2023年毕业实习教师自我鉴定（共五则）.docx

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1、2023年毕业实习教师自我鉴定（共五则） 第一篇：毕业实习老师自我鉴定 毕业实习老师自我鉴定范文 自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，自我鉴定可以使我们更有效率，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的毕业实习老师自我鉴定范文，欢迎阅读，盼望大家能够宠爱。 xxxx年xx月至xx月，我在xx试验小学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师和班主任的耐性指导、关心下，经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，慢慢的我和学生之间起先互相了解了。也使我相识到一个老师

2、的职责。 老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，除了教会他们学问还要教会他们一些做人的道理。让学生理解，让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生驾驭，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。作为一名新老师的我，初来乍到，总会有些同学表现出“懒散的看法。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，慢慢的我和学生之间起先互相了解了。 实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐性地做的思想工作。老师节期间，我在原班主任老师的指导支持以及学生的主动协作下，筹办了以“尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极

3、大确定。 在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课很简洁，但要想上一堂精彩的课却难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了很多其他老师的课。从他们的教学中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我在每上一节课前都会备课，划出重点，具体讲解。对于不明的地方，我还会虚心向其他老师请教。我有时候还会把自己准备好每次上课的具体教案和课件资料，全部交给教育主任检查和修改。 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的看法不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根学不到的东西，真的受益匪浅，这让我以后做一名荣耀的.人民老师积累了宝贵的教学阅历。同时也让我相识到，在教学过程中，假如时间

4、把握不当，不能在有限的40分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常会出现疏漏的地方，给学生造成确定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后不断地努力来实践，追求一路进步。 实习期间尽管有些辛苦和劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到老师必需不断地学习，不断地提高自身的科学文化否和素养。在平常的工作中，我边教边学，利用学校为我支配的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教化教学阅历，了解现代教化教学的新理念。学习现代教化教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际状况组织教学。尽量做到面对全体学生，因材施教，让每个学生真正成

5、为学习的主子。 实习单位看法： 单位盖章 xxxx年xx月xx日 其次篇：毕业实习老师自我鉴定 毕业实习老师自我鉴定(精选多篇) 20xx年5月9日至6月4日，我在电白县观珠试验小学进行了为期近一个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师和班主任的耐性指导、关心下，经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，慢慢的我和学生之间起先互相了解了。也使我相识到一个老师的职责。 老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，除了教会他们学问还要教会他们一些做人的道理。让学生理解，让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，

6、怎样让学生驾驭，怎样把自 己的意图更尽可能精确的表达出来。作为一名新老师的我，初来乍到，总会有些同学表现出“懒散 的看法。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，慢慢的我和学生之间起先互相了解了。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课很简洁，但要想上一堂精彩的课却难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了很多其他老师的课。从他们的教学中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我在每上一节课前都会备课，划出重点，具体讲解。对于不明的地方，我还会虚心向其他老师请教。我有时候还会把自己准备好每次上课的具体教案和课件资料，全部交给教育主任检查和修改。 实习期间，作为实习班主任，每

7、天课间操时维持秩序，监督到位，耐性地做的思想工作。老师节期间，我在原班主任老师的指导支持以及学生的主动协作下，筹办了以“尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大 确定。 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的看法不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根学不到的东西，真的受益匪浅，这让我以后做一名荣耀的人民老师积累了宝贵的教学阅历。同时也让我相识到，在教学过程中，假如时间把握不当，不能在有限的 40分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常会出现疏漏的地方，给学生造成确定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后

8、不断地努力来实践，追求一路进步。 实习期间尽管有些辛苦和劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到老师必需不断地学习，不断地提高自身的科学文化否和素养。在平常的工作中，我边教边学，利用学校为我支配的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的 教化教学阅历，了解现代教化教学的新理念。学习现代教化教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际状况组织教学。尽量做到面对全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主子。 责任编辑： 实习单 位 意 见 单位盖章 年 月 日 拥有所学的专业学问，带着满腔的热忱，我来到了联系好的实习单位-三穗县其次中学，四年的学习，如今最终可以得到发

9、挥，可以在实践中检验我们的学习理论了，作为实习生的我们，我们应当好好的把握这个机会，珍惜这个机会，在实践中学到在学校里学不到的学问，充溢自我，正因为有这种想法，所以我时刻在努力着。 这次实习有两项内容-教授实习和班主任实习。来到学校，我很快相识了学校领导及老师，并得到了初三年级组长和学校网络管理员两位老师的指 导。进校后，我代理初三年级七班的班主 任及教授初三年级七个班级的信息技术课程，任务有些重，但我情愿，这样更能检验我的实力，在实践中获得更多学问。 2月27号，我的实习正式起先了，我给我自己定了个日程支配表，每天早晨提前半小时到学校，对三七班的学生进行检查，记录有多少人迟到，旷课，以及班上

10、纪律等；下午提前半小时或者一个小时到学校，我会到班上和同学们闲聊，了解他们的学习、生活状况，在学习上，我会尽我的实力关心他们，和他们探讨学习方法，给他们供应网络信息资源等。 在近两个月的实习里，我始终依据这个支配实行，每天大部分的时间都是在校内里。每当校内网络出现问题时，指导我的老师，都会给我说，并叫我一起去修理，我不懂的，他就给我讲解，虽然有时有些累，但累得值得，因为它提高了我的动手实力，操作实力及思维 实力。在实习期间，我了解并学习了国家远程教化网软硬件的配置及安装。 记得在班主任实习的第一节班会课上，我第一次面对着六十七个学生讲话，那时我很激烈，也有些惊慌，怕组织不好这堂班会课而从今失去

11、信念。初三的学生，他们懂得了自我学习和敬重别人，因此之前我的担忧是多余的，班会课很顺当的结束了，还得到了原来班主任的赞许呢，得到指导老师的赞扬我心里当然很欢乐。 三年七班为了表示欢迎我，以前的 班主任老师特意组织了一次野炊活动，让我支配这次活动的一切，这真是对我实力的考验呀，因为出游总会有一些意想不到的问题发生，每个方面我必需得考虑到。指导老师还嘱咐我，叫我帮班级拍一个dv作为毕业留念，初三嘛，又是一个人生的十字路，总会有部分人不在一起的，所以拍一个光碟出来，给每个学生留下一份奇妙的回忆，同时，也给我一份奇妙的礼物-能和这么多 学生一起出去野炊。野炊回来后的几天里，我就对拍摄的像进行编辑制作，

12、最终刻成光碟，星期五班会课的时候，放给同学们看，效果不是很好，但它是我自己做出来的，我觉得有点傲慢感，对于学生来说，这更有意义，因为之前从来没有过这般值得纪念的东西。在玩的时候，我也没有遗忘学生的学习和班上的荣誉，每天早晨我都要对我们班的晨扫进行检查，在近两个月的时间里，三七班在全校的排名，从倒数其次名跳到前三名，我为七班感到兴奋，因为从这点可以看出班上的同学在努力着。学生进步，作为班主任，自然是特殊兴奋。 在实习期间，也遇到了一些困难，比方在计算机课的时候，学校没有支配在班上学习理论课，学生上课都是在机房里学习，在学朝气房里面又没有大屏幕投影仪，讲课的时候，看不到学生是在玩玩耍还是在学习，这

13、种状况下，我实行的方法就是使学朝气的显视器黑屏，使其听老师讲；再如对班上的管理 上，由于国家如今正好实行普九义务教化，学校不能私自开除学生，也引进了一些社会学生，他们来到学校根本不想学习，影响其它想学习的学生，还有他们经常不来上课，要么经常迟到，班上的成果也被他们拉了下来，在管理的时候，我只能先听听家长的看法，问问他们的想法，然后我和家长共同管理其子女；不上早读和晚自习也给学生造成了学习困难，不上早读，学生的口语上不去，不上晚自习，不能限制自己的学生完不 成老师布置的作业。基 于学校老师和领导的反映，学校后来又确定上早读和晚自习，解决学生的这些困难。 在实习期间，根据学校自身的状况，我始终探讨

14、教学教法，为到达教学最优而努力，我也在为提高我的操作实力而努力，并努力从国家教化工作者的行业中学到怎样做人，怎样为国家作出奉献。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞 跃，我学到了很多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教化事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进 在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习学问，向同事请教阅历，传授工作技巧，正是在这个过程中，相识到自己的弱处。 实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人恳切、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想

15、主动上进，接受实力和独立实力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。有剧烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应实力，能很快融入集体。 在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问灵敏应用到具体的工作中 去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到最好，工作始终以热心、细心为准则。遇到不懂的问题，主动问同事，在同事的热心关心下，问题很快就解决了，这简短

16、的实习生活，虽然惊慌，收获或许多。但给我的仅仅是初步的阅历累积，对于往后迈出社会还是不够的。 通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，我牢记一个规则：我恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出如今自己的关心下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因

17、素之一。 我信任通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。 时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转瞬从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，心中顿生了许多感受。这些年中阅历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去实习的这几个月的内，我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了

18、酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通这次实习在工作上同事们的关心，使我养成了独立性，不再娇生惯养，如今我已经能做一些力所能及的家务了。 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲谈。 实习这几个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走创业之路做准备。 毕业实习自我鉴定 时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转瞬从中专毕业到实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,心中顿生了许多

19、感受。这些年中阅历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样 一个新生的成长。在过去实习的这几个月的内, 我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。 在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通这次实习在工作上同事们的关心,使我养成了独立性,不再娇生惯养,如今我已经能做一些力所能及的家务了。 踏上社会,我们与形形色色的人打交道。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲谈。 实习这

20、几个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是盼望自己在工作中积累各方面的阅历,为将来自己走创业之路做准备。 -在校期间学习认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人恳切、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想主动上进，接受实力和独立实力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。秉承山大扎实、厚重的学风。为人正直、诚信、稳重。有剧烈的上进心、事业心。有很强的对环境的适应实力，可以很快融入集体。工作学习认真踏实，能够吃苦耐劳，责任心强。 性特殊向、开朗，有良好的人际关系和确定的组织实力。做事认真负责、主动肯干。我有信念在今后的工作岗位上

21、发挥自己的才能！主动的人生观，在我的字典中没有“放弃，始终坚信只要努力没有什么不行以。做事认真负责，具有较快驾驭一种新事物的实力。我的格言：或许我不是最好的，但我会做得更好。学问面广泛，头脑灵敏，思维开阔灵敏，极富创新精神。 第三篇：老师毕业实习自我鉴定. 毕业实习老师自我鉴定范文 xxxx年xx月至xx月,我在xx试验小学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师和班主任的耐性指导、关心下,经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,慢慢的我和学生之间起先互相了解了。也使我相识到一个老师的职责。 老师的职责就是把自己会的东西传

22、授给学生,除了教会他们学问还要教会他们一些做人的道理。让学生理解,让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生驾驭,怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。作为一名新老师的我,初来乍到,总会有些同学表现出“懒散的看法。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,慢慢的我和学生之间起先互相了解了。 实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐性地做的思想工作。老师节期间,我在原班主任老师的指导支持以及学生的主动协作下,筹办了以“尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大确定。 在实习过程中,我深刻的感受到:

23、上一堂课很简洁,但要想上一堂精彩的课却难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了很多其他老师的课。从他们的教学中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我在每上一节课前都会备课,划出重点,具体讲解。对于不明的地方,我还会虚心向其他老师请教。我有时候还会把自己准备好每次上课的具体教案和课件资料,全部交给教育主任检查和修改。 在整个实习生涯中,我本着对学生负责的看法不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根学不到的东西,真的受益匪浅,这让我以后做一名荣耀的人民老师积累了宝贵的教学阅历。同时也让我相识到,在教学过程中,假如时间把握不当,不能在有限的40分钟内完成教学目

24、标任务,教学过程和教学环节常常会出现疏漏的地方,给学生造成一 定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力来实践,追求一路进步。 实习期间尽管有些辛苦和劳碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到老师必需不断地学习,不断地提高自身的科学文化否和素养。在平常的工作中,我边教边学,利用学校为我支配的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教化教学阅历,了解现代教化教学的新理念。学习现代教化教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际状况组织教学。尽量做到面对全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主子。实习单位看法: 单位盖章

25、xxxx年xx月xx日篇二:老师毕业实习报告 老师毕业实习报告 一、概述 1、实习目的: 高校毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会,接触本工作,拓宽学问面,增加感性相识,培育、熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,能够将所学的专业理论学问运用与实践,在实践中结合理论加深对其相识和总结,再次学习,将专业学问与实际接轨,逐步相识体会,从而更好地将所学的运用到工作中去,接触社会,相识社会,体验生活,学会生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团结协作,为以后毕业走上工作岗位打下确定的基础。

26、2、实习单位基本状况 阜阳工商贸易学校是安徽省阜阳市的一所民办中职学校,为安徽省重点中专学校,该校有学生3000多人,开设有电工电子专业、数控专业、计算机专业等等,有确定量的电工、电子专业设备和实训台,以及微机室和数十台数控车床等设备。 3、实习岗位基本状况 在该校我担当电工电子和数控专业的专业课老师,主要的工作状况是:对该校的中专学生进行专业课教学,教会他们课本上的专业课学问,并利用实训室提高他们实际动手操作的实力。 二、实习内容(一实习过程 1、了解过程 起初,刚进入该校的时候,学校里的一切对我来说都是生疏的。再加上我原来不是师范类的学生,学校呈如今我眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然,。

27、第一天进入学校起先工作时,学校对我进行了一系列的培训,让我了解了作为一个老师所必需具备的一些基本学问,学校的老职工带着我给我讲了很多的工作方面的学问,渐渐的我逐步了解和熟识了业务,我慢慢驾驭了这个方面的学问,对工作起先上路,在日复一日工作的同时慢慢熟识了学校的工作环境。 作为初次到中职学校去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一起先我对该校里的各项规章制度,服务章程及工作中的相关留意事项等都不是很了解,于是我便自习阅读实习学校下发给我们的员工手册,向部门里的同事请教了解工作的相关事项、相关技巧,通过他们的关心,我对该校的状况有了确定的了解。学校的工作时间段

28、为:早上8:00至晚上17:00,晚上6:30-8:30上自习课,全部员工都必需遵守该上、下班制度。早上要去学校签字报道,一周工作一总结。 2、摸索过程 对学校里的环境有所了解熟识后,我起先有些惊慌的心起先慢慢清静下来,工作期间每天按时到学校上班,培训时我认真听讲,同时极力做好给我支配工作任务。当 工作中出现不懂的状况时,我刚好的上报领导,让他们关心解决出现的问题,以便于整个教学工作能够顺当的进行。 刚起先教学时还真挺麻烦的,只能需要一些同事的关心才能够多少的解决一些,渐渐地,我不断的成长,不断的遇到问题不断的解决,自己的实力不断的提升,感觉自己学习到了很多的东西,成长了很多。 3、独立操作

29、经过一段时间老员工的带着学习,我对学校的教学状况已有了一个较具体的了解与熟识。对中专生的状况也比较熟识了。平常我不断的听其他专业课老师的课,学习他们的教学阅历和技巧,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题,慢慢提高自己教学的实力。一段时间后,我在工作时的自信念不断增加,教学实力也有所提高。 三、实习成果 1、素养提高 老师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达实力,才能把自己已有的学问尽可能多的、高效的传授给学生。老师是书本学问与学生之间的联系纽带、运输通道。以前在学习的过程中,听老师教课还不觉得什么难度,如今我才觉察,做老师其实也挺有工作难度。同样一个教学内容,同样的教学方法

30、,不同的老师讲出来的效果可能完全不同,学生的学习效果也可能完全不同。所以我苦练老师基本功,学校其他老师的教学阅历,一段时间后,教学实力大大提高,获得了其他老师的赞许。我从实习工作中,实力得到了确定的提升。下面我就简洁谈谈自己实习的一些体会:(1为人处事方面。其实我认为毕业实习的一个目的就是让我们在实践中初识社会,了解社会,即将走出校门的我们,往往对社会缺乏足够的相识,甚至感到迷茫,需要时间去积累。在实习中,我体会到为人处事的重要,学会了与人真诚沟通,平常与同事和领导沟通互换工作上的看法,来彼此产生同事间的信任,对我来说是一笔财宝,让我在进入社会后就学到了重要的一课。 (2吃苦耐劳的精神。在没有

31、去实习之前不懂得老师这个职业到底是啥回事,而总是以一种轻率的心态去面对,而在工作中学校的规章制度要求严格。这些一下子打乱了我十几年的生活习惯和原有的期望值,感到适应不了而陷入不切实际的空想,心里失去平衡。每天下班后感觉,又累又困又饿,这一切都是我从来都没体会到过的。但看到身边的同事,甚至有比我还要小一点的人,我又有另一番感悟,同样是在一种环境下工作,同样是受苦受累,为何他们就能坚持,而我就不能呢?他们都能坦诚面对,为什么我不行以?问题出在于自身看法,没有端正看法面对,只是空想空谈吃苦耐劳精神,是不实际的,简洁在挫折面前低头泄气,所以让我学会不管做什么事,首先自己的看法要明确要端正,才能承受客观

32、存在和战胜自我的志气。 2、教学实力的提高 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所驾驭的学问的肤浅和在实际运用中专业学问的匮 乏。刚起先的一段时间里,对教学工作感觉无从下手,茫然不知所措,这让我特殊难过。在学校总以为自己学的不错,而一旦接触到实际,这时才真正领悟到“学无止境的含义。于是我努力学习,虚心接受其他老师的看法,认真听其他老老师的课,学习他们的阅历,并结合自己的实力实际,不断改良、创新教学方法,尽力做到与实践相结合。取得了很大的成效。一段时间后,我收到了一些老老师的表扬,学生对我的教学方式也赐予充分确实定。 四、总结 此次毕业实习,我的视野得到了开阔,

33、教学实力得到了提高,人生价值得到了确定,我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧,学会了与同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也熬炼了自己的意志力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的阅历,为以后工作也打下了一点基础。 五、致谢 感谢安徽阜阳工商贸易学校给了我这样一个实习的机会,能让我到社会上接触学校书本学问以外的东西,也让我增长了见识,开拓了眼界。感谢我所在部门的全部同事,是你们的关心让我能在这么快的时间内驾驭作为一个老师的相关技能,感谢我的领导,你们关心我解决处理了相关问题,指导我在

34、实习过程中需要留意的相关事项,包涵我的错误,让我不断进步。 2023年5月26日篇三:师范生毕业实习自我鉴定(老师 师范生毕业实习自我鉴定(老师 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教化调查。基本状况如下: 1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。 2、班主任工作:组织一次迎奥运主题班会观摩课。 3、教化报告;完成一份教化调查报告。 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教化教学活动时。 在我第一次深化课堂时,我就遇到了许多师范

35、学校里没学过、没想过的难题。即当自任 口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望,爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢? 在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比方学生的不协作就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我运用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老

36、师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。 作为教化工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系。而且,老师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心挚友。 通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了确定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是,经过我的再四考虑,我还是把他否认了。因为,为贫困生捐款献爱心动机特殊好,可是这样做却很简洁损害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有剧烈的学习爱好了。最终,我还是把班会主题敲定为一个特别时尚的主题迎奥运。 为了办

37、好这个班会,我努力为每一个同学创建展示自我的机会,供应呈现自我的平台,使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很主动。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等无奇不有,而且还组织一次辩论会。 论题为:体育是否可以创建友谊。辩论中双方各执异词,辩论深刻到位。另外,为了普及奥运学问,我还在班会上实行了一次大张旗鼓的“奥运学问有奖抢答活动。每个学生的主动性都很浓烈、热忱也很高涨。 最终一曲笛子独奏歌颂祖国将班会推向了高潮。 当然,在开展班会活动过程中,我也觉察了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水,

38、可是人有为数不少的人回答:“当然是一斤铁重了! 最近,我还在学生的习作中觉察这样的句子:“除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。除夕之夜,天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严峻失真,近乎荒谬。 第四篇：老师专业毕业实习自我鉴定 你从一名毕业高校生如今也变成了名为人师表，这段毕业实习给你带来了什么收获呢？那么你要怎么去写老师专业毕业实习自我鉴定呢？下面由本我细心整理的老师专业毕业实习自我鉴定，盼望可以帮到你哦! 老师专业毕业实习自我鉴定篇一 2023年5月9日至6月4日，我在电白县观珠试验小学进行了为期近一个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师和

39、班主任的耐性指导、关心下，经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，慢慢的我和学生之间起先互相了解了。也使我相识到一个老师的职责。 老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，除了教会他们学问还要教会他们一些做人的道理。让学生理解，让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生驾驭，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。作为一名新老师的我，初来乍到，总会有些同学表现出“懒散的看法。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，慢慢的我和学生之间起先互相了解了。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课很简洁，但要想上一

40、堂精彩的课却难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了很多其他老师的课。从他们的教学中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我在每上一节课前都会备课，划出重点，具体讲解。对于不明的地方，我还会虚心向其他老师请教。我有时候还会把自己准备好每次上课的具体教案和课件资料，全部交给教育主任检查和修改。 实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐性地做的思想工作。老师节期间，我在原班主任老师的指导支持以及学生的主动协作下，筹办了以“尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大确定。 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的看法不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升

41、，学到了很多书本上根学不到的东西，真的受益匪浅，这让我以后做一名荣耀的人民老师积累了宝贵的教学阅历。同时也让我相识到，在教学过程中，假如时间把握不当，不能在有限的40分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常会出现疏漏的地方，给学生造成确定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后不断地努力来实践，追求一路进步。 实习期间尽管有些辛苦和劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到老师必需不断地学习，不断地提高自身的科学文化否和素养。在平常的工作中，我边教边学，利用学校为我支配的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教化教学阅历，

42、了解现代教化教学的新理念。学习现代教化教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际状况组织教学。尽量做到面对全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主子。 责任编辑：崔x 实习单位看法 单位盖章 年月日 老师专业毕业实习自我鉴定篇二 本人是*学校*级美术设计专业毕业生，在步入社会正式工作之际，我先到*公司为期两个月的实习，两个月的实习或许是短暂的，但对我来说是特别宝贵的，它是我在学校学习学问和实际应用的充分结合，是走上工作岗位的一个演习，使我不断的充溢自己，提高自己，下面就是实习鉴定。 我是学设计的，在书本上学过很多套经典设计方法，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，或许等到真正成为一个美工时，才

43、会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例，似乎轻而易举，或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来成为一名称职的美工做准备。 在实习期间，我认真的听从前辈的看法，虚心的像他们学习，不懂的地方就主动的去解决。性格比较开朗的我，能很好的跟同事沟通相处，培育了我良好的团队精神。 这段时间学到了不少学校里没有教的东西，感觉很不一样。或许这就是社会吧。给我感受最深的还是认真的看法。不管做什么事都要认真对待，否则一不留神就会出错。因为我马马虎虎的毛

44、病，老是做错。或许如今的错误看起来很小。可是假如不能改掉这个毛病的话，以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下，做了什么，做好了什么，还有什么缺憾。必需尽快改掉这样的习惯，做好一个社会工作者。 如今的社会高速进展，竞争激烈程度不言而喻，而正是有了这样的竞争，优胜劣汰，适者生存，因为挑战所以存在，我信任自己的实力，在将来的道理上创出自己的天空! 老师专业毕业实习自我鉴定篇三 实习学校：瑞安市锦湖测验测验小学 指导老师：罗顺文蔡志凌 指导班主任：张陈跃 实习生：韩丽萍 计算机学生实习总结计算机毕业实习总坚固习班级：二(4)班 实习模式：实习小学语文、数学讲授(二年级)、实习班主任班

45、级管理使命 实习指标：实习是高校训诲最月朔个极为重要的理论性讲授关键。颠末实习，使咱们在社会理论中接触与本业余有关的理想使命，加强感性相熟，培育和训练咱们综合运用所学的基础理论、基本技术和业余学问，去独立综合和从事理想成就的才能，把理论和理论结合起来，退步理论动手才能，为咱们毕业后走上使命岗亭打下确定的基础;同时可以查验讲授效果，为进一步退步训诲讲授品质，培育合格人才积累阅历，并为本人能胜利与社会状况接轨做预备。 实习使命美满终明晰，回首这一个多月的生活，感慨颇多：从刚起先的不顺应到后面的对于自如，从刚起先的迷惑到后面的释然开朗，从刚起先的辛苦到后面的轻松，可以说咱们在不断地历练，不断地退步，

46、不断地童稚咱们学习东西很快，短短的一个多月，咱们都已初具准老师丰姿，能很好的从事班级事务，能很好田主宰一堂课，有点致使不逊于准老师。可以说实习让咱们学到了太多东西，咱们对老师使命也有了更深刻的相熟，为咱们当前处置训诲行业打下了松软的基础。下面我分几项模式具体谈一下我的实习使命过程。 重新踏进锦湖实小的大门，感想还特殊的亲切，原委上学期，这里也已留下了咱们的脚印。不过，这次为期六周的实习意思将非比平常。在实习时代，我深感到了作为一名小学老师的爱好，同时，它也使我的讲授理论变为了讲授理论，使虚构讲授变为了真正的面对面的讲授。近两个月的实习，如今回味起来，真是让人感慨颇多，不禁有一种眷恋。我实习的班

47、级是二年级四班，这个班的孩子们相当生动。恒久清晰地记得，第一次到这个班级做自我介绍时，他们都对我的姓氏相当地感爱好，对于我很无奈地告知他们，我虽姓韩，但很痛惜我不是韩国人时，全班报以活泼的笑声。但同时，我也深感作为小学老师的义务之重大。小孩子始终是小孩子，他们的世界观、人生观、价值观底子没有健全。特别是对于低年级的孩子，他们对老师的观点、看法是深信不疑，始终信任“老师讲的即是过失。 小学老师的苏息强度虽不算很大，但做一个小学语文老师还是很辛苦的。这种辛苦次要是来自对学生人生的负责。要晓得做小学语文老师，就象征着当班主任。就拿咱们班的指导师来说吧，差未几每天我都瞥见张老师在教室和办公室之间驱驰劳碌。“无所事事无疑就是班主任