2023年下学期教师教学工作总结(精选9篇).docx

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1、2023年下学期教师教学工作总结(精选9篇)篇一：2023下学期教师教学工作总结 经过了一年的教育教学，我们班的孩子即将圆满地完成学前班的学习和生活，即将升入小学。望着慢慢成长的孩子们，我们感受到了一种自豪感，近一年的学前班生活，孩子们学会了很多，各方面进步都很大，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、班级状况分析： 我们班一共10名小伴侣，男生6人，女生4人，大部分孩子年龄在6岁左右，在学习上本班幼儿都还比较仔细，特殊是语言、认字、书写、讲故事等，我们班幼儿都比较感兴趣，与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培育,如今我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高

2、 。 二、教学工作 本学期加强了幼儿拼音、写字，巧算、书写认字等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我就让幼儿预备了：汉语拼音本、四线格本、数学练习本。充分利用了做完早操时的早读时间，组织幼儿读故事、诵读儿歌等。另外还开展了“讲故事评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达得到进展，讲故事的主动性也提高了。 三、保育工作 在日常生活中教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行教育，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成，加强幼儿各种行为习惯的培育和

3、训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、强化幼儿健康意识，注重培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，在家进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、每周上一节安全教育课，教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和能力 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全

4、物品到校。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培育，力求把日后的工作做得更好! 篇二：2023下学期教师教学工作总结 这学期响应语文教学的改革号召，进行了“语文主题式教学。一学期来，我仔细地对待教学，虚心向其他老师学习，但这种模式由于跟传统教学模式有反差，在这期间有过胜利的小喜悦，但更多的是教学中的困惑、彷徨。我在教学实践中积累了自己的教学感

5、悟。现从以下几点总结： 1、需不断提高教学水平。 我所理解的主题教学，是以主题单元为单位组织教学，并结合配套的主题丛书相关的课文，进行整体教学设计，学生围绕主题进行大批量阅读。过程是一个主题单元中老师精讲1至2篇课文、其余的学生阅读、通过小组谈论、总结，整个过程教师指导，老师少讲少读，学生多思索、多说、多领悟，从而达成轻松的学习。为了上好课，我仔细看教材，向其他班老师请教，并结合我班学生的实际特点，努力备好课，上好课。课堂上，我着力抓好课堂常规。并以学生为重点，有目的引导他们进行学习，但是由于教学阅历及自身对这种教学模式不够熟识的缘由，较难到达主题学习中“老师教的轻松、学生学的欢乐的效果。还需

6、努力提高教学水平。 2、激发学生学习的兴趣。 记得雷主任在开会时说过，教学过程中要提高学生整体语文素养，使学生欢乐学习。我觉得这样的前提是得激发学生学习的兴趣，假如我们课堂教学常规好、教学设计吸引学生，学生自然而然的投入到课堂中来，从而欢乐的学习，久而久之把学习变成一种兴趣，那信任学生整体的语文水平提高后，自然就能提高素养。所以，我要做的是怎样让孩子专注于我的课堂、喜爱上我的课。激发他们学习的兴趣，将会是我要仔细思索、努力实践的关键。 3、缩短学生差距。 我班个别学生与其他同学存在着较大的差异，为促使差生的进展，在班中成立“互助小组，好帮差的形式，课外加强辅导，课堂中创设机会，给予鼓舞，促使差

7、生提高。 总之，这学期师生共同努力下，学生是有了较大的进步。但是我会在以后的教学工作中不断的提高自己教学水平，努力往自己教的轻松，孩子们学的欢乐方面进展！ 篇三：2023下学期教师教学工作总结 紧急的一学期即将结束了，回顾这学期自己的教学工作，有很多值得总结和反思的东西，现将自己的体会总结如下： 一 加强自身学习，提升业务水平。 这是一个日新月异的时代，人的思想观念改变快，学生的思想与认识发生改变巨大的时期，只有不断地学习才能更好的适应课堂的要求和学生的实际。本学期我钻研了特级教师的授课方法和技能，对课堂教学有了更深入的理解，阅读了李镇西的教学班级管理以及王金战的英才教育，对班级管理及人才的培

8、育方法与策略有了更全面的认识。同时，把所学的思想方法运用实际工作教学中，起到了良好的效果。 二 抓住教学工作各个环节，在细化上，科学化上下功夫 教学工作是一件繁琐的工作，但只要理清思路，抓住各个环节，又很易实施。教学工作中我仔细备课，备学生，备教材，备教法，仔细上课，课后仔细反思自己的教学行为，仔细批改作业，能做到面批，个别辅导，总体上抓两头带中间。本学期在课堂教学上，继续抓高效课堂，培育学生自学能力，讲题能力，综合分析能力。同时我也意识到初二下学期是学生分化的时期，学生的思想波动大，做好他们的思想工作至关重要，也就是说作为一名教师不仅会授业还要会育人。当学生出现思想问题时，我都要准时给他们做

9、思想工作关心解决。如如今有很多学生在学习上缺乏进取心缺乏目标等，我就和学生一起分析没有目标没有进取心的危害性，让学生自己分析各个发言，加深了对这一问题的认识，并送给学生一句名言“一个人向着他的目标挺进时，全世界都会为他让路。这样一来学生有了目标，他们的干劲更足了。所以，这两个班成果优异，学风正，气氛浓，向着良性进展。 三 反思教训 通过初二下学期的努力，自身的素养有了很大的提升，全体学生学习习惯学习状态都呈现良好态势，但同时我也意识到有时自己的教学方式对于后进生还不适应，在作业布置上还不够科学，课堂提问效果不好等，在今后的工作中，尤其是初三教学中要加以改良。 总之，我要做一个学习型，反思型，学

10、问型，智慧型教师，更好的服务于教育教学，成为一名合格的人民教师。 篇四：2023下学期教师教学工作总结 总是感觉是转瞬的空暇，时光就从我们的指尖滑过，这一学期就接近了尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作总结如下： 一、工作思路： 顺利开展本学期的美术教育教学工作，不断探究教育教学方法方式，完善美术教学的各方面漏洞，并主动协作上级及同事完成我校与美术相关的各项工作。 二、教育教学 1.不同学段教学因材施教 低年级的学生对美术学习的兴趣很高，想象力强，但表现力较弱，在进行教学时，要抓住孩子们好动的心性，课堂设计要多样，富于童趣；中年级的学生纪律很好，想象力中等，

11、主要精力放在了学习主课上，个别学生表现力强，进行教学时，要把课堂教学与课下练习相结合，为学生提供多样绘画学问的同时，加强学生的绘画练习；高年级的学生表现力强，大多数学生兴致不高，在进行教学时，要把主要精力放在课堂上，在调动学生主动性的同时，进行多样的美术教学活动。 2.不同特点学生因材施教 结合学校少年宫社团活动，主动开展美术特长生辅导活动。依据不同年龄阶段，不同认知结构与不同审美侧重的学生，进行不同方式方法的教学与培训辅导。 三、本学期参与的各项工作与活动 1.完善图说文字中文字插图的绘制工作。 2.主动参与管城回族区组织的“同课异构优质课竞赛。 3.组织辅导学生参与管城回族区第二届艺术节美

12、术绘画类竞赛。 4.组织辅导学生参与郑州市教育局与环境爱护局举办的爱护环境绘画竞赛活动。 5.组织辅导学生参与管城回族区教育局与区文物局举办的爱护文物绘画竞赛活动。 6.组织学生参与郑州市共青团举办的“我爱市花月季，争做文明使者青少年绘画竞赛。 四、学生专业进展状况 在管城区第四届“红色中国，绿色管城暨庆祝建国65周年少儿绘画大赛活动中，耿于钦被评为“十佳绘画之星，翟梦琳、张怡莲、常欣田、李锦瑶荣获优秀奖。 在第二十一届郑州市青少年科技创新大赛中，翟梦琳荣获少年儿童科学幻想绘画一等奖，刘美汝荣获少年儿童科学幻想绘画三等奖。 在管城回族区第二届艺术节美术绘画类竞赛中，马茗莉荣获美术国画项目二等奖

13、。 在郑州市教育局与环境爱护局举办的爱护环境绘画竞赛活动中，翟梦琳荣获一等奖，张怡莲荣获二等奖。 在管城回族区教育局与区文物局举办的爱护文物绘画竞赛中，马茗莉荣获二等奖。 五、教师专业进展状况 1.教师的自身专业素养成长状况及存在的问题 在这一学期中，为不断提升个人的专业素养，主动参与各中学习培训活动。例如：管城回族区美术教师作品展示、管城回族区同课异构教学大赛、管城回族区书法培训等活动。在活动中不断学习，不断发觉自身的缺陷，不断成长，不断进步。另外要不段提升自身素养，树立自主学习的意识，主动向阅历前辈请教，促进自身的成长。 2.课堂教学达标评优开展状况及存在的问题 参与我区同课异构课程教学的

14、竞赛并获得一等奖，同时也发觉在平常教学中出现的问题。在教学中要切实考虑学生的学习状态及已有的学问阅历和能力水平，仔细备好学生才能真正的上好每一节课。 我们郎庄小学有一支不断勇于改革前进的团队，有带着我们前进的英明睿智的领导，在不断完善学校硬件、软件设施的同时，更注重了学校民主制度的建设，让我们每一个在这儿奋斗的同事都深感欣慰，同时也加强了我们的主人翁意识，信任大家在工作中会更加尽心、尽责、尽善、尽美，信任我们郎小的明天会更加美妙。 愿我们郎小承前启后、继往开来、再创辉煌。 篇五：2023下学期教师教学工作总结 作为一所20xx年的新建园，我们有幸诞生在国家学前教育的春天里，成长在市中学前教育的

15、蓝天下。作为集团园的成员单位，在xx幼教集团的引领下，亲密沟通，不断进步。在领导信任的目光中，我们有机会挑起集团龙头园的重任，在两所村办园进展的过程中发挥帮带作用，体验着携手行走的美好，现将学年第二学期集团办园工作总结如下： 一、潜心学习，提升本园保教质量 1、管理沟通解决工作困惑 xx幼教集团的张x园长既是集团的带头人，又是亲切和气的大姐，更是我们的“点子公司。经费使用，后勤管理，保教支配，不管我们在管理工作中遇到什么样的困惑，她都能给我们善意提示和出谋划策。随时的沟通和沟通增长了我们的智慧，逐步提升了我园的管理水平。 2、教师流淌搭建成长平台 集团办园的教师沟通机制，为我园进展注入了鲜活的

16、力量。钟爱艺术、爱心满满的江老师来了，幼儿园中一班立刻万紫千红起来。在江老师的带动下，孩子们的绘画灵动起来，内向的孩子活泼起来，淘气的孩子可爱起来。阅历丰富、性格豪爽的张静老师来了，她的循循善诱让刚入园的孩子很快就熟识并喜爱上了幼儿园的生活，让患有自闭症的孩子已经开始讲话;她的擅长沟通让家园关系更加和谐畅通。去xx学习的杜xx老师回来了，带来了珍贵的保教工作阅历和信息技术的钻研精神。王xx老师融入xx大家庭中，在xx整个团队的熏陶下变得更加稳重和成熟。 3、保教沟通提升教育理念 xx幼儿园多次的优质送教活动传递着她们的教育智慧和先进理念。我们博客评比、早操活动的评价特地邀请集团园领导担任评委，

17、在彼此的认同和沟通中获得升华。在互相的教学沟通和沟通中大家碰撞思维，提升理念，共同进步。 二、专心帮扶，提升村办园规范办园 同在蓝天下，同唱一首歌，在国家大力进展学前教育的大好形势下，我们区在关注城区学前教育提升的同时不忘农村学前教育的进展，我们在自身建设的同时不忘牵手村办园，和村办园的姐妹们一起成长。 1、净化美化园设环境 园所环境的净化美化是园所形象和进展的重要组成部分。在两所村办园环境的净化美化方面，我们分两步行走。第一步是邀请她们来园参观，使她们对园所环境的净化美化有初步具体的感知，到达示范引领的效果。第二步是走进村办园进行现场指导，从物品摆放的有序性、墙面布置的艺术性、安全通道的畅通

18、无阻和绿化种植的小窍门等各个详情进行手把手传授，到达详情规范的效果。两步走的节奏使我们在园所环境的净化美化方面有了共同的认识，在我们的齐心努力下，有效提升了园所的整体卫生和外部形象，到达了净化美化的效果。 2、规范整理文书档案 幼儿园文书档案的收集和整理对于幼儿园科学化、制度化、规范化建设发挥着重要作用。我们从文书档案的形成、收集和整理三个步骤指导村办园规范整理文书档案，让她们认识到文书档案是反映日常保教工作的轨迹而不仅仅是积累资料应付检查，树立规划、总结和日常积累的意识。在学前科指导下，我园主动承当了区学前教育档案材料的收集整理培训，从材料收集、格式排版、内容规范、装订详情等诸方面对于幼儿园

19、档案材料的收集整理进行了深入浅出的讲解，并为各园提供装订规范的档案材料供大家参考，有效促进了村办园的档案管理工作。 3、逐步提升办园水平 我们主要从安全管理、业务指导和帮助升类三大方面逐步提升村办园的办园水平。安全管理主要从设施检查、安全教育和管理沟通等方面增添安全意识，确保幼儿园工作安全有序开展。业务指导主要是开放幼儿园教学活动、区域活动、早操活动，让她们走进来亲身体验、坐下来座谈沟通、动起来亲身实践等一系列活动提升教师队伍的专业素养和保教水平。帮助升类主要是通过一起解读标准、共同策划方案、携手达成目标关心她们在现有基础上提升办园水平，在我们的共同努力下，xx和xx中心幼儿园分别从三类园、二

20、类园晋升为二类和一类幼儿园。 三、静心思索，主动探寻努力方向 和各位姐妹一起行走在学前教育蓬勃进展的春天里，我们是劳碌着、欢乐着、美好着，因为我们心中有一个共同的幼教梦，脚下有市中学前教育进展的大舞台。上学期，集团化办园我们共开展了7次沟通互动活动。静下来思索走过的路，我们对于集团化办园的探究也只是冰山一角。在本学期的工作中，我们将从规范安全管理、崇尚师德教风和幼儿习惯养成三大方面创造性开展沟通和互开工作。期盼在市中学前教育的引领下，我们会不断探究集团化办园的有效策略和途径，齐心协力，携手相伴，在行走一起成长。 篇六：2023下学期教师教学工作总结 本学期，我担任八4、八5两班的教学，依据本学

21、期教学工作打算支配及学生的实际，目前教学工作已结束，现就本学期教学工作总结如下： 一、学生的基本状况： 上学期经调查，两个班大部分学生，基础特别差，有一半的学生连26个字母都写不齐，并且拼写不规范，学习不主动，对英语的兴趣不浓。两班共约有1/4的学生学习看法较仔细，对英语较感兴趣，但是他们基础较弱，听写能力有待加强。对英语学习兴趣不浓，学习看法被动。 二、实行的措施： 1、仔细学习表达以素养教育为目标的新课程理念及学校工作打算，仔细讨论教材，和同年级老师共同制定了本学期教学工作打算，加强落实、反馈、总结打算的执行状况。 2、教学过程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，留意培

22、育学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文。 3、抓词汇和句型学习，常常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力；另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵，并制定了利用课前读英语、背英语的打算并狠抓落实。 4、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简洁的描术，培育学生的语感 。 5、抓小测验、单元测试过关，并注重复习。 三、教学方面的阅历、存在问题及今后的做法： 1、教的方面： 深入了解和分析学生状况，有针对地教学，由于对每单元

23、的单词和词组进行了多次强化训练，所以词汇的得分率比以前高；因加强了书面表达的英语背诵，所以英语作文得分率有了长足的提高。另外因狠抓落实“学习法，使学生学习习惯得到进一步改善，我班英语成果有了较大的进步，平均分、合格率、优秀率均稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不大。单项选择、完成句子的得分率还过得去，但综合学问将来得及操练其他项目得分率就较低。今后，应当加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。 2、学的方面 一要培育学生对英语学习有兴趣，二要培育学生的责任心从小事从感恩开始，并且要用班规来落实，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语学问，英语成果就会不断提

24、高。经过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步，以前不要说是背，读都读不顺，而如今还能背些英语句子了。 假如只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但把握的学问都是不坚固的。新旧学问就会顾此失彼。 英语课程标准提出“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利。这便要求，英语课的教学要以学生为主，培育他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此，我将在实际的课堂教学中做了以下几点： 1、巧设导入，培育兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的气氛内。 2、图文结合

25、，把握新知。依据教材“图文并茂的特点，充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段把握其义，让他们主动主动参加学习获取新知过程，培育他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐烦教育学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。 3、游戏活动，稳固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开；为了敬重学生的个体差异，营造宽松的学习。 总之，一学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少：领导

26、的信任，使我精力充足；同事的关心，使我干劲十足；学生的渴求，使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的缺乏，不断改良教学方法。主动开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获。 篇七：2023下学期教师教学工作总结 一、细心备课全面了解和把握新课程标准 通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前仔细熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并把握新课程标准，力争在每节课前认真阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，细心预备、仔细备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无预备之仗。从一学期的教学状况

27、来看效果较好，学生的各项素养有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分表达用教材教而不是教材，课前查阅大量的资料依据学生的的基础制定教学打算、方案、教学设计等。新教材的第一年摸着石头过河，在教学中付出了大量的汗水。 二、加快课堂教学改革，探究式教学深入课堂 本学期我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，和我校“

28、自主创新的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材，仔细撰写教案。主动进行了试验探究问题的实践。 三、创新评价，激励促进学生全面进展。 怎样提高学生学习成果，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与看法的形成和进展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多鼓舞确定学生少批判学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合

29、，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 篇八：2023下学期教师教学工作总结 一学期以来，我校坚持以“三个代表重要思想，学习实践科学进展观，以“十八大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，主动实施新课程改革，稳步推动素养教育，加强教师队伍建设，切实提高教师的道德素养和教育教学水平，完善学校的各项制度，强化学校内部管理，狠抓教研，在上级主管理部门和学区的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，学校教育教学工作取得了肯定成果。为不断推动我校教育教学工作又好又快进展，把今后工作做得更好，现将本学期的工作作简要总结。 一、提高认识，统一思想。 1为努力提高学校

30、管理层面的规范化，为了更好的实行管理制度，校长、教育主任把各项任务分工到人，定班定人进行检查和催促。 2开学初，加强了教研组建设，制定了切合我校实际的教研活动行事历。做到了“四定：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体教研，做到本学科教学打算和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精字上花功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子的做法。 3加大网络学问培训力度，做到每位教师能利用多媒体资源进行教学。这样既节约了时间又提高了教师的业务水平，可谓一举多得。 4加强了教学仪器设备的管理和使用，完善制度，专人管理，为教育教学做好了预备。 5树立“科研兴校意识，将各项科研活动落到实处。教师教研的水平

31、高低直接影响到教学水平，因此我校鼓舞教师主动进行教学讨论。如今我校教师的“科研兴校意识明显增添了。 6强化目标意识，将德育内容细化。德育工作是一项需常抓不懈的工作，因此德育从守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，我校每周都支配一项教育重点，规范德育常规，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。由校长主抓，不定期组织部分教师和学生进行检查。一学期下来，学生的行为习惯有了明显的改观。 7抓好队伍建设，强化德育意识。继续做好班主任培训工作，定期召开班主任例会，不断提高班主任工作水平和能力。加强学生干部队伍建设，充分发挥学生的主动能动性，在原有值日制度基础上，不断完善检查、评比项目，准时公布，对比

32、检查、 并准时反省。我校蔡瑞杰、邓栋栋等同学被评为我校“优秀班干部。 8在校内文化的布置中渗透学校的体艺特色，营造浓郁的学习气氛，真正表达“书香校内。 二、一学期来的工作及工作成效 一年来，我校领导班子团结一致，制订出各项工作打算，规章制度做到有章可循，心中有数。教育主任能指导教师制订出切合本班实际的班务打算，行之有效的班级工作打算，并热心关心、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学期来，在学区的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的确定和好评。 1、学校领导有剧烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，教育主任以工作为重，

33、把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地村委会联系，常常向村委反映、汇报学校工作开展状况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学看法等状况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。 2、加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特殊是教育主任，因教师少，任务大，既有语文科的教学， 还担任了班主任。领导班子深入课堂听课，了解学生动态，把握教学第一手材料，为课堂教学作根据，在领导的带动下，教师互相听课已蔚然成风，大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，发表意见，沟通困惑，提高了教

34、研组的凝聚力和研讨能力。在学区举行的期中全乡统考中取得了第三名优异成果，得到了学区领导的确定。 3、在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，考勤制，出勤与考核直接挂钩，杜绝了班级缺人及教师上班时间闲谈等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 4、加强德育工作，建设文明校风。德育是五育之首，本学期我校成立了德育工作领导小组，特地制订了学校德育工作打算，并开展一系列活动进行德育教育。(1)、通过校会、主题班、少先队活动开展各种教育。(2)、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。(3)、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；5、要

35、求教师仔细上好品德社会课，强调教师应细致耐烦做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动。 5、狠抓教育教学 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培育学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。 1、主动开展了教研活动。全学期开展教研课12堂，全体教师参加听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。 2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。 1、严格按新

36、课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随便增减，严禁语数科占用艺体科。 2、做好学籍管理工作。 3、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教育处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教育处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教育处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出缺乏，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。 篇九：2023下学期教师教学工作总结 光阴似箭，岁月如梭，转瞬又到期末教学总结的时候。回顾20xx学年第二学期，本人接任了初二年级两个班的科学教学工作。虽然要面对全新的学生和

37、新改编的教材所带来的双重困难，但本人还是欣然接受了学校的支配，报以满腔热情，主动投入到更加繁忙的教学工作中去。现总结如下： 1、 政治思想上，本人始终坚守党的教育方针、政策，恪守“学高为师，身正为范的校训，遵守人民教师的职业道德，实践着“教书育人的教育宗旨。本学期以来，本人仔细学习了党的十八大精神，努力贯彻新课程、新课改的教育理念，争取做到与时俱进。 2、 教学工作上，本人坚信“授之以鱼不如授之以渔，为此实行了以下一些措施。 重视课前的预习，要求学生“不打无预备之战，而应当带着自己的疑问来上好每节科学课，尤其是科学试验课，更应做好课前充分的预习，才能提高课堂效率。 在科学课堂上，我强调每节课的

38、学习目的和任务，突出学生学习的主体地位，意在引导学生主动主动地学习，逐步养成以教师角色去思索问题，表达自己的观点，不断总结学习的方法。 对待课后的作业，本人强调求精不求多，讲质不讲量;主见学生独立思索，合作学习的模式;要求学生在复习的基础上，尽量独立完成自己的作业，而后与组内成员探讨有疑难的问题，直到彻底明白为止;做到一日事一日毕，不留问题到明天。 3、 成果及其他，本学期指导的学生吴卓颖同学荣获瓯北学区初二年级科学竞赛三等奖，期中考试两个班的科学成果引人注目，无论是平均分还是及格率、优秀率都在那次六校联考中居前。 总之，教师的岗位是平凡的，同时教师的事业又是宏大的，我愿始终做勤勤恳恳的耕耘者，不问付出，只为收获