2023年幼儿园教师个人进修计划（合集9篇）.docx

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1、2023年幼儿园教师个人进修计划（合集9篇） 写写帮会员为你细心整理了9篇幼儿园老师个人进修支配的范文，但愿对你的工作学习带来关心，盼望你能宠爱！ 篇一：幼儿园老师个人进修支配 作为一名老师，我们应当具备良好的素养，那怎样才能当一名具有良好素养的人民老师?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充溢自己，才能提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修支配如下： 一、思想政治方面 利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，汲取一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念，多多向党靠拢! 二、业务工作方面 下一页更多精彩“幼儿园老师个人进修

2、支配 篇二：幼儿园老师个人进修支配 重视老师的职后学习、探讨和进修，大力开展老师接着教化，是一种普遍的国际动向，并且是与终身教化、终身学习思潮相联系的。许多教化学专家认为，老师作为一种专业性职业，只有经过不断的进修，才能得到并保持特地的学问和技能。当前科技快速进展，学问在不断更新，社会在不断转变，人类正进入一个学习化的社会。老师只有不断地学习，才能主动主动适应转变进展着的社会，适应进展转变着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教化思想、方法、学科。 同时更觉得自己应当在学问、实力以及特性品质等方面有更好得进步，因为这干脆关系到儿童身心的健康成长。老师作为精神文明的开拓者，在传递科学文化学问，促

3、进整个人类生存与持续方面始终起着特别重要的作用。 努力方向 1.接着学习新教材，多听带教老师和园里其他老师组织的教学活动，认真做好听课笔记，丰富自己的教化教学阅历。 2.阅读一些幼儿教化领域的优秀文章和书籍，尤其在创新教化方面，做好读书笔记，积累园级课题的材料，并在教研活动时与大家共享和探讨。 3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课，真实的汇报自己的学习状况，课后认真总结，反思，不断提高自己教学的实践操作实力。 4.做好各种案头工作，尤其是视察记录和案例评析，尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例，进行深化思索，找寻理论根据进行评析。 5.认真完成每月两次的心得体会，留下有价值的阅历。 学历

4、方面： 1、支配在20_年以前，获得学前教化大专学历。 2、支配在20_年以前，获得学前教化本科学历。 业务方面： 1、支配在20_年12月前完成新任老师培训任务。 2、主动认真学习计算机，支配在20_年至20_取得中小学计算机初级资格。 4、争取在20_年完成一般话水平测试获得中级水平。 5、学习教化学、心理学支配在20_年8月前参校老师心理健康培训并取得心理辅导C证。 6、争取在20_年前获得二级老师的职称。 7、不断提高自己的技能技巧水平，如：唱歌、钢琴、舞蹈等方面。 8、争取在20_年，获得小学计算机中级考试。 我作为一名幼儿园老师，我觉得我要学的东西自然比别人要多，要学习老一辈的育儿

5、阅历也要和新老师多沟通沟通，汲取更多的新育儿信息。因此我必需要严格要求自己，努力争取更好的成果。 幼儿园老师个人进修支配(五) 学海无涯,学问是无止境的,要想给孩子一杯水老师要有长流水，因此每个老师都需要终身学习。只有不断地学习、不断地充溢自己，才能提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修支配如下： 一、指导思想 以科学进展观为宗旨，以提高自身素养为目标，以更好地服务教学为中心。 二、基本状况 我从99年毕业到如今，始终从事教化工作，驾驭了确定的教化理论阅历，同事我也是一个有爱心、耐性、责任心的老师，有高尚的师德，忠诚教化事业。但是忽视了自身的进展，缺乏对幼儿教化的理

6、论指导。 三、研修修目标 1、思想政治方面 (1)认真学习幼儿园老师职业道德规范。 (2)、利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，汲取一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念。 2、业务工作方面 (1)、扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专 业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 (2)、认真学习36岁儿童学习与进展指南、幼儿园指导纲要。 (3)、努力争取多一点外出听课学习的机会，获得新的教学信息，提高课堂教学效果，同时主动参加园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。 (4)、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 (5)、

7、参加教研教学活动中，争取要主动发言，并留意吸取别人的看法，取长补短，提高自己的教学水平。 总之，我会努力提高自己的综合素养，使自己再工作中不断进步，水平不断提高。 篇三：幼儿园老师个人进修支配 幼儿园老师个人进修支配 新时期的老师应当是什么样子的呢？有人作了形象的素描：具备崇高的师德、广博的学问、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。 我渴望成为这样的一名幼教老师。在教学中富有创见，能根据课堂情境的转变实行刚好而有效的措施保证教学顺当实施的老师。使常规课堂活动自动化，这就使他能把有限的心理资源应用于富有创建性的教学活动中，从而表现出对学生的需要更敏感，更能满意学生的个别需要，能时刻记住课堂教学的

8、主要目标，接受灵敏而适当的教学策略，关心学生克服理解中的难点，顺当到达教学目标。 借此对个人进展规划之际，我重新谛视了自己，“解剖了自己。从四个方面来制定支配： 一、多学习人类积累的文化财宝好如烟海，教科书中的学问信息不过是沧海一栗。21世纪，学问将以前所唯有的速度增长和淘汰。人类社会现有的学问，只代表过去的相识水平，可能陈旧，可能将由新的觉察而更新。因此作为老师应不断的学习：进一步强化专业意识，学习先进的教化教学理论，转变教化教学观念，精确定位自己，用先进的理论充溢自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵阅历，提高教学水平，使自己的课堂变的生动好玩，教学上形成自己的风格和特色。让自己成为

9、幼儿宠爱的老师，社会信任的好老师。在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己进展成为具有多种教学技能的老师。才能做到：给孩子一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。 二、多反思不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从幼儿的实力着手，拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思，刚好自动的在行动中反思，培育反思和自我监控的习惯。教学后反思，随时谛视，随时修正，形成自己的教学特性。通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教

10、学问题的独立思索和创建性见解。通过反思，不断更新教化观念，直面改革中出现的新问题、新挑战，改善教化行为，提升教学水平，同时，形成自己对教化现象、教学问题的独立思索和创建性见解。 三、多实践努力学习科研学问和方法，具备确定的科研实力。把对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步进展的基础；培育探讨自己教化实践的信念与技能；有在实践中对教化教学理论进行质疑和检查的意向；情愿接受其他老师或探讨人员来视察、探讨自己的教学实践。理论与实践是互相依存的，具有共生性。因此，我要不断培育自己对相应的的教化事实的科学相识，而且培育自己从阅历性相识转化到理论性相识的实力，并提高自己的分析、抽象、概括、综合等相

11、识实力，努力驾驭和擅长运用理性思维的工具和方法，使自己在教化科研中产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证。 四、多总结定期对自己的教学工作进行总结，通过刚好踪迹，有所沉淀，不断为今后的工作积累阅历。两年多的积累，让我学到很多，收益很多，今后在园领导的关切和前辈老师的关心下，使自己早日强壮，成长起来，为成为一名优秀的幼儿园老师而努力！ 篇四：幼儿园老师个人进修支配 1、扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 2、在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教化教学有新的突破。 3、努力争取多一点外出听课学习的机会，获得新的教学信

12、息，提高课堂教学效果，同时主动参加幼教办组织的各种培训。 4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 5、参加教研教学活动中，争取要主动发言，并留意吸取别人的看法，取长补短，提高自己的教学水平。 三、学历进修 本人已经获得了汉语言文学的本科文凭，还向接着努力，争取再考一个与本专业对口的学前教化本科文凭。 总之，我会努力提高自己的综合素养，使自己再工作中不断进步，水平不断提高! 幼儿园老师个人进修支配篇三 重视老师的职后学习、探讨和进修，大力开展老师接着教化，是一种普遍的国际动向，并且是与终身教化、终身学习思潮相联系的。许多教化学专家认为，老师作为一种专业性职业，只有经过不断的进

13、修，才能得到并保持特地的学问和技能。当前科技快速进展，学问在不断更新，社会在不断转变，人类正进入一个学习化的社会。老师只有不断地学习，才能主动主动适应转变进展着的社会，适应进展转变着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教化思想、方法、学科。 同时更觉得自己应当在学问、实力以及特性品质等方面有更好得进步，因为这干脆关系到儿童身心的健康成长。老师作为精神文明的开拓者，在传递科学文化学问，促进整个人类生存与持续方面始终起着特别重要的作用。 努力方向 1.接着学习新教材，多听带教老师和园里其他老师组织的教学活动，认真做好听课笔记，丰富自己的教化教学阅历。 2.阅读一些幼儿教化领域的优秀文章和书籍，尤其

14、在创新教化方面，做好读书笔记，积累园级课题的材料，并在教研活动时与大家共享和探讨。本文来自小精灵儿童网站 3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课，真实的汇报自己的学习状况，课后认真总结，反思，不断提高自己教学的实践操作实力。 4.做好各种案头工作，尤其是视察记录和案例评析，尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例，进行深化思索，找寻理论根据进行评析。 5.认真完成每月两次的心得体会，留下有价值的阅历。 二、具体实施 学历方面： 1、支配在20xx年以前，获得学前教化大专学历。 2、支配在20xx年以前，获得学前教化本科学历。 业务方面： 1、支配在20xx年12月前完成新任老师培训任务。 2、

15、主动认真学习计算机，支配在20xx年至20xx取得中小学计算机初级资格。 4、争取在20xx年完成一般话水平测试获得中级水平。 5、学习教化学、心理学支配在20xx年8月前参校老师心理健康 培训并取得心理辅导C证。 6、争取在20xx年前获得二级老师的职称。 7、不断提高自己的技能技巧水平，如：唱歌、钢琴、舞蹈等方面。 7、争取在20xx年，获得小学计算机中级考试。 我作为一名幼儿园老师，我觉得我要学的东西自然比别人要多，要学习老一辈的育儿阅历也要和新老师多沟通沟通，汲取更多的新育儿信息。因此我必需要严格要求自己，努力争取更好的成果。 篇五：幼儿园老师个人进修支配 幼儿园老师2023年个人进修

16、支配(三) 校本研修，是立足于本校工作实际，根据老师自身专业进展需要，开展自主、合作、探究性学习和熬炼，提高老师专业修养水平，促进老师专业化的一种老师接着教化形式。 为了提高自己的工作实力和业务水平，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的进展要求，特制定校本研修个人工作支配。 一、研修目标 1.通过学习，提高自身的师德修养。 2.通过学习，提高自身的业务水平。 3.通过学习，提高自身的科研水平。 4.通过学习，促进自己对新课标的理解。 5.树立终身学习的理念，为自身的可持续进展奠定基础。 二、研修内容 (一)多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，不断充溢、更新自己的专

17、业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的教化教学此文转自斐斐课件园实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我支配精读一些有关教化教学此文转自斐斐课件园方面的书刊，刚好更新教化理念。工作之余，我支配欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充溢自己。 (二)在实践中进行教学研讨。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会。我将接着积主动参加校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发事务，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。 (三)加强教化教学此文转自斐斐课件园探讨，做创

18、新型的老师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习爱好。刚好对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，刚好归纳、刚好总结，写出教化教学此文转自斐斐课件园研探讨文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学探讨实力。 (四)在备课管理上，朝着A级管理奋斗，在原来的基础上向前一步。 三、具体实施方案 1.勤于学习，树立终身学习的观念。 (1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教化教学此文转自斐斐课件园理论和各种专业学问，增加自己

19、的理论积淀;也要在“无字处学习，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的。通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。 2.多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力地提高自己的教学水平。 3.勤于动笔，提高教化科研水平。 (1)刚好积累专题探讨的第一手资料。 (2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题探讨从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累阅历，走进学生心灵，创建多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 看过文章“幼儿园老师2023年个人进修支配的人还看了： 1.2023幼儿园老师个人研修支配 2.2023老师个人进修支配 3.幼儿园老师个人进修支配 4.2023

20、年老师个人网络研修支配 5.2023年幼儿老师个人成长支配 6.2023年幼儿老师个人研修支配 篇六：幼儿园老师个人进修支配 一、培训对象 舞钢市在职在岗的幼儿园骨干老师。20年未满50周岁的幼儿老师。 二、培训目标 幼儿骨干老师的培训，以“三个代表和党的教化方针，新的教化理念为指导，突出幼儿骨干老师的专业特点，通过培训，提高幼儿骨干老师的思想水平的教学技能，以适应新形势的需要。 三、培训课程设置与学时、培训形式 (一)幼儿骨干老师培训的课程为： 师德 老师礼仪 幼儿园教学模式介绍 幼儿教学教化理论与实践 幼儿语言进展与教化 幼儿玩耍理论与指导 幼儿舞蹈创编 (二)培训学时 培训总学时为220

21、学时。 (三)学习形式 集中培训，支配在暑假进行。 四、教学要求 1、培训学员按要求接受培训，不无故缺课，不早退，不迟到，认真完成作业。 2、授课老师认真备课，做到理论联系实际，并运用现代化的教学手段，提高教学实效。 五、考核、结业 1、考核。平常成果、结业考核成果、出勤结合评定。总成果为100分，60分以上为合格。 各门功课成果均合格，发放培训合格证，否则，重新参加培训。 燃气平安工作支配(三)为进一步加强我镇燃气平安生产管理，加快建立燃气平安隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的平安生产水平，严峻打击非法经营等违法违规行为，坚决消退事故隐患，杜绝燃气平安事故发生，根据中华人民共和

22、国平安生产法、中华人民共和国消防法、国务院城镇燃气管理条例、特种设备平安监察条例、省燃气管理条例等法律法规和市关于进一步加强燃气平安监管工作的实施看法结合我镇实际，制订燃气平安监管工作实施方案。一、指导思想 以“科学进展观为指导，以国家有关平安生产法律、法规为根据，树立平安进展理念，坚持“平安第一、预防为主、综合治理的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行平安监管职能，消退平安隐患，确保村居供气、用气平安。二、目标任务 深化专项治理整顿，严峻打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制，实现我镇燃气平安监管工作常态化、制度化、规范化。三、整治

23、重点(一)推动隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位平安隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营答应证的单位和个人供应经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自由未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超

24、量存放实瓶等违法行为。(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气选购、储存和运用平安管理。查处运用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合平安规范的瓶库运用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法运用燃气行为。四、职责分工 各相关职能部门根据法律法规规定的职责，认真组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下： 新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路途规定的运输危险化学品德为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行

25、为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运输及其运输工具的平安管理;关心质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施平安运行;加强应急救援管理，提高应对突发事务的实力。安监中队：依法行使平安生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的平安生产工作，并将燃气平安纳入全镇平安生产监管工作内容。行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营答应证或不依据燃气经营答应证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)

26、及有关单位和个人的违法行为。消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防平安的监督检查，对不符合消防平安技术标准、存在消防平安隐患的提出整改看法，对严峻危害公共平安的单位和经营者，报发证机关依法撤消经营答应证和工商营业执照。工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不依据营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法撤消、撤销燃气经营答应证或者燃气经营答应证有效期届满的。各办、服务区：将燃气平安作为平安生产工作的重要内容，负责本服务区的燃气平安监管工作，配备专兼职燃气平安管理员;开展燃气平安隐患排查，每月协作执法中队开展燃气平安隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐

27、饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。五、工作要求(一)提高相识，加强领导。机关各办、服务区，镇属各单位要认真分析燃气平安生产形势和存在的问题，充分相识燃气经营违规、违法行为的危害性和平安监管工作的重要性和紧迫性，牢固树立责随便识。为加强对燃气平安监管工作的领导，镇政府成立燃气平安监管工作领导小组(组成人员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，切实加强对平安监管工作的领导。 篇七：幼儿园老师进修支配 作为一名老师，我们应当具备良好的素养，那怎样才能当一名具有良好素养的人民老师？这就

28、要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充溢自己，才能提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修支配如下： 一、思想政治方面 利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，汲取一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念，多多向党靠拢！ 二、业务工作方面 1、扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 2、在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教化教学有新的突破。 3、努力争取多一点外出听课学习的机会，获得新的教学信息，提高课堂教学效果，同时主动参加幼教办组织的各种培训。 4、

29、多看一些有关教学方面的.书籍，以此来提高自己的业务水平。 5、参加教研教学活动中，争取要主动发言，并留意吸取别人的看法，取长补短，提高自己的教学水平。 三、学历进修 本人已经获得了汉语言文学的本科文凭，还向接着努力，争取再考一个与本专业对口的学前教化本科文凭。 总之，我会努力提高自己的综合素养，使自己再工作中不断进步，水平不断提高！ 篇八：幼儿园老师进修支配 一、培训对象 舞钢市在职在岗的幼儿园骨干老师。2023年未满50周岁的幼儿老师。 二、培训目标 幼儿骨干老师的培训，以“三个代表和党的教化方针，新的教化理念为指导，突出幼儿骨干老师的专业特点，通过培训，提高幼儿骨干老师的思想水平的教学技能

30、，以适应新形势的需要。 三、培训课程设置与学时、培训形式 一幼儿骨干老师培训的课程为： 师德 老师礼仪 幼儿园教学模式介绍 幼儿教学教化理论与实践 幼儿语言进展与教化 幼儿玩耍理论与指导 幼儿舞蹈创编 二培训学时 培训总学时为220学时。 三学习形式 集中培训，支配在暑假进行。 四、教学要求 1、培训学员按要求接受培训，不无故缺课，不早退，不迟到，认真完成作业。 2、授课老师认真备课，做到理论联系实际，并运用现代化的教学手段，提高教学实效。 五、考核、结业 1、考核。平常成果、结业考核成果、出勤结合评定。总成果为100分，60分以上为合格。 各门功课成果均合格，发放培训合格证，否则，重新参加培

31、训。 篇九：幼儿园老师个人的进修支配 一、自我研修： 1、主动参加骨干老师的培训，提高自身素养和专业水平。精确把握学前教化规律和儿童身心进展规律，能够设计并组织符合儿童进展水平的课程与活动，具有视察评估儿童学习状态与进展水平的实力，留意组织活动的系统性，规律性，提高自己，培育幼儿的创新实力。 2、通过观摩活动，在专家的引领下重点学会多视角的视察幼儿学习及老师教学状况。学会不断的.反思，刚好觉察问题，敢于题出问题，通过同伴间的探讨学习，找出解决问题的方法，提高自己的学习实力、创新实力、形成先进的教学思想和独特的教学风格。 3、主动参与课题探讨工作，与小组老师一起收集材料，主动撰写课题报告。 4、

32、自觉加强现代教化理论学习，深刻理解纲要指南精神，刚好与大家沟通体会，不断提高自身素养。 二、示范引领： 主动参加幼儿园、进修学校以及市教化学院举办的各种活动。在幼儿园，我要带着本年段的老师共同进步，与大家一起研讨，使我们年组成为优秀年组。名师，不仅仅是指导某一个人，还要带动全市幼儿老师共同进步。我将创办名师空间站，将自己的教化教学阅历、优秀案例、读书心得与体会、制作的课件上传到空间里，一方面，提升自身的教化理念，另一方面，又可使全市老师们共同共享与学习，为老师的成长供应一个总结与探讨成长的平台。带动我市幼儿教化工作更快更好地进展，真正起到名师的示范引领作用。 三、传帮带工作： 在传帮带活动中，

33、作为一名指导老师，我要与其他老师之间双向沟通，共同共享和沟通各自的生活阅历和价值观。彼此真诚，指出缺乏，接纳别人善意的指责，在互动中不断丰富自己。老师之间互相学习，共同探讨教化教学理论与课堂教学艺术。指导年轻老师制定工作支配，认真钻研教材，备课、讲课，关心修改教案，指导教法，探讨新课程标准，加深对教材的理解。开放自己的课堂，指导教学工作的各个环节、传授自己的工作心得及阅历。每学期至少听课20节以上，每次听课以后要有指导，并与被指导老师交换看法，并评议优缺点。 四、园本专题培训： 园本培训是在贯彻实施新纲要精神的过程中如何变更老师被动等待、被动接受的状态，使老师真正成为自己学习和专业成长的主子的一种方法。要使园本培训受到老师的欢迎，关键的问题是培训内容来自老师的需求;制订切实有效的支配促成培训内容的落实;构建多维组合的培训网络。为此，我将进行调查探讨，了解老师需求。结合我园具体状况，我将对我园新老师进行理论培训，让她们了解新的教化教学理念，形成自己独特的教学风格。 以上，是我的个人研修支配，我会在实践中不断地反思，总结，严格依据支配去执行，在短时间内使自己在原有的基础上有较大的提高。