2023年沟通与协调判断.docx
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1、2023年沟通与协调判断 第一篇:沟通与协调推断 推断题 1、有效的沟通,必需是沟通渠道畅通的信息沟通。否则,沟通渠道出现任何障碍,都会影响沟通。对 2、沟通,是一种双向的沟通活动,缺少了任何一方,都无法实现真正意义上的沟通,这是指沟通的互动性。错 3、沟通不仅贯穿于决策制定的全过程,还贯穿于决策的实施过程。对 4、信息内容的贴切是指沟通主体在表达自己的思想感情时应当表里如一。不传递自己认为是不真实的信息;不传递缺乏足够证据的信息。错 信息本身的障碍表现为语言障碍、文化障碍、心理障碍、看法障碍等。错。5、6、所谓距离障碍,就是沟通时,信息在传递的过程中,阅历的层级过多,由此而形成障碍。错 7、
2、沟通实力是沟通者思想、学问、思维、心理等素养的表达,是一种综合实力。对 8、通过读书学习,沟通者的视野会更开阔,思想会更成熟,文化底蕴会更丰厚。对 9、所谓阅历型思维定式,就是在对事物的认知和对是非的判定上,缺乏自我独立思索的意识,而盲目地依附于权威。错 10、专业技术人员面对上级时唯唯诺诺、唯命是从才可能赢得赏识和器重,个人前途才会有进展。错 经常赐予能干的下级以关切和确定,可以给他们带来一种极大的荣誉感和自 11、豪感。对 与他人沟通时,假如你是对的,就要据理力争,大声告知对方你是对的。错12、13、当我们的挚友表现得比我们优越时,他们就会产生一种自卑感,造成艳羡和嫉妒;当我们表现得比他还
3、优越,他们就有了一种重要人物的感觉。错 14、清楚地表达你的观点,并供应支持的理由。认真地倾听他人的看法,努力了解他人的观点及理由。这些做法可以提高自己在团队中的参与性。对在构成领导协调必需具备的四个要素中,协调目标是领导协调的中介和桥梁,15、包括协调工作所实行的一系列物质的、非物质的以及法律的等一切措施和方法错 协调在领导和管理工作中占有极其重要的地位,是领导者和管理者的一项基 16、本职能,没有有效协调就没有有效领导。对 17、领导者与一个一般群众在领导协调实力上的差异,与其说是分工的缘由,不如说是身份的结果。错 18、实力的形成,依靠于自身的体验和积累。特别是像领导协调实力这样的特地实
4、力,只有通过较长时期的实践和慢慢培育才能形成。对 19、觉察问题是解决问题的前提。对不协调状态的认知实力,是领导协调实力的重要组成部分。错 20、衡量一个领导者对不协调因素认知实力的凹凸,不仅要看其认知的速度、深度和广度,更要看其认知的精确程度。对 21、协调人际关系与群际关系的关键就是要平衡好个人利益和集体利益关系错 解决领导者与他人的冲突,领导者作为冲突的一方,需有自觉的实力。错 22、协调的目的是实现目标而目标实现的前提则是专业技术人员及其团队在思想 23、上的统一和目标上的一样。对 24、思想政治工作不仅要有正确的方针和原则,而且要有科学的方法和方式。错 25、思想工作的根本目的,是为
5、了调动和激发宽阔群众的主动性与创建性,使党和国家的方针政策真正为宽阔群众所理解与执行。对 26、思想工作,要精神激励和物质激励相结合,物质重于精神。错抓住中心带动一般,这是领导者要把主要冲突的理论应用于领导方法和工作 27、方法的一个简明的概括。对 28、驾驭全局,是指领导者在思索问题、处理问题时必需具有全局观念,不能只见树木,不见森林,重视局部利益而忽视了整体利益。错 回避又称顺应,是指一方以将对方利益放在自己利益之上以牺牲自己利益的29、方式来满意对方需要时的行为。错 结合性情感和分别性情感就成为评价团体气氛和团体人际关系好恶的主要标30、志。对 任何一位专业技术人员领导都具备双重身份:他
6、既是领导者,又是被领导者,31、既要对他的下属实行“领导,又要接受他的上级的“领导。对 赏罚公允、宽严得宜是一种高尚的品德,是确定一个人威信凹凸的核心因素。 32、错 33、与人为善是进展良好人际关系的基础,友好相处,是建立良好同事关系的起点。对 34、建立预警机制是防范和解决社会冲突的基础,是社会稳定和进展的指示器,是科学决策的牢靠手段。对 1.在跟年轻人沟通时需要用时代感强、简洁明快、形象的语言。对 2.一遇分歧就坚持要把它安静,这是一种正确的冲突处理倾向。错 3.完全讲不同语言的人,只要通过翻译就能正常沟通。错 4.几乎全部的冲突都是从轻度的看法分歧或误会到彻底的冲突,形成一个梯度。对
7、5.有些人具有潜在的领导协调实力,由于没有适当的机遇,没能表现出来,这时,不能断言他其没有领导协调实力。对 6.即使下级是老挚友、老同学,也要保持确定的距离。对 7.社会历史环境也影响和制约着领导协调实力的进展及其作用的发挥。对 8.同事关系是指在同一职业群体中从事共同工作形成的有权力等级差异的业缘关系。错 9.组织系统部门之间的关系,在很大程度上是部门领导人之间的关系问题。对 10.只要运用的是同一种语言,沟通时就不会出现障碍。错 11.一碗水端平意味着冲突双方各打五十大板。错 12.人们的行为是受性格支配的。对 13.沟通实力是一成不变的。错 14.该上级做出的而下级却做了,就是超越权限的
8、行为。对 15.人与人交感互动时存在于人与人之间的关系称为人际关系。对 16.了解不同的文化背景,懂得不同人群的不同需要,才能获得与他们沟通的胜利。对 17.跟老年人沟通时,语言应含蓄、谦逊、稳重。对 18.对特性的测验是指智力测验。错 19.再优秀的领导者,也不行能赢得全部群众的赞扬和拥护。对 20.协调与上级关系的主动权在上级。错 21.在遇到不合作的同事时,也要实行冷静和克制的方法,不要让自己也成为不合作的人对 22.中心是针对特殊状况而言的,没有特殊状况就没有中心。对 23.沟通贯穿于决策制定和实施的全过程。对 24.要抓紧中心就要坚持单打一。错 25.要把竞争对手看作是合作者。对 2
9、6.指责同事的错误会让其感到反感,因此还是少提为妙。错 27.从不同渠道产生的领导者,在扮演领导角色的过程中表现出来的行为方式是不同的。对 28.意志过程,就是人们有意识、有支配、坚韧地为实现预定目标所表现的那种调整自我、克服困难的主观能动性作用。对 29.创新思维是沟通的灵魂。错 30.领导者与环境的冲突状况,干脆影响着领导者协调实力的发挥。对 文化不仅由沟通来维持存在,同时也通过沟通来表达 1.(是)(否) 方式障碍是指传递者在传递信息时出现的障碍 3.(是) (否) 对于组织的进展来说,全部的冲突都是有害的 4.(是)(否) 小道消息属于非正式沟通的一种形式 5.(是)(否) 运用同一种
10、语言的人群沟通时不会出现障碍 6.(是)(否) 噪声是对沟通的干预,因此不是沟通的主要因素。7.(是)(否) 团体关系冲突产生的根本缘由在于冲突双方相识和利益上的差异 8.(是)(否) 9.因为构成特地实力的各种因素之间具有互补性,所以某种实力的弱点和缺乏,可以由另外某种实力的进展来代替和补偿 (是)(否) 下级不是宣泄的对象,而是与你并肩作战的伙伴 10.(是)(否) 12.只有对其他文化理解与敬重,才能有效地进行沟通 13.(是) (否) 人们私下里交换看法属于非正式沟通 14.(是)(否) 组织系统中各部门之间的竞争必定存在 15.(是)(否) 在顺当完成领导协调活动的各种主观条件中,领
11、导者的协调实力是最主要的 16.(是)(否) 在上下级关系协调中应经常换位思索 17.(是)(否) 一个下属可以接受多个上级的指示和授权 18.(是)(否) 传递与沟通主题无关的信息会导致信息内容不贴切 19.(是)(否) 领导者在听到对自己不利的话时,首先要为自己辩护 20.(是)(否) 关系双方有共同的志向信念,志同道合,互谦互让,真诚合作,指的是利用型的人际关系 21.(是) (否) (否) 3.一个领导者可以自由地选择上级和下属 (否) 4.报告、大型演讲、正式会议是单向沟通 (否) 5.遵守信息适度、信息真实、内容贴切、方式简明的规则说的是沟通原则中的针对原则 (否) 6.沟通实力是
12、跟实践紧密相连的(是) 7.语言是音译结合的词语和语法的体系 (否) 语言是音义结合的词汇和语法的体系。P.13 10.协调上下级之间的关系是一个领导者应必备的实力 (是) 11.在与黏液质的人沟通时,要特别肃穆认真,否则他就不在乎 (否) 13.双向沟通中信息的发送者和接收者的地位会不断发生变更 (是) 14.在沟通时,信息的内容假如是认知性的,信息的传送者和接受者的世界观、价值观和人生观就不能差异过大 (否) 15.在与文化程度低的人沟通时,对于情感性的信息,要少用或尽量不用文言词语和专业术语 (否) 16.处理团体冲突时,确定要分清是非曲直 (是) 17.人际冲突一旦外表化、公开化、恶化
13、,就要认真探讨对策,找寻妥当解决问题的途径,团体员工之间冲突的解决由第三者介入关心协调就确定能得到解决 (否) 人际冲突一旦外表化、公开化、恶化,就要认真探讨对策,找寻妥当解决问题的途径,通常团体员工之间冲突的解决由第三者介入关心协调。P.171 18.在处理上下级冲突时,确定要分清谁是谁非 (是) 19.出谋划策是上级的事,员工只要听从指挥就行了 (否) 20.信息“盲点是指有些很重要的信息不能刚好反映到领导者手里,以致影响领导者对环境做出正确推断 (是) 21.两个个体间互相影响,互相依靠,这是心理学家凯利关于人际关系的观点 (是) 22.上下级间既互相依存,又互相冲突 (是) 23.思想
14、工作,要言传和身教相结合,言传重于身教 (否) 24.所谓刚好原则,就是在第一时间内进行沟通 (是) 26.互相交往中表现为敌对、封锁、互相利用是属于分别型的人际关系行为模式 (否) 27.在管理学上,同各位下属都保持同样适当的距离,称为等距离原则 (是) 28.只要有人类的共同劳动,就必定产生指挥、协调等领导活动 (是) 29.假如交往双方在交往过程中都获得了各自需要的心理满意,那么互相之间就会产生并保持一种亲近的心理关系,这就是人际关系 (是) 30.领导者往往具备杰出的才能,因此,不需要下级赐予坦白的指责 15.领导人衡量是非的标准是团体的最高利益是 18.在管理学上,同各位下属都保持同
15、样适当的距离,称为等距离原则是19.各种人际关系、群际关系的核心,是利益关系否 20.在跨文化沟通时,学习、探讨合作伙伴的文化,是有效沟通的条件是 21.沟通实力是一个人生存与进展的必备实力,也是一个人成才胜利的必要条件是23.通过电话进行信息传递和沟通,属于干脆沟通是 24.领导者提高自己对下属的吸引力,会使自己与下属的关系更亲热是25.工人的罢工是冲突的外显形式是 26.在向上级提建议时,应少从反面去否认和批驳上级的看法,甚至要通过迂回变通的方法有意回避与上级的看法产生正面冲突是 27.突发性群体事务产生的体制性根源在于基层组织社会限制弱化,社会权威结构失衡是28.培根在替约翰沃德爵士辩护
16、时,用的方法是借助于他人的力气是30.胜利的沟通在于平常的积累是 (三)推断题 1.互相教化是充分利用人们自然形成的各种交往和关系,组成互相之间的思想关心活动 (是) 2.组织内部各子系统和各元素互相联系和作用,表现为组织系统的整体功能等于组成该系统的各子系统和元素的功能的简洁相加(否) 3.领导协调实力是领导者素养和实力体系的重要组成部分。(是) 4.思想协调必需要讲究确定的方式方法和艺术(是) 5.现实生活中,假如其他条件大体相当,提职、晋升等机会常常首先属于那些与上级领导关系最亲热的人,这就是感情效应的表现(是) 6.处理群体性事务时,务必要弄清事务爆发的缘由、群众心态和现场状况就能完满
17、解决问题(否) 7.一种是建立在公正、同等基础上的平衡艺术,一种是建立在强欺弱、大压小基础上的平衡艺术,这两种平衡艺术对我们来说同等重要(否) 8.冲突的过程和结果在很大程度上取决于参与者是否确信与目标相联系的合作或竞争占有支配地位(是) 9.人际冲突一旦外表化、公开化、恶化,就要认真探讨对策,找寻妥当解决问题的途径,团体员工之间冲突的解决由第三者(双方都信任的人或双方领导)介入关心协调就确定能得到解决(是) 10.协调手段是领导协调的中介和桥梁(是) 13.在支配经济的体制下,绝大部分工作团体中的成员在工资支配中常常表现多劳不多得、吃大锅饭,因此多劳者产生不公正感,并产生心理失衡,长此下去简
18、洁爆发冲突(是)14.语言和非语言是人们赖以沟通的两个重要因素(是) 15.人际冲突一般是指个人与个人之间的冲突(是) 16.领导是一个过程或一种合理、系统、连贯的一系列行为,它是间接面对团体的目标(是) 17.胆汁质的人往往感情常常不稳定、不长期,缺乏毅力和耐力,行动具有外倾性(是)18.考虑国家、集体利益的时候,可以忽视职工的个人利益。(否)19.在跨文化沟通时要学习、探讨合作伙伴的文化,才能有效沟通(是) 20.基层组织社会限制弱化,社会权威结构失衡,是目前突发性群体事务产生的体制性根源(是) 21.心理学上所说的“特性心理,是指表如今一个人身上的那些普遍的比较稳定的心理过程的特点(是)
19、 22.遇到不合作的同事,也要实行冷静和克制的方法,不要让自己也成为不合作的人(是)23.突发性群体事务是以经济利益为内容的,实行围攻、静坐、游行、集会等方式对抗党政机关甚至破坏社会公共财物、危害干群人身平安、扰乱社会秩序的事务(是)24.领导者提高自己对下属的吸引力,会使自己与下属的关系更亲热(是) 25.广义的领导是指名词意义上的领导者个人或集团(是)26.坚持耐性教化和严格组织纪律相结合,就是要防止两种错误倾向,一是教而不诛的惩罚主义,二是诛而不教的自由主义(是) 27.领导者驾驭全局是对全局进行调整的基础和前提(是) 28.假如能坦诚面对自己的弱点和错误,就能弥补错误所带来的不良后果。
20、(是) 29.团体关系冲突的根本缘由主要是由于冲突双方因相识和利益上的差异而引起的(是)30.各种人际关系、群际关系的核心,是利益关系(是) 语言是音义结合的词汇和语法的体系。P.13 17.人际冲突一旦外表化、公开化、恶化,就要认真探讨对策,找寻妥当解决问题的途径,团体员工之间冲突的解决由第三者介入关心协调就确定能得到解决 (否) 人际冲突一旦外表化、公开化、恶化,就要认真探讨对策,找寻妥当解决问题的途径,通常团体员工之间冲突的解决由第三者介入关心协调。P.171 18.在处理上下级冲突时,确定要分清谁是谁非 (是) 19.出谋划策是上级的事,员工只要听从指挥就行了 (否) 21.两个个体间
21、互相影响,互相依靠,这是心理学家凯利关于人际关系的观点 (是) 22.上下级间既互相依存,又互相冲突 (是) 23.思想工作,要言传和身教相结合,言传重于身教 (否) 24.所谓刚好原则,就是在第一时间内进行沟通 (是) 26.互相交往中表现为敌对、封锁、互相利用是属于分别型的人际关系行为模式 (否) 27.在管理学上,同各位下属都保持同样适当的距离,称为等距离原则 (是) 28.只要有人类的共同劳动,就必定产生指挥、协调等领导活动 (是) 29.假如交往双方在交往过程中都获得了各自需要的心理满意,那么互相之间就会产生并保 持一种亲近的心理关系,这就是人际关系 (是) 30.领导者往往具备杰出
22、的才能,因此,不需要下级赐予坦白的指责 (否) 其次篇:沟通与协调 沟通与协调 案例1 有理也让人 市糖果糕点公司下属兴荣食品厂,这几天围围着职工付金厚与秘书梁牧,谁的合理化建议在前而争论不休。付金厚四处说,梁秘书利用职权侵害了他的利益,非要搞个水落石出不行,大有不获全胜决不收兵的架势。梁秘书却泰然处之,平清静静,和平常一样,一付什么事也没发生的样子。 原来,在沿海厂商糖果糕点和进口糖果的“合围下,这座内陆大城市十几家国有食品厂几乎家家亏损。兴荣食品厂领导为了扭转亏损局面,发动全厂职工献计献策,并根据其效益设下奖金。二十多天前,付金厚去医院探望一位生病住院的长辈时,买了一盒沿海某厂生产的糕点。
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