2023年上海第二工业大学单片机实验实训实验报告8（5篇范文）.docx

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1、2023年上海第二工业大学单片机实验实训实验报告8（5篇范文） 第一篇：上海其次工业高校单片机试验实训试验报告8 单片机试验实训试验报告8 班级：10计科A1 学号：20233430074 姓名：贾强强 4.8 试验8 A/D转换器的运用1 试验目的：驾驭ADC0809的工作原理。 试验要求：编写0809A/D转换程序，每隔1秒将A/D转换的结果显示在DS3和DS4两位上，以十六进制形式显示。 程序设计：由于读A/D转换的结果和刷新LED都要用到的P0口，因此，假如读取A/D转换结果频率太快，就会出现无法正确显示的现象，解决方法是由定时器T1，定时1秒，每秒启动A/D转换一次。因为T0中断太频

2、繁，为保证T1进入中断可将T1和INT0中断设为高优先级。 程序源代码： ORG 0000H LJMP START ORG 0003H LJMP PINT0 ORG 000BH LJMP PPT0 ORG 001BH LJMP PPT1 ORG 0100H START: SETB IT0 SETB EA SETB EX0 SETB PX0 MOV TMOD,#12H MOV TH0，#0FBH MOV TL0，#0FBH SETB TR0 SETB ET0 MOV TH1，#0FH MOV TL1，#00H SETB ET1 SETB PT1 SETB TR1 SETB P3.6 SETB P

3、1.4 CLR P3.6 CALL DELAY1MS SETB P3.6 MOV 20H,#50H MOV R7，#20 LOOP: CALL DISPLAY AGAIN:AJMP LOOP DELAY1MS: MOV R0，#100 LOOP1：MOV R1，#10 LOOP2：DJNZ R1，LOOP1 DJNZ R0，LOOP1 RET DISPLAY: MOV DPTR,#DPDATA MOV A,20H ANL A,#0FH CLR P2.1 MOVC A,A+DPTR MOV P0，A CALL DELAY1MS SETB P2.1 MOV A,20H ANL A,#0F0H SW

4、AP A CLR P2.0 MOVC A,A+DPTR MOV P0，A CALL DELAY1MS SETB P2.0 RET DPDATA:DB 0C0H,0F9H,0A4H,0B0H,99H,92H,82H DB 0F8H,80H,98H,88H,83H,0E2H,0A1H,86H8EH PINT0： CLR P3.7 MOV P0，#0FFH MOV A,P0 SETB P3.7 MOV 20H,A RETI PPT0: CPL P3.3 RETI PPT1： MOV TH1，#0FH MOV TL0，#00H CLR TF1 DJNZ R7，RETN MOV R7，#20 SETB

5、P3.6 SETB P1.4 CLR P3.6 CALL DELAY1MS SETB P3.6 RETN: RETI END 试验心得： 回顾起此次课程设计，感觉受益匪浅，从拿到题目到完成整个编程，从理论 到实践，学到很多很多的课堂理论中没学到过的东西，在程序调试的过程中提高自己的觉察问题、解决问题、实际动手和独立思索的实力。当然，这其中也有很多问题，第一、不够细心比方由于马虎大意焊错了线，由于对课本理论的不熟识导致编程出现错误。其次，是在学习看法上，这次课设是对我的学习看法的一次检验。对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素养确定应当是严谨。我

6、们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我相识到，无论做什么事情，只要你足够坚毅，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的志气，就没有什么办不到的。 通过这次单片机实习，我不仅加深了对单片机理论的理解，将理论很好地应用到实际当中去，而且我还学会了如何去培育我们的创新精神，从而不断地战胜自己，超越自己。创新可以是在原有的基础上进行改良，使之功能不断完善，成为真己的东西。这次课程设计能顺当的完成，除了我们的努力外，当然也离不开指导老师申老师的辛勤指导，致使我在设计的过程中学到了很多好用性的学问。同时，对给过我关心的全部同学和各位指导老师表示忠心的感谢！ 其次篇：上海其次工

7、业高校单片机试验实训试验报告1 单片机试验实训试验报告1 班级：10计科A1 学号：20233430074 姓名：贾强强 第一章Keil教程 1.源文件的建立 1启动uVision后，File-New,打开一个新的文本编辑窗口，在窗口中输入汇编语言程序 2保存文件，扩展名一般用asm或a51.例如：exam1.asm 2.建立工程文件 1点击Project-NewProject，出现对话框，输入工程名。点击保存。随后出现其次个对话框，选择CPU这里选89C51，然后确定 2工程具体设置 点击Project窗口中的Target1Project-Optionfortargettarget1出现对话

8、框，后面大部分页面默认就行 3.编译、连接 1将源文件加入到工程 2选择菜单Project-Build target 3)进入下一步调试 其次章 文件的下载操作 1.运行环境：FLIP2.4.6 2.试验步骤： 1选择芯片 选择“Select device-AT89C51RC2 2)选择要烧写的文件 单击Load HEX File,在对话框中选择要烧写的HEX文件 3通信设置 单击“Set Communication-RS232/com1/9600波特“后单击Connect 4下载烧写文件 单片机与PC连通后单击Run 5运行 a.下载胜利后，单击Start application b拔掉w1

9、短接调线，然后执行reset重启操作 4.1试验1 Keil及FLIP的运用 试验目的：熟识Keil2单片机开发软件的运用方法； 熟识在系统编程下软件FLIP的运用方法，同时利用Keil环境测试汇编语言指令 试验要求：测试如下指令 MOV A,R0;MOV A ,50H MOV A,R0 MOV A,#20H 试验步骤： 1在C盘根书目创建test1的文件夹 2创建工程，名为：test1，放于test1文件夹中3创建源文件，名为：test1.asm，内容如下4将test1.asm加入工程，编译5如有错误进行修改 6调试单击debug菜单下的start/stop debuge session,并

10、进行单步跟踪，留意咯寄存器及内存单元转变试验程序： ORG 0000H 3 MOV R0，#30H MOV 50H,#3AH MOV A,R0 MOV A,R0 MOV A,20H MOV R0,A END 4 试验心得： 回顾起此次课程设计，感觉受益匪浅，从拿到题目到完成整个编程，从理论到实践，学到很多很多的课堂理论中没学到过的东西，在程序调试的过程中提高自己的觉察问题、解决问题、实际动手和独立思索的实力。当然，这其中也有很多问题，第一、不够细心比方由于马虎大意焊错了线，由于对课本理论的不熟识导致编程出现错误。其次，是在学习看法上，这次课设是对我的学习看法的一次检验。对于这次单片机综合课程实

11、习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素养确定应当是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我相识到，无论做什么事情，只要你足够坚毅，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的志气，就没有什么办不到的。 通过这次单片机实习，我不仅加深了对单片机理论的理解，将理论很好地应用到实际当中去，而且我还学会了如何去培育我们的创新精神，从而不断地战胜自己，超越自己。创新可以是在原有的基础上进行改良，使之功能不断完善，成为真己的东西。这次课程设计能顺当的完成，除了我们的努力外，当然也离不开指导老师申老师的辛勤指导，致使我在设计的过程中学到了很多好用性的

12、学问。同时，对给过我关心的全部同学和各位指导老师表示忠心的感谢！ 第三篇：单片机PLC实训试验依次 试验依次： 1、水塔水位限制 2、机械手动作模拟 3、十字路口交通灯限制 4、LED数码显示可考虑去掉 第四篇：单片机实训 单片机应用课程设计教学大纲 开课学院：机电工程学院 适用专业：电子科学与技术 课程编号：2023404 课程英文名称：Single-chip Microcomputer Application System Design 试验课程总学时：36 试验课程总学分：1 一、课程性质和目的： 单片机原理及应用是一门技术性、应用性很强的学科，试验教学是它的一个极为重要的教学环节，除试

13、验教学环节，单片机课程设计也是重要的实践教学环节，通过这一环节可使学生不但能够将课堂上学到的理论学问与实践应用结合起来，而且能够对电子电路、电子元器件、印制电路板等方面的学问进一步加深相识，同时在软件编程、排错调试、相关仪器设备的运用技能等方面得到较全面的熬炼和提高，为今后能独立进行单片机应用系统的开发设计工作打良好的基础。 二、本课程与其它课程的联系与分工 先修课程：电路分析、模拟电路、数字电路、微机原理、单片机、电子线路常用软件 后续课程：传感器技术、数字信号处理等 三、单片机课程设计的基本要求 1、原则上每生一项设计，不能重复设计。 2、项目大的可多人从事，但每人必需担当足够的设计任务。

14、 3、项目结题需要供应电路图、程序清单、设计说明书等资料，还要供应实物作品，运行照片等。 4、参加科技节展出及评奖的作品，要给与适量的加分。优秀的设计人员优先举荐参加省机电大赛或电子大赛。 5、整个课程设计过程中，严格执行考核制度，对于无故旷课、扰乱课堂秩序、玩玩耍、玩手机、不从事设计和制作的行为赐予肃穆处理。 6、对于课堂表现好的同学，进行加分嘉奖。 四、课程设计的实施过程 1、基本开发工具的运用 电路设计及仿真运行工具Proteus软件、编程及编译环境Keil uVision软件、程序烧写器的运用及驱动程序的安装。 2、单片机应用系统的搭建方法 电源的设计、振荡电路参数的选择、复位电路的设

15、计、内置及外置程序程序存储器的选择，各端口的驱动实力及接口方法。 3、学生实践实力的摸底测试 通过简洁的单片机应用设计，如：流水灯、数码显示、键盘限制等，进行软环境编程测试及硬环境测试。 软环境测试：利用Proteus、Keil C51 进行仿真测试。硬环境测试：搭建具体电路，利用编程器烧写程序，进行调试。 4、选择设计题目 学生可根据自身实力和爱好，选择或自拟设计题目，并进行系统的分析和调研、可行性分析、性价比分析，形成设计任务书。指导老师处备案。 5、确定实施方案 经过方案论证，找出最优化的实施方案。以此评价开发思路。 6、加强指导 指导老师对学生的共性问题进行集中指导，对零散问题进行分别

16、指导。 7、硬件电路设计 根据实施方案，利用Proteus软件设计原理图。原理图的质量作为考核根据。 8、软件设计 根据系统工作过程画出各部分流程图，根据流程图编写程序并进行整合，程序和流程图的质量作为考核根据。 9、仿真调试 编译后的程序加载到原理图上进行仿真，调试，调试胜利后的仿真图片作为考核的根据。 10、电路搭建 根据电路原理图设计，进行布线图设计。购置电子元件，焊接线路板，线路板的焊接质量作为考核根据。 11、系统调试 系统调试胜利之后，考察功能实现状况，作为考核根据。 12、撰写课程设计论文 要求从选题、论证、设计、仿真、调试、形成作品到感想写入论文内，要符合正规论文格式。 五、考

17、核方案 1、考核分四部分进行：实物作品、课程设计论文、平常成果、课堂表现 2、实物作品从实现功能和焊接质量进行评分，占总成果的40%。 3、课程设计论文从论文的规格、要求进行评分，占总成果的30%。 4、平常成果就是平常阶段性的检查成果，占总成果的20%。 5、课堂表现指出勤、课堂纪律，占总成果的10%。 6、科技节加分：一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分、参展2分。 六、单片机课程设计题目备选 1、基于单片机的智能电压表设计 2、基于单片机的LED流水灯系统设计 3、基于单片机的智能船模设计 4、基于单片机的电梯限制模型设计 5、基于单片机的水位限制系统设计 6、基于单片机的多路数据采集系统

18、设计 7、基于单片机的抢答器设计 8、基于单片机的数字温度计设计 9、基于单片机的智能小车设计 10、基于单片机的遥控器设计 11、基于单片机的串行通信放射机设计 12、基于单片机的简易智能电动车设计 13、基于单片机的太阳能热水器限制器设计 14、MCS-51单片机温度限制系统的设计 15、直流电动机的转速检测与脉宽调速 16、基于单片机的智能机器人的设计 17、基于单片机的简易无线竞赛系统的设计 18、基于单片机的车辆闯红灯监控系统设计 19、基于单片机限制的井下瓦斯监控系统设计 20、基于单片机的煤气泄漏检测报警装置设计 21、基于单片机的井式渗碳炉限制系统设计 22、基于单片机的蔬菜大

19、棚温湿度智能限制系统设计 23、基于单片机的电子钟设计 24、基于单片机的液位限制器设计(8051) 25、基于单片机的点阵电子显示屏设计 26、基于单片机的智能寻迹避障小车设计 27、基于单片机的热敏电阻测温系统设计 28、基于单片机的智能型电话远程遥控器设计 29、基于单片机的数控直流电源设计 30、基于单片机的电子万年历设计 31、基于单片机的红外防盗报警器设计 32、基于单片机的花卉温室控温系统设计 33、基于单片机的焊机温度限制系统设计 34、基于单片机的路灯限制器设计 35、基于单片机的车床刀架限制系统设计 36、基于单片机的电机智能综合爱惜装置设计 37、基于单片机的太阳能热水器

20、限制器设计 38、基于单片机的智能型矿用磁力启动器设计 39、基于单片机的无氧退火炉温控系统设计 40、基于单片机的电厂锅炉过热蒸汽温度监测系统设计 41、基于单片机的摩托车里程表研制 42、基于单片机的自动车库门的设计 43、基于单片机的自动滴灌限制系统的设计 44、基于单片机的预付费电度表设计 45、基于单片机的智能电子秤设计 46、基于单片机的油井巡察定位系统设计 47、基于单片机的照明限制系统 48、基于单片机的锅炉液位限制系统设计 49、基于单片机的洗衣机设计 50、基于单片机的锅炉汽包水位限制系统设计 51、基于单片机的多功能秒表设计 52、基于单片机的无线监护系统的设计 53、基

21、于串行通信的红外线智能家电限制系统 54、基于单片机的智能遥控器设计 56、基于单片机的公用电话网远程限制器的设计 57、基于单片机的多功能节能微波炉限制器设计 58、基于单片机的多功能数显表设计气压、冲击频率 59、基于单片机的仓库温湿度测量仪设计 60、基于单片机的自动加料系统 62、基于单片机的远程温度显示系统 63、基于89C51单片机的传感器水位测量系统 64、基于51单片机的广告灯设计 65、基于单片机的水箱水位限制系统设计 66、动态电子秤设计 67、基于单片机的非接触式热量测量系统设计 68、基于单片机的非接触式位移传感器设计 69、基于单片机的非接触式温度测试仪设计 70、基

22、于单片机的工业电加热炉的微机限制系统设计 71、基于单片机的户用超声波热量表设计 72、基于单片机的火灾自动探测报警系统设计 73、基于单片机的住宅智能化险情报警系统设计 74、基于单片机的数字温度测量及显示系统设计 75、火灾自动报警系统设计 76、基于GSM短信模块的家庭防盗报警系统 77、基于GSM模块的车载防盗系统设计 78、基于单片机的1616点阵(滚动显示)79、基于单片机的仓库温湿度的监测系统 80、基于单片机的点阵电子显示屏设计 81、基于单片机的电子密码锁设计 82、基于单片机的温度远程显示实现 83、基于单片机的直流电机限制系统 84、基于单片机的自动加料机限制系统 85、

23、数控直流稳压电源设计 86、智能型充电器的电源和显示的设计 87、基于CPLD的出租车计价器设计 88、基于IC卡的楼宇门禁系统的设计 89、基于SPCE061A的语音遥控小车设计 90、基于单片机的短信收发系统设计 91、智能机器人的探讨与设计自动循轨和语音限制的实现92、PC机与单片机的串口通信 93、基于单片机的红外线防盗报警系统 94、基于单片机的转速测量系统设计 95、基于单片机的电梯限制模型设计与仿真 学习参考资料： 1、谢维成 杨加国：单片机原理与应用及C51程序设计,清华高校出版社,2023年7月第2版 2、彭伟主编:单片机C语言程序设计实训100例基于8051+Proteus

24、仿真,电子工业出版社,2023年6月第1版 3、周兴华主编：手把手教你学单片机C程序设计,北京航空航天高校出版社,2023年10月 第1版 学习参考网站： :/ :/ xiexiebang 执笔人：陈振军 编写日期：2023年3月5日 审核人： 第五篇：单片机试验二试验报告 试验报告 课程名称：微机原理与接口技术 指导老师：李素敏 学生姓名： 学号： 专业： 自动化 日期：2023-04-10 地点：理工楼603 试验二 1.试验目的和要求 驾驭keil软件和STC-ISP 软件的运用方法 熟识发光管的工作原理 通过编程体验发光管的延时闪烁及移位等功能 2.主要仪器设备 PC机 单片机学习开发

25、套件型号：89C52RC 3.试验内容 试验内容1：第一个发光管以间隔200ms闪烁 源程序： #include #define uint unsigned int /宏定义 main() while(1) P1=0xfe;delay(200);P1=0xff;delay(200); void delay(uint z)/延时函数,z的取值为这个函数的延时ms数 uint x,y;for(x=z;x0;x-) for(y=110;y0;y-); 一台一件 试验结果说明：要使发光管闪烁，只需设置合适的时间延时即可。 试验内容2 ： 8个发光管由上至下间隔1s流淌，其中每个管亮500ms,灭500

26、ms,亮时蜂鸣器响，灭时关闭蜂鸣器，始终重复下去。 源程序： #include #include /后面要用到它里面的_crol_(k，l)函数 /这个函数的意思是把一个字符变量k 循环左移l 位 #define uint unsigned int /宏定义 unsigned char a,b,k,j; /定义五个字符变量 sbit beep=P23;/ 定义蜂鸣器的接口 void delay(uint z)/延时函数,z的取值为这个函数的延时ms数 uint x,y;for(x=z;x0;x-) for(y=110;y0;y-); void main() k=0xfe;/先给k一个初值111

27、11110等待移位 while(1) delay500ms(); beep=0;/打开蜂鸣器 delay500ms();/让它响500ms beep=1;/关闭蜂鸣器 j=_crol_(k,1);/把k循环左移一位 k=j;/把移完的值再送给k P1=j;/同时把值送到P1口点亮发光二极管 /再次循环 试验结果说明：在此程序中用到了_crol_(k，l)函数，此函数的功能在于循环移位，在每次发光管闪烁相应时间后左移一位，把移完的值再送到P口，点亮对应的发光管。这样循环往复，到达发光管流淌的效果。 试验内容3 ：用8个发光管演示出8位二进制数累加过程，即用8个二极管表示8个二进制位亮为1，灭为0

28、，依次以二进制形式显示0，1，2，255。 源程序： #include #include /包含有左右循环移位子函数的库 #define uint unsigned int /宏定义 #define uchar unsigned char /宏定义 void delay(uint z)/延时函数,z的取值为这个函数的延时ms数， uint x,y;for(x=z;x0;x-) for(y=110;y0;y-); void main() /主函数 uchar a;while(1) /大循环 a+;P1=a;delay(200); 试验结果说明：在此定义一个无符号字符变量a，a的值进行累加，但是由

29、于表示的二进制数要求亮为1，灭为0，与发光管的0亮1灭正好相反，所以将a的计数取反并设置相应延时，重复此过程就得到了在发光管上显示八位二进制数的累加过程。 试验内容4 ：间隔300ms第一次一个管亮流淌一次，其次次两个管亮流淌，依次到8个管亮，然后重复整个过程。 源程序： #include /52单片机头文件 #include /包含有左右循环移位子函数的库 #define uint unsigned int /宏定义 #define uchar unsigned char /宏定义 void delay(uint z)/延时函数,z的取值为这个函数的延时ms数 uint x,y;for(x=

30、z;x0;x-) for(y=110;y0;y-); void main()/主函数 uchar a,i,j;while(1)/大循环 a=0xfe;/赋初值 for(j=0;j8;j+) for(i=0;i8-j;i+)/左移 P1=a;/点亮小灯 delay(300);/延时300毫秒 a=_crol_(a,1);/将a变量循环左移一位 a=_crol_(a,j);/补齐，便利下面的左移一位 P1=0xff;/全部关闭 a=a1;/左移一位让多一个灯点亮 4.心得体会：此次试验中练习较多的就是闪烁和移位，在编程过程中，设置闪烁的时间必需到达人眼正常视察的要求，这就需要计算合适的闪烁时间，不停的尝试，最终选择相宜视察的时间间隔。发光管的循环移位时调用_crol_(k，l)函数 可以大大简化编程的行数。所以熟识单片机的函数库，可以便利我们编程。所以在以后的试验中还得接着学习这个函数库，从而更轻松的完成试验内容。