2023年幼儿园大班植树节教案反思(范文大全).docx
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1、2023年幼儿园大班植树节教案反思(范文大全) 第一篇:幼儿园大班植树节教案反思 大班植树节教案反思这是优秀的大班主题教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,快来看看大班植树节教案反思! 1大班语言优秀教案快乐的植树节含反思 活动目标: 1.能欣赏和理解儿歌留住小鸟。 2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。 3.了解爱惜树木的途径、疼惜树木。 4.通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。 5.能安静地倾听别人的发言,并主动思索,体验文学活动的乐趣。 活动准备: 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程: 一、
2、欣赏和理解儿歌留住小鸟。 1、老师朗诵儿歌留住小鸟。 2、探讨:小猫和小狗用什么方法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么方法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么宠爱树? 3、老师:你宠爱树吗?你为什么宠爱树?你宠爱什么树? 二、共享和探讨植树节的资料。 1、老师请幼儿展示和共享自己搜集的树的资料或图片。 2、老师请幼儿探讨树的作用、好处。 3、老师介绍植树节的来历,意义,共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。 4、老师请幼儿探讨爱惜树木的方法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、老师请一组幼儿把探讨的爱惜树木的方法用绘画的形式表现出来。 2、老师请一组幼儿设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画。
3、 延长活动:组织幼儿春游视察春天的树木。 附: 儿歌:留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间秀丽的积木房子。小鸟望见了,扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精致的小笼子。小鸟望见了,扑扇着翅膀又飞走了。 小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“感谢!感谢! 小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦! 教学反思: 在老师的带着下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分
4、工合作、互相关心等良好的习惯。 2大班主题教案植树节含反思 活动目标: 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的相识,了解树木与人类的关系。 2.激励幼儿与同伴互相合作、激发他们疼惜树木及酷爱大自然的情感。 3.主动的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4.幼儿能主动的回答下列问题,增加幼儿的口头表达实力。 活动准备: 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 2.自制常见树小纸牌人手34张。 3.植树的工具,在幼儿园内开拓种植角,备好柳树枝段。 设计思路: 从小对幼儿进行环保教化,是现代幼儿教化更新的具体表达,活动设计拟在让幼儿相识自然物
5、,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、爱惜自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿接受不同的认知思路、多层次去相识四周世界,运用视察、谈话、种植、玩耍等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。 活动过程: 一、讲树 1.观看“风沙的危害多媒体课件,配以音乐解说,制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。 2.引导幼儿重点探讨:如何来避开风沙带来的灾难呢?在探讨的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或削减风沙造成的灾难。 3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每
6、年的3月12日定为植树节。 二、夸树植树对人类的好处观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨。 植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌,上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。 玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者全部;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最终以牌多者为胜。 四、种树 1.激发幼儿参与种树的爱好带着幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树 1种植工具
7、2种植方法 2.幼儿种植,老师巡回指导,关心幼儿驾驭每棵树枝的间距。 3.插上小标记,便于日后负责照看和护理。 教学反思: 首先是班级老师提前作了比较充分的准备。在周一的班会中,围绕“如何让孩子们度过一个有意义的植树节以及如何保证活动的顺当进行,班级老师都作了比较具体的支配与探讨。在出去进行活动前,对孩子都进行了平安教化,始终把孩子们的平安放在工作的首位。并且也对活动过程中的要求作了明确的要求与强调,让孩子们在活动过程中知道如何给小树苗浇水、怎样不损坏树枝、树叶等。另外,也提前组织了孩子们绘制护树卡,让每个孩子都用绘画的方式来表达他们对疼惜树木的情感。 其次是在活动过程中孩子们很快乐。在活动的
8、过程中,孩子们的主动性及参与性都特殊高。虽然带的浇水的瓶子不够多,但孩子们能够在老师的提示下互相谦让,轮番着来浇水,而且大家都是抢着给树苗浇水。在给小树挂爱树卡时,孩子们都能互相合作,共同来完成。 最终,通过本次活动,不仅让孩子们体验了疼惜树木的情感,也让孩子们在活动过程中感受到了亲身为小树苗浇水、亲自制作护树卡提示人们疼惜树木的快乐,更让孩子们学会了合作、团结向上的精神!本次活动是一次特殊有意义的活动。 大班植树节教案反思这篇文章共6821字。 其次篇:幼儿园教案植树节含反思 教案植树节含反思适用于植树节主题教学活动当中,激发幼儿参与菜园种植活动及疼惜保卫菜园的意识,相识、理解瓜果蔬菜与身体
9、成长与健康之间的关系,培育幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和爱惜菜园的好处,在集体劳动中学习与人协作、协作,增加团队意识,赐予幼儿亲近自然的机会,快来看看幼儿园植树节教案吧。 一、设计意图 在我国第34个植树节到来之际,为使孩子们能够主动与环境“对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增加每个人“人与自然和谐共处的意识,中班组开展了植树节“我是菜地小卫士的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除,并亲自播种一些在春季简洁生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增加环保意识,生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间: (二
10、)活动目标 1.相识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2.激发幼儿参与菜园种植活动及疼惜保卫菜园的意识。 3.培育幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和爱惜菜园的好处,在集体劳动中学习与人协作、协作,增加团队意识。 4.赐予幼儿亲近自然的机会。 (三)活动地点:幼儿园后花园种植园地内 (四)活动具体内容 1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。 2.视察区分菜苗与杂草的区分。 3.带着幼儿到种植园,各班划分包干区域。 4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。 5.播种春天易生长的蔬果种子。 (五)活动留意事项 1.各班按时到达指定地点。 2.区分菜苗与杂草的区分。 3.留意平安,认真负责地完成
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