2023年申报副高级职称报告.docx

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1、2023年申报副高级职称报告。 第一篇：申报副高级职称报告。 申报副高级职称报告 校职称晋升考评领导小组： 光阴似箭，岁月如梭。转瞬间，我完成中学一级老师的岗位工作已达8年。这期间，我工作认真负责，治学严谨，取得了确定的成果，同时得到了领导的表扬与支持以及同事和学生们的认可，本人因此甚为欣喜！ 根据上级职称文件传达的精神以及我校制定的职称晋升条件，我认为我到达了一些条件与标准，因此确定申报中学副高级职称。在此，我把部分条件一一列举： 1、本人担当中学语文教学工作已有多年，积累了确定的语文教学阅历，也取得了骄人的成果。但由于一些客观因素，学校组织于2023年，根据该校多方状况，调整课程，让我担当

2、全年级地理课教学工作。我为了本校的利益与大局，于是忍痛割爱，放弃了我最擅长和酷爱的语文教学，从而投入到地理教学工作中。虽然我从未教过地理，也不是很擅长，但我还是重头深化刻苦钻研地理教材，严谨执教，不断改良和创新教学方法，同时始终关注于如何提高学生们的地理学习爱好，这么多年我始终坚持精彩完成地理教学任务，取得了较为满足的成果。然而，在这期间，我并未停止对语文教学的钻研。在节假日等闲暇时间，我抽空研习语文教材和阅读大量有关的文学作品，不断提高自己的语文教学水平，与此同时，我还发表了一些有关论文和文学作品。除此之外，我还接受了学校支配的其他工作，例如：写会标、奖状；为我校撰写校志等。 2、教学成果比

3、较突出： 20232023年统考，所带地理成果合格率及优秀率位于原河西镇第一；2023学年度质量检测地理学科的合格率仍位于全镇之首；20232023年统考，七年级三班人均分名列原河西镇其次，优秀率仍居全镇第一。具体列表如下： 20232023年统考河西中学地理成果： 20232023年质量检测本人荣获教学成果二等奖3、2023年，参与我校校本教材的编写工作编写傅家河畔文化的发祥地一书，本人担当主编，做出了较为突出的奉献。特此说明，我在山区和农村初中任教已达32年，与同龄人相比，那些同事已经五六年前就升入高级职称。 申报者：建民办河西中学老师李本桥2023年8月1号。 其次篇：高级职称申报述职报

4、告 高级职称申报述职报告合集10篇 高级职称申报述职报告 篇1 完阴荏苒，如月如梭，五年的时间就从那一声声上课，一声声下课中匆忙而过，就这样匆忙中我陪我的同学度过了学校生活的第五个年头，而我的儿子也在我的劳碌中过完了他学校生活的第一年头。 回顾五年的工作和生活，我百感交集，五味杂陈，一时无法说清晰，讲明白。 依稀记得我们班几个淘小子惹祸时，我曾生气地吼道：“你们太不争气了，对待你们赶上对待我儿子了，我对我儿子也没费这么多心血。说这话时我眼里已经满是泪花了，我想这是不太合适的责骂，但这却是我肺腑之言，它包含着我多少真实的情感，这其中就有我对儿子深深的愧疚，儿子今年6岁半。20xx年9月我调入中心

5、学校，儿子不到xx个月就被我送到了远在肇东的奶奶家，如今是6个年头，去年被我接到五常上学校一班级，这下好了，我可以一周见一次儿子了，每次我回家周日下午要走时，儿子总是恋恋不舍地搂住我的胳膊一边用脸蹭一边说：“妈妈，你能明天早晨走吗？话语里布满了请求与期盼。我总是说：“不能，明天早晨上早自习就晚了。儿子也惊异，只是问一下而已，绝不哭闹，越是这样，我更加觉得愧疚。在儿子成长过程中很少有我的身影。我多想为儿子去参与一次家长会；我多想每天给儿子讲一个睡前故事；我多想在上百个等在校门口的家长中有我的身影；我多想每天坐在写字桌边陪伴儿子完成家庭作业，然后在家长签字后面签上我的名字那是何等的奇妙，我未曾知道

6、。我很缺憾不是我第一个听见儿子叫妈妈；不是我送儿子第一次上幼儿园，不是我与儿子探讨开学第一天的感受 这不合适的责骂或许还夹杂着我的无望，是对同学期望太高，标准太高，没有到达后的无望。但更多的应当是爱与责任吧！至于爱，我觉得我是真心的，爱之深，责之切嘛。信任同学会感受到。与此同时我也找到了我的位置，表达了我自身的价值。这种感觉是奇妙的，不仅仅是为了定级评职称。记得曾经有个孩子比较天真地问我：“老师你教我们成果好，就挣得多吧！我很肃穆地说明说：“不是，挣钱与你们的成果没关系，但你们的成果关系到老师的荣誉与声誉，这比金钱更重要。提到责任，我常常与别人开玩笑说：“齐白石与掏粪工是一样、一样的。我与校长

7、是一样，一样的。别人哗然，我却笑着说我与校长都是抓全面工作的嘛！只不过我抓全班，他抓全校。真的，我从未由于我是一名小小的班主任而小视我肩上的担子，身上的责任。家住五常的我从未迟到、早退、请假、缺课，我觉得我不是怕扣分，更多的是觉得干就不应当对不起孩子。 耕耘就会有收获，我的努力得到了领导确实定，家长的认可。这是我最大的欣慰，也是我力气的源泉。同学的成果也比较可喜，荣誉也纷至沓来。20xx年镇优秀老师；20xx年五常市记功嘉奖；20xx、20xx年连续两年获五常记大功嘉奖；20xx年哈尔滨市优秀老师；20xx年五常科研先进个人；20xx年哈尔滨市师德先进个人；20xx县域优秀人才；镇优质课4节；

8、市优质课1节；五常级赛课2节；哈尔滨市综合素养大赛曾获一等奖；20xx年被评为五常市学校语文学科骨干老师；20xx年被评为五常市德育骨干老师。 荣誉只是对我过去工作确实定，面对将来我将连续努力，不断进取为了孩子阳完般的笑脸。 最终我想表达我最真挚的谢意，感谢校领导的力王狂澜，锐意改革。假如没有二次职改，我将没有希望的灯塔，失去努力航行的方向。感谢我友爱的同事们，是你们用理解的眼完关注我，用关切的话语劝慰我，鼓舞我，让我信念倍增。感谢我的家人，是婆婆的支持，丈夫的关切，让我无后顾之忧，义无反顾的扎在工作上，今日不问结果如何，我确定不让关心我的人无望，放平心态，我努力，我欢乐，我奉献，我奇妙！ 高

9、级职称申报述职报告 篇2 我20xx年6月武进师范毕业，20xx年8月评为学校高级老师，20xx年7月取得学校训练本科学历。20xx年至20xx年6月在访仙中心校工作，20xx年8月至今在开发区中心校工作，始终担当学校五、六班级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀训练工，20xx年被评为丹阳市骨干老师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。 本人始终担当班主任工作，擅长寓教于乐，培育同学良好的心理品质，提高同学的综合素养。因此，所带班级多次被评为文明班级，素养训练先进班级，辅导的同学参与全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀

10、科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。 几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动好玩，同学很宠爱我的语文课，语文成果名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的全都好评。 在教学之余，我准时总结训练教学阅历，主动撰写训练教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。 近几年来，曾指导过多名语文老师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。 高级职称申报述职报告 篇3 我xx年6月武进师范毕业，xxx年8月评为学校高级老师，20xx年7月取得学校训

11、练本科学历。xx年至xx年6月在访仙中心校工作，2023年8月至今在开发区中心校工作，始终担当学校五、六班级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀训练工，xx年被评为丹阳市骨干老师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，xx年被评为丹阳市文明新风家庭。 本人始终担当班主任工作，擅长寓教于乐，培育同学良好的心理品质，提高同学的综合素养。因此，所带班级多次被评为文明班级，素养训练先进班级，辅导的同学参与全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。 几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动好玩，同学很宠爱我的语文课，

12、语文成果名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的全都好评。 在教学之余，我准时总结训练教学阅历，主动撰写训练教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。 近几年来，曾指导过多名语文老师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。 高级职称申报述职报告 篇4 本人于XX年毕业，XX年8月至XX年6月在中学始终担当英语教学及班主任工作。在此期间，我参与了本科函授班的学习，并与XX年月取得英语专业本科学历。XX年8月，我取得了“中学二级的职称称号。XX年8月，我调xx

13、经济开发区中心学校工作，先后任教四、五班级。现已符合学校英语高级老师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下： 一、政治思想方面： 加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员老师，我全面贯彻党的训练方针，忠诚党的训练事业，模范履行老师职责，具有良好的职业道德。训练教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵遵守法律律，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养

14、和力气。 二、训练教学方面： 本人先后担当四、五班级英语教学工作。面对从中学教学到学校教学方方面面的转变，我在训练教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，无望过，但在学校领导和其他老师耐烦的关切指导和鼓舞下，我开头慢慢适应了如今的生活和工作。我虚心地向有阅历的老师及同行讨教阅历，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于同学纪律的一些状况，以及如何在课后让同学准时上交课作、如何让同学每天细致的完成家作等等等等。通过两年的熬炼，我开头在学校上公开课和呈现课。在全体英语同仁的关切下，我顺当地完成了任务。在XX年xx市“新秀杯赛课中获得二等奖。XX年0月，我参与了全国在

15、职探讨生的考试，取得了优秀的成果，现已成为河南师范高校英语专业的一名在职探讨生。在平常的训练教学中，我细致钻研教学大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。另外，我在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，受益匪浅。 三、工作业绩方面： XX.xx市“庆三八书法竞赛三等奖 XX.xx市中学校老师多媒体课件制作三等奖 XX.2被评为xx市“文明市民 XX.被评为“校级先进工 XX.xx市中学校老师多媒体课件制作三等奖 XX.xx市学校英语老师基本功竞赛一等奖 XX.校级教学竞赛

16、一等奖 XX6被评为“校级优秀班主任 XX被评为“校级先进工 XX.9xx市现代训练技术论文竞赛三等奖 XX.6老师个人博客竞赛三等奖 XX.0江苏省“蓝天杯老师论文竞赛三等奖 XX.xx市学校英语老师“新秀杯赛课二等奖 同时，在指导同学参与江苏省“学校英语听力与阅读力气测试竞赛中有多名同学获一、二、三等奖；在“时代英语杯少儿英语风采大赛中有数名同学获一、二等奖。 在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇异的明天奉献自己的力气。 高级职称申报述职报告 篇5 我xxx年毕业于礼县师范学校，支配至xx八年制学校任教，自从参与工作，始终担当学校英语课教

17、学，在xx2年调入包屯二中至今，回顾我的工作经受，在包屯八年制学校10年，在包屯二中至今又有10年。 一、个人教学历程回顾 在这20年的工作中，调入北川学校是我工作力气的一个分水岭，在喜集八年制学校的10年是我的教学工作中的童年至少年期，在这一阶段，我靠着个人的努力，不断探究，积累了工作中的最初的阅历，但总体而言，是在黑暗中摸索，由于当时可能接触到的学习材料，仅仅是学校公费订阅的甘肃训练和人民训练。当时县上英语老师紧缺，我只身一人撑起一所学校三个班级的英语教学工作。其余则纯粹是个人的摸索，当时由于我刚参与工作，所以工作主动性强，上进心也强，于是我深化钻研教材，主动摸索阅历，同时向老老师请教，经

18、过不断努力，自己的教学力气得到了极大提高，县训练曾组织过一次到全县各基层学校听课的活动，督导室的方向明主任听了我的一节课，曾大加欣赏。 但总体而言，我在这一阶段的教学仅仅停留在如何把一节课讲好、讲精彩方面，由于条件所限，我也没有见过中考题，学校每年给我们订阅甘肃省七里河区的一种复习资料，我们就以这种资料来指导教学。如今回想起来，当时的这种教学有如下缺陷：老师的教与同学的学脱节；课堂教学与中考方向脱节。 这一切，直到我调进北川学校，才发生了彻底的变更。调进北川学校以后，我才熟识到其实老师的教要让同学活动起来，落实同学的学习主体地位，要把老师的教落实为同学的学的活动，于是在我校组织一次次的听课，评

19、课中，我的观念产生了大幅度的变更，由以往的只留意自己讲的精彩、生动转而努力让同学动起来，让同学在课堂上多思索，多练习，多说，调动同学的学习主动性，此后，我又主动投身于我校实施的各项教改和培训学习，使自己的英语教学力气得到了大幅度的提高，主要表如今以下方面： 1.20xx年参与了分层教改试验，增加了因材施教的意识，学会了针对不同同学提出不同要求的方法和培优转差的方法，先后带过b班、a班、c班，熟识到c班同学要重抓双基和两个习惯。b班同学既要全面夯实基础又要鼓舞同学在某些方面努力突破，a班同学类似于各班的优秀同学，他们有较好的学习习惯，有较扎实的基础，需要鼓舞他们勇于冒尖，脱颖而出，并且把这种分层

20、的理念带到了初一、初二教学中去。 2.分别于20xx年20xx年参加了陇南市和县职教中心举办的新课程改革培训，更是给自己的英语教学带来了革命性的变革，通过这两次培训，我树立了要让同学在课堂上得到进展，而不仅仅是重视成果的观念，转变了用同一尺度要求同学的习惯，转而鼓舞同学在原有基础上进步，那怕成果的一分二分出也是进步，同学的思想品德的进步，某一技能的进步都认为是同学取得的胜利。 3.分别于20xx年20xx年两次赴杭州参与百课万人活动，亲身倾听，感受了发达地区的课改成就，并和自身教学实践相以比较，熟识自己的差距，总结别人的特长，使自己开阔了视野，解决了新课标背景下英语教学的很多问题，摸索出了英语

21、课堂应以提倡同学参加、体验、亲身实践、独立思索、合作探究的课堂指导原则，尤其是20xx年那次赴杭学习，挺直使我的英语课堂上升到我自工作以来的鼎峰时期。 4.随学校领导两赴全国名校洋思中学，引进了洋思中学的“先学后教，当堂训练的模式，随着这一模式在我校的推广、运行，彻底转变了我在以往教学中大讲特讲的现象，转而把课堂交给同学，变成了同学自主、合作、探究、呈现的舞台，如今这一模式已自觉地融入到我的教学中，成为我自觉地实施的一部分了。 5、在北川学校我已带过几届毕业班，这几届毕业班使我养成了自觉探讨中考的习惯，我每年都能见到当年的中考题，因此每次总是反复地揣摩探讨中考题的考点及考查方式，从而在教学中实

22、行了针对性的措施，而且我为了提高自己的教学成果，自费购置了有关中考的试题资料，鼓舞同学订阅英语辅导报、学英语、英语周报等刊物，并且我把这种探讨中考，贴近中考的思路贯彻到七八班级的教学中，在我命制的周清、月清题中，我都自觉地把中考的因素渗透进去比方说综合性学习，固定短语的用法，口语交际等，从而使同学能提前进入中考的状态之中。 二、丰硕的科研成果总结 20xx年，县教研实让我担当全国训练科学“十五规划课题，“中学校英语课堂教学模式优化探讨与试验子课题，“中学英语24字整体教学法模式探讨与试验的课题探讨，成果显著。20xx年被中心训练科学探讨所外语教学探讨课题组评为课题探讨优秀试验老师。 20xx年

23、参加张志公、刘振海主持编写的中学英语新途径一书，当年由民族出版社出版发行。 20xx年先后两次赴全国名校江苏省洋思中学，学习“先学后教，当堂训练的教学模式。彻底转变了课堂以我为中心，教学中大讲特讲的现象，转而把课堂交给同学，把课堂变成了同学同学自主、合作、探究、呈现的舞台。 20xx年县教研室又一次让我参加中国基础训练英语教学探讨20xx20xx年资助金项目“学校英语生词教学方式探究顺当通过中国基础训练英语教学探讨项目学术专家组立项验收、复审，被批准正式立项，并获国家c级资助，我校也因此列为国家试验基地结题时挂铜牌，试验期间，我连续8次辅导的同学参与全国中同学英语力气竞赛，获得国家基础训练试验

24、中心外语教学探讨中心，中国训练学会外语教学专业委员会的二、三等奖。 20xx年参与英语分层教学模式的试验，所教c层成果突出，同年并担当全县英语新目标的先期试验和推广。同年我所教同学王伟同学在全县中考中取得单科第一名该生是我个人的爱心工程。 20xx年10月伴同校长赴山东省杜郎口中学学习，加深了对高效课堂的熟识和感悟，对自己如何构建高效课堂有了具体的设想和准备。 三、个人应当努力做到如下几个方面： 1.尽职尽责地上好每一节课，向45分钟要质量，训练同学的思维，教会同学学习的方法，让每一个同学都能得到最大限度地进展。 2.教学更要育人，不管是班主任还是非班主任，都要主动担当同学思想品德训练的责任，

25、做人甚于求知。 3.不断地学习提高，反思，提高个人的工作力气和水平，才能更好地做好本职工作，从而更有力地推动整个学校的进展，个人要有不计个人得失，乐于奉献的精神，要能安贫乐道，不能一味追名逐利，既然选择了老师这一职业，也就意味着选择了清贫，与其怨言百出，还不如学会享受训练的乐趣，从而真正找到职业的奇妙感。 4、自己的训练教学水平，是在不断地反思中进步提高的，正由于我能常常主动，主动地思索关于训练教学的问题，才能不断地查找差距，觉察问题，解决问题，懒于思索，就会得过且过，觉察不了问题，熟识不能提高，水平也就不能提高。 5、加强学习，不断充电，让自己的学问变成源头活水，这样才能供应给同学新颖的东西

26、，老师要具有与时俱进的思想，不能枕在功劳薄上夜郎自大，只有不断的学习才能永葆工作的热忱。 高级职称申报述职报告 篇6 本人20xx年8月毕业于哈尔滨师范高校艺术系美术训练专业，怀着对训练的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。几年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上。自20xx年工作以来，我学到了许多学问，也知道了作为一名好老师所要具备的条件，也积累了一些教学阅历。下面我对我的训练工作做一总结。 本人在思想上坚持思想基本原则，拥护党的方针政策。工作期间能虚心的向有阅历的老师请教问题并听取看法。我还主动参与教研活动，如我制定了一项

27、教研题目，并准时完成总结阅历，写成教学论文。对同学能做到为人师表，能耐烦地关切学习上有困难的同学，使他有进步。尤其在辅导同学方面本人尽心尽职，并取得了一些好的成果。 近几年的主要实绩： 20xx年镇江市第十二次训练科研优秀论文评比中荣获三等奖。 20xx年z市训练教学论文评审中荣获三等奖。1 20xx年3月在镇级干老师评课活动中荣获三等奖、同年4月做了评价，撑起美术的一片晴空讲座、6月z市训练教学论文三等奖、11月在青年基本功大赛中荣获三等奖。 20xx年学被评为先进老师。 20xx年1月z市中学校老师多媒体课件评比中荣获三等奖、同年4月在“反思的力气在反思中成长演讲竞赛中荣获三等奖、6月在镇

28、江训练局和赛珍宝基金会联合举办的赴美作品展中我有两幅入围。9月z市中学校老师现代化训练技术论文评比中荣获三等奖。 12月镇江市第十五次训练科研优秀论文评比中荣获三等奖。 20xx年校级活力课堂教学比武中荣获二等奖。 20xx年中学校老师多媒体课件评比活动中荣获三等奖。 20xx年建山片学校美术青年老师教学竞赛中荣获二等奖。 20xx年z市学校美术老师全员培训活动中上了一节内容为太阳月亮你们好的研讨课。 辅导同学获奖： 1、20xx20xx年，江苏省青少年科技大赛一等奖1名 二等奖6名 三等奖6名 2、江苏省“庆六一，迎国庆少年儿童书画大赛三等奖1名 优秀奖1名 入围奖1名3、20xx20xx年

29、z市元旦画展美术作品大赛二等奖4名 高级职称申报述职报告 篇7 本人于XX年毕业，XX年8月至XX年6月在中学始终担当英语教学及班主任工作。在此期间，我参与了本科函授班的学习，并与XX年1月取得英语专业本科学历。XX年8月，我取得了“中学二级的职称称号。XX年8月，我调xx经济开发区中心学校工作，先后任教四、五班级。现已符合学校英语高级老师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下： 一、政治思想方面： 加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员老师，我全面贯彻党的训练方针，忠诚党的训练事业，模范履行老师职责，具有良好的职业道德。训练教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校

30、工作支配，对工作精益求精。遵纪遵遵守法律律，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。 二、训练教学方面： 本人先后担当四、五班级英语教学工作。面对从中学教学到学校教学方方面面的转变，我在训练教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，无望过，但在学校领导和其他老师耐烦的关切指导和鼓舞下，我开头慢慢适应了如今的生活和工作。我虚心地向有阅历的老师及同行讨教阅历，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，

31、甚至还有怎样处理课堂上关于同学纪律的一些状况，以及如何在课后让同学准时上交课作、如何让同学每天细致的完成家作等等等等。通过两年的熬炼，我开头在学校上公开课和呈现课。在全体英语同仁的关切下，我顺当地完成了任务。在XX年xx市“新秀杯赛课中获得二等奖。XX年10月，我参与了全国在职探讨生的考试，取得了优秀的成果，现已成为河南师范高校英语专业的一名在职探讨生。在平常的训练教学中，我细致钻研教学大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。另外，我在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通

32、，受益匪浅。 三、工作业绩方面： XX.1 xx市“庆三八书法竞赛三等奖 XX.1 xx市中学校老师多媒体课件制作三等奖 XX.12 被评为xx市“文明市民 XX.1 被评为“校级先进工 XX.1xx市中学校老师多媒体课件制作三等奖 XX.1 xx市学校英语老师基本功竞赛一等奖 XX.1 校级教学竞赛一等奖 XX6 被评为“校级优秀班主任 XX1 被评为“校级先进工 XX.9 xx市现代训练技术论文竞赛三等奖 XX.6 老师个人博客竞赛三等奖 XX.10 江苏省“蓝天杯老师论文竞赛三等奖 XX.11 xx市学校英语老师“新秀杯赛课二等奖 同时，在指导同学参与江苏省“学校英语听力与阅读力气测试竞

33、赛中有多名同学获一、二、三等奖；在“时代英语杯少儿英语风采大赛中有数名同学获一、二等奖。 在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇异的明天奉献自己的力气。 高级职称申报述职报告 篇8 学校高级老师，xx年12月29日生，xx年7月自z师范普师专业毕业，20xx年5月取得学校训练本科学历。xx年至xx年在界牌中心校工作，如今开发区中心校工作，担当教化处副主任，分管学校语文条线工作。 本人曾被评为z市素养训练先进个人、z市德育先进个人、z市优秀班主任、镇江市优秀班主任，曾被市政府记三等功一次、被评为开发区优秀党员。 几年来，本人致力于课堂教学改革，讲

34、课生动好玩，同学很宠爱我的语文课，语文成果名列前茅。自担当语文教研组长、教化处副主任以来，本人常常深化老师课堂，参与听课、评课，曾指导过多位老师在各级教学赛课中获奖，参与了20xx年20xx年镇江市老师培训中心组织的中学校骨干老师学校语文培训班学习，成果优秀。多次在z市、镇江市上公开课，于20xx年评为z市学科带头人。 在教学之余，我准时总结训练教学阅历，主动撰写训练教学论文。近几年来，撰写论文多篇，多篇在国家、省级、市级报刊杂志上发表，多篇在国家、省级和市级论文评比中获一二三等奖。细致组织同学参与各级各类语文活动竞赛，有多人次在省级、市级获奖并在国家、省、市书刊上发表文章。 近几年来，曾指导

35、过多名语文老师，重点指导了蒯华、邹兴华、张燕芳，邹兴华已被评为z市教学骨干，张燕芳、蒯华省市赛课中曾获一二等奖，邹兴华多次上公开课，获全都好评，她们有多篇论文在各级获奖。 高级职称申报述职报告 篇9 本人XXXX，XXXXXXX月毕业于XXXXXXX，XXXXX年8月参与工作。近年来通过自考取得福建训练学院学校训练专业大专学历，现正函授进修漳州师范学院汉语言本本科学历。下面分三部分对本人自20xx年8月任职学校一级老师以来的思想、工作状况作一。 一、忠诚党的训练事业。 老师作为培育人的思想和学识的职业，其道德建设的标准明显高于.上的其它职业。我觉得高尚的师德不必非说“无私、奉献不行，而主要应落

36、实在平常实实在在的行动中。我们常常说的爱同学、爱学校就是忠诚党的训练事业的很好表达。 多年来，我努力专心灵去倾听每位同学的内心召唤，用真情去赢得每位同学的信任。在执教语文、体育、综合实践活动等学科时，面对同学间明显的差异，努力以老师特有的责任心去关爱、关切他们，让更多的同学实现属于他个人的那一份理想的进步。当然，与身边的许多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的耐烦、伴侣般的细心相比，我在进一步开展好补差工作，不让一个同学掉队方面还有许多工作可做。由于我工作的细致，20xx20xx学年评为优秀辅导员，20xx20xx考核优秀。 二、教学业务精益求精。 教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是

37、办好学校最基本的规律。在教学方面，能精准把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以同学为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人特殊留意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，同学学得轻松，老师教得自然。 首先细致备课。不但备同学而且备教材备教法，根据教材内容及同学的实际，做好教学设计，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序作具体的记录，细致写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备，并根据教学内容制作好玩的教具，课后准时对该课作出总结，写好教后反思。 其次增加上课技能，提高教学质量。力求让老师的讲解做到规律化，老师的语言做

38、到精炼化，老师的表情做到生动化，老师的板书做到示范化。在课堂上特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，让同学学得简洁，学得轻松欢乐。因此平常主动参与学校的教研工作，曾多次开公开示范课，如苏教版语文第一册大海睡了，苏教版语文第八册天鹅的故事等都受到领导和同事们的认可。 再次留意学习，擅长思索。在这样一个学习型的.里，不看书、少学习都是对个人成长的犯罪，我想自己需要更主动地投入到日常的学习充电之中。与此同时我特别留意思索，假如没有常常性的思索，那么大量的实践也就成了机械劳动。工作以来，我紧密联系日常工作，主动撰写各类训练教学，20xx年撰写的激发学发和阅读爱好，做阅读人生的舵手及20xx年撰写的浅

39、谈低班级语感培育策略都收入蕉四小素养训练优秀论文集汇编并在网上发表沟通。 三、细心培育，培育新人 在老师帮带和同学辅导方面，我特殊留意以下两方面工作：一是细心组织、辅导同学写作爱好小组的学习，成果突出。20xx年6月同学陈雨虹现场获得学区级二等奖。二就是留意与同事学习沟通，先后和叶巧铃、谢凤清老师结对子，指导她们备课反思，她们分别胜利执教的小松树和大松树和识字6，获得大家的好评。 成果属于过去，何况训练教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。 高级职称申报述职报告 篇10 敬重的各位领导以及各位老师： 现将我申报中高职称个人状况汇报如下。 我于20xx年xx月参与

40、工作，20xx年xx月评为中学一级老师，已经工作xx年，任现职xx年。 一、训练方面。 1、班主任工作： xx年来共担当xx年班主任工作，任现职担当xx年，所带班级曾获武进区先进集体称号，多次获校先进集体，优秀班主任称号。 2、任现职以来综合荣誉： 20xx年被评为xx市“减负增效优秀老师，20xx年区考核优秀，20xx年镇优秀老师，20xx年校首届十佳爱生标兵，校骨干老师等。 二、教学方面： 1、我曾任教xx轮五届高三毕业班教学，曾多年带三个班并兼任班主任，高三多年带两个班兼任班主任，工作量饱满。成果优良，20xx届所带xx艺术班，xx位同学xx位录用本科，本科率在xx%以上。 2任现职以来

41、开设公开课状况： 20xx年xx月区级公开课一次；20xx年在xx市名师工作室，市级公开课一次；20xx年区教研室指定公开课一次；并且在20xx年师能大练兵荣获武进区二等奖。 三、教科研工作： 1、论文方面： 任现职以来在中学语文教学参考上旬刊、语文教学通讯上旬刊、语文教学与探讨上旬刊、中学语文上旬刊等十几种报刊杂志发表论文xx篇，二十多万字。其中五篇文章发表于全国中文核心期刊。获奖论文：省师陶杯一等奖，省训练学会一等奖；xx市、xx区获奖若干。 2、课题： 任现职以来，本人是校已结题省级课题一般中学主体进展性教学策略的探讨的骨干成员，曾在训练部主管杂志新课程探讨以当期要目并加编者按形式发表x

42、x多字的阶段性成果基于“和谐与进展的师生关系以“师生关系的思索反思中学语文课程改革一文；是区教研室市级课题中学作文序列和系列化探讨骨干成员，曾被指定公开课和作专题发言；现为xx市xx名师工作室省教科院重点资助课题名师工作室区域化的影响和作用探讨骨干成员。 四、青蓝工程： 语文专业上，曾与xx老师结为师徒，班主任方面，与xx等老师师徒结对，两位老师都曾获得区、镇级以上荣誉或称号。 汇报人：xx，汇报完毕，感谢大家！ 第三篇：申报高级职称述职报告 记得有人说过：时间太瘦，指缝太宽，日子总是这样匆忙，不经意间岁月就从我们的指缝间溜走。回首，心中留下的有充溢，有缺憾，还有太多的感慨与期盼。下面，就对我

43、在任职中教一级期间的工作进行汇报总结。 从xx年被评为中教一级职称以来的六年里，我亲历了新课程标准改革，并且进行了扎扎实实的实践活动，在惊慌与繁忙的工作中，我与同志们一起收获着胜利与喜悦，一起感受新课改带来的课堂教学与师生沟通的新转变，在实践与探讨中不断探究觉察，不断积累阅历，在一轮新课改的磨练之后，我起先了井然有序的教学探讨工作。 我将自己的教学探讨课题定为“阅读教学艺术探讨重点对课堂教学艺术，名著阅读教学，课外阅读指导，考场阅读指导进行了行之有效的探究。我和我的学生爱好盎然地进行课堂的同等沟通与探讨，也在沟通的过程中教学相长，是那些思维活跃，很有思想的少年，给了我很多的灵感与启发；我们一起

44、在经典名著的世界里，感受着文学巨匠的文字魅力，也被名著人物的丰富情感与品质精神所感动。 在这两轮六年的教改实践中，我的两届学生分别读了40-50本名著，大大地超过了新课程标准所要求的20本，而我，也以平均每年阅读30本名著或好书的速度在享受文学带给我的充溢与快乐。名著，就这样丰富着我们的生活，提升着我们的境界；除此而外，我们的阅读课有序进行，美文摘抄每周一篇，每届学生，在三年的初中生活中，阅读了大量的优秀杂志，摘录的文章，也成为他们自己的读者。当看到同学们合作制作的小报，欣赏到他们自己制作的有关名著的精致的幻灯片时，我惊异于他们的热忱和灵性。惊慌的生活没有让我的学生们失去欣赏的目光和怡然的心境

45、，看他们一路品评名著，欣赏美文的脚步，如此沉着。 作为语文老师，我和学生始终享受着语文带给我们的快乐。我接着坚持我的教学特色：情感的熏陶、文学的感染以及不断创新。我的学生那样的宠爱我的课堂，宠爱文学。我们一起在每天的“唐诗宋词中徜徉品尝；在“思维大冲浪中争先鼓勇；在“作文互评中互相切磋；在“撰写对联中享受乐趣；在“自绘小报中大显身手；在“综合性学习中体会合作；在“辩论会中唇枪舌剑。我们在学会感动中关注生活，在走进青春中相约花季，共同珍惜大好时间。面对那些丰厚的收获，我和同学们的脸上总会不经意间出现出一种成就感。正是赐予学生对语文学科的酷爱，对我的酷爱，我们的语文才会成果始终名列全级前茅，学生们也赐予了我很高的评价，我的评教是也曾经是98。9%。，我感受着这样的心情，付出是快乐的，收获是喜悦的。 在这六年的教学生涯中，我将自己的教学实践与生活的感悟体会，发表在自己的博客里，积累到今日，已经超过100万字，这成为我人生的一笔重要的财宝，最少让我在蓦然回首的时候，多了一份充溢与快乐，多了一份别人无法体会的华蜜与成就感。 在这六年里，我用自己主动探究的教研看法，开放民主的课堂气氛，乐观向上的生活看法，赢得了我的学生的爱戴与家长