2023年企业挂职实践锻炼总结(五篇).docx
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1、2023年企业挂职实践锻炼总结(五篇) 第一篇:企业挂职实践熬炼总结 企业挂职实践熬炼总结 依据市教化局的统一部署,从2023年11月份起先,我到淮北市中芬矿山机器有限责任公司挂职熬炼学习。两月以来,在局领导和学校领导的关切和关心下,在企业师傅的悉心指导下,我严格依据“学习、熬炼、实践、提高的要求,认认真真学习,踏踏实实熬炼,自身的思想素养、专业技能都得到了熬炼和提高,现将实践熬炼状况总结如下: 一、珍惜机遇,主动主动。淮北市中芬矿山机器有限责任公司成立于 1995年1月,为省级企业技术中心。公司分别设有铆焊、金加工、钳工装配、液压及机电车间,拥有大型数显卧式镗床、大型纵梁式焊机、大型数控切割
2、机、大型数显立式车床、万能铣床、单臂龙门刨床、六角车床及315吨液压机等机械加工设备。加工设备齐全、测试手段先进。这些精良的设备以及企业所具有的文化精神对职业学校来说是一笔宝贵的财宝,本人倍加珍惜这次学习熬炼机会,主动向有丰富阅历的技术员和能工巧匠学习,同工人们一起上下班,遗忘自己的老师身份,放下人们老师的架子,与一线师傅一起动手操作,不怕苦,不怕累。于此同时了解企业设备、技术、生产现状与进展趋势以及企业对机械加工专业人才学问结构、职业实力、职业素养等方面的要求,驾驭实际操作技能,提升自身自己的专业水准,为以后教化教学注入新的活力。 二、开阔眼界强化专业技能 本次企业实践,强化了专业技能。如在
3、学校平常的教学过程中,只教会学生简洁的板板对接、板管对接等最基本的焊接技术,到了企业后见识了在大型工件的焊接过程中,要求的强度焊接工艺以及在微小之处的美化焊接工艺,更重要的是在特殊环境下的焊接工艺,在不断地实践中,不仅赞美师傅们的精湛技术,更是觉得之前自己所拥有的学问技能太匮乏。短短的两个月里,除了强化了最基本的熔焊技术 之外,跟着师傅还学习了压焊、钎焊以及特殊环境下的焊接技术,为自己以后指导学生学习技能奠定了良好的基础。 三、细心视察 完善职业道德 在两个月的企业挂职实践中,使我感受最深的是企业工作环境、工作时间以及工作强度是老师无法比拟的。我在他们身上学习到了吃苦耐劳的精神,精诚团结的精神
4、以及团队合作的精神。通过实践,我还充分相识到当下在学生中开展敬业等职业道德教化的重要性,相识到培育学生的竞争意识与竞争实力更是当下职业教化培育高素养技能型应用人才不行或缺的重要内容。 四、悉心总结,指导教化教学改革。 在企业熬炼,充分了解了目前行业企业对人才的需求,通过自己亲身阅历,驾驭企业对本专业的学问结构、职业实力、职业素养的要求,返校后有针对性的进行课题教学,培育出更符合企业要求的应用型人才。同时根据企业要求与工作过程特点,改革课程体系,整合教学内容,按学问结构分模块,教学做理实一体化模式进行教学,切实提高学生动手实力。根据企业对员工身体素养、心理素养、敬业精神合作精神、团队精神的要求,
5、加强教化教学改革,引导学生树立正确的人生观、价值观,加强自身修养。 总之,在这次企业挂职熬炼中,使我相识到企业的生产组织方式、工艺流程、产业进展趋势等基本状况;熟识企业相关岗位工种职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容;认真学习了所教专业在生产实践中应用的新学问、新技能、新工艺、新方法。不仅如此,企业挂职熬炼,优化了老师实力素养结构,提高了“双师型老师队伍的专业水平,促进了教化教学改革的进一步进展,并且也培育了老师敬业奉献的精神。 2023年12月 其次篇:企业实践熬炼总结 赴企业实践熬炼总结 湖北 郧阳科技学校ccx 为更合理地制定有关专业课程标准,确定合理的人才培育方案,以及为专业课
6、程、教学质量的评价供应根据,加强自身的业务实力和实践动手实力,7月8日至7月18日,根据学校支配,我们一行29人来到了湖北兴升科技进展有限公司进行实践熬炼。这是一次难得的了解企业和加强自我学习的机会,其间感受颇多,受益匪浅。现将实践熬炼状况总结如下: 一、思想相识 湖北兴升科技进展有限公司组建于2023年,由五家原国有企业改制、转产、组建而来,占地300多亩,现有员工300余人。本次实践首先从思想上提高相识,端正看法。抱着学习的看法,虚心向一线的技师、工人请教,感受企业管理理念,体验企业对员工素养的要求;为今后教学服务。 二、熬炼内容 我在湖北兴升科技进展有限公学习熬炼的车间是一般机械加工,一
7、般机械加工车间主要的工作是对铸造出的毛坯进行粗加工、精加工、打毛刺以及进行车、铣、开槽、钻孔等的流水线车间。短短的10多天中我主要参与以下工作: 一、进行岗前平安培训,熟识公司的有关规章制度; 二、参观公司的先进设备,高科技产品氮气弹簧,观摩工人生产的过程。 三、深化一线先观摩学习工人生产的工艺流程、操作要领、检测方法,再实际动手操作,体验产品的生产过程。 四、具体的学习内容主要有: 1、了解曲轴箱、曲轴总成及空压机第一天。 2、观摩工人精车大端端面、内孔、切槽及倒角其次天。 3、观摩工人加工曲轴箱、曲轴总成工序中的粗、精车小端面及台阶面内孔、了解量具运用,产品检测方法第三天。 4、观摩工人加
8、工零件主轴承的加工工艺,特别是铣两侧面工艺了解量具运用,产品检测方法第四天。 5、观摩、参与工人加工空压机底盖HT150的加工工艺,特别是铣上顶面铣左端面、钻通孔等工艺,了解相应量具运用,产品检测方法第五天。 6、参与加工钻纹大端面螺纹底孔的加工工艺第六天。 7、参与加工攻侧平面上螺纹的加工工艺,了解量具运用,产品检测方法第七天。 8、观摩工人钻凸台面螺纹底孔并攻丝的加工工艺,了解产品检测方法第八天。 9、观摩、参与工人钻小端面斜孔等工艺,了解操作要领,驾驭相应量具运用,产品检测方法第九、十天。 10、观摩、参与工人钻大端面斜孔等工艺,了解操作要领,驾驭相应量具运用,产品检测方法第十一、十二天
9、。 11、参与企业抗灾自救、复原生产大会战7月18日。 三、预期考核指标完成状况:对上述支配的实践工作内容,我实行了如下措施来保证完成:一是坚持按公司的作息时间和学校对我们的要求,出满勤,上满点,二是认真观摩学习,虚心向工人师傅请教;三是主动请求动手操作让工人师傅在旁边指导。最终本来支配在7月18日的实践总结会,由于突发大雨、造成公司受灾严峻,全体实践老师主动投入到企业的抗灾自救一线,同公司员工一起,参与复原生产的大会战中。总体来讲,实践效果良好,较好完成了目标任务。 四、实践熬炼体会 一提升了实践技能,体会到了实践熬炼的深刻含义 实践熬炼是培育“技能型、“双师型老师的需要。职业教化对老师有特
10、殊的要求,它不仅要求老师具有较高的理论基础学问,更重要的是要具有很强的实践动手实力,以及对新学问、新技术的应用和开发实力。深化企业实践,使我们的专业老师教化思想、教化理念得到了升华,实践教学实力和解决职业岗位实际工作实力得到极大的提高。 二深化相识了现代企业 从生产企业的ISO9000进展到如今5S和6S的管理模式,到企业的人性化与特性化管理;从企业服务的创新、设计创新、管理创新到经营创新;从不同企业所蕴含的企业文化,我对现代企业的管理模式和创新意识有了新的相识。 三更新了教化观念 通过熬炼,我更加清晰地相识到,当前中职基础课程教学中存在着理论与实践的脱节,中职学校必需把企业用人的要求作为培育
11、目标,在专业设置、课程支配、教学内容、教学组织形式等方面适应市场需求,进行课程改革。 四丰富了教学案例 我对企业员工在实际运作中的认真细致的工作看法深有感受,深深地领悟到实际动手实力和微小环节的重要性。同时,还对企业对产品的检测方法、精度积累了许多资料,为今后教学增加了许多新的内容和案例,使教学更贴近企业实际,也更富有针对性。 四、建议与努力方向 在工作中,我每天都会回去记工作日志,把工作上的事情,工作的程序给记录下来。并且多思索,关于企业的服务、与创新,实践教学中的种种问题。 一设置要根据企业实际需要 下企业实践,像企业工作人员一样上班下班,从事企业员工相同的工作。在实践的过程中,不仅使老师
12、们体验了企业工作的艰辛,更重要的是普遍感受到书本学问和实际工作需求存在的距离,熟识企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度,在教学理念上有了更深的相识。这为精确定位人才培育目标和人才需求规格、重构应用写作课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业实力形成规律中职教化新模式奠定了良好的基础,明确了中职教化教学改革的方向,从而实现老师重构课程教学内容实力的新提高。 二在教学中留意培育的学生的团队合作精神 不同于高校校内,企业是最留意的是团队合作精神,而团队精神是通过与人合作、沟通、沟通来实现的。在教学中我们可以通过组织团队形式的各项训练和活动,重点培育学生的团队合作
13、精神和沟通沟通实力,避开自我为中心,使他们走入社会后能较快地融入到新的工作和生活中 三看法确定一切 在实习的过程中我们要虚心求教,完成理论与实际相结合、学校与社会的沟通,这样不仅实际工作实力有所提高,进一步激发了自己对专业的爱好,并能够结合实际工作,在专业领域进行更深化的学习,培育自己的环境适应实力刚好的觉察问题、分析问题、解决问题的实际实力,为今后的教学打下良好的基础 总之,到过了企业,就知道如何进行教学改革,如何培育好用的人才,如何更好地作一名受人敬重的老师。但在此同时,我也相识到己身上的缺乏,我的实践操作实力还有待进一步加强和提高。为了适应将来职业教化的进展,为了对学生进行深层次的培育,
14、我会更加努力训练技能,以后还有这样的下企业熬炼的机会的话,我会再次主动参加。 综合上述,本次实践活动给我以很大的触动:理论与实践有确定的距离。职业教化是一种技能型教化,老师仅仅具有理论学问是远远不够的,必需在不断提高自身理论水平的同时,加强实践实力的培育;在授课过程中理论联系实际,既有利于学生对新学问的驾驭,又可以调动学生的主动性,提高学问驾驭的效率。作为职业学校的老师,我将在工学结合的实践道路上接着前进。 郧阳科技学校 ccx 2023.7.18 第三篇:挂职(学习)熬炼总结 学习熬炼总结 根据组织支配,我于今年四月六日起到区人大常委会学习熬炼。学习期间,我得到了区人大、区委组织部、街道党工
15、委、办事处领导和同事们的亲切关切和细心指导,体会到了区人大常委会领导严谨的工作看法、主动的精神风貌、高精的业务素养,感受到了区人大常委会工作的高效率、快节奏和惊慌、活泼、融洽的工作气氛。半年来,自己始终珍惜机遇、认真学习、主动参与、深化思索,得到了较为全面的学习熬炼,在思想政治素养、思维、工作实力等方面都有了不同程度的提高,受益匪浅,感受颇多,现总结如下。 一、主要工作 学习期间,我在区人大秘书科,关心秘书科科长,在办公室主任、副主任的领导下开展工作。秘书科的职责主要针对区人大常委会主任、副主任出席的各次主任会议、常委会议和重要公务活动的相关材料的起草、汇总,做好会议记录、整理睬议纪要、信息收
16、集、编发动态简报,关心领导和其他工委领导视察、检查、拟定每周工作支配,业务上涵盖了办文、办事、办会全部内容。我深知,到区人大常委会学习熬炼不是镀金,不是享受,而是学习,更是熬炼。因此,我严格依据作息时间上下班,敬重领导,团结四周同志,自觉参加区人大常委会的各种集体活动,严格依据领导的支配开展工作,并认真阅读有 1关资料,坚持多听、多看、多学、多记、多想,通过与区人大常委会领导和同事们进行广泛的接触和沟通,留意取人所长,补己之短,从中探求别人的阅历,做到边学习、边沟通、边思索。半年来,我关心秘书科参加5次区人大主任会议、2次常委会议、区人大常委会设立三十周年座谈会、对全区职能部门的工作评议、参加
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