2023年幼儿园大班班务计划五篇范文.docx
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1、2023年幼儿园大班班务计划五篇范文 第一篇:幼儿园大班班务支配 大班班务支配 又迎来了一个新的学期,对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一年的时间了。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿创设多元的学习环境,为上小学打好基础,以便孩子能较顺当地进入小学学习。本学期我们的班级工作以幼儿园的工作支配为指导,结合班级的实际,以丰富多彩的活动为载体,结合幼儿的年龄特点,营造一个健康、活泼、温馨、愉悦的班级环境,让孩子健康快乐成长,为幼小连接打下良好的基础。 一、班级状况分析: 本班状况分析:我班共有幼儿40人。其中男孩20人,女孩20人,通过在大班一个星期的相处,我班幼儿已经适应了幼儿园的
2、集体生活,宠爱上了幼儿园、和老师小挚友建立了深厚的感情。幼儿宠爱参加集体教学活动,对接受新学问有较深厚的爱好,部分孩子在上课时思维活跃,会主动举手发言,多数幼儿宠爱阅读图书,听故事,宠爱一些操作的活动。幼儿愿意参加各项体育活动,基本动作的进展较协调,已经具有确定的生活卫生习惯,有确定的生活自理实力,会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯,入睡快,睡眠时间保持在两小时左右。但由于全班幼儿进展不平衡,还存在以下几方面的问题: 1、部分幼儿特性好强,自我为中心,不懂的互相谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。 2、操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的限制音量及整理操作材
3、料。 3、倾听实力:部分幼儿倾听实力差,在同伴或老师讲解并描述时,留意力不集中。 4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.5、个别幼儿比较好动,散漫,听信号实力差,时常需要老师提示催促。 6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。针对以上状况,我们班三位老师将接着根据纲要、指南精神及工作支配,结合本班幼儿实际状况,拟订本学期班级工作支配。 二、本学期工作重点。 1、保育工作:严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作,为幼儿供应平安舒适的环境。做好班级的物品整理摆放工作,
4、努力创设整齐的活动环境。协作本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。尤其是季节性流行病的预防。关心幼儿学会个人卫生仪表整齐、大方。进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。学会根据天气的冷暖刚好增减衣服。小挚友之间应当团结友爱、互相谦让。 2、教学工作: (1)认真开展好幼儿园课程建设的每个活动,培育学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好,有学习新学问的要求和愿望,能从学习中得到满意和快乐,产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书,培育良好的阅读习惯。进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言实力。 (2)语言方面
5、主要培育幼儿能认真倾听别人说话,不插嘴,坚持说一般话,社会方面培育幼儿主动参加集体活动,在活动中情愿与人合作,形成初步的合作意识。科学方面培育幼儿主动视察感知动植物,在操作活动中,学习把整体分成若干部分,体会相等和不等。艺术方面主要培育幼儿能大方,有表情的演唱歌曲,主动选择各种美术活动,根据主题组织形象,构成简洁的画面情节。 3、家长工作: 本学期,主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,主动与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时,深化挖掘家长教化资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好提高教化质量,增长幼儿的社
6、会交往实力 1通过家长会,家访,电访,来离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家,园的表现状况。了解家长的教化观,需求,并针对幼儿具体状况向家长交换看法和建议,关心家长排忧解难,使家园教化步调一样。 2开展“亲子活动“家长开放日创设幼儿重点知 识栏等活动,让家长对幼儿园工作有确定的相识,从而促进家园沟通,提高教化水平。 3充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿玩耍材料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感。使家长与老师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 4、环境创设。 为幼儿创设有利身心和谐进展的环境,引导幼儿建立起同等,融洽的同伴关系,合理支配幼儿一日活动。
7、让幼儿在快乐中学习,在快乐中进展。我们还将根据本班主题,领域教学内容及玩耍的需要,幼儿的爱好,在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教化内容渗透于幼儿一日活动的区角中,刚好更换,充溢,以供应成品,半成品材料为主。建立合理的活动的规则,激励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的实力得以进展。在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信念与进取心。 其次篇:2023幼儿园大班班务支配 2023幼儿园大班班务支配 范文一:幼儿园大班班务支配 热热闹闹的寒假悄然结束,我们迎来了崭新的一年,崭新的一个学期。本学
8、期是孩子们在幼儿园的最终一个学期了,他们即将面对的是崭新的环境,崭新的学习模式。为了让孩子们更快的适应这样的生活,本学期的幼小连接工作也将放在全部工作的首位。现将孩子们的现有状况和本学期的支配作一展望: 一、班级概况: 我班共有幼儿28位,其中男生16名,女生12名。本学期有一位新生。该名新生原为我班幼儿,对班级状况比较了解,融入班集体生活较快。 班级优势:通过师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理实力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能主动参与到体育活动中,身体状况都较好。孩子们爱好较广泛、思维灵敏
9、、对事物充溢新颖心与学习欲望,活动中能主动发言。 班级弱势:班级普遍幼儿较为灵敏,稳定性欠佳,有部分幼儿自控实力较弱,留意力简洁分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,宠爱插嘴,敬重他人的意识较薄弱。 二、班级工作总目标: 针对班级的现有状况,围绕幼儿园工作总目标,本班特提出以下一些工作目标: 1、进一步规范幼儿的一日常规。 2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯,增加幼儿规则意识,增加限制实力。 3、家园协作,顺当做好幼小连接工作。 三、具体要求与措施: 1、规范幼儿一日常规。 本学期,我们班级三位老师将主动沟通,达成一样,默契合作,进一步把幼儿的一
10、日常规稳定。 学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,老师要不断更新教化观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,允许幼儿自由发表看法,激励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、同等、自由的气氛,使幼儿敢说、愿说。 生活常规:对于大班幼儿来说,一些良好习惯、自理实力已经形成,如今的目标为稳固和个别不良现象的订正。在日常生活中,老师要做到细心视察、刚好引导、长期坚持。我们抓住每一个机会,刚好对幼儿进行经常性地教化,以利于良好习惯的形成,尤其对个别幼儿的不良习惯、更应当处处紧盯,跟进视察指导,以便在较短的时间内完成改正。 2、培育幼
11、儿良好的学习习惯、生活习惯。 本学期我们将围绕“幼小连接这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正、“我的作业最整齐、“最爱动脑的好宝宝等竞赛活动,培育幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、整理箩筐、“歌颂竞赛、讲故事竞赛“等多种活动,激发幼儿主动向上的良好情感。 1独立生活实力: 通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的实力。让大班幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解快。培育幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等,让他们懂得什么
12、时候应当做什么事并确定做好;什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。2培育孩子良好的学习习惯: 请家长协作幼儿园,与幼儿共同制定作息时辰表。如:不迟到早退、不随便请假等请假单;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答下列问题、留意倾听的习惯;再有,培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识,玩耍、活动中加强幼儿规则意识的培育。 四、每月工作支配 二月份: 1、做好开学初期的各项环境布置准备工作。 2、建立并稳固各项常规,使幼儿尽快调整好学习状态。 3、做好新老生家访、个别收费工作、家长会。三月份: 1、筹备开展特长班及爱好班。 2、进行节日教化:学雷
13、锋、三八节。 3、软木墙主题更换活动 4、根据天气状况给幼儿增减衣物。 5、加强各项消毒工作,预防春季常见病,做好各项卫生消毒工作。 6、每两周更新美术作品墙。 7、准备团体操,为4月份亲子活动做好准备。 8、准备月考核 四月份: 1、开展体智能活动,准备团体操。 2、进行节日教化:清明节、劳动节。 3、做好春游、家长开放日的准备工作。 4、准备全园老师公开课竞赛。 5、准备月底考核。五月份: 1、准备节日教化:六一儿童节。 2、做好五一的幼儿平安教化工作。 3、季节教化,并结合季节调整主题墙。 4、准备月底考核。六月份: 1、进行与夏季有关的季节教化与平安保健常识。 2、节日教化:端午节。
14、3、毕业典礼。 4、班级各类总结。 5、做好幼儿进展评估工作。七月份 1、做好学期结束工作,整理好各项物品。 2、清点班级财产,资料归档。 3、做好下学期准备工作。 范文二:幼儿园大班下学期班务支配 一、班级状况分析 本班现有幼儿36名,男孩25名,女孩11名。其中3名男孩子为插班生,但均在别处入园进行了学习。孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的实力都有所提高。在身体方面:有生活自理实力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面:幼儿的主动探讨和探究实力有确定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和实力还有所欠缺。在社会性进
15、展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我限制实力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会怜悯和关切他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还留意培育幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了确定的成果。上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满足。 对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿供应多元的学习环境,留意多元智能的开发教化,主动为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际状况进行有针对性的培育,以便孩子能较顺当地进入小学学习。 二、保育工作
16、 1开学初,供应机会让幼儿自领保洁任务,如:擦学具柜、黑板等,学习做好清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。 2主动开展并指导幼儿的区域玩耍和创建性玩耍等,不断丰富他们的生活阅历,培育他们的创新实力;在玩耍中互相照看;会关心老师做好活动前的准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主玩耍活动。 3定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,爱惜室内外环境的清洁。 4在老师的指导下,能将衣服叠放整齐;会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整齐。 5开展丰富多彩的晨间体育熬炼活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增加体质,削减疾病。 6根据幼儿需要完善科学的生活常规,激励幼儿多吃、细嚼慢咽。 三、教化
17、工作 常规 1培育幼儿从小养成良好的习惯。 2教化幼儿养成讲礼貌的好习惯,对人友好。3培育幼儿主动的学习爱好和良好的学习习惯。4教化幼儿树立自我爱惜意识。健康 1有良好的生活自理实力和良好的生活、卫生习惯。 2有主动参加体育活动的爱好和习惯,能娴熟、协调、灵敏、快速地进行走、跑、跳动、钻爬、攀登等活动,能大胆地玩各种大型体育活动器械,会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创建性地进行活动,有良好的整理习惯。 3了解日常生活中的平安常识,有自我爱惜的简洁常识和行动。能主动遵守必要的规则。语言 1能互动、有礼貌地与人交谈;能集中留意力倾听别人讲话,理解讲话的内容。2能用较完好的语句表达自己的
18、意思。 3宠爱看书、对文字认读有爱好,能围绕确定的话题谈话,会用轮番的方式交谈。宠爱欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗读和讲解并描述并愿意创编。科学 1新颖、好问,能主动参加探究、操作活动。 2能综合运用多种感官感知事物特征,能主动参加科学活动,寻求答案,能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 3会进行数和量的比较,理解其相对关系。会进行分类排序,初步懂得数的守恒。感知集合,形成10以内数的概念,驾驭10以内数的组成及加减运算。 4在老师的引导下,能留意和觉察四周环境中物体量的差异、物体的形态、以及它们在空间的位置,初步驾驭时间概念和空间方位。社会 1酷爱和敬重四周的人,有爱集体、爱家乡
19、、爱祖国的情感。2能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。3能主动地参与各项活动,有自信念。 4有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会怜悯和关切他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点。艺术 1能从物体形态、结构、色调、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。 2主动主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。 3体验音乐活动和美术活动的乐趣,能比较精确地按音乐的节奏唱歌和跳舞,能大胆绘画,初步学会合理构图,培育幼儿感受美、表现美的实力和情趣。区域 1通过活动区的活动提高幼儿的动手操作实力,充分发挥幼儿的主动性和创建性,进展幼儿的交往实力和解决问
20、题的实力。 2让幼儿在玩中觉察、分析、思索、理解和尝试归纳自己以及同伴所运用的各种方法。 3充分运用自身的各种感官,看看、做做、试试、比比、想想,提升思维实力,理解事物的多样化,使幼儿在活动中不断有所觉察、有所进步、有所提高和进展。4培育孩子做个有心人,关切集体、勤俭节省的良好品质。特色爱好小组活动 1宠爱并较主动地参加活动,酷爱家乡、宠爱民间艺术,知道民艺是我们上党的亮点,更是我园的一大特色。 2主动接触四周的环境和人、事、物,丰富生活阅历和欣赏趣味,激发内在的表现美、创建美的实力,大胆想象、主动表现。3进一步驾驭民间艺术表现的实力。 4愿意展示自己的作品,与同伴互相沟通、互相欣赏、共同提高
21、。具体措施: 1接着开展主题教学活动和物色教学活动。坚持每天开展各种各样的室内和户外活动。 2接着建立我真棒“平台,创建我班的园本特色“。 3供应更多的机会让幼儿感受美和表现美。更好地建立一个班级特色4开展家长助教活动。 5主动开展区域活动。区域材料投放应充分发动老师、家长,和幼儿一起动手,收集废旧物品及半成品材料和一些乡土材料,制作一些活动中所需要的,丰富的、有吸引力的活动材料,这样可以让孩子家长知道哪些废旧物品有运用价值,知道一物能多用,并能主动关心幼儿园主动收集材料。根据需分批的不断更新、投入活动材料,或根据由易到难,不断吸引孩子主动参与活动的爱好,使他们有簇新感。在投放材料之前先预设教
22、化目标,活动形式是让幼儿自主操作。刚好记录、觉察问题,并改良。 6加强爱好小组活动的培训力度。学会欣赏音乐,感受民间艺术活动音乐的美。学习基本的民间艺术活动技能,并在活动中感受到民间艺术所带来的快乐。民间艺术是一种艺术的熏陶、是另一种技能的学习,通过学习,使孩子们的艺术表现力有所提高,并更爱艺术,更爱家乡上党。 四、平安工作: 活动目标: 1、了解生活环境中的担忧全因素,懂得在日常生活中要留意平安,对生疏人、危险事物等有警惕心。 2、学习预防危险、自我爱惜的简洁学问,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 3、能主动主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。具体措施: 1、来园:留意幼儿的健康状况
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