2023年我是环保小卫士.docx

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1、2023年我是环保小卫士 第一篇：我是环保小卫士 我是环保小卫士 孙楠 河北省玉田县虹桥镇大湾树小学 邮编：064105 班级：五年级 指导老师：姜荣荣 电话：03156501414 电子邮箱：zhchh1965163 我一名环保小志愿者，地球的哭泣让我难受，不知你是否看到了地球的伤痛？随地吐痰的人、乱扔废旧电池的人，让地球中了病菌的毒，乱扔垃圾的人尤其是垃圾袋处处飞扬，让地球脏乱不堪 从品德课上我还知道了，鸟类数量的不断削减，原来是乱砍滥伐让鸟儿们失去了居住的家园；工厂里排放的污水污染了河里、海里的鱼，大批的鱼类中了毒，鸟吃了鱼自然就会死去，大批的鸟死去，当然也就破坏了生物规律中的食物链，这

2、太可怕了！为了建设我们无污染的家园，为了让地球复原往日的快乐和健康，我建议： 1、善待地球，就是善待我们自己，为每家工厂建立一个污水处理管道。 2、善待地球，就是善待我们自己，向每个公民提议，做文明人，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟。 3、善待地球，就是善待自己，尽量少运用一次性用品。如不运用一次性塑料餐盒，削减白色污染；不运用一次性筷子；自备购物袋或提篮。 4、善待地球，确定要杜绝乱砍乱伐的现象发生。但存方寸地，留于子孙耕，为了我们奇妙的家园，让每个人都行动起来，做环保志愿者，那么将来的蓝天确定是碧蓝的，水是澄澈的，我们人类就可以尽情享受大自然赐予我们的华蜜。 我如今已经是一位环保

3、的小卫士，虽然如今我还只是一位普一般通的小学生，但是我也是一位环境的守护者，虽然我如今做的每一件事情都是微乎其微的小事情但我信任假如世界上每个人都只做一件环保的小事情日积月累地球照旧能够复原到以前一样美丽。我要学好科学文化学问，从小我就应当要相识到生态环境的重要性，从如今起我要立下爱惜大自然的志愿，长大以后我要用我所学到的文化学问传授个每一个人，用我的双手和文化变更每个人的思想，用我的实力去挽救这个简洁裂开的地球。在不久的将来我们将生活在温和的摇篮里将在慈爱的天空下华蜜的成长。这就是“我一位环绕小卫士所许下的诺言，我会用我的才智慢慢去实现诺言。 我是环保小卫士 孙楠 河北省玉田县虹桥镇大湾树小

4、学 邮编：064105 班级：六年级 指导老师： 姜荣荣 电话：03156501414 电子邮箱：zhchh1965163 其次篇：我是环保小卫士 我是环保小卫士 活动目标： 1、了解各类垃圾的来源及给人类生活带来的危害，能大胆表达自己的想法。 2、运用各种方式沟通收集有关垃圾的信息，并尝试对垃圾进行分类。 3、能关注我们生活的环境，初步具有爱惜环境的意识，渴望做“环保小卫士。 活动准备： 1、自制图画书“小鸟历险记、课件垃圾的分类 2、师生共同收集有关垃圾的资料实物、图片、文字录像等。 3、垃圾分类箱、“环保小卫士的标记。 活动过程： 一、出示小鸟，以小鸟的自我介绍引入故事。 我是一只小小鸟

5、，妈妈教会了我飞行的本领，还让我到外面的世界去看看，听说城市里可好玩啦，我如今就到那儿去逛逛。 二、看图边讲边议。 1、出示图一：小鸟来到了什么地方？发生了什么事？口香糖粘住)它会怎么想？ 2、小鸟离开了草坪，来到了哪里？什么东西落到了小鸟身上？小鸟该怎么办？ 3、小鸟又来到了哪里？这里的水能喝吗？为什么？ 4、小鸟又遇到了什么事？它会说些什么？ 三、沟通、共享收集的信息。 1、小鸟的第一次远行，就遇到了这么多的麻烦事，这都是谁惹的祸？乱扔垃圾的人 2、你们有没有在哪里望见过垃圾？觉察的是什么垃圾？请个别幼儿介绍收集的资料 3、那么，这些扔掉的垃圾，是不是真的都没用了呢？幼儿探讨 4、观看课件

6、垃圾的分类，了解垃圾的分类和再利用。 1师：到底扔掉的垃圾还有没有用，让我们来看看电脑里的资料。 2看了这些资料后，你还有什么不清楚的地方吗？ 5、师小结： 原来我们平常扔掉的垃圾可以分成好几种。 1果皮、吃剩下的饭菜、树叶等都是可以腐烂的，我们就把它们直 接埋在泥土了做肥料这种垃圾就叫做有机垃圾。 2废报纸、废玻璃、碎的木块、砖头等，还可以回收后做成其它有用的东西，这种垃圾叫做无机垃圾。 3废电池、废荧光灯管、过期的药物等，这些都是有毒的垃圾。假如乱扔垃圾，就会造成环境污染，危害我们的健康。 4我们不能随便乱扔垃圾，应当将垃圾扔在垃圾桶内，并且在扔垃圾前，最好先将垃圾分分类，好让工人叔叔、阿

7、姨将垃圾进行不同的处理。 四、尝试对垃圾进行分类。 1、师：我这里有两包混在一起的垃圾，还有三个垃圾桶，请你们将这些垃圾分分类，送到三个垃圾桶里。 2、幼儿将垃圾分类送到垃圾桶内。 3、师小结：今日我们小挚友知道了怎样将垃圾进行分类，但是还有许多人不知道，我请你们都来做一名“环保小卫士，去提示和关心那些乱扔垃圾的人，不要再乱扔垃圾。我信任不久之后，我们的城市会变得“天更蓝，水更清，草更绿，小鸟也会再回到我们城市里来做客。 活动目标： 1、了解垃圾的危害，能从自身做起，从身边的小事做起，削减垃圾的产生，提高幼儿的环保意识。 2、让幼儿了解爱惜环境的意义，逐步养成自觉爱惜环境的习惯。 活动准备：

8、幼儿已观看过各种图片河流被污染、森林被砍伐等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片活动过程： 1、带着幼儿欣赏蜀岗西峰美景。 2、幼儿探讨环境污染是如何形成的。 3、幼儿协商如何为环保出一份力。 4、老师小结：今日我们小挚友懂得了爱惜环境是我们的责任，应当尽自己的力气从身边的小事做起。 活动反思： 垃圾，是我们日常生活中的废弃物。有纸屑、有果皮、也有瓶瓶罐罐的废弃物活动前孩子们对环境爱惜有初步的了解，但对其重要性并没有更深化的相识，通过活动，我看到了孩子们主动地探讨着环境污染是怎么形成的，自己能为环保做些什么。有的孩子说：垃圾不能乱扔，应当分类放进垃圾箱内。有的孩子说：我们应当少用一次性的

9、筷子和饭盒，爱惜树木也削减白色污染。也有孩子说：我们可以一起制作环保海报，号召大家一起为环保出份力孩子们主动的探讨让我看到“疼惜地球，从生活小事做起的观念已经犹如一颗种子，在孩子们的心中生根发芽！ 第三篇：假如我是环保小卫士 假如我是环保小卫士 假如我是环保小卫士，望见人们每天随处乱扔垃圾，这样时间久了，垃圾就会发出一股难闻的气味，还简洁引起流感或传染病，我要告知人们不要随处乱扔垃圾，要疼惜环境，我们的身体才会健康，空气也会变得清爽起来。 假如我是环保小卫士，望见人们在墙上乱画、乱涂、乱写，这样会破坏环境，影响市容，我会告知人们不要在墙上乱涂、乱画、乱写。 假如我是环保小卫士，望见人们乱砍、乱

10、伐，破坏花草树木，这样会引起山洪爆发，也会招来龙卷风或狂风。我会刚好制止，告知他们要疼惜我们生存的环境，疼惜我们这个伤痕累累的地球。 假如我是环保小卫士，望见人们向小溪里排放污水，这样会破坏水里生物的生存条件，还会污染地下的水源，我会制止人们不要排放污水，害别人就是在害自己。 假如我是环保小卫士，我会从我做起，让身边的人们懂得爱惜环境的重要性，而且我还要以贴标语的形式让每家每户都自觉懂得爱惜江、河、湖、海的清洁。爱惜花草树木，爱惜动物，保持生态平衡。 第四篇：我是环保小卫士 我是环保小卫士 学了鸟儿的报告一课后，老师说，要我们爱惜大自然，做一个环保小卫士。 我想：我要做一些什么事呢？怎样才能做

11、一个环保小卫士呢？ 下了课，我来到了操场上玩耍。突然，我望见一位小妹妹在吃零食。她吃完了零食后，就把垃圾扔在了地上。我连忙走上前，对小妹妹说：“小妹妹，请不要乱扔垃圾，会破坏环境的！小妹妹听了，不好意思地捡起了垃圾。她说：“对不起!我不会再乱扔垃圾了！ 我又来到了学校的池塘边玩。过了一会儿，我望见了一位小弟弟把垃圾扔进了池塘里。我连忙对小弟弟说：“小弟弟，请不要把垃圾丢进水里！这样会破坏水环境的。小弟弟惭愧地低下了头。我从教室里拿来了一个网兜，把水里的垃圾捞了上来。 我高兴奋兴地回到了教室。我想：我要接着当好一个环保小卫士，爱惜我们四周的环境，让我们四周的环境变得更加美丽。 第五篇：我是环保小

12、卫士 我是环保小卫士 西华园小学四一班 陈银珠 指导老师：陈兴元 有一天我带垃圾袋去学校拣垃圾。 到了学校，我把白色的塑料袋打开，去把垃圾拣进去，我前来到小花园，把小花园的垃圾全部都拣了进去。过了一会儿，校内里传来了上课的铃声，我奔跑在回教室的路上，又过了一会儿，又听见了下课的铃声，我又拿着垃圾袋去拣垃圾，这回我去了蓝球厂去拣垃圾，拣了好多好多，有冰棒壳，纸、卫生纸。过了一会我拣够了我看了一看校内有没有垃圾的，我把垃圾拿给了值日生去加分，可以加，和环保卫生，是不是一人年好事呢？我想是一件好事。 这件事始终我都忘不了，因为又可以加，而且还可以让地球洁净一点，可以在好一点的地方生活。你说是不是很好吗？我想是很好的。 我盼望每个人都拣一点垃圾和节省用水，因为昆明在干旱所以要节省用水。