2023年高中年级主任竞聘演讲稿.docx

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1、2023年高中年级主任竞聘演讲稿 第一篇：中学年级主任竞聘演讲稿 敬重的各位领导、各位老师：大家好! 首先我要诚心感谢领导给我们搭建的公允竞争的平台，感谢各位老师给了信念和志气。 今日，我参加竞选的是年级主任，缘由是我觉得自己具备担当年级主任的实力、素养、阅历和热忱，我有为郑州九中的腾飞献一份力气的雄心，有老当益壮、勇承重担的精神，而且我还具备以下条件： 第一我有吃苦耐劳、不畏困难的敬业看法。 其次我有不满现状、追求卓越的创新意识。 第三我有严于律己、诚信待人的优良品质。 第四我有精力旺盛、大张旗鼓的坚决性格。 第五我有从教廿载、育人管理的丰富阅历。 第六我有以校为家、早来晚归的充裕时间。 第

2、七我有尊老扶幼、与人为善的良好习惯。 第八我有老当益壮、自信有为的人生追求。 第九我有与时俱进、不甘落伍的进取精神。 第十我有乐于听从、民主公允的处事原则。 第十一我有以校为荣、心系九中的荣辱观念。 盼望是自信的动力，自信是胜利的源泉。假如我有幸竞聘胜利，我将不辱领导之重托、不负老师之盼望。我确定能做到： 1、协作政教处做好学生的管理工作。 2、协作教务处做好教学的组织考核工作。 3、关心全组老师做好学情分析和教学协调工作。 3、关心班主任做好学生的学习、思想、生活等管理工作。 4、做好班主任、任课老师和校领导之间的沟通工作。 5、进一步完善年级教学管理制度，落实新形势下的教化教学管理理念。

3、6、以教学为中心、以管理做保证、向教改要效率、向课堂要质量：坚决完成领导交给的各项教化教学重任。 7、我会坚持以科学的制度规范人，以宽广的胸怀敬重人，以无私的看法感化人，以真诚的情感温和人，领先垂范，以学校的腾飞为念。 我的骨子里有一种不服输的气质，我主动参与竞争，但不敢奢求什么，只是出于一种急为工作所急，想为学校所想的责随便识和忧患意识，以便让我这个“老骥伏枥，志在千里的工作狂能够更好地为九中出一份力、为领导分一份忧、为师生献一份爱心。以我的绵薄之力来回报学校领导和同事们对我的厚爱。 我的看法是：选择我，我将是一个优秀的年级主任；落选了，我照旧是一个称职的教研组长，一个优秀的班主任，一个潜心

4、教研的语文老师！?感谢大家！ 其次篇：中学年级主任竞聘演讲稿 中学年级主任竞聘演讲稿 赵自乾2023.6 敬重的各位领导、各位老师：大家好! 首先我要诚心感谢领导给我们搭建的公允竞争的平台，感谢各位老师给了信念和志气。 我叫赵自乾，男，今年49岁，本科学历，中国共产党党员，高级老师，省级骨干。曾任教于南乐县第一农业中学、南乐县第一高级中学，2023年来到郑州九中工作，本人从教25年，党龄18年，担当过教研组长9年、年级主任4年、班主任23年，荣获过省市级优质课、优秀老师、优秀工作者等荣誉。我虽然年龄偏大，但是，年龄并不能代表一切，少年老成者有之，老有所为者亦不乏其人：甘罗12岁拜相，治政有方；

5、姜太公耄耋出山，平定天下。因此，要辩证地看问题，年龄偏大未必不是有利条件。 今日，我参加竞选的是年级主任，缘由是我觉得自己具备担当年级主任的实力、素养、阅历和热忱，我有为郑州九中的腾飞献一份力气的雄心，有老当益壮、勇承重担的精神，而且我还具备以下条件： 第一我有吃苦耐劳、不畏困难的敬业看法。 其次我有不满现状、追求卓越的创新意识。 第三我有严于律己、诚信待人的优良品质。 第四我有精力旺盛、大张旗鼓的坚决性格。 第五我有从教廿载、育人管理的丰富阅历。 第六我有以校为家、早来晚归的充裕时间。 第七我有尊老扶幼、与人为善的良好习惯。 第八我有老当益壮、自信有为的人生追求。 第九我有与时俱进、不甘落伍

6、的进取精神。 第十我有乐于听从、民主公允的处事原则。 第十一我有以校为荣、心系九中的荣辱观念。 盼望是自信的动力，自信是胜利的源泉。假如我有幸竞聘胜利，我将不辱领导之重托、不负老师之盼望。我确定能做到： 1、协作政教处做好学生的管理工作。 2、协作教务处做好教学的组织考核工作。 3、关心全组老师做好学情分析和教学协调工作。 3、关心班主任做好学生的学习、思想、生活等管理工作。 4、做好班主任、任课老师和校领导之间的沟通工作。 5、进一步完善年级教学管理制度，落实新形势下的教化教学管理理念。 6、以教学为中心、以管理做保证、向教改要效率、向课堂要质量：坚决完成领导交给的各项教化教学重任。 7、我

7、会坚持以科学的制度规范人，以宽广的胸怀敬重人，以无私的看法感化人，以真诚的情感温和人，领先垂范，以学校的腾飞为念。 我的骨子里有一种不服输的气质，我主动参与竞争，但不敢奢求什么，只是出于一种急为工作所急，想为学校所想的责随便识和忧患意识，以便让我这个“老骥伏枥，志在千里的工作狂能够更好地为九中出一份力、为领导分一份忧、为师生献一份爱心。以我的绵薄之力来回报学校领导和同事们对我的厚爱。 第三篇：中学年级主任竞聘演讲稿 中学年级主任竞聘演讲稿 赵自乾2023.6 敬重的各位领导、各位老师：大家好! 首先我要诚心感谢领导给我们搭建的公允竞争的平台，感谢各位老师给了信念和志气。 我叫赵自乾，男，今年4

8、9岁，本科学历，中国共产党党员，高级老师，省级骨干。曾任教于南乐县第一农业中学、南乐县第一高级中学，2023年来到郑州九中工作，本人从教25年，党龄18年，担当过教研组长9年、年级主任4年、班主任23年，荣获过省市级优质课、优秀老师、优秀工作者等荣誉。我虽然年龄偏大，但是，年龄并不能代表一切，少年老成者有之，老有所为者亦不乏其人：甘罗12岁拜相，治政有方；姜太公耄耋出山，平定天下。因此，要辩证地看问题，年龄偏大未必不是有利条件。 今日，我参加竞选的是年级主任，缘由是我觉得自己具备担当年级主任的实力、素养、阅历和热忱，我有为郑州九中的腾飞献一份力气的雄心，有老当益壮、勇承重担的精神，而且我还具备

9、以下条件： 第一我有吃苦耐劳、不畏困难的敬业看法。 其次我有不满现状、追求卓越的创新意识。 第三我有严于律己、诚信待人的优良品质。 第四我有精力旺盛、大张旗鼓的坚决性格。 第五我有从教廿载、育人管理的丰富阅历。 第六我有以校为家、早来晚归的充裕时间。 第七我有尊老扶幼、与人为善的良好习惯。 第八我有老当益壮、自信有为的人生追求。 第九我有与时俱进、不甘落伍的进取精神。 第十我有乐于听从、民主公允的处事原则。 第十一我有以校为荣、心系九中的荣辱观念。 盼望是自信的动力，自信是胜利的源泉。假如我有幸竞聘胜利，我将不辱领导之重托、不负老师之盼望。我确定能做到： 1、协作政教处做好学生的管理工作。 2

10、、协作教务处做好教学的组织考核工作。 3、关心全组老师做好学情分析和教学协调工作。 3、关心班主任做好学生的学习、思想、生活等管理工作。 4、做好班主任、任课老师和校领导之间的沟通工作。 5、进一步完善年级教学管理制度，落实新形势下的教化教学管理理念。 6、以教学为中心、以管理做保证、向教改要效率、向课堂要质量：坚决完成领导交给的各项教化教学重任。 7、我会坚持以科学的制度规范人，以宽广的胸怀敬重人，以无私的看法感化人，以真诚的情感温和人，领先垂范，以学校的腾飞为念。 我的骨子里有一种不服输的气质，我主动参与竞争，但不敢奢求什么，只是出于一种急为工作所急，想为学校所想的责随便识和忧患意识，以便

11、让我这个“老骥伏枥，志在千里的工作狂能够更好地为九中出一份力、为领导分一份忧、为师生献一份爱心。以我的绵薄之力来回报学校领导和同事们对我的厚爱。 我的看法是：选择我，我将是一个优秀的年级主任；落选了，我照旧是一个称职的教研组长，一个优秀的班主任，一个潜心教研的语文老师！感谢大家！ 第四篇：中学年级主任竞聘演讲稿 中学年级主任竞聘演讲稿 中学年级主任竞聘演讲稿 赵自乾 敬重的各位领导、各位老师：大家好! 首先我要诚心感谢领导给我们搭建的公允竞争的平台，感谢各位老师给了信念和志气。 我叫赵自乾，男，今年49岁，本科学历，中国共产党党员，高级老师，省级骨干。曾任教于南乐县第一农业中学、南乐县第一高级

12、中学，2023年来到郑州九中工作，本人从教25年，党龄18年，担当过教研组长9年、年级主任4年、班主任23年，荣获过省市级优质课、优秀老师、优秀工作者等荣誉。我虽然年龄偏大，但是，年龄并不能代表一切，少年老成者有之，老有所为者亦不乏其人：甘罗12岁拜相，治政有方；姜太公耄耋出山，平定天下。因此，要辩证地看问题，年龄偏大未必不是有利条件。 今日，我参加竞选的是年级主任，缘由是我觉得自己具备担当年级主任的实力、素养、阅历和热忱，我有为郑州九中的腾飞献一份力气的雄心，有老当益壮、勇承重担的精神，而且我还具备以下条件： 第一我有吃苦耐劳、不畏困难的敬业看法。 其次我有不满现状、追求卓越的创新意识。 第

13、三我有严于律己、诚信待人的优良品质。 第四我有精力旺盛、大张旗鼓的坚决性格。 第五我有从教廿载、育人管理的丰富阅历。 第六我有以校为家、早来晚归的充裕时间。 第七我有尊老扶幼、与人为善的良好习惯。 第八我有老当益壮、自信有为的人生追求。 第九我有与时俱进、不甘落伍的进取精神。 第十我有乐于听从、民主公允的处事原则。 第十一我有以校为荣、心系九中的荣辱观念。 盼望是自信的动力，自信是胜利的源泉。假如我有幸竞聘胜利，我将不辱领导之重托、不负老师之盼望。我确定能做到： 1、协作政教处做好学生的管理工作。 2、协作教务处做好教学的组织考核工作。 3、关心全组老师做好学情分析和教学协调工作。 3、关心班

14、主任做好学生的学习、思想、生活等管理工作。 4、做好班主任、任课老师和校领导之间的沟通工作。 5、进一步完善年级教学管理制度，落实新形势下的教化教学管理理念。 6、以教学为中心、以管理做保证、向教改要效率、向课堂要质量：坚决完成领导交给的各项教化教学重任。 第五篇：年级主任竞聘演讲稿 导语：年级主任受校长托付在主管校长及各处室的领导下对本年级老师、学生全面负责。下面是我搜集整理的年级主任竞聘演讲稿。欢迎阅读及参考！ 篇 一、年级主任竞聘演讲稿 敬重的各位领导、各位代表： 大家上午好！ 今日我申报的岗位是年级主任。 大家知道，年级主任岗位是个极具挑战性的岗位，她承载着学校太多教化教学工作的有效落

15、实，肩负着学校领导赐予的太多期望和重托，我宠爱这个挑战性岗位，我有信念完成这个期盼和这个重托，我认为这个岗位是能够使我的事业更好更长远进展，能够实现我为学校快速进展多做奉献的志向。 各位领导，各位代表，我已在这个岗位上奋斗了十年，尤其是最近三年，在各位领导的大力支持下和各位同事的理解、关心和协作下也取得了确定成果，尤其是xx年和老师们一起圆满完成了领导交付的高考任务，为学校第三次创业和快速进展涂上了重彩的一笔。最近三年，工作上我兢兢业业、踏踏实实，酷爱自己的工作，酷爱自己的岗位。年级管理井然有序、思路清晰、方法得力、留意落实，打造了一个又一个极具战斗力和主动进取的优秀年级团队。在教科研上留意备

16、课组教研活动的高质量进行，为高质量的课堂教学供应了有效的前提保障。在促进老师专业化进展上主动打造高效课堂，在老师个人成长上能够主动供应关心并搭建平台，为学校的快速进展储备了更多优秀人才。 各位领导，各位代表，假如今日我能有幸再一次获得大家的支持和关心，我将接着珍惜这个机会；接着一如既往、努力拼搏；接着思路清晰、埋头苦干、团结同事，共同打造更为优秀的年级老师团队，为学校的进展添砖添瓦；接着和同事们并肩战斗为学校的快速进展奉献力气；接着在力所能及的状况下关爱同事、关心同事；接着尽最大努力促进年级老师的专业化进展和个人成长。 各位领导，各位代表，年级主任这个舞台虽小，但我知道，心有多大，你的舞台就有

17、多大，我情愿在这舞台上演绎出我的志向、我的事业，实现我的人生价值。 感谢大家的支持和关心！我的演讲完了！感谢！ 篇 二、年级主任竞聘演讲稿 敬重的各位领导，尊敬的老师们，大家好！ 我叫xxx，35岁，中共党员，本科，小教一级老师。今日我竞聘的岗位是政教处副主任一职。 在我们灵宝市一小学继往开来的新起点上，感谢学校给我们青年老师供应这样一个自我展示的平台。我参加学校中层领导的竞聘缘由有两点： 1、不负青春、勇挑重担。盼望在新的工作岗位上得到进一步的锤炼、提高，促使自己更快的成长，为一小的进展尽微薄之力。也盼望大家能给我一个挑战自我、超越自我的舞台和机会。 2、真诚感谢、大爱传递。还记得第一次校领

18、导进班听课，我站在讲台上浑身颤抖，惊慌的大脑一片空白几次断片不知该讲什么；从十年前的语无伦次到今日的夸夸其谈，从十年前的不知所措到今日的落落大方，这一路走来有多少良师益友在我困难的时候拉我一把，在我退缩的时候给我鼓舞与志气。是一小这片沃土培育了我，我深知每一次的进步，每一分的收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和关心，此时此刻，我只想对大家真诚的说一声感谢。 竞聘这一职务，我认为自己具有以下优势： 优势 一、我具有勤勤恳恳、静默奉献的敬业精神。 我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，静默奉献。有时为了能把工作做得更好，为了能刚好完成上级领导交办的任务，我经常牺牲休息时间加班加点，从不计较个人

19、得失。拄着拐杖给孩子们上课，早上做完手术缝了8针，下午照旧站在了讲台上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，虽称不上披星戴月，但风雨无阻，从不因为家里的远迟到早退。 优势 二、我具有较为丰富的实践阅历和较强的工作管理实力。 自任教以来，我始终担当语文教学兼班主任工作，并先后在科室兼职、担当语文教研组长、年级主任等工作，积累了丰富的工作阅历，练就了我组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的实力，为我今后的工作打下了良好的基础。 优势 三、我具有丰富的班级管理阅历 在xx年的教学生涯，其中xx年担当班主任工作，经过多年的教学实践，积累了一点教学阅历，有了自己的一套班级管理方法，所带班级多次被评为校级

20、优秀班集体，先后被评为灵宝市、三门峡市“优秀班主任，所带班级被评为 “三门峡市文明班级。 优势四是我的特性优势。性格热忱活波，宠爱唱歌跳舞，年年参与艺术节的节目编排，所编排的节目花木兰曾获市政府颁发的优秀辅导奖。我有童心，有爱心，宠爱蹲下身子做学生的挚友，乐于倾听他们的声音，和每一届学生之间都建立了深厚的感情。 政教工作繁重困难，小到一片垃圾的卫生检查，一根笔的好人好事，大到一个学生终身行为习惯的养成，一座学校校风校貌的整体建设。下面我想谈两点自己不成熟的工作设想。 1、班主任队伍建设出成果。 班主任工作的繁重琐碎，艰辛不易。但我时常反思，为什么有的班主任工作做的轻松高效、得心应手呢？我认为这

21、需要一个关心开展班主任结对子活动；一个引领发挥优秀班主任的辅射作用，以点带面，以个体带动群体。 2、养成教化要见实效。 养成教化可以通过以年级文化为依托，进行养成教化。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体状况，确定该年级本学期的养成教化目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教化目标通知家长，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。期末，年级通过考查测试和评价，确定孩子们是否到达培育目标，长此以往，“习惯定会在孩子们心中生根发芽，养成教化定会取得实效。 敬重的各位领导，尊敬的老师们，假如您对我充溢信念，就请助我一臂笔之

22、力，我定不负众望！如若落聘，说明我还需努力，盼望大家能接着关心我，让我更快的成长起来！我的演讲到此结束，再次感谢大家对我的支持和关心！ 篇 三、年级主任竞聘演讲稿 敬重的各位领导老师： 大家下午好！很兴奋参加此次竞聘。我的演讲分为三个部分：自我介绍、工作阅历、对竞聘岗位的相识。 一、自我介绍 我叫某某某，今年38岁，2000年毕业于某某师专。毕业后工作于某某中学，担当时中数学课教学及班主任工作。2023年爱人博士毕业进入某某学院工作，在市政府的支配下，我于2023年11月份调入美丽的某某学校。 二、工作阅历 在某某中学，我教过三届学生，都是俩班，并担当班主任。因为工作认真负责，教学成果优异，曾

23、获得“某某中学学科带头人、“某某区三八红旗手、“某某区优秀班主任、“某某区优秀老师等荣誉称号。 调入某某学校后，在领导的支配下，我任教小学一年级的语文课及班主任工作。从九年级数学到一年级语文，几乎是从“得心应手一下子变成了“一窍不通。接班时恰好学到静夜思一课，教写字、识字、读课文，虽然内心极其忐忑担忧，但似乎也能教得了。过了几天，做了一张拼音部分的试卷，我才真正遭受了巨大的打击！具体题目遗忘了，只记得当我把整体认读音节“yuan读成“义务按原的时候，几十张小嘴一起喊“错了，是yuan！ 当时脑袋嗡一下就大了！不对吗？我记得小时候老师是教的是“义务按原啊！我强作冷静，故作轻松的说：哦，老师不留神

24、读错了。 经过了此次惨痛的教训，我确定变被动为主动，绝不能再闹这样的笑话！为了进一步学习小学语文教学阅历，我购置了于永正老师的我怎样教语文、于永正课堂教学实录，马玲老师的孩子的早期阅读课等书，潜心学习。通过学习，我大致明白了语文课该怎么上，理解了阅读对孩子一生学习的重要性。在后来的教学中，我接受“字源识字法进行识字教学，并带着学生们背诵儿歌、童谣，共读绘本故事，经过不懈的努力，班内掀起了班级共读、亲子共读的高潮。就这样，我尽然教了三年一年级语文，并且在最终一年时，执教了全市阅读实力提升工程的公开课一根羽毛也不能动。 2023年9月，我最终竞聘胜利五年级数学教学工作，回来了老本行。回来后，心里那

25、个踏实，最终可以干点儿顺手的了。每天我早到晚走，认真工作，心想这下应当没啥问题了吧？可没想到事实远非意料的那样简洁！我不清楚学生前面学了什么，也不明白小学生和中学生尽然有如此大的不同。很多状况下，我拿一支粉笔语重心长的讲了半天，很多学生尽然似懂非懂。自信的小船说翻就翻！ 有了以前的阅历，我确定再次求助于最博学的老师书籍。我起先研读魏智渊老师的苏霍姆林斯基教化学、美国作家柯普兰的儿童怎样学习数学等书。通过学习，我理解了小学生的思维特点，驾驭了一些科学的教学方法，经过不懈地努力，最终圆满完成五年级的教学任务。 三、对竞聘岗位的相识 假如竞聘胜利，我将做到以下几点： 1、进一步加强自身学习，提高自己

26、的教化教学水平，做好数学教学工作。 2、提升自己的服务意识。要有集体观念，在个人利益与学校工作发生冲突时，要顾全大局，全力支持学校工作，要服务于每位老师，工作勤奋，任劳任怨。 3、做好上传下达工作，在工作中，要既重感情，又讲原则，擅长协调，把工作抓紧、抓实、抓好。同时还要加强学习，学习先进的教化管理理念，提高自己的工作实力。 4、团结好年级组各位老师，大家同心协力，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，提高课堂效率，使整个年级学习、生活和谐有序进展。 我的演讲就要结束了，耳边似乎又响起了作家张晓风的话：学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教化？今日早晨，我交给你一个欢欣、恳切又颖悟的小男孩。多年以后，你将还我一个怎样的青年？各位老师，让我们共同携起手来，不负家长和社会的期盼，加油！前进！