2023年毕河小学就近入学工作总结.docx

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1、2023年毕河小学就近入学工作总结 第一篇：毕河小学就近入学工作总结 毕河小学义务教化免试就近入学工作总结 为了贯彻全面实施义务教化法，依法保障适龄儿童接受义务 ,教化的权利，促进教化优质、均衡、和谐进展。我校严格规范招生工作制度，坚持“免试就近入学的原则，做了如下具体工作。 一、在新学年开学之前，我们在校内内外、各村屯主要街道张贴“免试就近入学宣扬标语，向家长发放宣扬单等，让全社会了解有关“免试就近入学的招生原则。使他们知道“就近入学并不是“离家最近的学校就读，而是指由教化行政部门根据本地区公办学校的资源配置状况和义务教化适龄儿童学生的分布和需求状况，合理规化和确定本地区义务阶段公办学生招生

2、入学范围和招生人数。“免试就是义务阶段学校招生时，不得实行或变相实行入学前的选拔考试或者测试活动。同时了解流淌人口子女和农夫工子女等和本镇子女享有同等政策。 二、通过广泛的宣扬，摸底调查，本学期共有51名年满6周岁的适龄儿童，在其监护人的陪伴下，持有儿童预防接种证，全部来到我校报名入学。入学率到达了百分之百。服务范围：毕河、小魏庄、安庄。 其次篇：毕河小学违规补课工作总结 毕河小学老师违规补课专项治理工作总结 郑州市管城回族区毕河小学：侯胜举 为了进一步实行管城回族区教化体育局转发郑州市教化局关于开展老师违规补课专项治理活动的紧急通知管教体明电7号的通知要求，在全体老师中弘扬良好的师德师风，引

3、导老师树立剧烈的职业荣耀感、使命感和社会责任感，引导宽阔老师正确理解、充分相识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行老师职业道德规范的自觉性，依法履行老师职责和义务。学校对全体老师进行违规补课和有偿家教状况进行了摸底调查，未觉察一例从事违规集体补课事务，现将我校自查状况进行汇报： 一、成立违规集体补课自查自纠领导小组。 我校成立由校长任组长，各班主任组成的“违规补课和有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教化整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次违规集体补课专项整治工作取得实实在在

4、的成效。 二、提高相识。 认真组织学习贯彻新修订的中小学老师职业道德规范和关于禁止中小学在职老师从事违规集体补课的暂行规定，加强老师职业道德教化和纪律教化，提倡做崇高师德的塑造者。增加全校老师依法从教、自觉抵抗违规集体补课的自觉性，引导全校老师恪守老师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离违规集体补课，维护老师形象，争做人民满足的老师。 三、具体落实。 学校于2023年5月6日下午4:30召开全体老师会议，建立健全和落实治理乱 办班、乱补课的长效机制和监督机制，建立健全有关规定制度，严格加强管理。学校组织老师做出不从事违规补课、不为家长代管学生、补课等行为的承诺，校长与全体老师

5、向社会作出公开承诺，并将规定和学校公开承诺书一并张贴公示。承认书内容如下： 1、不利用学校资源、在外租借用场地或在家里举办有偿家教补习班。 2、不利用工作之便，强制或示意学生参加各种形式的有偿家教。 3、不授意所教班级学生参加本人或他人组织的有偿补课活动，违规从事有偿托管。 4、不在老师之间互相介绍学生或互相供应有偿家教生源。 5、违背文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。 6、擅自举办各类有偿培训班或爱好班 7、未经学校同意，不在社会力气办学机构兼职任课。 8、认真组织课堂教学，认真备课，认真上好每一堂课，留意提高课堂教学效率，努力提高教学质量。 我要恪守以上8条承诺，如有违背，情愿接受

6、区教化局关于对“乱办班 乱补课的相关处理方法。自愿接受以下惩处：向学校写出书面检查。取消本内评优树先资格，师德考核为不合格，停发校内待遇，直至取消其老师资格。学校举报电话：0371-66808887 四、家校联动。 通过家长会等平台向宽阔家长宣扬违规补课及有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵抗盲目为孩子补课行为。通过党员老师帮扶服务活动，指导学生利用课余时间开展读书实践活动，激励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体的抵抗在职老师违规集体补课的良好气氛。完善教化行政问责制度。公开举报投诉电话，全方位接受学生、家长和社会各

7、界的监督。 目前，我校老师不存在违规补课和有偿家教现象。 毕河小学 2023年5月6日 第三篇：毕河小学减负万里行工作总结 毕河小学减负万里行工作总结 郑州市管城回族区毕河小学：侯胜举 根据郑教电2023157号文件要求，我校认真开展了“减负万里行自查自纠工作，现将我校开展减负万里行活动总结如下： 1、开学初，学校要求老师按中心学校规定每天的各科作业，并由学生签字。并向家长发送每天的家庭作业，接受社会的监督。严格做到一二年级不留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量不超过1小时。 2、严格保证学生的休息和熬炼时间。我校严格依据“小学生在校上课时间不超过6小时的要求制定作息时间。学生在

8、校上课时间上午8：3511：00，下午14：0516：30。每天保证大课活动正常开展，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。 3、深化开展“读经典，做好人的读书活动。以创建书香校内为抓手，制定切实可行的读书方案，开展好书共读、师生共读、亲子共读的活动。组织红色经典诵读大赛、读书征文展评。营造书香气氛。 4、加强老师的职业道德教化和业务培训，提高老师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。宽阔老师能够自觉遵守学校的规章制度，依据“考核方案“老师考核方案的要求进行教学活动。每学年开展老师职业道德考核，评比优秀老师、师德先进工作者，主动营造教书育人，爱岗敬业的良好风气。 5

9、、学校制定了老师备课、上课、听课、评课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，老师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每两周开展一次“校本教研活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进老师专业进展。老师听课节数能到达规定的要求。学校教研组按时进行常规检查，特 别是对 老师作业批改要求做到“精选、先做、全批、刚好反馈。 6、加强对老师的管理，严禁老师对学生实行有偿家教、有偿补课，老师也不得组织学生统一征订教辅材料。老师不得参与举荐学生参加各类培训班。经查，我校没有组织违规补课行为，老师无有偿家教现象。 7、对学生坚持正确教化，接受激励手段，杜绝体罚变相体罚学生的现象，不

10、许卑视和挖苦学生。 8、丰富学生的课外活动，让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束，让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动，给学生创设施展才华的时间和空间，促使学生生动活泼地进展。 毕河小学 2023年5月8日 第四篇：毕河小学2023年秋季招生工作总结 毕河小学2023年秋季招生工作总结 我校毕河小学是一所农村小学，在一年级招生过程中，我们坚持根据中华人民共和国教化法、未成年人爱惜条例、河南省中小学学籍管理的方法等法律法规进行招生，坚持依法治校，尽可能地满意人民群众日益增长的优质教化资源需求，使招生工作能顺当进行。 一、基本状况 1、我们首先成立了一个招生领导小组，由教育处制定招

11、生支配，努力健全义务教化阶段招生工作的管理体制和运行机制。在全校会议上，为老师讲解中华人民共和国义务教化法和河南省中小学学籍管理的方法，努力做到招生工作公开、公正、公允。 2、我们坚持义务教化均衡进展，面对全体学生，在分班的过程中，我们尽量做到均衡。老师配备均衡，教化设施配备均衡，不搞重点班、特色班，主动构建面对每一位适龄儿童的基础教化服务体系。 3、我们在招生过程中，坚持贯彻义务教化阶段的公办小学招生以免试就近入学为主的原则，强化学校义务教化责任，努力推动素养教化，营造为每一位孩子的一生华蜜打基础的优雅环境。 4、我们坚持招生信息公开，一是深化村民告知，二是家长来询问告知，三是校门口告知，努

12、力建立诚信的社会声誉。 二、主要做法： 1、我们在招生前组织班子成员认真学习有关教化法规和学籍管理法规，不断地增加依法治教的观念。在局领导和南曹中心校领导的亲自关切与指导下，严格遵守招生工作的政策与法则，如：不能超学额编班，按规定的招生支配进行招生。 依法招收外籍学生和农夫工学生 就近免试入学为主 招生信息必需刚好告知村民 不以特长班和试验班名义选拔学生 不收与入学挂钩的捐资款和赞助费 2、招生过程中，实行学校公共信息公开，建立义务教化阶段小学招生告知制度和招生政策向社会公示的制度。我们派特地的教职工去调研，把入学告知书一一送到儿童家长手中，做到分批、分期输送，从不遗漏一位适龄入学儿童。 3、

13、对符合条件的外来务工就业农夫适龄子女入学，我们尽量疼惜备至，与家长交谈入学后孩子该怎么教化，我们的老师就一一家访，做好家长的思想工作，关心孩子跨好入学第一步。 4、在招生工作的过程中，我们刚好按政策管理好招生工作中的每一个微小环节，使招生工作更规范化，更法制化，更科学化。 三、存在的问题 我校所对口的居民比较单一，因此招生工作进行顺当。只是人手缺乏，入户排查梳理较慢。 四、建议 盼望在今后的招生中，相关单位能供应较精确的村民基础信息，特别是辖区派出所能供应完好的村民材料，这样我们的工作量会大大削减。 我校到如今为止，招生工作已顺当完成，适龄学生也全部记录在档，这与宽阔老师的辛勤排查是分不开的！

14、 管城区毕河小学 2023年9月 第五篇：毕河小学美德少年事迹材料 毕河小学美德少年事迹材料 刘慧洁，女，现年12岁，如今毕河小学五年级学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一每天强壮成长成为一名得才兼备的小学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位恳切守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 一、得才兼备，屡获佳绩 刘慧洁同学酷爱祖国，勤奋学习，立志成才，把志向付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、关心。她从小就懂得遵守纪

15、律，讲文明，酷爱集体，助人为乐；她酷爱劳动，主动带着少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭；课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成果始终名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生、“优秀班干部，在学校演讲竞赛和古诗文诵读竞赛中分别获得二等奖、一等奖这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。 二、敬重长辈，孝顺父母 在家里，在每天的日程支配里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家敬重老人，家中

16、有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶闲聊，从不嫌弃老人，使奶奶生活的华蜜。清扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充溢了快乐、和谐。 三、恳切守信，热心公益 在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才能。最令人难忘的就是在汶川大地震后，她主动呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平常攒的零花钱全部捐到灾区，还带着全班同学发起建议，争取身边的亲人、同学和挚友主动为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小挚友共渡难关，她用一颗炙热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣扬栏内容。 四、懂得感恩，深受爱戴 刘慧洁不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她敬重师长，她发自内心的敬重与敬重，校内内总能听到她亲切的“老师，您好！她说是老师赐予了他学问，关心他成长；是家长的殷切盼望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成果，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。 五、一份耕耘，一份收获。 学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不阅历风雨，怎么 见彩虹。她正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢盼望的画；她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，奇妙的明天