内欺凌不但危害我们的身心健康，而且还破坏了正常的教学秩序和和谐校内的建设。为进一步提高学生预防校内欺凌事务实力，杜绝校内恶性暴力事务的发生，我校实行各种有效措施对校内欺凌事务加以防范，加大校内及周边区域欺凌事务的防范力度，多措并举保师生平安。现总结如

27、下： 一、提高相识，强化防范意识 认真实行上级指导精神。认真学习领悟，主动落实，使每一个老师、同学在脑子中都紧绷平安意识这根弦。我校高度重视，将平安防范工作列入学校重要议事议程。召开平安工作专题会议，强调了加强校内平安防范措施和学生自身平安防范意识，禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达，让全体教职工充分相识到校内欺凌事务问题的严峻程度以及带来的社会危害，从而增加自我爱惜的实力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的平安意识，强化平安防范教化和师生心理健康教化，提高师生应对欺凌事务的实力。 二、健全制度，落实领导责任制 为保障师生生命财产平安，切实维护学校正常教化教学秩序，建立

28、健全了校内平安防范制度，成立了领导小组，明确职责，确保防范工作开展得顺当有序。 三、加强平安保卫，实行24小时值班制 学校严格执行领导带班、老师值班制度，充溢校内平安保卫力气。对外来人员进出校内实行严格登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，学生如有特殊状况需外出必需出具班主任的批条；有家长来校找学生，一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危险品的状况下，方可进入校内；精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校内；任何车辆未经允许不得进入校内。发生有人强行进入的状况，校门值班人员要刚好报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危险品带入校内。 四、加强教化，强化学生自护意识 学校教化学生在面对暴力时的策略与志

29、气、遭受暴力以后应当如何对待等。如面对各年级同学以及校外人员的侵害要刚好向父母和老师汇报；对于严峻的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐平安班委、平安信息员，定期向学校反映可能发生的校内暴力隐患，主动争取学校、社会和家庭的爱惜和关心，将校内暴力扼杀在萌芽之中。 五、开展“校内欺凌事务的摸底排查状况 1.加强预防。加强摸底排查，要全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查，主动化解冲突纠纷，对各种苗头性问题要刚好处置，对个别品德不端行为的学生，要接受教化与矫正相结合的方法开展帮扶工作，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教化。加强心理干预，要充分发挥学校群体组织、心理询问

30、室和心理辅导老师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展心理干预。加强校内防控。要加强校内欺凌治理的人防、技防和物防建设，建立完善关于校内欺凌的各项制度，完善校内视频监控设施。 2.排查建档。加强对农村留守儿童、流淌人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和爱惜，摸清底细，建档造册;要对与学校、老师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异样人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或撰文滋事报复人员等重点对象和人员，进行排查，属于校内人员的学校要切实做好工作并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应马上向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校内平安的物品进

31、行清查。 六、开展以“校内欺凌治理为主题的专题教化 1.广泛宣扬。充分利用学校教化阵地，如LED电子显示屏、宣扬标语等，向师生、家长广泛开展校内反欺凌教化宣扬。宣扬有关法制学问和典型案例，宣扬社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣扬校内欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校内欺凌的震慑力。还通过专项讲座，进行宣扬教化，让学生了解校内欺凌的危害及后果，主动宣扬校内中团结友爱、和谐共进的优秀事例，做好正面的引导，建设优良校风、班风。 2.开展教化。集中对学生开展以校内欺凌治理为主题的国旗下讲话，开展思想品德教化、心理健康教化、校纪校规教化、遵纪遵守法律教化、行为规范和平安防范学问

32、教化;召开教职工会议，组织学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许老师成为校内欺凌的制造者;开展主题班会，通过班会，关心学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通实力。 3.完善制度。刚好制定校内欺凌事务突发预案，指导预防校内欺凌的宣扬教化和校内欺凌应急处理，明确相关部门、相关人员职责，强化责随便识，做到“谁当班谁负责、“谁首见谁负责，杜绝互相推诿现象，做好应急处置和汇报。如状况紧急，可干脆向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警;如状况失控，紧急联系校内保安人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员损害，视状况可先报120并组织紧急救援，后汇报。 总之，应对校内欺凌是一项长期的工作，今后，我校仍将进一步重视校内平安工作，刚好解决平安工作中觉察的新问题，不断提高我校平安工作水平，确保校内平安、和谐，让学生们健康、快乐地成长。