2023年学生处处长竞聘演讲材料（最终五篇）.docx

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1、2023年学生处处长竞聘演讲材料（最终五篇） 第一篇：学生处处长竞聘演讲材料 不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅的新手；凭心而论，我比较年青，到校工作的时间短，参加竞争，我一无成果，二无资格，三无根基，优势更无从谈起。倒是拿破仑的哪句“不想当将军的士兵不是好士兵在激励着我斗胆一试，响应组织号召，主动参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家相识我、了解我、关心我，抑或宠爱我、支持我。也正因为如此，我更加醒悟地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报组织和同志们。最终以一首自编的对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊

2、看花开，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷，横批是“与时俱进。 一是有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神。来学术后，就始终从事学生管理工作，深知作学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。 二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。计算机技术、信息技术的进展日新月异，已被广泛应用于各个行业。目前已出现各种类型的学生管理系统、学籍管理系统、校长办公系统，我熟识计算机，并熟知网络技术，利用我校已建成的校内网，提高我们学校的学生管理工作的层次。 三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉恳切待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性熬

3、炼，以“老醇厚实做人、勤勤恳恳做事为信条，严格要求自己，敬重领导，团结同志，应当说得到了领导和同事确实定。 四是有大张旗鼓、求真务实的工作作风。多年年的学生管理工作和教学工作，培育了我大张旗鼓、求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作看法。 五是对学生管理工作有初步了解，并有确定的管理实力。我在学校从事学生管理工作，已有八年，对我学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，最重要的使我积累了确定的管理阅历。 假如我有幸竞聘胜利，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为。 第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将

4、敬重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的特长和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。 其次、加强学习，提高素养。一方面加强政治理论学问的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的实力。另一方面是加强业务学问和高科技学问的学习，紧跟时代步伐，不断充溢完善，使自己更加胜任本职工作。 第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又留意在工作实践中摸索阅历、探究路子，和大家一道努力把我校学生管理工作上一个新台阶。 其次篇：学生处处长竞聘稿 学生处处长竞聘稿 敬重的各位领导、各位同仁： 大家好！本人张晓

5、光，中共党员，2023年并校前任我院机械电子学院主管学生工作的副院长，2023年8月并校至今始终任学院学生处处长。几年来在院党委的正确领导下，在主管领导的指导和关心下，在各位同事的亲热协作和大力支持下，我通过个人的学习和工作的努力，扎实有效地完成了各项工作任务，思想收获很大，也取得了一些成果，尤其是这三年来由于对工作的酷爱，使之对本职工作从认知到熟知，工作实力、工作水平、工作质量也有了较为明显的提高。也获得了一些荣誉，2023年被辽宁省教化厅、省高校工委授予“辽宁省高等学校思想政治教化工作先进工作者、“辽宁省高等学校国防教化工作先进个人；被沈阳市教科工委授予“服务奥运和维护稳定工作先进个人等荣

6、誉称号。 几年来我面对学生管理工作，始终坚持以平平稳定为底线，高校生思想政治教化工作为长线，学院素养教化工程建设为主线，全面提升学生工作水平，推动学院示范建设工作作为我的总体工作思路。重点抓了高校生素养教化工作，学生行为规范和管理工作、贫困生资助与管理、高校生心理健康教化、辅导员队伍建设、学生干部队伍建设等多项工作。各项工作任务均完成的较好，尤其是一些专项工作有所突破和创新，如我院学生的感恩立德教化工作得到了省高校工委的高度赞许，省教化厅干脆托付我院承办辽宁省高校生在线联盟网站感恩教化主题栏目建设。在全省大专院校教化系统有较大影响。 因为对学生工作的酷爱，三年后的今日我又站在这里竞聘学生处处长

7、 一职，如我若有幸竞聘胜利，我认为首先面临的工作任务就是实行好学院素养教化工作方案，尤其是素养教化学分制实施方法的落实，重点要在提高此项工作的执行力度和执行效果上下功夫。在今后的三年工作中，要紧紧围绕院党委的工作要点和工作部署，确定符合学院学生实际的分阶段、分层次、分年级的学生管理工作目标，抓好落实。这是一项学生管理工作的长期任务，也是我做学生工作的动身点与归宿。其次，要抓好制度建设，为各项具体工作供应制度保障，使学院学生管理工作进一步规范化。第三，学校的学生工作不是学生处一个处室的单独工作，学生处的工作必需寻求建立一个学校各方面广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力气协调一样，各尽其用，发挥

8、作用。从而追求最正确的学生工作效果，使学校学生管理工作形成一个全员育人的良好文化气氛。第四，要建立和完善科学的学生工作评价体系，使之考评工作为调动各方面育人工作主动性，特别是成为学生管理工作队伍一线人员的工作绩效考核的有力手段。 我感谢领导和同仁为我供应一个竞聘学生处处长的机会，我认为我自己有以下几点竞聘优势： 一是有较高的思想政治素养。参加工作多年来我始终留意加强政治理论学习，提高思想素养，用共产党员的标准严格要求自己，擅长做耐性细致的思想政治工作。 二是有较丰富的工作阅历。多年来始终从事学生管理工作，积累了一些较好的工作阅历和工作方法。 三是有较强的工作实力。我在日常生活和工作中留意不断加

9、强个人修养，以“清清白白做事，老醇厚实做人为信条，恳切待人，在工作中有 较强的亲和力。 我由衷珍惜这次竞聘机会，盼望得到领导和同仁的支持，感谢你们！真诚的感谢你们！ 张晓光 二九年七月十六日 第三篇：竞聘平安教化处处长演讲 敬重的各位领导、各位评委： 我很荣幸赶上了公司这次“一讲两推选拔干部人事制度改革，面对一个崭新挑战自我的机会。感谢公司领导为我们创建了一个公允竞争的机会。我特殊傲慢地深切感受到我们公司改革前进的步伐，以这种公允、公正、公开的方式选拔优秀的企业人才。 个人简历 我1996年由玉田一中应征入伍，1998年复员后支配到公交总公司，先后在总公司票务处，凤凰出租平安科，稽查大队基层工

10、作，XX年5月至今先后在媒体处，稽查大队担当副处长职务。在这期间我先后完成了高等教化自学考试经济与行政管理专业专科和中心党校函授法律本科的学业，获得毕业证书。 竞争优势 在这次竞聘中我选择的是“平安教化处处长的职位，平安教化处是我公司改革后，由平安处剥离事故处理而新成立的一个处室，具有挑战性的同时也有很大的充分发挥个人才能的空间。我情愿面对这种挑战，也盼望有机会展示自我。我的优势：一是我有着剧烈的事业心和责任心，坚持原则是我一贯的工作风格。二是年轻好学，要求上进，作为一名总公司目前最年轻的中层副职，我有更加充分的精力和体力来把信送给加西亚。三是我阅历了道路平安交通法由则转法的教化过程，在这期间

11、我在职委培的也正好是法律专业，所以对道路平安交通法学习的很深刻。在稽查大队的日常检查工作中，我觉察了稽查条例对营运平安问题上的缺乏，所以在XX年由我负责重新修定稽查条例时，我向大队长建议把营运平安部分纳入其中，使得如今的营运平安有了监控，教化和惩处根据。也使得我们目前营运中司机违章现象有了大幅降低。 工作设想 我认为平安教化处涉及的工作应当有以下几个方面： 一、把“平安进展的科学理念通过平安生产落实到实处。 党的xx届五中全会明确提出“平安进展的新观念，这一新的重大战略思想，奠定了平安生产在国民经济进展战略中的重要地位。平安生产是构建和谐社会的切入点和着力点，它的主旨是“关爱生命、关注平安，表

12、达了“以人为本的理念，反映的是对生命价值的敬重，与社会主义精神文明和先进文化的进展方向是一样的，是构建和谐社会的具体内容，可以说没有平安生产就没有社会的和谐。我们总公司领导也多数次的在会议上重点提到我们公交企业的行业特点“平安是前提， 无危则安，无损则全。平安生产是我们公交企业管理的重中之重，是我们进展的根本保证，平安就是效益。平安是基础，只有基础牢固，才能有效益。 二、依据“平安第一、预防为主、综合治理的方针，加强平安管理。 平安管理工作要切实的作好“综合治理工作，平安生产工作就要依靠法制，依靠科技，坚持“依法治安、“以法治交的原则。平安生产工作主要可分为健全的企业制度体系和完善的监管体制两

13、个方面： 企业平安管理制度是人创建的，但制度常常也能反过来塑造人，对企业平安管理建设来说，从制度入手是一条行之有效的途径。我认为平安教化处的建章建制工作主要有以下三点： 1、依据平安生产法律法规的规定，建立和健全以营运平安责任制为核心内容的各项营运平安管理制度和规定，探讨和制定营运平安工作标准和营运驾驶员的平安操作规程。 2、建立营运平安培训制度，探讨和制定每对平安管理人员和营运驾驶员平安培训规划，努力提高平安管理人员的业务素养和管理水平，努力提高营运驾驶员的平安文化素养和平安行车操作技能。 3、建立营运平安管理考核评价制度，探讨和制定当月对营运平安管理主要指标的考核评价标准，各项主要指标的完

14、成状况与各责任分公司挂钩。营运平安工作实行责任追究制度，并把平安工作“一票推翻制落实到实处。 有了制度就要抓落实，抓落实需要有完善的平安监管体制。所以平安精细化管理巡察工作是不行或缺的，因为只有看到了才能想到，只有想到了才能做到，只有做到了才能起到预防到的作用。我们要将原有的平安工作做细，做深化，实现平安管理工作的“程序化。我认为平安教化处的完善的监管体制工作主要有以下四点： 1、培训基层平安管理人员，建立精细化管理巡察组，巡察的范围不分辖属，及巡察本单位又监督其他单位。巡察出的问题要刚好反馈总公司平安教化处。 2、总公司平安教化处要建立平安信息库，专人负责整理存档，并有针对性的进行定期专项平

15、安教化。 3、总公司平安教化处要建立督导组，对存在的问题要求所属单位在限期内予以整改，整改结果要登记并上报，未能整改落实的，平安教化处要严格依据责任追究制度进行责任追究。 4、依据“以人为本的原则，以人性化管理的手段进行职工教化。与交管部门执行的道路交通法实施细则接轨，实行内部违章累计计分制，记分满了的驾驶员要回公交驾校重新培训，考核合格后重新发放上岗证，对多次培训不合格的要解除劳动合同。这样，既避开了以罚代管的教化模式又保障我们的平安质量，平安质量得到了保证我们企业利益才会得到保证。 三、加强职工平安教化培训，提高职工素养，提倡平安文化。 平安工作是构建社会主义和谐社会的中心环节，而平安教化

16、也始终是我们公交企业的中心环节。在平安教化方面我们要针对多样、多变、多元的工作实际做到即引导职工，又服务职工。要把理论规律力气与事实力气结合起来，尽可能用通俗语言解开职工思想上的困惑，用身边事例说明深刻道理，使理论为职工所驾驭。我们的平安教化从基础抓起，从小事着眼，逐步培育职工队伍良好的文明生产工作习惯，树立为企业争光的集体主义精神。坚持以人为本，不断加强职工职业道德教化，规范职工操作规程，养成良好的生活和工作习惯，受制度约束的习惯，使职工从被动管理逐步走向主动自我约束，从而提高职工的素养，进而打造和谐的公交文化。我认为加强职工平安教化培训，提高职工素养，提倡平安文化，平安教化处主要应当从以下

17、几个方面入手： 1、大力加强平安文化建设，组织开展企业平安文化的宣扬教化，充分利用我们现有的公交报、车载电视等宣扬模式，推动平安文化的传播和进展，营造深厚的“关爱生命，关注平安的良好气氛，促进平安营运工作的深化开展。 2、坚持预防为主的方针，与事故处、营运处、稽查大队共同开发建立“四位一体的公交运营平安教化网络平台，利用互联网开展平安教化，展示营运违章图片，事故现场图片;分析违章缘由，吸取事故教训，用实例到达视听效果，使员工切身感到违规的危害性，从而到达教化目的。 3、保持持续性，追求实效性。设立长效的骨干引路、以老带新机制。通过举办岗位练兵，在司机，修理工当中实行大练兵、大比武，涌现出一批规

18、章制度过硬，技术娴熟的优秀骨干职工，坚持公交公司多年来以老带新的传统。通过骨干引路，带动新职工队伍整体素养的提高。 4、根据本企业的特点，开展形式多样的平安文化活动，如平安演讲、平安学问竞赛、平安展览、平安阅历沟通等，建立起切实有效的企业基层员工平安文化场。用平安制度文化、平安观念文化、平安物质文化、平安精神文化来不断规范基层员工的行为，实现平安意识的飞跃。 最终，我想说的是我是以平常心来参加这次竞聘的，作为此次竞聘的参与者，我盼望的是胜利，但我绝不回避胜利道 路上的挫折和困难，无论结果如何，我将一如既往地踏实工作，为公司奉献自己的微薄力气，同时不断完善自己，充溢自己;今日的演讲，我只是实事求

19、是地向各位领导和同志们展示一个真实的我。平安教化处在我们公交公司可以说是一个权责利相结合的重要部门，平安教化处处长的担子更是不轻。当平安教化处处长不简洁，当一名合格的平安教化处处长更不简洁。假如竞聘胜利，我将使平安教化处的工作更有特色，我信任，靠着我兢兢业业、勇于奉献的敬业精神;靠着我坚持原则、严于律 己的优良品质;靠着我求真务实、靠着我脚踏实地的工作作风，勤奋学习、开拓进 取的创新意识，确定能利用组织给予我的权利扮演好这个保驾护航角色。各位领导和评委们，既然大家给了我这个机会，让我展示自己的才华，那么，就请再给我一个舞台，我会做一个合格的送信人!感谢各位领导!感谢各位评委! 第四篇：竞聘学生

20、处处长演讲稿 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！ 首先，感谢学校党支部和各位领导给我这次参与竞聘、展示自我的机会，同时也感谢长期以来与我并肩作战的各位同事对我的激励与关心，是你们让我信念满满的站在了这个竞聘的舞台，本人XXX，现年34岁，高校本科学历。自2023年参加工作以来我始终坚持战斗在教学一线，多年担当六年级教学，历任班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土一片“绿洲，尤其是在2023年9月调入XXX小学之后，在各级领导和同事的关心下，使自己各方面的实力都有了很大的提升和进步，在自己辛勤付出的同时也收获着

21、胜利和喜悦。先后被评为县级“优秀老师、“酒泉市十佳优秀少先队辅导员。 今日，我竞聘的职位是学生处副主任。之所以选择这个岗位，因为我深知学生管理工作的重要性；因为我在本校已工作八年，对我校学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，再加上多年的班主任、少先队工作使我积累了较丰富的管理阅历。我认为自己的优势有： 一、年轻、有活力，能全身心地投入到工作当中。 我深知教化工作是一份爱心行业，在从教十二年来，我坚持每天都深化到学生中去，时刻关注学生各方面的成长转变，始终怀着一颗爱学生的心去工作。关切每一位学生，信任每一位学生，因为我始终坚信并践行爱心是教化胜利的秘诀。其次，年轻是我最大的资本，使我能有

22、充分的精力来探讨德育教化、学生管理工作的新方法，能够很好的完成学生管理各项工作。 二、多个岗位工作学习实践的阅历，切实熬炼和成熟了自我。 俗话说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。自从工作以来，我始终不忘学习，不断地给自己充电，在时刻学习新学问的同时，不断适应现形形势与需求，尤其自到羊井子湾小学以来，我管理过学生学籍、担当过班主任，大队辅导员，教研组长，通过多岗位的磨炼为做好学生管理工作创建了良好的条件。就我个人而言，难得的工作机会是我提高个人素养最宝贵的阅历，得到的熬炼、积累的阅历为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础。十多年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长，同时积累了较丰富的教学管理阅历。

23、三、有剧烈的事业心和责任感 爱岗敬业，有剧烈的责任感和担当意识。我始终认为：缄默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。我无论从事什么岗位，都能从大局动身敢于挑胆子，敢于承受压力，敢于挑战自我，经过多岗位的磨练，形成了较强的心理承受实力，具备不怕苦、不畏难、不服输的精神。同时擅长归纳、总结，形成了较为系统和清晰的工作思路。并能清楚地相识自己的工作目标，做到工作有方向，有方法，对于加班加点，也是任劳任怨，胸怀坦荡，不计个人得失。 各位领导、各位老师，今日对我来说竞聘的不是一个职位，而是一份激情、一份责任，假如这次有幸得到领导和同事们的垂青，竞聘胜利的话，我将在今后的工作中努力从以下几方面做起： 一、

24、加强学习、恪尽职守。 1、坚持理论联系实际，用党的“十八大精神武装头脑，指导实践。深化学习“八项规定，带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。 2、虚心向领导学习，向同事请教，驾驭学生处各项工作的进程，以空杯的心态做到与原有工作的无缝对接，保证教学、德育工作顺当推动。 二、摆正位置、履行职责，自觉奉献、团结协作。 1、明确身份，站好位置，牢记职务就是责任，敢于负责，擅长负责。 严以律己，珍惜使命、增加约束，努力争当一名合格的中层干部。 2、围绕学校工作目标和重点工作任务，加强学生管理力度。我将深化了解学生实际状况，并制定一套适合学生的规章管理制度，使学生处的管理步入科学化、制度化、规范化、

25、信息化。制定学生处科学、有效的工作支配并组织实施，推开工作创新，以精彩的工作业绩，为学校交上一份满足的答卷。 3、以身作则，要想得比别人多，干得比别人多，充分发挥年轻人的热忱与干劲，全身心投入到学校各项工作当中。在工作中坚持以诚待人，以信处事，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，以自己的言行创建和谐的人际关系，增进团结，增加向心力，提高凝合力，创建性地开展各项工作。 三、抓好重点工作、深化德育教化、提高技能人才培育质量。 1、认真实行党和国家有关学生管理的法律法规，刚好驾驭学生的思想动态，有支配、有针对性地开展各种形式的德育教化活动；教化学生严格遵遵守法律律，遵守学校各项规章制度，培育

26、学生法制观念，树立良好的学风、校风，正确处理学生突发事务、群体事务和有关重大问题。 2、组织协作好学校相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动，丰富校内生活，提高学生的综合素养，推动学校的精神文明建设；担当学生德育工作办公室的职责，加强学生德育教化，丰富德育载体，提高技能人才培育质量。 各位领导、各位老师，今日的演讲正是我作为一名80后的年轻人追求进步的心声，同时也是一个忠诚而又充溢自信的教化工作者为教化事业奉献的必定选择，我年轻不能说我没实力；我年轻不能说我没干劲；我年轻不能说我没耐性；我年轻更不能说我没作为。相反，我要充分发挥一个年轻人的热忱、干劲和实力，因为我始终信任只有朴实的行

27、动才是开在胜利路上最美丽的鲜花，假如你们赐予我这次机会，我将释放出我的风采！ 第五篇：竞聘学生处处长演讲稿 敬重的各位领导，评委： 大家好！ 首先，感谢学院党委和各位领导给我这次参与竞争、展示自我的机会。本人，现年33岁，中共党员，高校本科，工学学士学位，讲师职称。2023年9月参加工作以来，始终担当系部辅导员后被聘任为信息管理系副主任，全面负责学生德育教化和学生管理工作。从教8年来，因工作表现突出，先后荣获“模范班主任、“优秀老师、“优秀党员“德育先进工作个人称号，2023年荣获自治区德育教化与管理论文二等奖，2023年至2023年连续三年“优秀。 今日，我竞聘的职位是学生处处长。之所以选择

28、这个岗位，因为我深知职业教化学生管理工作的重要性；因为我在多年的学生管理工作中积累了较丰富的管理阅历；因为我具备过硬的政治素养，能够以一名优秀党员的标准严格要求自己和对于胜任学生处处长的信念与实力。 我认为自己的优势有： 一、年轻，有活力，能热忱充分全身心地投入到工作当中。 自工作以来，我担当过班主任，辅导员，系副主任，这些为做好学生管理工作创建了良好的条件。就我个人而言，难得的工作机会是我提高个人素养最宝贵的阅历；得到的熬炼、积累的阅历为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础，也让我对今日的竞职充溢信念。首先，年轻是我最大的资本，使我能有充分的精力来探讨德育教化、学生管理工作新方法。其次，我做事稳

29、重、热忱、细心、认真、负责，能够很好的完成学生管理各项工作。 二、多个岗位工作学习实践的阅历，切实熬炼和成熟了自我。 我先后在招生就业办公室，学生实习管理办公室，经济贸易管理专业部，信息管理系四个部门工作，在不同的岗位熬炼。八年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长。同时积累了较丰富的工作阅历与综合素养实力。 切实能够跟随学院管理与进展的步伐。 三、有担当中层干部岗位工作的实践阅历。 在系部进行整合时，我被聘任为信息管理系副主任。在任职期间勤奋工作学习、精确定位，努力做好“配角、当好助手，乐于“补台、诚于“辅佐，巧于“协调、从于“全局，协作主任圆满完成了各项任务，在多次的市教化体育局和学院检查中，

30、我系的学生管理工作得到了上级领导的表扬和确定。 假如这次有幸得到领导和同事们确实定，走上新的工作岗位，我将从以下四个方面开展工作： 一、加强学习、恪尽职守。 1、坚持理论联系实际，用党的“十八大精神武装头脑，指导实践。深化学习“八项规定，带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。 2、虚心向领导学习，向同事请教，驾驭学生处各项工作的进程，以“零适应做到与原有工作的无缝对接，保证教学、德育工作顺当推动。 二、摆正位置、履行职责，自觉奉献、团结协作。 1、明确身份，站好位置，牢记职务就是责任，敢于负责，擅长负责。严以律己，珍惜使命、增加约束，努力争当一名合格的中层干部。 2、围绕学院工作目标和重

31、点工作任务，加强学生管理力度。我将深化七个系了解学生实际状况，并制定一套适合学生的规章管理制度，使学生处的管理步入科学化、制度化、规范化、信息化。主持制定学生处科学、有效的工作支配并组织实施，推开工作创新，以精彩的工作业绩，做践行“职教梦的表率。 3、以身作则，要想得比别人多，干得比别人多，充分发挥年轻人的热忱与干劲，全身心投入到学院各项工作当中。在工作中坚持以诚待人，以信处事，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，以自己的言行创建和谐的人际关系，增进团结，增加向心力，提高凝合力，创建性地开 展各项工作。 三、抓好重点工作、深化德育教化、提高技能人才培育质量。 1、认真实行党和国家有关学

32、生管理的法律法规，刚好驾驭学生的思想动态，有支配、有针对性地开展各种形式的德育教化活动；教化学生严格遵遵守法律律，遵守学院各项规章制度，培育学生法制观念，树立良好的学风、校风，正确处理学生突发事务、群体事务和有关重大问题。 2、组织协作好学院相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动，丰富校内生活，提高学生的综合素养，推动学院的精神文明建设；担当学生德育工作办公室的职责，加强学生德育教化，丰富德育载体，提高技能人才培育质量。 3、建立健全学生国家助学金、免学费评定发放制度，落实好国家助学金、免学费发放状况；做好学生国家助学金、免学费的评定、迎检和有关资料管理工作。 我年轻不能说我没实力；

33、我年轻不能说我没干劲；我年轻不能说我没耐性；我年轻更不能说我没作为。相反，我要充分发挥一个年轻人的热忱、干劲和实力，回馈8年来学院对我的培育和期望。路漫漫，我将在上级领导的指引下接着勇往直前与学院共同成长。 各位领导、评委，教学是职业学校的核心，学生管理是学校的要务。只有做好学生管理，强化学生德育，才能确保教学工作常规化。职教学生工作管理难是不争的事实，但是，凭借我对学生管理工作的执着；凭借我对学生管理工作多年的阅历；凭借我对学生管理工作的热忱，我信任我会胜任学生处处长一职。“物竞天择、适者生存是一条自然法则，只有竞争，才有活力、有创新、才有进展。竞争上岗，有上有下，不管上下，我都将以此话自勉

34、，一如既往，坚守岗位，扎实走好每一步。 感谢！篇二：某高校学生工作处副处长竞聘演讲稿 某高校学生工作处副处长竞聘演讲稿 今年是学院的黄金时刻，这也为我们院学生会进展的供应良好契机，我们要紧紧抓住这次机会，从各个方面提高学生会在学生中的影响，从而到达学生会作为一个学生组织存在的真正意义。 秘书部是院学生会的核心部门，在学生会的日常工作中有着重要作用，我认为在今后的工作中应当从以下几点动身，切实做好部门工作。 一如既往，认真做好部门日常工作。 打造新的学生干部培育方式，加强学生干部队伍的建设。我们以往的学生干部培训主要就是通过对制度的学习考核等，途径单一，我们在新的学期还可以考虑邀请一些留校的辅导

35、员以报告、讲座等形式传授自己在担当学生干部的期间总结的阅历等等。同时在学生会内部也可以通过定期的活动阅历沟通会互相学习共同进步。 由于部门的日常工作比较琐碎，比方值班排表、物资选购、财务管理等等，我们各部门间应统筹，合理支配工作，落实到个人，确保工作的按时保量完成。 落实学生会各项制度的修订以及部门的考核工作,争取建立一个新的机制对秘书部的工作进行监督考核。 在新的学期里，我们将协调各部门共同布置办公室的布局，营造一个良好的工作环境。在新一轮招新结束后，刚好支配新老干事进行工作阅历沟通，从而实现工作的顺当交接，意料十一月份，将组织学生会全体成员进行制度学习考试。 由于秘书部几经人事变动，制度考

36、核几次中断，导致为今后的部门评比造成确定的困难。 在新学期，我们在新的制度修改之前仍先按原先的制度接着进行考核评比，在考核中参考以前的阅历，刚好反馈，主动为新制度的修订供应参考看法。秘书部在八个部门之中扮演着一个监督统筹的角色，而对于秘书部本身的由其他部门施加的监督压力则少了很多，在新的学期中，盼望能够建立反馈系统，对秘书部的工作进行考评。争取建立学生、学生会、学校各职能部门之间有效的信息反馈机制。学生会是全院学生与学院党政机关的桥梁与纽带，秘书部要关心主席团为全院学生搭建一个信息反馈平台，可以通过定期的学生代表见面会，后勤座谈会等途径,将自己的看法和建议刚好反馈，至于以防“虚心接受，坚决不改

37、的现象发生，我们学生就应当和院党委联系，请其关心协调解决，同时，我们也要树立学生会在学生中甚至是在学院各部门中的威信，以便更好的服务于学生。当然，在学院有一些短暂无法解决的问题需要向同学说明时，也可借助这个平台传递信息，从而真正到达学生会作为全院学生和学院党政领导、各个部门之间的纽带和桥梁作用。 加强理论建设，为秘书部，甚至学生会今后的进展供应宝贵看法和建议。一个组织进展到确定地步之后，其理论水平的建设则是其成熟的一个重要表现。学生会进展至今。我觉得有必要将过去的一些重要的文件进行整理，同时关于一些主席团的看法以及在一些会议上的讲话，应当刚好整理，从而形成属于学生会自己的指导思想。在参加部长例

38、会之后，才觉察有些高瞻远瞩的看法是在下面所无法听到的，这也造成确定的距离感。就譬如本学期第一次的新部长见面会上，主 席团对于学生会建设的想法，就应当以文字的形式表现出来，而并非一张记得不慎具体的会议记录。 创建新途径，提高院学生会在全院学生中的影响。在学生心目中学生会似乎很奇妙，学生会的学生干部更是神龙难见，这就拉大了学生和学生会之间的距离。我建议可以在开学初实行一个院学生会与新生的见面会，或者是新闻发布会，我们每学期都有自己的全体成员大会，但这是针对我们学生会内部的，而这里所说的见面会，是针对全院学生，特别是针对大一新生对学生会的各种疑问，届时由常委会、主席团亲自为大一新生答疑解惑，这势必会

39、提高院学生会在学生心目中的地位，并邀请院报，金城青年，航程，广播台等学院多家媒体进行宣扬，这无论是在学生还是在学院其他部门都确定会产生良好影响。 当然，秘书部的工作的开展也离不开主席团、常委会以及各位同事的辛勤努力，以及其他部门的协作和支持，盼望在今后的工作中互相合作，共同为学生会的建设尽一份自己的力气。篇三：竞聘学生工作处副处长演讲稿 竞聘学生工作处副处长演讲稿 敬重的各位学校领导、各位同事： 大家好！ 我叫xx，壮族，一九六六年四月生，党员。一九八八年七月在xxxx钢厂职工子弟学校参加工作，至今我先后做过xx钢厂职工子弟学校班主任、xx钢厂宣扬科干事、副科长、科长、xx钢厂党委宣扬部副部长

40、、部长，党群工作部副部长，金城江职业技能培训学校校长，xx柳州财经学校专职班主任、学生管理部副主任、主任等工作，目前任我校学生工作处副处长、学生资助管理中心副主任。 我今日竞聘的第一职位是学生工作处副处长。作为部门副职领导，既要创建性地完成自己负责的各项工作，成为部门的主力和骨干，又要摆正位置当好正职的助手和参谋。对于学生工作处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校的需要和学生特点，制定总体德育规划，抓好学生思想政治教化工作。这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的动身点与归宿点。其次，要抓好制度建设，为各项具体工作供应制度保障，使学生管理工作进一步规范化。第三，要建立和完善科学的

41、评价体系，使考评工作成为调动各方面主动性，特别是辅导员、班主任这样一线人员的主动性。第四，做好家庭经济困难学生资助管理工作，让我校占三分之一强的家庭经济困难学生能读书、读好书，完成国家和自治区领导提出的“绝不能让一个学生因家庭经济困难而失学的要求。 我不想做理论专家和口头巨人，我只想做个实干家。我承认我们学校有很多专家，这不是挖苦谁，学生工作不是停留在理论和口头上的，我认为学生工作更多是做具体的工作，它必需用实际行动去完成，去做好做细每一件工作。学工处副处长这一位置是关乎全校每个学生的切身利益问题的服务者，而不是高高在上的官僚，或者所谓的领导。我曾和同事、挚友、哥们闲聊，半开玩笑半认真地对他们

42、说：“以后你们确定不准在夜晚11：00点以后打电话约我出来喝茶、吃夜宵。因为多年的学生工作，我已经患上职业病，夜晚11点以后来电话，让我第一反应是我的学生可能又出事了。职业的敏感使我在从事多年的学生工作中，每每发生一些突发、意外事务时，我都能刚好赶到现场，快速关心校领导妥当、周密处理好各种各样麻烦的事情，让学生满足、让家长满足。很多难忘的往事和场面至今照旧像电影一样一幕一幕在我脑海里翻腾，让我久久不能释怀。 学生工作是学校管理这部大车的四个轮子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三个轮子密不行分。所以，协调好同其他部门的各种关系是学生工作的重要环节。作为最干脆接触学生的工作者之一，这几年，

43、我曾干脆或间接地接到学生反应的各种各样问题，这些问题涉及到很多职能部门。如何沟通协调各部门共同做好学生的工作，这是一门很高深的学问，在此一言难尽。学校的学生工作不是一个部门的单独工作，学生工作处的工作必需寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力气协调一样，各尽其责，发挥作用，从而追求最正确的学生工作效果，使学校学生工作形成良好气氛。我坚信，我们学校每一个系部，每一位同仁，都和我一样有着一颗酷爱学生，为学生服务的滚烫的心。我们学校的学生工作将会在校领导和新的学工处领导带着下，走向更加绚丽辉煌的明天。多年学生工作的熬炼、积累的阅历为我胜任更重要的工作打下了坚实的基础，也给我今

44、日的竞聘演讲以信念。从总体和全局思索设计工作，从具体处着手工作，这是我始终的原则，也会是我将来的工作原则。我清楚，假如组织上把学生工作处副处长的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信念做好自己份内工作的同时，成为正职的优秀助手和参谋，为我校申本建院奉献自己微薄的力气。 最终我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何支配。 感谢大家，我的演讲结束。篇四：学生处主任助理职位竞聘演讲稿 学生处主任助理职位竞聘演讲稿 敬重的各位领导，各位老师： 大家好！ 首先感谢校党委给我供应了这样一个机会，感谢大家对我的关切和支持。我竞聘的岗位是学生处主任助理。 屈指数来，我在这个人才济济、团

45、结又温和的大家庭里已度过了八个春秋。记得来校前夕，站在解放路中国银行与一职的交叉路口，我坚决果断地选择了从教之路，而放弃了已经被中国银行录用的协议。事实证明：我的选择是正确的。xx年我毕业于山东理工高校外国语学院，现攻读鲁东高校外国语学院教化硕士。xx年加入中国共产党，2023年经学校举荐去英国进行英语教学培训。我感谢校领导，在我毫无工作阅历之时，放手让我熬炼；我感谢科领导，在我遇到困难之时，刚好予以关心；我也要感谢相关部门领导，在日常考核中赐予我一次次确实定；我还要感谢全部同事平日点点滴滴的指教与关心。在8年的工作中，我兢兢业业做事、踏踏实实为人，干好本职工作。撰写的论文胜利学理论与中职班级

46、管理获省级一等奖；两篇教学论文获市级二等奖；多次参加校优质课评比，并取得好成果；荣获优秀共产党员、先进工作者等荣誉称号；连年被评为模范班主任。我所带的班级每学期都被评为先进班集体，红旗团支部；在女儿16个月大时，中途接手了06.11的班主任工作，那曾是个问题较多的班级，经过多方努力，该班实习前被评为烟台市五四红旗团支部。在此，我诚心感谢各位领导和同仁对我的厚爱。 我没有辉煌的过去，只求把握好如今和将来。今日，我站在这里参加竞聘，主要基于以下的考虑： 一是有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神。自从踏上工作岗位后，始终担当班主任工作，深知做学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行，不管干什么从不讲条件，更不怨天忧人，力求把工作做得最好。二是多年来的班主任工作和教学工作，培育了我大张旗鼓、求真务实的工作作风，在日常生活和工作中，以“恳切做人、勤奋做事为信条，严格要求自己。 三是对学生管理工作有基本了解，并有确定的管理实力。八年的班主任工作阅历对学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，最重要的是我积累了确定的学生管理阅历。 假如大家选择了我，我决不辜负领导和同事对我的信任和支持，全力以赴干好学生管理工作。具体而言，从以下几个方面进行： 第一、转变角色，摆正位置。努力当好主任的助手，工作中，力求做到“不出错、多出彩；做好班主任的勤务员，认真为每位班主任供应力所能及的关心和服务。其次、深化探讨