2023年“文明礼貌月”活动总结（模版）.docx

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1、2023年“文明礼貌月”活动总结（模版） 第一篇：“文明礼貌月活动总结模版 “文明礼貌月活动总结 我校三月份开展了“文明礼貌月的活动。一个月以来，全校师生主动响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风、校风有明显好转。我们校全体师生认真领悟文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，现将活动状况总结如下： 一、多方宣扬，气氛深厚 1、三月初，学校发起了“文明礼貌月活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生，班班争当“文明班级，切实创建良好的校风、班风和学风。 2、我校各班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校内的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事的主题

2、活动。 3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、平安纪律及日常行为等进行了监督和检查。 通过宣扬、动员和系列活动的有效开展，我校同学热忱高涨，主动参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌的意识。 二、文明礼貌，蔚然成风 1、在这次全校性的“文明礼貌月活动中，我校的好人好事层出不穷，文明风气不断涌现。很多同学见校内内有垃圾，塑料袋等，便主动去除；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。 2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。 3、我校的清洁卫生方面做得更精彩。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时

3、时在做，刚好清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌每天呈如今我们面前。 4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好气氛。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子精神为典范，以“没有最好，只有更好作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。 5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、酷爱校内的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。 三月文明礼貌月已经结束，学校里涌现出了许多感人的事迹和

4、先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口 不文明等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学 可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校内，让雷锋之歌在校内越唱越响！ 其次篇：文明礼貌月总结 “讲文明、树新风活动总结 为了弘扬民族精神、树立讲文明、树新风的意识，我根据学院领导的有关支持精神和正确指导下，我作为学生的辅导员带着自己所管的学生主动开展了讲文明、树新风的活动，在此之际，现将我所管的班级在讲文明、树新风的各项活动总结如下： 一、大力宣扬，营造教化气氛 为了主动响应落实学院领导的重要文件精神以及树立

5、、强化我所管班级学生的良好思想意识，激发、调动学生在本此活动中的主动性，以及真正理解弘扬民族精神的真正内涵，我对我所管的各班收集各种关于讲文明、树新风的先进事迹讲解并描述给学生听，利用班级宣扬栏对讲文明、树新风、学雷锋的活动进行大力宣扬，各个班级班委对学生作好动员工作。 二、主题明确，按部就班 为逐步提高学生的文明行为习惯，我对各个班每周细心设计支配主题活动班会，全面落实活动要求。主动调动各班班委发挥各班的优势主动开展工作。 三、树立典范，以点带面，全面开花，掀起文明行为竞赛高潮 我所管的班级通过“讲文明、树新风活动，各班学习讲文明、树新风的先进人物事迹，培育自己动手实力设计各班宣扬栏以及各个

6、宿舍的文明海报，我所管的班级以班级为单位主动开展讲文明、向雷锋同志学习的活动创作竞赛。通过竞赛让学生自己不管是身心还是外在形象都得到一个可喜的改观。 在开展文明礼貌活动文明教化中，学生能按时上课，不迟到、不早退、不旷课、敬重师长、不带早餐入教室，创建文明校内学生的爱校如家，能自觉维护校内环境；能养成有环境维护、平安启示、学习风气、公物疼惜、日常生活温馨提示、爱学校、爱集体等、不踩草坪、疼惜花草树木、疼惜一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、等文明习惯。 通过本次讲文明、树新风活动，我所管的班级的学生在礼貌待人方面取得了确定的进步。同学们从平常的点点滴滴做

7、起，从很小很小的事起先，将讲文明、树新风教化实践活动落到实处。 环境艺术学院：苏超 2101年3月15日 第三篇：文明礼貌月总结 学校文明礼貌月活动总结 2023年三月。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习五十三周年，在庙子镇中心校的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月活动，在为期一个月的活动中，全校师生主动参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校内气氛，有效推动素养教化，有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月活动总结如下： 一、工作思路： 3月，庙子一中政教处结合学校实际，开展“三月文明礼貌月活动，进一步增加了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教化，增

8、加了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校内美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的转变。 二、加强宣扬，营造气氛 学校充分发挥团支部和班级的职能作用，以建设“文明校内、文明班级、“文明学生为主题，营造了浓郁的宣扬教化气氛。通过国旗下讲话、校内广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生相识到了良好习惯养成的重要性。我校各班板报、墙报规范化、特性化布置教室，让每个教室成为百花园。形成深厚校内班级文化气氛。学校以文明礼貌活动月为教化契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教化、卫生习惯的养成教化和遵规守纪习惯的养成教化，我校还结合班级、学生实

9、际状况开展了探讨会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。 三、主题明确，按部就班 为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生、“爱校护校、“学校是我家、疼惜靠大家等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育熬炼习惯，从严于律己到爱校爱班，按部就班，由点及面地开展行为养成教化，并通过政教处进行督查，保证了活动效果。 四、好人好事层出不穷 文明礼貌月活动开展以来，各班主动开展“学雷锋、见行动，告辞不良行为，我为学校添光彩大做好人好事活动。校内内好人好事层出不穷，校内内有不

10、少拾金不昧、助人为乐。还有不少班级同学主动清扫校内内外卫生死角，遇到校内内不净处主动清扫，望见纸屑弯腰捡起。通过大做好人好事，让我们真心实意地回报社会，回报身边关切我们的人。 五、主动总结，让文明之风常驻校内 学生文明礼貌养成教化是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校内文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步稳固文明礼貌月的成果，随后由团支部牵头，各班主动总结，树立典型，表彰先进，总结阅历，将文明礼貌养成教化作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校内。 第四篇：文明礼貌月总结 “文明礼貌月总结 三月春暖花开，万物复苏，在这个春意盎然的季节里，文明礼貌月已经圆满的结束了。

11、在学校师生的共同努力之下，校内风气，学生个人言行举止有了很好的改观。 首先，从学生文明素养来讲；同学们洗心革面，从原来的见到老师低头走过，到如今见到老师能够主动问“老师好！同学之间也比较团结，过去同学之间见面常常形同陌路，如今大部分同学都可以给对方一个微笑。这种现象可以让校内里面形成一种很和谐的风气，有利于学生在校的学习，以及生活，也会让他们感觉到温和。 其次，从学生们的行为举止来讲；由于本校状况特殊，学生的来源比较困难，风俗不一样，所以以前同学互相之间比较冷漠，常常见到其他同学需要关心的时候从身边路过，也不情愿去理。在这个文明礼貌月里，同学们热忱很高，他们树立了自身的形象，做一个好学生，一个

12、高素养，友善的人。本月29日，111班同学潘某将手机遗失，在老师的号召下，全部的学生都发动起来，看法主动，并有人主动回想他曾出现过的地方，最终在大家的努力之下，顺当找到了手机。从这件可以看出，同学们真正意识到了团结的力气。 最终，从学生出勤率和劳动方面来讲；在文明礼貌月开展期间，在多次开展主题班会后，同学们斗志博博，同时也对自己充溢信念，111班全体同学，无一人迟到，无一人早退，更无一人旷课，出勤率百分之百，真正的改掉了入学以前懒散，我行我素的坏习惯。在班级的包干区域，同学们能够主动的去清扫，基本上能在晨检前完成清扫任务，但是也存在缺乏，有些同学还是会动作稍慢，晨检生都过来了才去倒垃圾。 总之

13、，文明礼貌月的开展确实收效良好，在学生科的认真部署和实施，在全部的班主任老师的团结协作下，在全部同学的协作下，得到了较好的效果。盼望文明礼貌常在，精神文明常在！ 111班 班主任 2023年3月29日 第五篇：文明礼貌月总结 三年级1班文明礼貌月活动总结 阳春三月，春光无限。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年，结合教化局主动开展“3.5学雷锋日活动暨“文明礼貌月活动的精神，我班在三月这个万物复苏春暖花开的季节，一个播种盼望的季节里开展了“文明礼貌月活动。这一个月里，全班师生依据学校的活动支配，主动的投入到三月文明礼貌月系列活动之中，在活动中净化心灵，陶冶情操。养成了良好的文明行为习惯，极

14、大的促进了良好校风的形成，有力推动了我学生规范文明行为的养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校内气氛，有效推动素养教化，有着深远的影响。现总结如下: 3月，结合学校实际，开展“三月文明礼貌月活动，进一步增加了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教化，增加了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了文明的学生形象，努力营造了校内美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的转变。 一、加强宣扬，营造气氛 学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明班级、“文明学生为主题，营造了浓郁的宣扬教化气氛。通过国旗下讲话、主题班会等形式，使全体学生相识到了良好习惯养成的重要性

15、。各班规范化布置教室，形成深厚班级文化气氛。学校以文明礼貌活动月为教化契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教化、卫生习惯的养成教化和遵规守纪习惯的养成教化，各班还结合班级、学生实际状况开展了主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。 二、主题明确，按部就班 为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生、“学校是我家、疼惜靠大家等班级活动，让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育熬炼习惯，从严于律己到爱校爱班，按部就班，由点及面地开展行为养成教化。 三、好人好事 层出不穷 文明礼貌月活动开展以来，各班主

16、动开展“学雷锋、见行动，告辞不良行为大做好人好事活动。校内内好人好事层出不穷，拾金不昧的事明显增多。还有不少同学主动为学校、班级服务，遇到校内内不净处主动清扫，弯腰捡起。通过好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关切我们的人。 四、实践活动 绘声绘色 为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校内深化社会，在学校少先队的组织下，由学校分管德育的李校长带着，学校少先队大队部杨霆老师具体负责，高年级的同学们走上街头，开展“学雷峰的体验活动，走上街头搀扶老年人过公路，清理街道卫生，去除不文明广告，向赶集的叔叔阿姨讲解平安学问，受到各界的一样好评。同时，学校还制定文明礼貌月活动实施方案，在三月初

17、开展了此项活动。 五、落实规范，稳固成果 本班组织全体学生认真学习了闾小学生日常行为规范，规范要求学生的言行。同时进行了养成教化，协作文明礼貌月的绽开，杜绝迟到早退的现象，对乱扔垃圾的同学进行了指责教化，统一要求佩戴红领巾，养成主动向上的精神风貌和文明习惯。由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校内内兴起了文明之风，同学们互相关切，监督，集体荣誉感普遍增加。通过活动的开展，要求每个学生都能相识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来快乐、和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。 三月快结束了，文明礼貌活动却并没有结束。开展文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的、困难的过程，贵在坚持。我们应认真总结阅历，主动探究开展“文明礼貌教化活动的新途径和新方法，使每个月都成为“文明礼貌月。文明之风吹遍校内每个角落，文明的理念在师生的心中深深地扎下根，要将讲文明懂礼仪以及良好的学习习惯变成自己终身的财宝。我深信，只要大家共同努力，坚持不懈，持之以恒，努力告辞不良习气，争取每个人都将成为“文明学生，每个班都成为“文明班级，我们的校内才能成为“文明校内。 二一一年三月二十九日 三年级1班