2023年中班健康第十周教案（最终版）.docx

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1、2023年中班健康第十周教案（最终版） 第一篇：中班健康第十周教案最终版 特别的养分 活动目标 1、引导幼儿了解牛奶生产的过程。 2、知道牛奶有利于身体健康，培育幼儿每天喝牛奶的好习惯。 活动准备 1、各种味道的牛奶若干瓶 2、教学挂图。 3、幼儿已学过牛奶歌的舞蹈。活动过程 1、请幼儿品尝各种味道的牛奶。 师：今日老师为你们准备了一些牛奶，请你们看一看，尝一尝，它们是什么颜色、什么味道的?(1)幼儿品尝牛奶，激励幼儿互相讲解并描述。(2)你刚刚喝了什么牛奶?是什么口味的？(3)你还喝过什么牛奶？(4)你宠爱喝牛奶吗? 2、老师按依次出示教学挂图，引导幼儿了解牛奶的制作过程。(1)出示挂图一：

2、 提问：这是什么牛？吃的是什么？2出示挂图二： 提问:工人在干什么？小挚友也来学一学怎么样挤牛奶。刚刚挤下来的牛奶可以干脆喝吗？3出示挂图三: 提问：挤下来的牛奶送到了什么地方？ 3、出示后三幅挂图，通过提问，引动幼儿要每天喝牛奶。老师小结:牛奶里有新的养分成分，喝了之后会让我们的身体更棒，所以每个人都要喝牛奶，尤其我们小挚友要坚持每天多喝牛奶，让自己健康、强壮的成长。 4、老师带着幼儿一起跳牛奶歌，活动结束。 5、 其次篇：中班健康第九周教案 流星球 活动目标： 1、引导幼儿自制流星球。 2、培育幼儿动手操作的实力。 活动准备： 1、旧报纸若干。 2、塑料袋若干。 3、橡皮筋若干。 4、流星

3、球范例一个。 活动过程： 1、老师出示预先做好的流星球，引起幼儿爱好。 师：这个彩色的流星球好看吗？ 你们想不想要一个有一个流星球： 你们看看这些好看的流星球是用什么做的？ 2、老师讲解流星球的制作过程。 师：这个好看的彩球，其实就是老师利用这些废旧材料做成的，老师再做一个，请小挚友认真看！ 老师示范并介绍流星球制作的方法与步骤：把废旧报纸团成一个圆形，装在塑料袋里，然后用橡皮筋扎紧，一个皮昂两的流星球就做好了。 3、幼儿自制流星球，老师巡回指导。 4、老师和幼儿一起做手指玩耍。 5、老师和幼儿一起做蝴蝶玩耍我来问你来答。 第三篇：幼儿园中班第十周教案 好玩的泡泡探究操作 做中学1科学 活动目

4、标 1.体验吹泡泡的乐趣，产生对这一现象探究的爱好。2.知道不同形态的工具吹出的泡泡都是圆的。3.会用不同的工具吹泡泡。活动准备 1.泡泡水。 2.三角形、正方形、圆形等不同形态的吹泡泡工具。活动过程 一.玩玩耍“吹泡泡。 1.老师介绍吹泡泡的工具，请幼儿选择自己宠爱的工具，并探讨不同形态的工具吹出的泡泡形态一样吗？ 2.玩“吹泡泡玩耍。 老师：你吹出的泡泡是什么形态？它们的大小一样吗？你拿的是什么形态的工具？ 重点引导幼儿视察：不同形态的工具吹出的泡泡都是圆形的。 3.请幼儿交换吹泡泡的工具，探究觉察不同形态的工具吹出的泡泡都是圆形的。 二.吹泡泡竞赛。 老师组织幼儿进行吹泡泡竞赛，看谁吹的

5、泡泡大，谁吹的泡泡飞得远。三.完成做中学1第27页的内容。活动延长与建议 1.用不同的吸管吹泡泡，引导幼儿觉察管口面的大小或管孔的多少与吹的泡泡大小、多少的关系。 2.幼儿与其他小挚友一起用不同形态、大小的工具吹泡泡，并将结果记录下来。 特种车辆生活常识 做中学1科学 活动目标 1.相识常见的特种车辆，能正确说出它们的名字。2.了解特种车辆的用处。 3.会正确运用特殊电话号码，提高自我爱惜实力。活动准备 1.救援车、消防车、邮政车、压路车、水泥搅拌车的图片或者玩具。2.课件：1生病了怎么办，2着火了怎么办。3.邮局、修路和盖楼房的场景图片。4.做中学1。活动过程 一、相识救援车。 1.请幼儿看

6、课件生病了怎么办。 2.引导幼儿学会利用电话拨打120，呼叫救援车。 3.出示救援车的图片或玩具，引导幼儿视察救援车，了解救援车的外观、内部装置以及用处。 二、相识消防车。 1.请幼儿看课件着火了怎么办。 2.引导幼儿学会拨打119呼叫消防车，提示幼儿要说清楚着火的地点。3.出示引导幼儿视察消防车，了解消防车的外观，内部装置以及用处。 三、相识邮政车。 1.老师出示邮局的图片，请幼儿讲解并描述邮局的作用。 2.引导幼儿相识邮政车，了解邮政车的外观，内部装置以及用处。 四、相识沿路车和水泥搅拌车。 1.老师引导幼儿视察比较压路车和水泥搅拌车，了解它们的外观有什么不同，请幼儿讲解并描述他们的用处。

7、 2.老师展示修路和盖楼房的场景图片，请幼儿讲讲不同的场景应当用什么车。 五、完成做中学1第2829页的内容。活动延长与建议 1.请幼儿在生活中觉察更多的特种车辆，如洒水车、扫地车、垃圾车、警车等，了解它们的名称和用处。 2.幼儿收集不同汽车的图片，举办汽车大博览活动，将图片贴于美术区，供幼儿共享、沟通。 动物的小花伞语言玩耍 玩中学1健康 活动目标 1.学会倾听别人的谈话，快乐地参与玩耍活动。2.学习用短语回答下列问题，遵守玩耍规则。3.在玩耍中熬炼发散性思维及语言反应的灵敏性。活动准备 1.有关动物运动方式的教学课件。2.草地、小伞、动物等图片若干。活动过程 一、观看课件、图片，幼儿按方式

8、归类。1.观看有关动物运动方式的教学课件。 2.老师出示各种动物的图片，引导幼儿以它们的运动方式，将它们归类，如：企鹅：走走的挚友。小鸟：飞飞的挚友。 二、老师讲解玩耍规则，幼儿做玩耍。1.幼儿仿照各种动物的运动方式。2.老师讲解玩耍规则。 玩耍规则：一名幼儿用手掌作伞，其余幼儿用一个手指作小动物，大家一起说说：“轰隆隆，雷响了，哗啦啦，下雨了，伞儿伞儿撑起来，的挚友请进来。 幼儿必需根据动物的运动方式用短语想出一些动物，并且配上相应的节奏。说对了可以把手指放到做伞的幼儿的手掌下。请了若干幼儿后大家一起说：“太阳出来了，伞儿收起来。小动物们就抓紧收回手指，不能被伞抓住。如：“跑跑的挚友请进来！

9、小挚友想出了很多：“老虎老虎跑跑，“斑马斑马跑跑，“小狗小狗跑跑 老师还可以请“跳跳、“游游、“飞飞等挚友，激励幼儿尝试想出和别人不一样的动物。 3.老师引导幼儿玩耍。 老师扮演“伞的角色，幼儿扮演动物的角色，此时老师是主导，部分幼儿参与玩耍，部分幼儿视察，进行轮换，人幼儿熟识驾驭玩耍。 三、幼儿自主玩耍。 请幼儿和自己的好挚友一起玩耍，协商谁做伞，谁做挚友，并遵守玩耍规则。活动延长与建议 1.组织幼儿观看有关动物的短片，了解动物的生活习性和特征。2.老师指导幼儿做玩耍时反应要快，思维和语言表达尽量一样。 小白船 玩中学2律动 活动目标 1.通过欣赏，感受34拍乐曲秀丽抒情、连贯舒缓的旋律，理

10、解歌曲内容。2.根据歌曲内容与心情，尝试用动作表现音乐。3.提高对音乐内容的感受力和表现力。活动准备 1.夜空的背景图，月亮、小兔、树的图片。2.录音机、歌曲伴奏带。活动过程 一、出示图片，引出活动主题。 1.出示夜空的背景图，激发幼儿去想象。提问：夜空是什么样的？你想到了什么？ 2.出示月亮的图片，引出歌曲名称小白船。 二、老师范唱，幼儿学唱。 1.请幼儿欣赏歌曲小白船的音乐旋律。提问：这首音乐听起来怎样？什么感觉？ 2.请幼儿完好地倾听音乐，感受歌曲秀丽抒情的旋律以及歌词。1老师在歌曲旋律的伴奏下，有表情地朗诵歌词。2老师范唱歌曲，幼儿了解歌词内容。出示相应图片3.再次欣赏歌曲，启发幼儿跟

11、随音乐学唱歌曲。4.引导幼儿根据歌词内容用动作表现音乐。 三、幼儿随音乐做动作离开活动室。活动延长与建议 1.在舞蹈动作和队形上进行大胆创编。2.创设情境，幼儿进行表演。 第四篇：中班体智能玩耍教案(第十周) 中班体智能玩耍教案公开课 一、活动名称：漏网之鱼 二、活动目标： 1、熬炼幼儿反应实力，提高幼儿的灵敏性 和爆发力。 2、培育幼儿自我爱惜的实力，增进幼儿对社会环境适应力。 三、活动准备：CD、CD机、长绳 四、活动过程： 一导入活动： 律动 二玩耍活动： 玩耍一：幼儿成一列横队，老师示范讲解当绳子从下面来时，需跳过去。两位老师拉住绳子在幼儿两端，依次来回进行，幼儿练习。 玩耍二：同上，

12、当绳子从上面来时，幼儿需蹲下来躲过；当绳子从中间来时，幼儿根据状况可蹲、趴或跳 玩耍三：将幼儿分为两组，依次进行，在规定时间内哪组剩下的鱼最多就算赢 五、放松活动：律动 第五篇：幼儿园中班第十周工作支配 椒江中心幼儿园碧海明珠分园中(2)班 用心呵护我们的珍宝，感受精彩，收获快乐 2023学年第一学期碧海明珠中二班第十周工作支配 椒江区中心幼儿园二0一一学年第一学期第十周工作支配 班级：中 二班 制订者：甘思思 主题 好玩的运动 四时 间 2023年10月30日2023年11月4日 本周 工作 重点 1、对人体运动、动物运动产生深厚的爱好，幼儿园中班第十周工作支配。 2、知道运动能促进身体发育

13、、增加体质。 3、养成良好的运动习惯。时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 区域活动重点指导音乐角、健康角区域活动重点指导科学区、阅读区区域活动重点指导数学角、美工区区域活动重点指导美发店、小医院区域活动重点指导娃娃家、建筑区上午 教学 及游 戏活 动 活动一：数学学习按确定、否认标记分类 二 目标：能按确定、否认标记分类，用圆点来表示分类统计的结果。 户外活动：羊角球 活动二：美术小青虫 目标：能剪出圆形拼出小青虫的不同姿态。 益智玩耍：什么动物不见了 目标：能说出削减的动物，进展记忆力。活动一：科学你追我赶 目标：感知磁铁的特性，探究让足球小人动的方法。 户外活动：大型玩具

14、 活动二：角色玩耍 目标：各角色区间能进行简洁的互动，玩耍中留意文明礼貌。 音乐玩耍：乔尼用一个钉锤干活 目标：会用动作和歌声表示歌曲的力度、速度的转变。活动一：语言竞赛 目标：理解故事内容，知道蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。户外活动：小踏车 活动二：音乐运动会之歌 目标：学唱歌曲，按歌词内容快乐地运动，体验合作表演的乐趣，工作支配幼儿园中班第十周工作支配。 语言玩耍：请你跟我这样做 目标：能根据老师的语言提示做相应的动作。活动一：语言海浪扑上来 目标：理解散文内容，学说象声词：哗、沙啦、呼呼。户外活动：小型玩具 活动二：美术好玩的车 目标：大胆想象并设计好玩、快速的车辆。 体育玩耍

15、：连体人 目标：能与同伴合作共同做好一件事。活动二：语言小蚱蜢 目标：能想出多种活动手指和手臂的方法，感受诗歌的幽默好玩。 户外活动：玩皮球 活动二：健康蛙跳高手 目标：尝试各种跳动动作，练习纵跳触物。 语言玩耍：我的飞机起先飞 目标：大胆学说句式。下午 户外 及室 内活 动 户外活动：羊角球 剪纸玩耍：金色的房子 目标：剪开小动物身上的粗黑线，交叉成圆筒套在手指上即成纸偶。户外活动：走高跷玩色玩耍：太阳公公穿新衣 目标：对同一物体选择用不同相像色表现。户外活动：小踏车学习性区域玩耍 目标：能遵守玩耍规则，体验集体玩耍的快乐。户外活动：大型玩具 音乐玩耍：快跳起来 目标：能跟着旋律歌颂，看图谱

16、做相应的动作。户外活动：呼啦圈体育玩耍：老狼老狼几点钟 目标：能听信号快速地奔跑，不被“老狼抓住。区域 活动 目标 美工区：能用圆形拼出小青虫的不同姿态。 语言区：能按依次翻看图书，边翻看边自由讲解并描述图片的内容或自己对图片的理解。 科学区：能用纸张、磁铁、回形针制作磁铁小人。 数学区：能将各种图形按确定、否认标记分类，并用圆点记录分类统计的结果。生活 活动 1.做到饭前便后勤洗手，洗手前不忘卷袖口，洗后擦洁净。 2.能做到吃饭时碗里不剩饭粒，饭后漱口，擦嘴巴，整理凳子。环境 创设 活动室墙面布置为“快乐运动每一天的主题。美工区：供应已画好圆形的绿色纸、剪刀、双面胶、水彩笔。数学区：供应红、黄、绿等三种颜色的各种图形和确定、否认标记、铅笔、橡皮等。 语言区：供应有关运动的书籍。科学区：供应纸张、磁铁、回形针，供幼儿制作磁铁小人。家长 工作 1.和幼儿一起主动参加各种体育运动，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等。 2.告知孩子只有付出努力，不怕困难才能获得胜利。 3.主动协作“爸爸妈妈宠爱的运动项目调查，向孩子介绍一些运动的学问，和孩子一起玩自己熟识的童年玩耍。